四川省瀘州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版開(kāi)學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

四川省瀘州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版開(kāi)學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.劃huà/huá

【部首】刂

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字一會(huì)意字。金篆隸楷從刀（刂），表示用刀割開(kāi)東西，畫(huà)（hua）聲，表示割痕如畫(huà)（畫(huà)）出的筆跡。簡(jiǎn)體字從戈、從（刀），表示刀、戈都能割物。本義是用尖利的東西割物。劃與劃本來(lái)是不同的兩個(gè)字?，F(xiàn)劃簡(jiǎn)化為劃。

【常見(jiàn)詞組】計(jì)劃劃分/劃船

【課文原句】它小心地劃動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，沿著樹(shù)干向下爬，離小蒼蠅越來(lái)越近了。

2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求填空。

（1）這學(xué)期我們學(xué)過(guò)寓言故事_____________，這個(gè)故事告訴我們____________道理。課外我讀過(guò)的寓言故事有______________、______________，其中故事_____________給我留下了深刻的印象，我從中明白了_________________________。

（2）隨著年級(jí)的升高，我們讀過(guò)的書(shū)也在不斷增多。我最喜歡的一本書(shū)是__________________，喜歡這本書(shū)的原因_____________________________（書(shū)中印象深刻的人或事，難忘的場(chǎng)景，自己的感受等等。）2）.比一比，組成詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。莊_______即_______繞_______嘗_______壓_______既_______饒_______黨_______3）.根據(jù)情境，填寫(xiě)詩(shī)句。

（1）詩(shī)中有自然美景?！癬_____，半江瑟瑟半江紅”描繪了日暮時(shí)分夕陽(yáng)與江水相映成趣的景象。“______，______”描繪了從不同角度觀察，廬山呈現(xiàn)出的不同風(fēng)景。

（2）詩(shī)中有愛(ài)國(guó)豪情。李清照在《夏日絕句》中借“______，死亦為鬼雄”表達(dá)了為國(guó)建功立業(yè)的愿望；王昌齡在《出塞》中借“______，______”表達(dá)了對(duì)名將李廣的懷念和希望邊關(guān)鞏固、國(guó)家安全統(tǒng)一的心情；王翰在《涼州詞》中借“______，______”抒發(fā)了將士們投身疆場(chǎng)，為國(guó)獻(xiàn)身，無(wú)所畏懼的豪邁感情。4）.比較下面兩組句子，并說(shuō)說(shuō)它們?cè)诒砬檫_(dá)意上有什么不同。

她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，伸向一朵沾著露珠的月季花。

她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。

________________________________5）.照樣子，看圖寫(xiě)出神話故事的題目

《八仙過(guò)?！?/p>

《____________》

《___________》3、選擇題（每題2分共3題）1）.班主任程老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：與同學(xué)交往要______，說(shuō)到做到；與同學(xué)相處要真誠(chéng)，不能過(guò)于隨意，口無(wú)遮攔，因?yàn)開(kāi)_____；做題時(shí)要仔細(xì)閱讀題目并認(rèn)真檢查，因?yàn)開(kāi)_____。以上填入的名言警句正確的是哪一項(xiàng)？（）

①病從口入，禍從口出。②比上不足，比下有余。

③差之毫厘，謬以千里。④一言既出，駟馬難追。A．④①③B．④②③C．②①③D．④①②2）.下列詞語(yǔ)中用字不正確的一項(xiàng)是（）A．揭曉B．障礙C．自毫D．無(wú)可奈何3）.將下列的句子插入語(yǔ)段中最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（）

可是，戚家軍官兵對(duì)金銀珠寶連看都不看一眼，一心殺敵。

①打仗的時(shí)候，戚繼光總是身先士卒，沖鋒在前。②士兵們見(jiàn)主將這樣勇敢，斗志倍增，奮不顧身，殺得倭寇東逃西竄。③有的倭寇一邊逃跑，一邊拋撒搶來(lái)的財(cái)寶，想用這個(gè)辦法阻擋后面的追殺。④就這樣，戚家軍軍威大振，令倭寇聞風(fēng)喪膽。A．①之前B．①②之間C．②③之間D．③④之間4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.當(dāng)秋風(fēng)吹起，當(dāng)鈴聲響起，當(dāng)雪花飄落……你的腦海中浮現(xiàn)出了怎樣的畫(huà)面？

請(qǐng)選擇某個(gè)情景，用下面一兩個(gè)表示時(shí)間的詞語(yǔ)寫(xiě)一兩句話。

霎時(shí)

頓時(shí)

忽然

過(guò)了一會(huì)兒

一會(huì)兒工夫

_______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.下面的詞語(yǔ)讓你想到了誰(shuí)？連一連。

騰云駕霧

諸葛亮

填海

女?huà)z

開(kāi)天辟地

哪

吒

補(bǔ)天

愚公

神機(jī)妙算

盤(pán)

古

移山

嫦娥

三頭六臂

孫悟空

奔月

精衛(wèi)2）.連一連。

車(chē)胤

《“諾曼底號(hào)”遇難記》

勤勞的人

老黃牛

李太白

《囊螢夜讀》

踏實(shí)工作的人

小蜜蜂

青銅

《鐵杵成針》

歌聲動(dòng)聽(tīng)的人

哈巴狗

哈爾威船長(zhǎng)

《蘆花鞋》

沒(méi)有骨氣、搖尾乞憐的人

百靈鳥(niǎo)6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排排隊(duì)。

(

)我們?cè)谔镆袄锉寂?，風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。

(

)在蘆塘里拔幾根細(xì)葦，我們便做起風(fēng)箏來(lái)。

(

)我們?cè)谔镆袄锼奶帉ふ?，找了半個(gè)下午，還是沒(méi)找到。

(

)站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”，風(fēng)箏就凌空飛起。

(

)我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”……2）.句子排序。

(

)我常到小水灣去釣魚(yú)。

(

)到干旱的季節(jié)，小河就斷流了，形成了片片的小水灣。

(

)每次到那里去，我都能釣回滿滿一網(wǎng)兜魚(yú)。

(

)小水灣里的魚(yú)可多啦，柳條魚(yú)、麥穗魚(yú)，還有金鱗紅尾巴的鯉魚(yú)拐子。

(

)魚(yú)可愛(ài)咬鉤了，我那浸在水中的網(wǎng)兜里，魚(yú)越來(lái)越多。

(

)我們村外有條小河。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《貓》和《母雞》都表達(dá)了老舍先生對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。_____8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀檢測(cè)臺(tái)題西林壁______________________，______________________。______________________，______________________。1．默寫(xiě)《題西林壁》。

2．《題西林壁》是蘇軾在游_________時(shí)題在_________墻壁上的一首詩(shī)。

3．蘇軾，字_________，號(hào)_________，_________朝人，是“唐宋八大家”之一。

4．《題西林壁》這首詩(shī)告訴我們：_____________________________________________。

“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”這兩句詩(shī)讓我想起了一句俗語(yǔ)：__________________。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.班會(huì)結(jié)束后，請(qǐng)寫(xiě)一件令你“心兒怦怦跳”的事情，要求寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和感受，快來(lái)試試吧?。ㄕ?qǐng)自備作文紙）10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。我眼中的梅蘭芳同志老舍①我與梅蘭芳同志一同出國(guó)訪問(wèn)過(guò)兩次。行旅中，我們行則同車(chē)，宿則同室。在同車(chē)時(shí)，他總是把下鋪?zhàn)尳o我，他睡上鋪。他知道我的腰腿有病。同時(shí)，他雖年過(guò)花甲，但因幼功結(jié)實(shí)，仍矯健如青年人?？吹剿先ハ聛?lái)，那么輕便敏捷，我常常對(duì)友人們說(shuō)：“大師一定長(zhǎng)壽，活到百齡是很可能的！”②不論是在車(chē)上，還是在旅社中，他總是早起早睡，勞逸結(jié)合。起來(lái)，他便收拾車(chē)廂或房間：不僅把被子疊得整整齊齊，而且不許被單上有一些皺紋。收拾完自己的，他還過(guò)來(lái)幫助我，他不許桌上有一點(diǎn)煙灰，衣上有一點(diǎn)塵土。他的手不會(huì)閑著。他到哪里，哪里就得清清爽爽，有條有理。從兩個(gè)“不許”能看出____________________________________________③每逢他有演出任務(wù)的時(shí)候，在登臺(tái)前好幾小時(shí)就去靜坐或靜臥不語(yǔ)。我趕緊躲開(kāi)他。他要演的也許是《醉酒》，也許是《別姬》。這些戲，他已演過(guò)不知多少次了。可是，他仍然要用半天的時(shí)間去準(zhǔn)備。不，不僅準(zhǔn)備，他還思索在哪一個(gè)身段，或某一句的行腔上，有所改進(jìn)。藝術(shù)的錘煉是沒(méi)有休止的?、芩茉缇偷胶笈_(tái)去，檢查一切。記得有一次，他演《醉酒》，幾個(gè)宮娥是現(xiàn)由文工團(tuán)調(diào)來(lái)的。他就耐心地給他們講解一切，并幫助他們化妝。他發(fā)現(xiàn)有一位宮娥，面部的化妝很好，而耳后略欠明潔，他馬上代她重新敷粉。他不許舞臺(tái)上有任何敷衍的地方、任何對(duì)不起觀眾的地方。舞臺(tái)是一幅圖畫(huà)、一首詩(shī)，必須一絲不茍。從兩個(gè)“任何”能看出____________________________________________⑤他十分高興地告訴我，他要到西北去演戲了。他熱愛(ài)祖國(guó)，要演遍祖國(guó)的各省，并向各種地方戲?qū)W習(xí)。他總是這樣熱情地貢獻(xiàn)自己的勞動(dòng)。難怪他在中年時(shí)已名播全世界，在晚年時(shí)還能創(chuàng)造好多新東西！他的確是活到老、學(xué)到老的人。1．在語(yǔ)段①中，我找到了一個(gè)和“矯健”意思相近的詞：______

2．請(qǐng)?jiān)谡Z(yǔ)段②、④旁批注你的閱讀收獲。

3．填一填，仿照例句寫(xiě)一寫(xiě)。

例子：表現(xiàn)害怕的心情：“我們馬上都不說(shuō)話了，貼著墻壁，悄悄地走過(guò)去。我的心里很害怕，怕它們看見(jiàn)了會(huì)追過(guò)來(lái)?！?/p>

（1）如果我是這位演宮娥的演員，梅蘭芳大師親自為我重新敷粉，我的心情是________________________

（2）我能仿照例句表現(xiàn)這種心情：___________________________

4．“他熱愛(ài)祖國(guó)，要演遍祖國(guó)的各省”，聯(lián)系《梅蘭芳蓄須》中“他寧可賣(mài)房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出”，我更能感受到______________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

慰藉（jíjiè）

掙扎（zhāzhá）

升學(xué)率（shuài?lǜ）

侍候（shìcì）

膝蓋（qīxī）

茸毛（yóng?róng）2）.將恰當(dāng)語(yǔ)句的序號(hào)填在句中括號(hào)里。

A．比上不足，比下有余。