大班版畫花瓶教案

大班版畫《花瓶》教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過回憶、欣賞，能細(xì)致地描述花瓶的各種造型、顏色、圖案，感受花瓶的和諧美和均衡美。

2、了解紙版畫的創(chuàng)作、轉(zhuǎn)版、制作和拓印的基本方法，能在老師的提示下有序地進(jìn)行制作活動(dòng)。

3、知道將操作材料放回原處。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒對(duì)花瓶的外形和圖案有充分的了解。

2、有關(guān)花瓶的實(shí)物和照片。

3、稿紙(A4)，白板紙兩張，復(fù)寫紙，鉛筆，夾子，油墨，膠滾，宣紙等。

活動(dòng)過程：

◎第一步：創(chuàng)作并轉(zhuǎn)版

1、引導(dǎo)幼兒回憶并敘述自己看過的花瓶的造型、顏色和圖案。老師：你見過的花瓶是什么樣的？像什么？是什么顏色的？上面有什么？

2、欣賞一些特殊的花瓶。老師：你寵愛哪一個(gè)花瓶？這個(gè)花瓶給你什么感覺？它像什么？有什么特別的地方？什么顏色？是用什么花紋或圖案裝飾的？是怎么裝飾的？

3、幼兒創(chuàng)作并進(jìn)行轉(zhuǎn)版。鼓舞幼兒沒計(jì)造型獨(dú)特的.花瓶，嘗試運(yùn)用連續(xù)紋樣和單獨(dú)紋樣來裝飾。

4、作品評(píng)價(jià)。相互溝通，談?wù)勛约旱幕ㄆ坑惺裁椽?dú)特之處。欣賞其他小伴侶的作品，積累有益的閱歷。

◎其次步：制版

1、觀看以前幼兒制作的版子，發(fā)覺制作方法。

(1)老師：仔細(xì)看看這些版子，你能猜出這些是怎么制作的嗎？

(2)老師：哪些部分需要剪？怎么剪？怎么貼？剪灰版還是白版？為什么？假如有兩層怎么辦？2、幼兒進(jìn)行制作活動(dòng)。3、觀看、溝通制作方法。

要點(diǎn)提示：從灰版到白版、從上到下、從左到右有挨次地轉(zhuǎn)版。

◎第三步：拓印

1、欣賞、評(píng)價(jià)幼兒的上次作品。老師：為什么沒印清楚？為什么發(fā)生重影？為什么印不上去？

2、觀看老師的印制過程。

(1)老師：老師是怎么印面的？先干什么？后干什么？

(2)老師：怎么滾油墨？滾筒上的油墨多少合適？怎樣才能滾勻？

(3)老師：宣紙?jiān)鯓臃派先?？怎樣拓??？怎樣揭開宣紙？

3、老師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行小組拓印活動(dòng)。

活動(dòng)建議：

☆活動(dòng)延長(zhǎng)嘗試一些簡(jiǎn)潔的剪貼活動(dòng)，促進(jìn)幼兒小肌肉的進(jìn)展，使幼兒使用剪刀的技能更加?jì)故臁?/p>

☆區(qū)角活動(dòng)收集瓶子的實(shí)物和照片布置在區(qū)域內(nèi)供幼兒欣賞和溝通。

☆家園共育進(jìn)行“花瓶設(shè)計(jì)大賽”的親子活動(dòng)。

【評(píng)析】設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是外形在于獨(dú)特，裝飾在于精致——這些創(chuàng)意都蘊(yùn)含在欣賞之中，因此欣賞作品的收集和選擇很重要，能給幼兒很多啟迪，打開制造之門。