四川省涼山彝族自治州(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（上學期）試卷及答案

四川省涼山彝族自治州(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子填寫漢字。（1）老張開雙，在天空中飛翔，儼然是天空的主。（2）望著天邊最后一即將逝去的云，我浮躁的內心漸漸平靜下來。（3）媽媽在擦著剛剛洗凈的具。（4）吃的小貓著主人的腿，發(fā)出曲折回旋的調，好像在討要食物。2、填空題（每題2分共5題）1）.【讀書之道】飽覽經典，讓我們懂得，遇到挫折或失敗，不能一味抱怨老天，責怪他人，正如《論語》中所說:“___________________,___________________________”；《孟子》勸誡我們要居安思危，有憂患意識：“_____________________”；新時代的少年，要知道學習是一場旅程，只有做到：“________________________，________________”，方能到達知識的彼岸。2）.學習多音字時，我們可以借助字典先理解意思，然后確定讀音。扎（）zhā

①刺：～針|～花（刺繡）。②駐扎：～營。③鉆：～猛子（游泳時頭朝下鉆人水中）。扎（）zā

①捆，纏束：～辮子|～褲腿，②把兒（1）在“過年扎燈籠，是我老家的風俗習慣?！币痪渲校霸弊值囊馑际莀______，讀音是_____。

（2）在“雙休日，我就一頭扎進書店津津有味地看書?！币痪渲?，“扎”字的意思是_______，讀音是______。3）.日積月累，根據(jù)提示把下面的內容補充完整。

（1）媽媽說：“咱們過的日子‘_________，比下有余’，知足常樂?！?/p>

（2）“好問則裕，_________?！边@句話提醒我們要好問，不要自大。

（3）俗話說“尺有所短，_________?！边@句話告訴我們不同的事物有各自的優(yōu)缺點，要正確對待?！堆┟贰分械脑娋洹癬___________，____________。”說的也是這個道理。

（4）《精衛(wèi)填?！分械呐迗皂g執(zhí)著，誓將東海填平，她“____________，以堙于東?！薄！锻跞植蝗〉琅岳睢分械耐跞稚朴谒伎迹瑒e人問他為什么不摘道旁李時，他這樣回答：“____________，此必苦李。”4）.在橫線上填入恰當?shù)淖?，把詞語補充完整。

海水一旦發(fā)起怒來，后果不堪設想。_____流不息的浪潮好似會呼風_____雨，引發(fā)山_____地裂的海嘯，他像一個手_____足蹈的惡魔，涌上岸來，無情地吞沒著一切。5）.請你補全講解詞

在這一展區(qū)我們見到了許多令人欽佩的人物，從他們身上懂得了許多道理。我們從王昌齡筆下“_______________，_______________”，想到了飛將軍李廣；我們從李清照的詩句“_______________，_______________”中，明白了人生追尋的意義；我們從韓愈的名言“_______________，孰能無惑？”中明白人不是生來就懂得道理的，要不斷學習；我們還知道了做出承諾前一定要想清楚，要做到“一言既出，_______________”。3、選擇題（每題2分共3題）1）.中國神話傳說中，宇宙在誕生之前（）A．一片混沌B．充滿光明C．只有天和地2）.9.下列加點字意思表述不正確的一項是（

）A．故為精衛(wèi)（因此）B．游于東海（游泳）C．竟走取之（跑）D．奔流不息（停止）3）.下列加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．允許（yǔn）

瘦弱（sòu）

解剖（pōu）

主宰（zǎi）B．澎湃（péng）

韓愈（yú）

捆綁（kǔn）

簇擁（cù）C．懈?。▁iè）

徜徉（cháng）

剎那（cà）

手杖（zhàng）D．厭惡（wù）

叫囂（xiāo）

疙瘩（da）

杜甫（fǔ）4、句子訓練（每題10分共1題）1）.官紳跪地求饒。（請把句子寫具體，加上動作和神態(tài)描寫）

__________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配，連一連。

親吻

花壇

舞動

臉頰

布置

胳膊2）.想一想，連一連。

尺有所短

謬以千里

病從口入

駟馬難追

機不可失

時不再來

一言既出

比下有余

差之毫厘

寸有所長

比上不足

禍從口出6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定順序重新排列下列詞語。

1．晌午

傍晚

黎明

三更半夜

下午

_____________________________

2．鯨

動物

齒鯨

哺乳動物

生物

_____________________________

3．食物

蘿卜

白蘿卜

蔬菜

副食

_____________________________2）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，把序號寫在句子前的括號里。

()斬下它的四條腿，豎立在大地的四方。

()這樣天就再沒有了坍塌的危險。

()女媧擔心補好的天再塌下來。

()把人類頭頂上的天空撐起來。

()于是又殺了一只大烏龜。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，下列說法對的打“√”，錯的打“×”。

1．《四時田園雜興（其二十五）》題目中的“雜興”的意思是隨興而寫的詩。(

)

2．地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩萬四千年前。

(

)

3．身邊的新聞一定要真實，不然胡亂傳播出去，就成了謠言了。(

)

4．《繁星》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成。(

)

5．“因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?，每逢它吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺?！弊髡甙样Z稱為“鵝老爺”，是因為鵝很高傲，作者不喜歡鵝。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。春望（唐）杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪(zān)。1．畫線詩句是說詩人因感傷時事，牽掛親人，所以見_______而落淚（或曰淚濺于花），聞_______也感到心驚。

2．帶點一句中，“家書”是指__________，“家書抵萬金”采用了__________的修辭手法，表達出了將士們對家鄉(xiāng)親人的__________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作與表達。

題目：我好想__________

生活中，每個人都會有奇思妙想或美好愿望。有的人想遨游太空，有的人想快快長大，有的人想發(fā)明神奇的衣服……請你以“我好想__________”為題，展開豐富想象，認真完成習作。

要求：①先把題目補充完整。②要把你的奇思妙想或美好愿望寫清楚。③要做到語句通順，內容具體，書寫規(guī)范。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.在讀書會上，小新分享了《寶葫蘆的秘密》，我們一起看看寶葫蘆的神奇之處吧！寶葫蘆的秘密（節(jié)選）①我就這么著，從很小的時候起，聽奶奶講故事，一直聽到我十來歲，奶奶每次講的都不一樣，上次講的是張三劈西撞見了一位神仙，得了一個寶葫蘆，下次講的是李四出去遠足旅行，一游游到了龍宮，得到了一個寶葫蘆。王五呢，他因為是一個好孩子，肯讓奶奶給他換衣服，所以得到了一個寶葫蘆。至于趙六得的一個寶葫蘆——那是掘地掘出來的。②（

）張三也好，李四也好，（

）得到了這個寶葫蘆，（

）幸福極了，要什么有什么，張三想：“我要吃水蜜桃?！绷⒖叹陀幸槐P水蜜桃。李四希望有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條——沖著他搖尾巴，舔他的手。③后來呢？后來不用說，他們全都過上了好日子。④我聽了這些故事，常常就聯(lián)系到自己：“我要是有了一個寶葫蘆，我該怎么辦？我該要些什么？”1．在文中的括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。

2．根據(jù)選文內容把表格補充完整。人物得到寶葫蘆的方式張三__________李四____________________肯讓奶奶給他換衣服趙六__________

3．根據(jù)選文內容，可以猜測出“我”也想得到一個寶葫蘆的原因是（

）A．張三、李四等人都有寶葫蘆。B．得到寶葫蘆就可以想要什么就有什么。C．“我”經常聽寶葫蘆的故事。D．“我”也想吃水蜜桃，想要大花狗。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句子中的多音字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）祖國給我們提供（gōng

gòng）了舒適的生活環(huán)境。

（2）鵝的步調（tiáo

diào）從容，大模（mó

mú）大樣，頗像京劇里的凈角出場。

（3）更可惡（wù

ě）的是，這只小狗經常欺負小雞。

（4）我們要實實在在做人，說話不要不著（zháo

zhuó）邊際。

（5）屏（píng

bǐng）障上畫的是一副“牡丹”圖。2）.給下列句子選擇恰當?shù)男揶o手法。（填序號）

A.擬人

B.比喻

C