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文檔簡介

四川省樂山市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版開學考試((上,下)學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。

2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)拼音和語境,寫出正確的詞語。

夜晚,小明放下手中《探索頻道·少兒大百科全書:恐龍》,進入了tiánmì(

)的mèngxiāng(

):遠古時代的這天shǎngwǔ(

),huǒlàlà(

)的太陽照射著大地,一只bènzhòng(

)的恐龍正在尋找食物。它想吃shūcài(

),可是周圍只有幾棵xiàngrìkuí(

)和一片báihuà(

)林,它nùhǒu(

)幾聲,ángshǒu(

)朝前方走去……2).“20世紀是一個呼風喚雨的世紀。”寫出你對這句話的感受是:

________________________________________________________________________3).補充詞語,并選詞填空。

騰云()霧

神機()算

刀()不入

未()先知

三頭六()

各顯神()

(1)哪咤上陣后,變作_________,手持六種兵器,朝大圣打來。

(2)你別異想天開了,人怎能像孫悟空那樣_______呢?

(3)世事難料,沒有人能夠做到________。4).詩詞文言積累。

(1)詩詞能抒情,贊揚戍邊戰(zhàn)士英勇威武:“欲將輕騎逐,______________________?!笔惆l(fā)詩人喜愛鄉(xiāng)村兒童:“_____________________,飛入菜花無處尋?!笔惆l(fā)詩人喜愛鄉(xiāng)村美景:“梅子金黃杏子肥,_____________________?!笔惆l(fā)詩人向往鄉(xiāng)村幸福生活:“最喜小兒亡賴,_____________________。”

(2)詩詞能言志,言詩人一身正氣:“_____________________,只留清氣滿乾坤。”言詩人謙虛磊落:“俏也不爭春,_____________________?!毖栽娙藵嵣碜院茫骸奥尻栍H友如相問,_____________________?!?/p>

(3)張潔不勤奮讀書,我想用“_____________________,學海無涯苦作舟”這句俗語勸勉他。

(4)如今,雖然我們已經(jīng)取得了一些成績,但是不能安于現(xiàn)狀,古人說:“生于憂患_____________”就是這個意思。

(5)家貧不常得油,夏月則_____________________盛數(shù)十_____________________以照書,以夜繼日焉。5).多音字組詞。

隆:lóng()

lōng()

扎:zhá()

zhā(

)

噴:pèn(

)

pēn()

奔:bèn()

bēn()3、選擇題(每題2分共3題)1).【綠色南京】中山陵的植物名牌與詩句不相符的一項是(

)A.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。一柳樹B.待到山花爛漫時,她在叢中笑。一菊花C.雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。一白樺D.遙知不是雪,為有暗香來。一梅花2).下面每組關聯(lián)詞語運用不正確的一項是(

)。A.只要船在動,天上的星星就跟著在動。B.盡管星光很微小,它還是讓我們覺得光明無處不在。C.如果是累了,我還是堅持完成跳繩的體育鍛煉。D.因為有阿媽在,所以夜晚是如此美好和溫馨。3).如果《狐貍和烏鴉》故事新編的結局是“烏鴉把肉吞下了肚子”,下列故事情節(jié)不符合結局的一項是(

)A.烏鴉站在樹上聽到狐貍的贊美,將計就計,把涂滿辣椒醬的肉掉了下去。B.烏鴉用爪子把肉抓得牢牢的,氣得狐貍對著烏鴉破口大罵,烏鴉置之不理。C.烏鴉把肉叼到粗樹干上,放好肉后盡情地享受狐貍的贊美聲,氣得狐貍干瞪眼。D.烏鴉叼著肉,把狐貍引到老虎的洞穴前,剛被狐貍騙過的老虎一口咬住了狐貍。4、句子訓練(每題10分共1題)1).仿照下面的句子,選一種情況寫一組連續(xù)的動作。

例:他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。

蝴蝶飛舞

爸爸放風箏

________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).對聯(lián)連線。

春回大地千山秀紅桃開口賀新年

勤勞門第春光好

日照神州百業(yè)興

又是一年芳草綠

和睦人家幸福多

綠柳舒眉辭舊歲

依然十里杏花紅2).選擇合適的詞語搭配。

兇猛的________

馬門溪龍

遲鈍的________

霸王龍

輕靈的________

鴿子

五彩的________

孔雀6、排序題(每題5分共2題)1).按古詩的內容重新排列詩句。

①可憐九月初三夜

①雪卻遜梅一段香

②一道殘陽鋪水中

②梅雪爭春未肯降

③露似真珠月似弓

③梅須遜雪三分白

④半江瑟瑟半江紅

④騷人閣筆費評章

排序:_____________

排序:_____________2).按原文排序。(只填序號)

①空乏其身

②曾益其所不能

③行拂亂其所為

④天降大任于是人也

⑤勞其筋骨

⑥餓其體膚

⑦必先苦其心志

⑧所以動心忍性

____________________________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).結合課文內容,判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1.《爬山虎的腳》一文作者雖然觀察細致,但他沒有連續(xù)觀察爬山虎。(

)

2.我們從精衛(wèi)身上學到了不怕困難、堅強不屈的精神。(

)

3.《題西林壁》是唐代詩人蘇軾寫的。(

)

4.《蝙蝠和雷達》開頭寫了飛機,目的是認識到飛機飛行和蝙蝠的關系。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩小考場。涼州詞【唐】王翰

1.解釋詞語。

欲:________沙場:________

君:________莫:________

古來:________

2.這首詩的千古名句是:_______________。意思是:______________。

3.這首詩表現(xiàn)了_______________________________________________。9、書面表達(每題15分共1題)1).5.快樂習作。童年是一幅生動的畫卷,童年是一段有趣的旅程。如,一次天馬行空的想象,一次連續(xù)細致的觀察,一次生動有趣的故事會,一次好玩難忘的游戲,一次心兒怦怦跳的經(jīng)歷……請選擇一件你印象最深刻的事寫一篇作文。要求:注意寫清楚事情的經(jīng)過和當時的感受。題目自擬,不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀選文,完成習題。捅了馬蜂窩①“那兒有個馬蜂窩,你看見了嗎?”一個胸前斜挎著一條武裝帶似的皮帶的孩子,指著板棚對我說。②“你是跟獵人一起來的嗎?”孩子們的消息很靈通,已經(jīng)什么都知道了。③“是的?!蔽液茌p松地回答,就好像對我來說,打獵是一件極平常的事情似的。④一個頭發(fā)淡黃的孩子發(fā)出了一聲嘲笑:“既然那么勇敢,那就讓他用竿子捅吧!”⑤“怎么,不敢?”⑥我?我不敢?我是來打獵的!我可不是膽小鬼!這個孩子的話激得我火冒三丈,我也顧不得什么了,彎腰抄起地上的長竿子,朝稻草房檐下捅去。那群孩子見我動了真格的,忙四下奔逃。說時遲,那時快,只聽得“嗡”的一聲巨響,無數(shù)個黑黃色的馬蜂向我撲來。⑦“快逃命!”淡黃色頭發(fā)的孩子說,“不然能把你蜇死!”我不顧一切地轉身就逃,跌跌撞撞地跑進另一個院子里。⑧過了沒多久,我的腦門上就腫起了一個大包。我的眼睛也看不清了。頭疼得狠,還直惡心。我的臉腫得變了形,爸爸和爺爺回來時,都不認識我了。1.閱讀畫波浪線的句子,在橫線里作批注。

批注:___________

2.“捅馬蜂窩”這個詞語,我們在日常生活中也常常用到,它的意思是(

)A.比喻做危險的事情B.指敢于冒險的行為C.比喻惹禍或觸動到不好惹的人D.形容野外生活經(jīng)驗豐富的人3.讀文中畫“——”的句子,“我”這樣做的原因是(

)A.“我”經(jīng)常和大人一起打獵,有豐富的經(jīng)驗。B.“我”想在這群孩子面前顯得十分勇敢。C.“我”非常喜歡冒險,想挑戰(zhàn)一些危險的事情。D.“我”喜歡打獵,想成為一名出色的獵人。4.短文主要對“我”的________和________進行了描寫,表現(xiàn)了“我”是一個________的孩子,結果吃了苦頭。

5.日常生活中,你做過或看過類似“捅馬蜂窩”的事情嗎?讀了短文,你有什么想法?

_______________________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).老師常常講匡衡小時候_____的故事,希望正值美好時光的我們能夠明白_____。

A.懸梁刺股

B.鑿壁偷光

C.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

D.一日讀書一日功,一日不讀十日空。2).用“√”給帶點的字選擇

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