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文檔簡介
福建省寧德市周寧縣2024-2025學年數(shù)學六上期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.鐘表上的秒針在平移運動._____.2.甲數(shù)的等于乙數(shù)的,則甲:乙=4:1.(________)3.兩個質數(shù)的和一定是合數(shù).(_______)4.數(shù)軸上0右邊的數(shù)都比左邊的大。(______)5.最小的偶數(shù)是2。(____)二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.首飾的含金量一般用“12K”“8K”“20K”“24K”等表示,“24K”表示百分之百的足金,“12K”表示含金量50%。如果一件質量為60克的首飾中,金的質量大約是51克,你認為這件首飾的含金量用()表示比較合適。A.12K B.18K C.20K7.一根繩子剪成兩段,第一段長米,第二段占全長的,兩段相比()。A.第一段長 B.第二段長 C.一樣長 D.無法確定8.下列式子中,()是方程。A. B. C. D.9.一個三位小數(shù)四舍五入后為4.80,這個三位小數(shù)最大的可能是()A.4.799 B.4.804 C.4.80910.一本書80頁,第一天看了全書的37.5%,第二天應從第()頁看起。A.30 B.50 C.51 D.31三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11.找規(guī)律填數(shù):圖中正方形表示桌子,圓圈表示椅子.25張桌子可以坐_____人.12.3名同學分別給自己設計了一個步行健身計劃,姓名小軍小亮小文計劃步行/步35503230(________)步行速度/(步/分)626058步行時間/分30(________)56剩余/步(________)71032213.一臺插秧機小時可以插秧公頃,這臺插秧機平均每小時插秧(________)公頃,插秧1公頃需要(_________)小時14.38640讀作(________),二億五千四百萬零三百七十寫作(________)。15.一個最簡分數(shù)的分子是最小的質數(shù),分母是合數(shù),這個分數(shù)最大是,如果再加上()個這樣的分數(shù)單位,就得到1.16.如下圖陰影部分占長方形面積的17.在○里填上“<”“>”或“=”18.一個三位小數(shù)取近似值是2.80,這個數(shù)最大是(_____)。19.按鹽和水的比為1∶19配制一種鹽水,鹽水的含鹽率是(________)%;現(xiàn)有鹽10克,可配制這種鹽水(________)克。20.用一根長18.84米長的絲圍成一個正方形,圍成正方形的邊長是(______)米,如果圍成一個圓形,這個圓的半徑是(______)米。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù).1-=3.2+1.78====0.48÷120=1.01×99====22.脫式運算(1)-(-)+(2)(3)(4)2008+2007-2006-2005+2004+2003-2002-2001+…+4+3-2-1(5)23.解方程。x-=45×2+5x=1809.5x-5.3x=12.6x÷0.8-4=8.5五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.下兩幅圖是不完整的正方體展開圖,請分別把它們補充成完整的正方體展開圖.25.畫出平行四邊形ABCD繞A點逆時針旋轉90°后的圖形。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.中國鐵路大提速是中國鐵路的重大事件之一,中國鐵路大提速共有六次,其中提速幅度較大的是第三次提速:2000年10月21日零時,第三次大面積提速在隴海、蘭新、京九、浙贛線順利實施,初步形成了覆蓋全國主要地區(qū)的“四縱兩橫”提速網(wǎng)絡。全國鐵路旅客列車平均旅行速度由之前的55.2公里,提高到時速60.3公里。請你根據(jù)提速信息,提出一個與百分數(shù)有關的數(shù)學問題,并解答出來。27.一家服裝廠出售兩種服裝,一種每件售價24元,可賺20%;另一種每件售價也是24元,但賠本20%.如果兩種服裝各賣出一件后,是賺錢還是賠本?賺(賠)了多少錢?28.廣緣電影院第一場賣出電影票240張,第二場賣出的票數(shù)是第一場的,同時又是第三場的。第三場賣了多少張票?29.小明喝了一杯牛奶的25后,兌滿了熱水,又喝了這杯的130.在學校的數(shù)學競賽活動中,一共有126人獲獎.其中獲得一、二、三等獎的人數(shù)比是1:2:1.獲得一、二等獎的各有多少人?
參考答案一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、×【解析】判斷一個圖形的運動是否是平移,首先要了解平移的概念.圖形運動的特點符合平移的概念就是,反之就不是.【詳解】題中鐘表秒針的運動特點是:指針圍繞一點做圓周運動.由平移的概念:將一個圖形沿著一定的方向移動一定的距離,叫做平移.平移不改變圖形的形狀,大小,只改變圖形的位置.可知,鐘表上的秒針在平移運動的說法錯誤.故答案為×.2、×【詳解】略3、錯【詳解】2是質數(shù),它與其它的質數(shù)相加時經(jīng)常還會是質數(shù),例如:2+3=5,5還是質數(shù).故本題結論是錯誤的.4、√【解析】首先判斷出數(shù)軸上0左邊的數(shù)都是負數(shù),右邊的數(shù)都是正數(shù),然后根據(jù)正數(shù)>0>負數(shù)判斷即可。此題主要考查了正、負數(shù)、0的大小比較,以及數(shù)軸的特征。【詳解】數(shù)軸上0左邊的數(shù)都是負數(shù),右邊的數(shù)都是正數(shù);因為正數(shù)>0>負數(shù),所以數(shù)軸上0右邊的數(shù)都比左邊的大;因此題中說法正確。5、?【解析】略二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、C【分析】先求出51克是60克的幾分之幾,即含金率,然后把24k看作單位“1”,根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義,用乘法即可求出這件首飾的含金量?!驹斀狻俊军c睛】本題應先求出含金率,進而根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義,用乘法求出含金量。7、A【分析】由題意可知,第一段占全長的1-=,<,所以第一段長,據(jù)此解答即可。【詳解】一根繩子剪成兩段,第一段長米,第二段占全長的,兩段相比第一段長;故答案為:A?!军c睛】一根繩子問題,只看表示關系的數(shù)即可。8、D【分析】含有未知數(shù)的等式叫做方程,據(jù)此解答即可?!驹斀狻緼選項不含未知數(shù),所以不是方程;B選項不是等式,所以不是方程;C選項不是等式,所以不是方程;D選項含有未知數(shù)且是等式,所以是方程。故答案為:D?!军c睛】本題考查方程的認識,解答本題的關鍵是掌握一個方程必須滿足兩個條件:①含有未知數(shù);②是等式。9、B【分析】要考慮4.80是一個三位數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入“得到的近似數(shù)比原數(shù)大,由此解答問題即可.【詳解】一個三位小數(shù)四舍五入后為4.80,這個三位小數(shù)最大是通過“四舍”得到的,千分位最大是4,這個三位小數(shù)可能是4.804故答案為:B【點睛】取一個數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法.10、D【分析】總頁數(shù)×第一天看的全書頁數(shù)的百分率=第一天看的頁數(shù),再加1即可?!驹斀狻?0×37.5%+1=30+1=31(頁)答:第二天應從31頁看起。故選擇:D。【點睛】此題考查有關百分數(shù)的應用,求一個數(shù)的百分之幾是多少用乘法,記得最后要加1。三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11、102【詳解】略12、3570421690【分析】首先根據(jù):速度×時間=路程,用小軍步行速度乘步行時間,求出小軍30分鐘走了多少步,再用小軍計劃步行的步數(shù)減去30分鐘步行的步數(shù);然后用小亮計劃步行的步數(shù)減去剩余的步數(shù),求出小亮已經(jīng)步行的步數(shù)是多少,再用它除以小亮的步行速度即可;最后根據(jù):速度×時間=路程,用小文步行速度乘步行時間,求出小文56分鐘走了多少步,再用它加上剩余的步數(shù)即可?!驹斀狻啃≤娛S嗟牟綌?shù):3550﹣62×30=3550﹣1860=1690(步)小亮的步行時間:(3230﹣710)÷60=2520÷60=42(分鐘)小文計劃步行的步數(shù):58×56+322=3248+322=3570(步)姓名小軍小亮小文計劃步行/步355032303570步行速度/(步/分)626058步行時間/分304256剩余/步1690710322【點睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系:速度×時間=路程,路程÷時間=速度,路程÷速度=時間,要熟練掌握。13、【詳解】略14、三萬八千六百四十254000370【分析】讀數(shù)時,先從個位起,每四個數(shù)位分一級,再從最高級讀起,一級一級地往下讀;讀億級或萬級的數(shù)時,先按照個級的數(shù)的讀法來讀,再在后面加個“億”字或“萬”字;寫數(shù)時先看這個數(shù)有幾級,再從最高級起讀一級寫一級,如果哪個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0?!驹斀狻?8640讀作三萬八千六百四十,二億五千四百萬零三百七十寫作254000370;故答案為:三萬八千六百四十;254000370【點睛】考查了大數(shù)的讀法和寫法,基礎知識需要熟練掌握。15、7【詳解】略16、【解析】略17、<>=【詳解】(1)÷<×(2)1÷>1×(3)÷4=×.故答案為<,>,=.18、2.804【解析】略19、5200【分析】用鹽水中鹽的質量除以鹽水的質量,得到含鹽率;用鹽的質量除以含鹽率得到鹽水的質量?!驹斀狻亢}率:1÷(1+19)×100%=0.05×100%=5%鹽水:10÷5%=200(克)【點睛】本題考查了百分率,能夠正確理解含鹽率的含義是解題的關鍵。20、4.713【分析】根據(jù)題干分析可得,正方形的周長就是繩子的長度18.84米,據(jù)此根據(jù)正方形的邊長=周長÷4,即可求出邊長;繩子的長度也等于圍成的圓的周長,據(jù)此根據(jù)直徑=圓的周長÷π÷2,計算即可解答問題。【詳解】18.84÷4=4.71(米)18.84÷3.14÷2=6÷2=3(米)【點睛】此題主要考查正方形、圓的周長公式的靈活應用。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21、;4.98;;;0.004;99.99;1;;【詳解】略22、1,198000,10,2008,5100【詳解】略23、x=;x=18;x=3;x=10【分析】等式的性質:(1)等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù),所得結果還是等式;(2)等式兩邊同時乘以或除以同一個不為0的數(shù),所得結果還是等式,據(jù)此解答?!驹斀狻縳-=解:x-+=x=x=45×2+5x=180解:90+5x=18090+5x-90=180-905x=905x÷5=90÷5x=189.5x-5.3x=12.6解:4.2x=12.64.2x÷4.2=12.6÷4.2x=3x÷0.8-4=8.5解:x÷0.8-4+4=8.5+4x÷0.8=12.5x÷0.8×0.8=12.5×0.8x=10【點睛】等式的性質是解方程的主要依據(jù),解方程時記得寫“解”。五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、【詳解】根據(jù)正方體展開圖的11種特征,左圖再在四個正方形的下面添上一個正方形,即成為正方體展開圖的“141”結構,就是一個完整的正方體展開圖;右圖在下行左邊添上一個正方形,即成為正方體展開圖的“222”結構,就是一個完整的正方體展開圖.本題是考查正方體的展開圖,培養(yǎng)學生的觀察能力和空間想象能力.25、【分析】作旋轉一定角度后圖形方法:定點:確定旋轉的中心。定向:根據(jù)要求,確定是按順時針方向旋轉,還是按逆時針方向旋轉。定度數(shù):確定所要旋轉的度數(shù)。把組成的圖形的每條線段,按要求畫出旋轉后的位置,旋轉后所有線段組成的圖形即旋轉后的圖形?!驹斀狻扛鶕?jù)旋轉的特征,將平行四邊形四邊形ABCD繞A點逆時針旋轉90°,點A位置不變,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉相同度數(shù),即逆時針旋轉90°,即可畫出旋轉后的圖形。作圖如下:【點睛】旋轉圖形的畫法:定點、定向、定度數(shù)。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、時速提高了百分之幾?9.2%【分析】提問答案不唯一,如可以提時速提高了百分之幾,用差÷之前時速即可?!驹斀狻浚?0.3-55.2)÷55.2=5.1÷55.2≈9.2%答:時速提高了9.2%?!军c睛】差÷較小數(shù)=增加/提高百分之幾,差÷較大數(shù)=減少/降低百分之幾。27、賠本2元【分析】先把第一件衣服的成本價看成單位“1”,售價是成本價的(1+20%),它對應的數(shù)量是120元,由此用除法求出成本價,進而求出賺了多少錢;再把第二件衣服的成本價看成單位“1”,售價是成本價的(1﹣20%),它對應的數(shù)量是120元,由此用除法求出成本價,進而求出賠了多少錢;再把賺的錢數(shù)和賠的錢數(shù)比較即可.【詳解】第一件成本價為:24÷(1+20%)=24÷120%=20(元)第一件賺的錢數(shù)為:
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