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體育與健康實(shí)踐課教案教學(xué)目標(biāo).學(xué)生能主動參與運(yùn)動動作的學(xué)習(xí)。.學(xué)生在體育活動中具有展示自我的愿望和行為。.學(xué)生初步掌握原地運(yùn)球五指自然分開,手指觸球,小臂柔和地隨球上下按拍,抬頭看前方的動作要領(lǐng)。.學(xué)生在體育活動中能表現(xiàn)出較高的熱情及合作行為。內(nèi)容籃球:熟悉球性、原地運(yùn)球課型技能學(xué)習(xí)型程序教學(xué)方式效果預(yù)計評價1.分組游戲教師講解要求,啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行喜愛的游戲活動。學(xué)生分成四個小組在小組長帶領(lǐng)卜結(jié)合本組同學(xué)的特點(diǎn)、愛好組織游戲活動。教師參與學(xué)生的游戲活動。學(xué)生積極參與,興趣較局2.球操.教師口令、示范.學(xué)生隨教師示范聽音樂做球操達(dá)到了準(zhǔn)備活動的目的3.“戲球”練習(xí)(熟悉球性).教師示范幾種“戲球”方法一學(xué)生隨示范練習(xí)(雙手胸前撥球、頭上撥球;雙手向上拋球;腰間繞球;“八”字繞球……).教師鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,能做一些別的“戲球”動作一1—2名同學(xué)進(jìn)行示范.教師布置分組練習(xí)內(nèi)容,啟發(fā)學(xué)生在完成老師介紹的幾種方法外,進(jìn)行自主練習(xí),大膽創(chuàng)新自己設(shè)計各種各樣的“戲球”動作一小組長帶領(lǐng)本組同學(xué)進(jìn)行“戲球”練習(xí)(隊形不限)一學(xué)生自由練習(xí).教師巡回指導(dǎo),重點(diǎn)幫助一些有困難的同學(xué)練習(xí),同時要肯定一些有創(chuàng)新動作的同學(xué)努力5.學(xué)生練習(xí)在音樂伴奏卜進(jìn)行學(xué)生練習(xí)興趣高,能大膽創(chuàng)新,動作五花八門,在練習(xí)中對籃球越來越“熟悉”了4.原地運(yùn)球練習(xí).課堂提問,啟發(fā)學(xué)生思考運(yùn)球的作用、5秒的規(guī)則、如何在運(yùn)球時不被對方破壞及如何觀察場上形勢.教師講解原地運(yùn)球的動作要領(lǐng)一示范幾種運(yùn)球的方法一學(xué)生認(rèn)真聽講、注意觀察思考一模仿一學(xué)生示范一教師、學(xué)生講評.分組練習(xí)①在小組長的帶領(lǐng)下練習(xí)原地左右手高低運(yùn)球、體前變向運(yùn)球②學(xué)生根據(jù)自己的水平進(jìn)行自由練習(xí),水平較高的同學(xué)嘗試有創(chuàng)新的練習(xí)③教師巡回指導(dǎo)、糾錯④在音樂伴奏卜進(jìn)行練習(xí).集體練習(xí)學(xué)生能積極回答教師的提問,原地運(yùn)球能力得到了提高1.教師講解方法、規(guī)則,路線如下:加則?勾、公財軍名派一女5.游戲“前仆后繼”陣地“戰(zhàn)士”手持“炸藥包”(籃球)沿規(guī)定路線向?qū)Ψ疥嚨貨_鋒,兩人相遇時用“包”、“剪”、“錘”決勝負(fù),勝者繼續(xù)前進(jìn),負(fù)隊再派一人沖鋒,以此類推,先將“炸藥包”放在對方“碉堡”里的隊為勝,在“陣地”上守候的“戰(zhàn)士”進(jìn)行原地運(yùn)球。要求:勇往直前,不怕“犧牲”學(xué)生參加游戲的積極性高,完成效果好111J一—*--p--*—>-t—p--r--f--1t——的也2.男、女各二組進(jìn)行對抗游戲6.放松.用音樂進(jìn)行意念和呼吸放松.教師口令:吸氣——呼氣——吸氣學(xué)生的身心得到了放松7.總結(jié).教師總結(jié)本課情況,表揚(yáng)練習(xí)較好的組.學(xué)生結(jié)合自己情況進(jìn)行自我評價.解散器材場地:籃^46只家首機(jī)1臺排球場2片課后小結(jié):課的設(shè)計本次課是一節(jié)新教材實(shí)施的研討課,對于新教材我們了解比較粗淺,在我們?nèi)M老師的共同探討下,完成了對本次課的設(shè)計。希望它能起到拋磚引玉的作用,為體育與健康新教材,新課標(biāo)在本區(qū)的推廣和實(shí)施做出微薄之力。一、指導(dǎo)思想根據(jù)新教材的要求,我們在本次課的設(shè)計上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的意識,教學(xué)過程中注重學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng),把教材和游戲有機(jī)結(jié)合起來,通過探究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)、運(yùn)動技能的提高,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生互相學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。二、教材分析本次課的內(nèi)容是熟悉籃球球性、原地運(yùn)球。由于籃球在小學(xué)中開展不太普遍,在前面的課上發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)特別是女生籃球水平較差,所以在本次課上我們注意動作學(xué)習(xí)由易到難,從培養(yǎng)學(xué)生的興趣入手,使學(xué)生籃球的運(yùn)動能力有所提高。三、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)本班學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和運(yùn)動技能水平制定如下目標(biāo):.學(xué)生能主動參與運(yùn)動動作的學(xué)習(xí)。.學(xué)生在體育活動中具有展示自我的愿望和行為。.學(xué)生初步掌握原地運(yùn)球五指自然分開,手指觸球,小臂柔和地隨球上下接拍,抬頭看前方的動作要領(lǐng)。.學(xué)生在體育活動中能表現(xiàn)出較高的熱情及合作行為。四、教學(xué)方法.教學(xué)中注意啟發(fā)誘導(dǎo)、有意識培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,發(fā)展學(xué)生個性。.教學(xué)中精講多練,講練結(jié)合,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)。.教學(xué)中收放結(jié)合,有意識讓學(xué)生自
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