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【專題課程】點(diǎn)面結(jié)合寫場(chǎng)面語(yǔ)文一、勇闖生字關(guān)
認(rèn)識(shí)點(diǎn)和面如何點(diǎn)面結(jié)合我也試試看課堂小結(jié)目錄1.單擊此處添加標(biāo)題2.單擊此處添加標(biāo)題PART01認(rèn)識(shí)點(diǎn)和面1范例賞析
廟會(huì)里的東西可真是五花八門,有抬花轎的,有捏面人的,有吹糖人的。其中,最最吸引我的就是民間藝人做的糖稀,只見她麻利地在桌前的白色大理石板上抹上一層油,然后從右手邊的鍋?zhàn)永镆艘簧谆昧说奶侵?,用一把平鏟輕快地抹在大理石板上,頃刻間一條鯉魚的魚身就出現(xiàn)在了我的眼前,就像中國(guó)畫的“大寫意”。她又舀起一勺,朝魚身慢慢傾倒。隨著糖汁的緩緩流下和她手不斷地舞動(dòng),魚身上的鱗片出現(xiàn)了。隨后是魚鰭和魚尾,片刻間,一條鯉魚已呼之欲出。她拿起一根竹簽子放在魚身上,可魚眼呢?卻見她用那鏟尾的尖蘸了點(diǎn)糖在魚眼處一按,“真的是畫龍點(diǎn)睛??!”我忍不住叫了出來。當(dāng)那位藝人將那條活靈活現(xiàn)、晶瑩剔透的糖畫魚遞到我手里時(shí),我覺得新奇極了,悄悄用舌頭舔了一下,哇,真甜啊!問題:這段文字寫了一個(gè)怎樣的場(chǎng)面?從哪些方面描寫這個(gè)場(chǎng)面的?重點(diǎn)寫了誰(shuí)?逛廟會(huì)。有抬花轎的,有捏面人的,有吹糖人的,還有做糖稀的;重點(diǎn)寫了民間藝人做糖稀。
2引出概念
場(chǎng)面描寫實(shí)際上就是事情發(fā)生過程中人物活動(dòng)的畫面描寫,是對(duì)一個(gè)特定的時(shí)間與地點(diǎn)內(nèi)許多人物活動(dòng)的總體情況的描寫。
“事件發(fā)生中,場(chǎng)面時(shí)時(shí)在”。那什么是點(diǎn)?什么是面呢?
對(duì)整體的人、景、物概括的、籠統(tǒng)的描寫就是面。對(duì)個(gè)別的人、景、物細(xì)致的、具體的描寫就是點(diǎn)。3點(diǎn)面結(jié)合的好處點(diǎn)面結(jié)合的好處(1)起到渲染氣氛的作用(2)能推動(dòng)事件發(fā)展,突出表達(dá)文章中心思想如何點(diǎn)面結(jié)合21如何寫好“面”
“面”的描寫不需要太多文字,一兩句話就可以說出來,它可以看作是文段中心的歸納。
☆只聽主持人一聲令下:“比賽開始!”一只只龍舟像離弦的箭一樣沖了出去,每個(gè)人都在拼命地向前劃著。2如何寫好“點(diǎn)”“點(diǎn)”是個(gè)別的,細(xì)致的描寫
人物描寫外貌描寫語(yǔ)言描寫動(dòng)作描寫神態(tài)描寫心理描寫“特寫鏡頭”2如何寫好“點(diǎn)”
☆最引人注意的還是5號(hào)龍舟。只見龍舟上的人們頭上腰上各纏著一束紅布,在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝,像是那引領(lǐng)勝利的旗幟。打鼓的人敲一下,劃船的人就用力地劃一下,隊(duì)員們堅(jiān)實(shí)的肌肉隨著動(dòng)作一起一伏,他們齊心協(xié)力,還不斷發(fā)出:"加油!加油!''的鼓勁兒聲。每個(gè)人的臉上都布滿了汗珠,手上的青筋都快爆出來了。
但大家都灌注了全身的力氣,使出了吃奶的勁,奮力地向前劃著。比喻神態(tài)動(dòng)作3如何將“點(diǎn)”和“面”結(jié)合
在文段中,先有“面”,要寫出整體概括的場(chǎng)景或群體的狀態(tài),然后有“點(diǎn)”,分別詳細(xì)敘述個(gè)別人和物的具體特征。
面點(diǎn)
☆只聽主持人一聲令下:“比賽開始!”一只只龍舟像離弦的箭一樣沖了出去,每個(gè)人都在拼命地向前劃著。最引人注意的還是5號(hào)龍舟。只見龍舟上的人們頭上腰上各纏著一束紅布,在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝,像是那引領(lǐng)勝利的旗幟。打鼓的人敲一下,劃船的人就用力劃一下,隊(duì)員們堅(jiān)實(shí)的肌肉隨著動(dòng)作一起一伏,他們齊心協(xié)力,還不斷發(fā)出:"加油!加油!''的鼓勁兒聲,每個(gè)人的臉上都布滿了汗珠,手上的青筋都快爆出來了。但大家都灌注了全身的力氣,使出了吃奶的勁,奮力地向前劃著。我也試試看3
★圍繞“拿到試卷后”寫一個(gè)小片段寫作要求:(1)地點(diǎn):教室;(2)運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法;
(3)字?jǐn)?shù)控制在300字左右。
我也試試看我也試試看面(全景)點(diǎn)(特寫)
課代表拿著試卷剛進(jìn)教室,同學(xué)們立刻蜂擁而至,好像是狗仔隊(duì)見著了尋覓已久的大明星。拿到試卷的人,有的伸長(zhǎng)脖子到處問:“你考了多少分?”有的看著試卷面露喜色;還有的嘴里念叨著:“我就不該改答案呀!”最后拿到試卷的方宇,眉頭緊皺,臉色蒼白,兩手捧著卷子不斷地?fù)u著頭,似乎不敢相信自己的眼睛,他懷疑老師將分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了,于是將分?jǐn)?shù)重新算了一遍,結(jié)果絲毫不差。他氣得把試卷揉成一團(tuán)狠狠地扔在桌子上,想想覺得不妥,又把皺巴巴的試卷打開壓在書下面,然后嘆了口氣趴在了桌上,不久傳來了一陣哀嚎聲:“完蛋了,回家肯定要吃竹筍炒肉了?!痹诜?jǐn)?shù)的指揮下,同學(xué)們奏出了喜怒哀樂的樂章。課堂小結(jié)4今天我們一起愉快地學(xué)習(xí)了:一、認(rèn)識(shí)點(diǎn)和面
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