體育與健康實(shí)踐課教案

體育與健康實(shí)踐課教案教學(xué)目標(biāo).學(xué)生能主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的學(xué)習(xí)。.學(xué)生在體育活動(dòng)中具有展示自我的愿望和行為。.學(xué)生初步掌握原地運(yùn)球五指自然分開，手指觸球，小臂柔和地隨球上下按拍，抬頭看前方的動(dòng)作要領(lǐng)。.學(xué)生在體育活動(dòng)中能表現(xiàn)出較高的熱情及合作行為。內(nèi)容籃球：熟悉球性、原地運(yùn)球課型技能學(xué)習(xí)型程序教學(xué)方式效果預(yù)計(jì)評(píng)價(jià)1.分組游戲教師講解要求，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行喜愛的游戲活動(dòng)。學(xué)生分成四個(gè)小組在小組長帶領(lǐng)卜結(jié)合本組同學(xué)的特點(diǎn)、愛好組織游戲活動(dòng)。教師參與學(xué)生的游戲活動(dòng)。學(xué)生積極參與，興趣較局2.球操.教師口令、示范.學(xué)生隨教師示范聽音樂做球操達(dá)到了準(zhǔn)備活動(dòng)的目的3.“戲球”練習(xí)（熟悉球性）.教師示范幾種“戲球”方法一學(xué)生隨示范練習(xí)（雙手胸前撥球、頭上撥球；雙手向上拋球；腰間繞球；“八”字繞球……）.教師鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，能做一些別的“戲球”動(dòng)作一1—2名同學(xué)進(jìn)行示范.教師布置分組練習(xí)內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生在完成老師介紹的幾種方法外，進(jìn)行自主練習(xí)，大膽創(chuàng)新自己設(shè)計(jì)各種各樣的“戲球”動(dòng)作一小組長帶領(lǐng)本組同學(xué)進(jìn)行“戲球”練習(xí)（隊(duì)形不限）一學(xué)生自由練習(xí).教師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)幫助一些有困難的同學(xué)練習(xí)，同時(shí)要肯定一些有創(chuàng)新動(dòng)作的同學(xué)努力5.學(xué)生練習(xí)在音樂伴奏卜進(jìn)行學(xué)生練習(xí)興趣高，能大膽創(chuàng)新，動(dòng)作五花八門，在練習(xí)中對籃球越來越“熟悉”了4.原地運(yùn)球練習(xí).課堂提問，啟發(fā)學(xué)生思考運(yùn)球的作用、5秒的規(guī)則、如何在運(yùn)球時(shí)不被對方破壞及如何觀察場上形勢.教師講解原地運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)一示范幾種運(yùn)球的方法一學(xué)生認(rèn)真聽講、注意觀察思考一模仿一學(xué)生示范一教師、學(xué)生講評(píng).分組練習(xí)①在小組長的帶領(lǐng)下練習(xí)原地左右手高低運(yùn)球、體前變向運(yùn)球②學(xué)生根據(jù)自己的水平進(jìn)行自由練習(xí)，水平較高的同學(xué)嘗試有創(chuàng)新的練習(xí)③教師巡回指導(dǎo)、糾錯(cuò)④在音樂伴奏卜進(jìn)行練習(xí).集體練習(xí)學(xué)生能積極回答教師的提問，原地運(yùn)球能力得到了提高1.教師講解方法、規(guī)則，路線如下：加則?勾、公財(cái)軍名派一女5.游戲“前仆后繼”陣地“戰(zhàn)士”手持“炸藥包”（籃球）沿規(guī)定路線向?qū)Ψ疥嚨貨_鋒，兩人相遇時(shí)用“包”、“剪”、“錘”決勝負(fù)，勝者繼續(xù)前進(jìn)，負(fù)隊(duì)再派一人沖鋒，以此類推，先將“炸藥包”放在對方“碉堡”里的隊(duì)為勝，在“陣地”上守候的“戰(zhàn)士”進(jìn)行原地運(yùn)球。要求：勇往直前，不怕“犧牲”學(xué)生參加游戲的積極性高，完成效果好111J一—*--p--*—>-t—p--r--f--1t——的也2.男、女各二組進(jìn)行對抗游戲6.放松.用音樂進(jìn)行意念和呼吸放松.教師口令：吸氣——呼氣——吸氣學(xué)生的身心得到了放松7.總結(jié).教師總結(jié)本課情況，表揚(yáng)練習(xí)較好的組.學(xué)生結(jié)合自己情況進(jìn)行自我評(píng)價(jià).解散器材場地：籃^46只家首機(jī)1臺(tái)排球場2片課后小結(jié)：課的設(shè)計(jì)本次課是一節(jié)新教材實(shí)施的研討課，對于新教材我們了解比較粗淺，在我們?nèi)M老師的共同探討下，完成了對本次課的設(shè)計(jì)。希望它能起到拋磚引玉的作用，為體育與健康新教材，新課標(biāo)在本區(qū)的推廣和實(shí)施做出微薄之力。一、指導(dǎo)思想根據(jù)新教材的要求，我們在本次課的設(shè)計(jì)上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的意識(shí)，教學(xué)過程中注重學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)，把教材和游戲有機(jī)結(jié)合起來，通過探究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)技能的提高，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生互相學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。二、教材分析本次課的內(nèi)容是熟悉籃球球性、原地運(yùn)球。由于籃球在小學(xué)中開展不太普遍，在前面的課上發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)特別是女生籃球水平較差，所以在本次課上我們注意動(dòng)作學(xué)習(xí)由易到難，從培養(yǎng)學(xué)生的興趣入手，使學(xué)生籃球的運(yùn)動(dòng)能力有所提高。三、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)本班學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)技能水平制定如下目標(biāo)：.學(xué)生能主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的學(xué)習(xí)。.學(xué)生在體育活動(dòng)中具有展示自我的愿望和行為。.學(xué)生初步掌握原地運(yùn)球五指自然分開，手指觸球，小臂柔和地隨球上下接拍，抬頭看前方的動(dòng)作要領(lǐng)。.學(xué)生在體育活動(dòng)中能表現(xiàn)出較高的熱情及合作行為。四、教學(xué)方法.教學(xué)中注意啟發(fā)誘導(dǎo)、有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。.教學(xué)中精講多練，講練結(jié)合，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。.教學(xué)中收放結(jié)合，有意識(shí)讓學(xué)生自