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文檔簡介

四川省涼山彝族自治州(2024年-2025年小學四年級語文)人教版隨堂測試(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).資料中有個別字奇奇不會寫,請你幫他寫一寫,并總結(jié)偏旁規(guī)律。

第一組:掘

第二組:透

沒探究發(fā)現(xiàn):第一組田字格中的字偏旁都是_____________,意思和手上動作有關(guān);第二組田字格中的字偏旁都是_____________,意思和水有關(guān)。2、填空題(每題2分共5題)1).按要求完成詞語練習。

歡(

)笑(

)

驚慌(

)(

)

四處(

)(

)

世世(

)(

)

越(

)越(

)

(1)把詞語補充完整。

(2)根據(jù)意思選詞填空。

①害怕、慌張,舉止失去常態(tài),不知怎么辦好。(

)

②歡笑的聲音和話語。(

)

(3)在積累的詞語中,我還會用AABB的詞語把下面的短語補充完整。

(

)的日子

(

)的地面

(

)的工作2).回顧課文內(nèi)容,將思維導圖補充完整。3).難道小貓滿月的時候不是更可愛嗎?(改為陳述句)

__________________4).概括課文講了哪三件事,完成思維導圖。5).將下列詞語補充完整,再選擇合適的詞語完成練習。

懸(

)刺(

)

(

)(

)若狂

(

)(

)如也

屏(

)凝(

)

一絲(

)(

)

驚慌(

)(

)

(1)勝利的捷報傳來,人們無不__________________。

(2)他對待工作__________________,從不敷衍了事。

(3)上詞中,與古人讀書求學有關(guān)的詞是__________________,這樣的成語還有__________________、__________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字的讀音是有錯誤的一項是(

)A.琥珀(pò)

掙扎(zhá)

藤蘿(téng)B.朦朧(méng)

屏息(píng)

敏捷(jié)C.捆綁(kǔn)

蝙蝠(biān)

煥發(fā)(huàn)D.慷慨(kǎi)

局促(cù)

譬如(pì)2).交流會場要選用關(guān)于學習的幾幅畫,下列不合適的一幅是(

)A.囊螢夜讀B.鐵杵成針C.狐假虎威D.懸梁刺股3).下列詞語中加點字讀音相同的一項是(

)A.屏息

屏幕B.可惡

厭惡C.單于

孤單D.效率

率領(lǐng)4、句子訓練(每題10分共1題)1).把下列句子改成句號結(jié)尾,要求意思不變。

我們怎么能隨意砍伐樹木,破壞環(huán)境呢?

____________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).我會找特點,正確連線。

姐姐游泳特別好

爺爺很威嚴

奶奶待人非常溫和

大老虎

哥哥跑步非???/p>

綿羊2).連線題

一水護田將綠繞

落花時節(jié)又逢君

正是江南好風景

兩山排闥送青來

擇其善者而從之

貧賤不能移

知之者不如好之者

其不善者而改之

富貴不能淫

好之者不如樂之者6、排序題(每題5分共2題)1).給下面的句子排成一段意思連貫的話。

(

)作文果然有了進步。

(

)自己不動腦子,作文簡直是七拼八湊。

(

)以前,我每寫一篇作文,都要先找別人的文章來參考。

(

)此后,我就試著用自己的話寫真實的故事。

(

)老師在我的作文后面批著:“不真實,要用自己的話寫真實的故事?!?).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

()富翁十分驚奇地問:“你是怎么知道的?”

()有一次,富翁遇見了著名作家馬克·吐溫,問道:“作家先生,你猜我哪只眼睛是假的?”

()馬克·吐溫笑著說:“這很容易,因為那眼里有一點點慈悲,所以我斷定是假的?!?/p>

()美國有位百萬富翁,花了一大筆錢裝了一只假眼。

()馬克·吐溫細看了一番,指著他的左眼說:“這只是假的。”。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)閱讀內(nèi)容判斷,正確的打“√”,錯的打“×”。

1.神農(nóng)嘗百草,寫下了《神農(nóng)本草》這本書。(

)

2.烏丟丟很不情愿別人叫他“獨腳大俠”。(

)

3.藍鯨最后把眼睛留給了女孩。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).奇奇推薦了一首寫蜜蜂的詩歌,請你閱讀并完成下題。蜂[唐]羅隱

_________________,

無限風光盡被占。

采得百花成蜜后,

_________________?1.請將右邊的詩歌補充完整。

2.解釋右邊加點詞的意思。

(1)盡:_________________

(2)占:_________________

3.這首詩表現(xiàn)了詩人對________________的喜愛,對________________的贊美,以及對________________的不滿。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作表達

熱愛生活,善于觀察,是一種美好的態(tài)度和習慣。過去一年,你一定經(jīng)歷了不少有趣、有味,印象深刻的事。請把你最想記錄的一件事,完整、清楚地寫下來,并為習作擬一個吸引人的題目。假如你想把這件事分享給遠方的親朋,可以用書信的形式。??

溫馨提示:(1)書寫端正,語句通順,若是書信的請注意格式正確。(2)習作中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名,字數(shù)不少于350字為宜。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。眼鏡的“進化史”①眼鏡是玻璃王國的“公民”。據(jù)說,早在公元1世紀,世界上就有了單片鏡,是用寶石制作而成的。那時,制作眼鏡的原料加工不易且價格昂貴,擁有眼鏡是有身份和地位的象征。②到了13世紀,才出現(xiàn)了真正的眼鏡,它是用水晶制作而成的。有了眼鏡,人們卻不知道怎樣佩戴它,有人把它縫在布帽子上,有人把它裝在鐵圈里,還有人把它鑲在皮帶上。③又過了兩三百年,這個問題總算解決了。到了16世紀,出現(xiàn)了帶手柄的長柄眼鏡和夾在鼻子上的夾鼻眼鏡。那時,人們購買眼鏡是到眼鏡鋪子里去自由挑選,并沒有經(jīng)過眼科大夫的檢查,眼鏡度數(shù)不太精準。④現(xiàn)在有一種隱形眼鏡,沒有鏡框子,也不用架在鼻梁上,它是眼皮下面緊貼著眼球的一種鏡片,方便美觀,但這種眼鏡佩戴時間過長容易引起眼睛干澀。兒童的眼睛還處于發(fā)育階段,并不適合佩戴隱形眼鏡。⑤出現(xiàn)近視情況以后,是否需要馬上佩戴眼鏡呢?醫(yī)生建議,在早期度數(shù)比較小的時候,如在100度以下,可以不用佩戴,平時保持良好的用眼習慣即可。但是,如果近視的度數(shù)在200度以上,就需要及早佩戴,這樣也能減緩近視發(fā)展的遠度。⑥科技日新月異,未來的眼鏡將逐漸變?yōu)槎喙δ艿母呖萍籍a(chǎn)品,如現(xiàn)在已推出的“谷歌眼鏡”,它具有和智能手機一樣的功能,可以通過聲音控制拍照、進行視頻通話和辨明方向等。未來還可能出現(xiàn)“食品識別眼鏡”“坐姿監(jiān)督眼鏡”……智能眼鏡的發(fā)展,我們拭目以待!1.眼鏡是如何演變的?根據(jù)文中的信息,用簡潔的語言補充下圖。

2.下面是一個小組列出的問題清單。選一選這些問題的提問角度,并回答問題(3)。

A.聯(lián)系生活經(jīng)驗

B.針對文章內(nèi)容

C.針對文章寫法

(1)這篇文章是按照什么順序?qū)懙模?

)

(2)“食品識別眼鏡”“坐姿監(jiān)督眼鏡”可能會解決生活中的哪些問題?

(

)

(3)文中第3自然段加點部分“這個問題總算解決了”中“這個問題”指的是什么?(

)

問題(3)中“這個問題”指的是_________________。

3.讀了短文,你有什么疑問?提出一個你認為最值得思考的問題,寫在橫線上。

__________________

4.文章中畫線的句子采用了自問自答的表達方式,結(jié)合句子談一談這樣寫的表達效果。

________________________

5.在“明眸皓齒”工程的視力普查中,小明測出近視50度。他要求媽幫他去眼鏡店配一副眼鏡,最好是隱形眼鏡。小明的想法正確嗎?結(jié)合短文內(nèi)容,你會怎么勸告他。

________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的詞語填在句中的括號里。

猜測

推測

(1)從那琥珀,我們可以()發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形。

(2)不了解事情的前因后果,總是去(),是解決不了問題的。

擴大

擴散

(3)濃煙()到村莊的上空。

(4)天邊的紅霞慢慢地在()它的范圍。2).讀句子,劃掉括號中不正確的讀音。并選擇一個加點的詞寫一句話。

(1)沒有規(guī)矩(jǔjù)不成方圓。

(2)諾曼底號的船身被剖(pāopōu)開,人們就要死到臨頭,葬身魚腹(fǔfù)了。

(3)那只小鷹不怕失敗,倔(juéjuè)強的一次次展翅,終于能自由的飛翔于天空。

(4)偶一抬頭,一顆流星剎(chàshà)那劃

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