遼寧省沈陽市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

遼寧省沈陽市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.7.下面的詞語讓你想到了哪些人物或故事，填在括號里。騰云駕霧——(

)

神通廣大——(

)視死如歸——(

)

精忠報國——(

)2）.你玩過“飛花令”的游戲么，快來挑戰(zhàn)一下吧。

（1）請寫出含有“花”字的詩詞。“梅子金黃杏子肥，①______________”“兒童急走追黃蝶，②________”“我家洗硯池頭樹，③_____________”“④___________,為誰辛苦為誰甜？”“⑤___________,可愛深紅愛淺紅？”“已是懸崖百丈冰，⑥____________?！?/p>

（2）請寫出含有“山”字的詩詞。“四月清和雨乍晴，①_______?！薄阿赺____，豚柵雞棲半掩扉?！薄奥劦烂坊ㄛ鍟燥L，③_______?！薄伴e上山來看野水，④_________?！薄爸粸閺那敖庋哉Z，⑤________?！薄跋嗫磧刹粎?，⑥__________。”3）.看拼音，寫詞語。héxié____jiànkāng____

ménglóng_____

yùbèi

_____huāngmáng

____zhì

xù____fēnbiàn

____xìngfú____4）.看拼音寫詞語。qīnɡtínɡ____nùhǒu____zāoyānɡ_____dùjuān____qiánkūn____jièshào____yōulǜ____shǎnɡwǔ____5）.請結(jié)合下面的語境填空。

（1）眺望遠處，白云飄去，倦鳥歸巢，隱沒山林，我想起了李白《獨坐敬亭山》中的詩句：“____________，____________。”看見梅花凌寒綻放，我想到了毛主席《卜算子·詠梅》中的詩句：“____________，____________?！薄端扌率行旃辍分械摹癬___________，____________”寫出了兒童戲蝶之趣。

（2）當你想表明自己心靈純潔和品格高尚時，會想起王昌齡的“洛陽親友如相問，____________?！碑斈阆胍澝酪簧碚龤獾牧疂嵵藭r，可以借用王冕的“不要人夸好顏色，____________”。

（3）當你抱怨時，媽媽就會用《論語》中的“____________，不尤人”教育你；當你學(xué)習(xí)不努力時，爸爸會講述車胤的____________故事激勵你勤奮努力。請寫下《周易》中的名言“____________，____________”激勵自己不斷奮發(fā)上進吧。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面帶點的詞語換成與它意思相近的詞語，意思發(fā)生改變的一項是（）A．她的演奏動人心弦，全場觀眾贊嘆不已。（“贊嘆”換成“贊美”）B．日月潭是我國臺灣省著名的風景區(qū)。（“著名”換成“聞名”）C．千言萬語說不盡我對老師的感激之情。（“感激”換成“激動”）2）.四（1）班開展了“快樂讀神話”的主題活動，下列故事不符合主題的一項是（

）A．葉公好龍B．牛郎織女C．羿射九日D．夸父逐日3）.下列神話故事中人物和情節(jié)對應(yīng)不正確的一項是（

）A．《精衛(wèi)填?！贰l(wèi)——填塞東海B．《女媧補天》——女媧——開天辟地C．《普羅米修斯》——普羅米修斯——盜取火種D．《神農(nóng)嘗百草》——神農(nóng)——試吃草藥4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.母親雖然不相信，但還是仔細地用一根小棍子把這植物支起來。（用加點的關(guān)聯(lián)詞寫句子）

_________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連把下面的詞語搭配起來

快樂的

街道

親熱地

跑

笑嘻嘻的

雙腿

拼命地

喊

熱鬧的

表情

興沖沖地

說

靈活的

生活

大聲地

走2）.課外，你一定閱讀了不少神話故事，將下列神話人物和對應(yīng)的故事連一連。

天神羿

奔月

天神鯀

射日

嫦娥

三過家門而不入

大禹

筑壩擋水6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)琥珀的形成過程，把下面幾句話整理通順。

1．幾千年過去了，松脂球依舊掛在老松樹上。

2．后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，淹沒了森林。

3．太陽照射樹林，老松樹滲出厚厚的松脂。

4．又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石

5．松脂從樹上滴下來，把兩只小蟲一齊包在里頭，形成松脂球。

6．樹腐爛了，松脂球淹沒在泥沙下現(xiàn)。

正確的排列順序是：____________________________________2）.先按琥珀形成的過程給下面的句子排序，然后針對這個過程提出不懂的問題，并試著解決。

(

)一只蜘蛛剛向一只蒼蠅撲過去，一大滴松脂滴下來，將它們一齊包在里面。

(

)很久很久以前的一個夏天的晌午，太陽火辣辣地照射著樹林，許多老松樹滲出厚厚的松脂。

(

)松脂球埋在泥沙里，漸漸成了化石。

(

)松脂繼續(xù)滴下來，最后積成一個松脂球把兩只小蟲重重包裹在里面。

(

)陸地沉下去，海水漫上來，把整個森林淹沒了。

提出問題：____________________________

解決問題：_____________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.轉(zhuǎn)述別人的話時，要弄清要點，不要遺漏主要信息，更不要隨意轉(zhuǎn)換人稱。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀，完成練習(xí)。暮江吟[唐]

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。1．在橫線上寫出該詩的作者。

2．詩中加點詞語的解釋有誤的一項是（

）A．殘陽：指被云遮住的太陽。B．藍慧：形容未受到殘陽照射的江水所呈現(xiàn)的青綠色。C．可憐：可愛。D．真珠：指珍珠。3．這首詩描寫的是（

）A．兒童在江邊嬉戲的情景。B．一幅色彩絢爛的秋江暮景圖。C．春夜山間異常寂靜的景象。D．詩人在江邊觀賞的日出的情景。4．下列說法是否正確，正確的打“√”，不正確的打“×”。

（1）詩中的“鋪”不能換成“照”，因為“殘陽”已經(jīng)接近地平線，幾乎貼著水面射過來。(

)

（2）詩的前兩句描繪出一幅夕照圖，表現(xiàn)了色彩美。(

)

（3）詩的后兩句運用了擬人的修辭手法，展現(xiàn)了一幅月夜圖。(

)9、書面表達（每題15分共1題）1）.請你從下面兩個題目中任選一個，完成一篇習(xí)作。

題目一：

，我真

當你取得成功時，你會情不自禁地說：“嘿，我真棒！”當你做錯事的時候，你也會喃喃自語：“哎，我真后悔！”生活中不同的經(jīng)歷帶給我們不同的心情和感受。選擇一件讓你印象深刻的事情，先把題目補充完整，再完成一篇習(xí)作，注意把事情的經(jīng)過和當時的感受寫清楚。

題目二：我和

的故事

童話故事中樂觀勇敢的丑小鴨，神話故事中堅韌執(zhí)著的精衛(wèi)，歷史故事中足智多謀的諸葛亮……相信愛讀書的你，一定有自己喜歡的童話、神話或者歷史人物。如果你有機會和這些書中人物相遇，你們之間會發(fā)生什么故事呢？請展開想象，完成一篇習(xí)作。注意把題目補充完整，把故事寫清楚。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。飛向藍天的恐龍（節(jié)選）①早在19世紀，英國學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研完了大量恐龍和鳥類化石之后，科學(xué)家們提出，鳥類（

）和恐龍有親緣關(guān)系，（

）很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛，但一直沒有找到化石證據(jù)。20世紀末期，我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，頓時使全世界的研究者欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了點睛之筆。②恐龍是如何飛向藍天的呢?讓我們穿越時空隧道，訪問中生代的地球，看看這一演化過程吧?、鄣厍蛏系牡谝环N恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前。它和狗一般大小，兩條后腿支撐起整個身體。數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑，有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米，重達數(shù)十噸；有些恐龍則身材小巧，體重只有幾千克。有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動物；有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，越來越像鳥類：骨骼中空，身體輕盈；腦顱膨大，行動敏捷；前肢越來越長，能像鳥翼一樣拍打；體表長出了美麗的羽毛，不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。這些樹棲的恐龍在樹木之間跳躍，降落，慢慢具備了滑翔能力，并最終能夠主動飛行。不過，另一種看法是，飛行并非始于樹棲生活。有些科學(xué)家推測，一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍，在奔跑過程中學(xué)會了飛翔。不管怎樣，科學(xué)家們認為：原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類，它們飛向了藍天，從此開辟了一個嶄新的生活天地。1．請在第①段中的括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

2．選段中的“這一假說”是指什么?用“

”畫出相關(guān)句子。

3．下面兩句話表達的意思相同嗎?哪一句更嚴謹?為什么?

①地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前。

②地球上的第一種恐龍出現(xiàn)在兩億四千萬年前。

_____________________

4．閱讀第①段，概括出科學(xué)家推測恐龍的一支變成鳥類的兩大證據(jù)。

（1）____________________

（2）_____________________________

5．第③段中畫線句子中的“它”指的是_________________________，這里把“它”和_________作比較，強調(diào)了那時候的恐龍體形的特點。請你也仿照這個句子寫一個事物。

_________________

6．讀了選文后把你提出的問題寫下來，并試著解決。

我的問題：____________我的解決方法和結(jié)果：__________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每小題中都有一個詞語含有錯別字，把它選出來。

（1）A．洋溢

B．屹立

C．著明

D．傾斜

(

)

（2）A．預(yù)料

B．奧密

C．潰敗

D．砸鍋

(

)

（3）A．饒怒

B．磕頭

C．殷切

D．慎重

(

)2）.選擇正確的詞語填入括號中。

打頭陣

挑大梁

占上風

破天荒

栽跟頭

平時他膽小如鼠，什么事都不敢(

)，這次活動，他居然