2023-2024學(xué)年吉林省部分學(xué)校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1吉林省部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中聯(lián)考試卷本試卷滿(mǎn)分100分，考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題〖答案〗后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將〖答案〗寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．本試卷主要考試內(nèi)容：人教版選擇性必修3第1章～第3章第1節(jié)。一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.2023年我國(guó)世界環(huán)境日的主題是“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。我國(guó)正在普遍推行垃圾分類(lèi)制度，其中易腐垃圾（以廚余垃圾和餐飲垃圾為主）是我國(guó)城鄉(xiāng)生活垃圾的主要成分。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.為獲得能分解易腐垃圾的微生物，可以在易腐垃圾集中處尋找B.獲取土壤樣本后先進(jìn)行滅菌處理，再將其中的微生物擴(kuò)大培養(yǎng)C.在篩選纖維素分解菌的過(guò)程中，應(yīng)以纖維素為唯一碳源D.確定對(duì)照組無(wú)菌后，選擇菌落數(shù)為30~300的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)〖答案〗B〖祥解〗培養(yǎng)基是人們按照微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的不同需求，配制出供其生長(zhǎng)繁殖的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)；根據(jù)物理性質(zhì)分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中一般含有水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽。在提供上述幾種主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)基還需要滿(mǎn)足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的要求?！驹斘觥緼、可以在某微生物適應(yīng)的生存環(huán)境中獲得某種微生物，故為獲得能分解易腐垃圾的微生物，可以在易腐垃圾集中處尋找，A正確；B、由于目的菌種存在于土壤樣本中，故獲取土壤樣本后不可以先進(jìn)行滅菌處理，B錯(cuò)誤；C、在篩選纖維素分解菌的過(guò)程中，應(yīng)以纖維素為唯一碳源，使得目的菌種能生存而其他菌種不能正常生存，C正確；D、確定對(duì)照組無(wú)菌后（證明實(shí)驗(yàn)組的選擇培養(yǎng)基起到了篩選作用，實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)基上生存的菌落為目的菌落），選擇菌落數(shù)為30~300的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)，D正確。故選B。2.純化細(xì)菌X的部分操作如圖所示。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A.圖中接種環(huán)常采用灼燒滅菌法滅菌B.步驟①獲得的平板冷凝后要倒置C.步驟②中每次劃線前均需要蘸取少量菌液D.步驟③中最后一次劃線不能與第一次劃線相連〖答案〗C〖祥解〗微生物的研究通常包含微生物的獲得、分離純化、培養(yǎng)以及保存等。單菌落分離法包含劃線分離法和涂布分離法，常用于分離獲得單菌落。劃線分離法是用接種環(huán)以無(wú)菌操作沾取少許待分離的材料，在無(wú)菌平板表面進(jìn)行平行劃線、扇形劃線或其他形式的連續(xù)劃線，微生物細(xì)胞數(shù)量將隨著劃線次數(shù)的增加而減少，并逐步分散開(kāi)來(lái)。稀釋平板計(jì)數(shù)是根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個(gè)菌落，即是由一個(gè)單細(xì)胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設(shè)計(jì)的計(jì)數(shù)方法，即一個(gè)菌落代表一個(gè)單細(xì)胞?！驹斘觥緼、圖中接種環(huán)常采用在酒精燈火焰的外層進(jìn)行灼燒滅菌的方法滅菌，A正確；B、步驟①獲得的平板冷凝后要倒置，以防冷凝水落到培養(yǎng)基上，B正確；C、步驟②中第一次次劃線前需要蘸取少量菌液，后面劃線時(shí)從上一次劃線末端進(jìn)行劃線，不需要蘸取菌液，C錯(cuò)誤；D、平板劃線法中，，微生物細(xì)胞數(shù)量將隨著劃線次數(shù)增加而減少，并逐步分散開(kāi)來(lái)，因此步驟③中最后一次劃線不能與第一次劃線相連，D正確。故〖答案〗為：C。3.下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的基本操作技術(shù)的敘述，正確的是（）A.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中牛肉膏和蛋白胨都提供了維生素B.細(xì)菌的個(gè)體比酵母菌的小，不能用計(jì)數(shù)板進(jìn)行觀察計(jì)數(shù)C.常用的滅菌方法有煮沸滅菌、干熱滅菌、灼燒滅菌D.發(fā)酵生產(chǎn)中，谷氨酸棒狀桿菌在中性、酸性、堿性條件下均易形成谷氨酸〖答案〗A〖祥解〗實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法：①灼燒滅菌：將微生物的接種工具，如接種環(huán)、接種針或其他金屬工具，直接在酒精燈火焰的充分燃燒層灼燒，可以迅速?gòu)氐椎販缇?，此外，在接種過(guò)程中，試管口或瓶口等容易被污染的部位，也可以通過(guò)火焰燃燒來(lái)滅菌。②干熱滅菌：能耐高溫的，需要保持干燥的物品，如玻璃器皿（吸管、培養(yǎng)皿）和金屬用具等，可以采用這種方法滅菌。③高壓蒸汽滅菌：將滅菌物品放置在盛有適量水的高壓蒸汽滅菌鍋內(nèi)，為達(dá)到良好的滅菌效果，一般在壓力為100kPa,溫度為121℃的條件下，維持15～30min?！驹斘觥緼、培養(yǎng)基中的牛肉膏為細(xì)菌的生長(zhǎng)提供碳源、維生素、磷酸鹽，蛋白胨為細(xì)菌的生長(zhǎng)提供氮源、維生素，因此牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中牛肉膏和蛋白胨都提供了維生素，A正確；B、細(xì)菌可以利用細(xì)菌計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)，B錯(cuò)誤；C、煮沸是消毒，不是滅菌方法，C錯(cuò)誤；D、谷氨酸棒狀桿菌在發(fā)酵過(guò)程中要嚴(yán)格控制發(fā)酵液的pH，在中性和弱堿性條件下會(huì)積累谷氨酸，在酸性條件下則容易形成谷氨酰胺和N乙酰谷氨酰胺，D錯(cuò)誤。故選A。4.泡菜是我國(guó)的傳統(tǒng)發(fā)酵食品。泡菜中亞硝酸鹽含量（醬腌菜食品的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)是20mg·kg-1以下）與腌制時(shí)間和食鹽濃度的關(guān)系如圖所示。下列分析合理的是（）A.腌制過(guò)程中，壇中溶液量增多的原因是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生水B.由圖可知，食鹽濃度越高，亞硝酸鹽含量的峰值出現(xiàn)得越早、越高C.腌制12d后，泡菜中亞硝酸鹽含量較低，此時(shí)比較適合食用D.NaCl含量越高亞硝酸鹽含量越低，故腌制泡菜時(shí)食鹽濃度越高越好〖答案〗C〖祥解〗據(jù)圖分析，圖示自變量是腌制時(shí)間和食鹽濃度，因變量是亞硝酸鹽含量，據(jù)此分析作答?！驹斘觥緼、腌制過(guò)程中，壇中出現(xiàn)溶液量增多現(xiàn)象的主要原因是蔬菜在鹽水中失水，A錯(cuò)誤；B、由圖可知，食鹽濃度越低，亞硝酸鹽含量的峰值出現(xiàn)得越早、越高，B錯(cuò)誤；C、由圖可知，不同鹽濃度下腌制12d后，泡菜中亞硝酸鹽含量較低，此時(shí)比較適合食用，C正確；D、由題圖分析可知：NaCl含量越高亞硝酸鹽含量越低，但腌制泡菜食鹽濃度過(guò)高會(huì)抑制乳酸菌的發(fā)酵，導(dǎo)致產(chǎn)生的乳酸過(guò)少，所以腌制泡菜食鹽濃度并不是越高越好，D錯(cuò)誤。故選C。5.啤酒是以大麥為主要原料經(jīng)酵母菌發(fā)酵制成的，主要工藝流程如圖所示，其中糖化主要是將麥芽中的淀粉等有機(jī)物水解為小分子物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.發(fā)酵開(kāi)始前，需要對(duì)發(fā)酵罐及各種連接管道進(jìn)行滅菌處理B.糖化過(guò)程中，溫度會(huì)影響淀粉的水解速度C.蒸煮可以終止酶的進(jìn)一步作用，也可以對(duì)糖漿進(jìn)行滅菌D.當(dāng)發(fā)酵液中的糖分被完全消耗后，酵母菌的發(fā)酵才會(huì)終止〖答案〗D〖祥解〗啤酒發(fā)酵過(guò)程分為主發(fā)酵和后發(fā)酵兩個(gè)階段。酵母菌的繁殖、大部分糖的分解和代謝物的生成都是在主發(fā)酵階段完成。主發(fā)酵又稱(chēng)“前發(fā)酵”，是啤酒發(fā)酵的主要過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，酵母完成了增殖、厭氧發(fā)酵及其沉淀回收等，消耗了大部分可發(fā)酵性糖等成分，排出的發(fā)酵代謝產(chǎn)物即啤酒的主要組分。主發(fā)酵一般需要6-8天，長(zhǎng)的達(dá)8-10天。下酒以后，由于嫩啤酒還含有少量的可發(fā)酵性糖類(lèi)，在貯酒罐內(nèi)會(huì)再次出現(xiàn)一個(gè)較為旺盛的發(fā)酵過(guò)程，這個(gè)過(guò)程即稱(chēng)為“后發(fā)酵”。后發(fā)酵是傳統(tǒng)發(fā)酵方式的一個(gè)必然過(guò)程，需要在低溫、密閉的環(huán)境下儲(chǔ)存一段時(shí)間進(jìn)行后發(fā)酵，這樣才能形成澄清、成熟的啤酒?！驹斘觥緼、發(fā)酵開(kāi)始前，對(duì)于發(fā)酵罐以及各種連接管道都需要進(jìn)行徹底滅菌，以防雜菌污染，A正確；B、糖化過(guò)程是利用大麥發(fā)芽時(shí)產(chǎn)生的淀粉酶對(duì)淀粉進(jìn)行水解，溫度會(huì)影響淀粉酶活性，因此會(huì)影響淀粉的水解速度，B正確；C、蒸煮過(guò)程中淀粉酶的活性喪失，因此蒸煮過(guò)程可以終止淀粉酶的進(jìn)一步作用，并對(duì)糖漿滅菌，C正確；D、在缺氧、酸性的發(fā)酵液中，酵母菌可以生長(zhǎng)繁殖，但隨著無(wú)氧呼吸過(guò)程中酒精含量的增多，酵母菌的生長(zhǎng)受到抑制，因此酵母菌發(fā)酵過(guò)程未必待糖分消耗完全后才會(huì)終止，D錯(cuò)誤。故選D。6.人參皂苷是人參的次生代謝物，是人參中重要的活性成分，科研人員利用人參細(xì)胞培養(yǎng)來(lái)生產(chǎn)人參皂苷，以提高其產(chǎn)率，實(shí)現(xiàn)細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.人參皂苷可能不是人參生長(zhǎng)和生存所必需的物質(zhì)B.人參中的人參皂苷含量較低，直接提取的成本很高C.利用該技術(shù)生產(chǎn)人參皂苷可以不受季節(jié)、天氣等的限制D.植物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有全能性〖答案〗D〖祥解〗植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性，其過(guò)程為：離體的植物組織，器官或細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化過(guò)程形成愈傷組織（高度液泡化，無(wú)定形狀態(tài)薄壁細(xì)胞組成的排列疏松、無(wú)規(guī)則的組織），愈傷組織經(jīng)過(guò)再分化過(guò)程形成胚狀體，進(jìn)一步發(fā)育成為植株?！驹斘觥緼、人參皂苷是人參的次生代謝物，可能不是人參生長(zhǎng)和生存所必需的物質(zhì)，A正確；B、人參中的人參皂苷含量較低，直接提取的成本很高，利用人參細(xì)胞培養(yǎng)來(lái)生產(chǎn)人參皂苷，可以提高其產(chǎn)率，B正確；C、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)人參皂苷具有產(chǎn)量高、速度快、節(jié)約資源、不占用耕地、不受季節(jié)、天氣等的限制的優(yōu)點(diǎn)，C正確；D、細(xì)胞全能性是發(fā)育為完整植株或分化為其他各種細(xì)胞的能力，植物細(xì)胞培養(yǎng)利用細(xì)胞分裂的原理，但未體現(xiàn)細(xì)胞具有全能性，D錯(cuò)誤。故選D。7.某研究人員設(shè)計(jì)了如圖所示的技術(shù)路線，以獲得甘藍(lán)和蘿卜體細(xì)胞雜交植株。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A.步驟②體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性B.步驟②可以用電融合法或離心法等C.步驟④誘導(dǎo)出芽和生根的培養(yǎng)基的成分是完全相同的D.該技術(shù)打破了生殖隔離，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)緣雜交育種〖答案〗C〖祥解〗植物體細(xì)胞雜交技術(shù)：就是將不同種的植物體細(xì)胞原生質(zhì)體在一定條件下融合成雜種細(xì)胞，并把雜種細(xì)胞培育成完整植物體的技術(shù)。圖中先用纖維素酶和果膠酶處理植物的體細(xì)胞得到原生質(zhì)體，再誘導(dǎo)原生質(zhì)體兩兩融合，利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可讓融合的原生質(zhì)體先脫分化形成愈傷組織，然后再分化形成再生植株。人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法有物理法和化學(xué)法。物理法包括電融合法、離心法等；化學(xué)法包括聚乙二醇（PEG）融合法、高Ca2+—高pH融合法等?！驹斘觥緼、步驟②表示誘導(dǎo)兩種植物的原生質(zhì)體融合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，A正確；B、電融合法和離心法都可以誘導(dǎo)原生質(zhì)體的融合，B正確；C、步驟④誘導(dǎo)出芽和生根的培養(yǎng)基中的植物激素比例不同，C錯(cuò)誤；D、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)打破了生殖隔離，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)緣雜交育種，D正確。故選C。8.1958年，斯圖爾德等以胡蘿卜根韌皮部組織為材料，在培養(yǎng)液中對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)這些細(xì)胞可以分化而長(zhǎng)成新植株。這一研究成果為細(xì)胞全能性理論提供了強(qiáng)有力支持。下列有關(guān)動(dòng)植物細(xì)胞全能性的判斷，正確的是（）A.煙草種間原生質(zhì)體融合獲得體細(xì)胞種間雜種植株，說(shuō)明植物細(xì)胞具有全能性B.雜交瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下無(wú)限增殖，說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞具有全能性C.利用胚胎細(xì)胞克隆美西螈，說(shuō)明動(dòng)物胚胎細(xì)胞具有全能性D.利用細(xì)胞核移植技術(shù)克隆獼猴，說(shuō)明動(dòng)物體細(xì)胞具有全能性〖答案〗A〖祥解〗細(xì)胞的全能性指的是單個(gè)細(xì)胞具有發(fā)育成完整個(gè)體的起點(diǎn)，判斷細(xì)胞具有全能性的依據(jù)是起點(diǎn)是否是單個(gè)細(xì)胞，終點(diǎn)是否發(fā)育成為一個(gè)完整的個(gè)體?！驹斘觥緼、植物細(xì)胞的全能性是指植物的每個(gè)細(xì)胞都包含著該物種的全部遺傳信息，從而具備發(fā)育成完整植株的遺傳能力，因此煙草種間原生質(zhì)體融合獲得體細(xì)胞種間雜種植株，可以說(shuō)明植物細(xì)胞具有全能性，A正確；B、雜交瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下無(wú)限增殖，并不具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛力，不能說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞具有全能性，B錯(cuò)誤；C、利用胚胎細(xì)胞克隆美西螈是指將美西螈胚胎細(xì)胞細(xì)胞核移植到白色美西螈的去核卵細(xì)胞中形成重組細(xì)胞，再培養(yǎng)成新個(gè)體，說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性，C錯(cuò)誤；D、高度分化的動(dòng)物細(xì)胞，從整個(gè)細(xì)胞來(lái)說(shuō)，它的全能性受到限制，但它的細(xì)胞核仍保持著全能性。因?yàn)榧?xì)胞核內(nèi)含有保持物種遺傳性狀所需要的全套遺傳物質(zhì)，因此利用細(xì)胞核移植技術(shù)克隆獼猴，說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性，D錯(cuò)誤。故選A9.病毒的積累會(huì)導(dǎo)致馬鈴薯產(chǎn)量降低。利用莖尖，可通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得馬鈴薯脫毒植株，培育流程如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.用莖尖作外植體是因?yàn)樵摻M織具有全能性B.脫毒植株不含病毒是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果C.過(guò)程②~⑤均需要適當(dāng)時(shí)間和強(qiáng)度的光照D.過(guò)程②~④中的細(xì)胞分裂方式為有絲分裂〖答案〗D〖祥解〗植物的組織培養(yǎng)廣義又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過(guò)無(wú)菌操作，在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)?！驹斘觥緼、因?yàn)榍o尖的病毒極少，甚至無(wú)病毒，用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗，A錯(cuò)誤；B、脫毒植株不含病毒是由于選用的莖尖不帶毒的緣故，B錯(cuò)誤；C、過(guò)程②~⑤依次為脫分化、再分化生芽、再分化生根、和幼苗生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，這些過(guò)程均需要適當(dāng)時(shí)間，但不是都需要一定強(qiáng)度的光照，通常脫分化過(guò)程不需要光照，C錯(cuò)誤；D、過(guò)程②~④中的細(xì)胞分裂方式為有絲分裂，因?yàn)橛薪z分裂是體細(xì)胞進(jìn)行的主要增殖方式，D正確。故選D。10.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，培養(yǎng)過(guò)程中，動(dòng)物組織經(jīng)處理后的初次培養(yǎng)稱(chēng)為原代培養(yǎng)，分瓶之后的培養(yǎng)稱(chēng)為傳代培養(yǎng)。下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.原代培養(yǎng)過(guò)程中，多數(shù)細(xì)胞懸浮在培養(yǎng)液中生長(zhǎng)增殖B.進(jìn)行分瓶培養(yǎng)的原因之一是貼壁細(xì)胞發(fā)生接觸抑制C.體外培養(yǎng)時(shí)，動(dòng)物細(xì)胞所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)從培養(yǎng)液中獲取D.體外培養(yǎng)時(shí)，需將培養(yǎng)瓶放在含有95%空氣和5%CO2的混合培養(yǎng)箱中〖答案〗A〖祥解〗動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的流程：取動(dòng)物組織塊（動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織）→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿(mǎn)瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)。細(xì)胞貼壁和接觸抑制：懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在瓶壁上，稱(chēng)為細(xì)胞貼壁。細(xì)胞數(shù)目不斷增多，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互抑制時(shí)，細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱(chēng)為細(xì)胞的接觸抑制?！驹斘觥緼、原代培養(yǎng)過(guò)程中，多數(shù)種類(lèi)的動(dòng)物細(xì)胞需要貼附于某些基質(zhì)表面才能生長(zhǎng)增殖，A錯(cuò)誤；B、正常分裂的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互抑制時(shí)，細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖。當(dāng)要獲得大量細(xì)胞時(shí)，就要對(duì)原代培養(yǎng)的細(xì)胞分瓶，進(jìn)行傳代培養(yǎng)，B正確；C、動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí)，無(wú)法從內(nèi)環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)了，所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)要從培養(yǎng)液中獲取，培養(yǎng)液中需要加入糖類(lèi)、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)還需要加入動(dòng)物血清，以保證動(dòng)物細(xì)胞的正常增殖過(guò)程，C正確；D、體外培養(yǎng)時(shí)，需將培養(yǎng)瓶放在CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，CO2培養(yǎng)箱需含有95%空氣和5%CO2的無(wú)菌混合氣體，D正確。故選A。11.細(xì)胞融合的過(guò)程如圖所示，其中a、b、c、d表示相關(guān)細(xì)胞。有關(guān)敘述正確的是（）A.若a、b是兩種植物的細(xì)胞，則圖示過(guò)程可表示植物體細(xì)胞雜交B.若a是培養(yǎng)成熟的卵母細(xì)胞，d是受精卵，則b表示剛排出的精子C.若d是受精卵，體外條件下完成圖示過(guò)程的技術(shù)叫作人工授精D.若d雜交瘤細(xì)胞，b具有無(wú)限增殖能力，則a能分泌抗體〖答案〗D〖祥解〗動(dòng)物細(xì)胞融合方法：物理法（離心、電擊等）、化學(xué)法（聚乙二醇誘導(dǎo)）、滅活病毒誘導(dǎo)法；植物細(xì)胞融合方法：物理法（離心、電擊等）、化學(xué)法（聚乙二醇誘導(dǎo)）?！驹斘觥緼、若a、b是兩種植物的細(xì)胞，則植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的最終目的是獲得雜交植株而非d雜交細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、若a是MⅡ期的卵母細(xì)胞，d是受精卵，則b表示獲能的精子，B錯(cuò)誤；C、若d是受精卵，體外條件下完成圖示過(guò)程的技術(shù)叫作體外授精，C錯(cuò)誤；D、若d是雜交瘤細(xì)胞，b具有無(wú)限增殖能力，則a為活化的B淋巴細(xì)胞，能分泌抗體，D正確。故選D。12.哺乳動(dòng)物的受精過(guò)程以及早期胚胎發(fā)育的規(guī)律是胚胎工程的理論基礎(chǔ)。下列關(guān)于受精、胚胎早期發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.哺乳動(dòng)物的卵子發(fā)育到特定時(shí)期才能與獲能后的精子完成受精B.卵子通過(guò)透明帶、卵細(xì)胞膜的反應(yīng)來(lái)阻止后來(lái)的精子進(jìn)入卵內(nèi)C.實(shí)際操作中常以觀察到兩個(gè)極體或雌、雄原核作為受精的標(biāo)志D.透明帶內(nèi)的早期胚胎細(xì)胞均沒(méi)有發(fā)生細(xì)胞分化，遺傳物質(zhì)不變〖答案〗D〖祥解〗哺乳動(dòng)物的體外受精技術(shù)主要包括卵母細(xì)胞的采集、精子的獲取和受精等步驟。采集到的卵母細(xì)胞和精子，要分別在體外進(jìn)行成熟培養(yǎng)和獲能處理，然后才能用于體外受精。一般情況下，可以將獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵子置于適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)液中共同培養(yǎng)一段時(shí)間，來(lái)促使它們完成受精。【詳析】A、動(dòng)物排出的卵子成熟程度不同，有的可能是次級(jí)卵母細(xì)胞，但它們都要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟，到MⅡ期時(shí)，才具備與精子受精的能力。因此，哺乳動(dòng)物的卵子發(fā)育到特定時(shí)期才能與獲能后的精子完成受精，A正確；B、獲能后的精子與卵子相遇時(shí)，首先它釋放出多種酶，以溶解卵細(xì)胞膜外的一些結(jié)構(gòu)，同時(shí)借助自身的運(yùn)動(dòng)接觸卵細(xì)胞膜。在精子觸及卵細(xì)胞膜的瞬間，卵細(xì)胞膜外的透明帶會(huì)迅速發(fā)生生理反應(yīng)，阻止后來(lái)的精子進(jìn)入透明帶。然后，精子入卵。精子入卵后，卵細(xì)胞膜也會(huì)立即發(fā)生生理反應(yīng)，拒絕其他精子再進(jìn)入卵內(nèi)，B正確；C、多數(shù)哺乳動(dòng)物的第一極體不進(jìn)行減數(shù)分裂Ⅱ，因而不會(huì)形成兩個(gè)第二極體。在實(shí)際胚胎工程操作中，常以觀察到兩個(gè)極體或者雌、雄原核作為受精的標(biāo)志，C正確；D、透明帶內(nèi)發(fā)育到囊胚早期，細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化，但遺傳物質(zhì)不變，D錯(cuò)誤。故選D。13.某國(guó)批準(zhǔn)了首例“三親嬰兒”的申請(qǐng)，其大致技術(shù)路線如圖所示。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A.圖中“三親嬰兒”的培育用到了細(xì)胞核移植等技術(shù)B.圖中的“去核”指的是去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核C.核移植完成后可用物理方法激活重構(gòu)胚，使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程D.利用該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代〖答案〗B〖祥解〗分析題圖：圖示表示三親嬰兒的培育過(guò)程，由圖可知，三親嬰兒的培育采用了動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)、體外受精技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等。【詳析】A、據(jù)圖可知，“三親嬰兒”的培育要利用核移植技術(shù)構(gòu)建卵母細(xì)胞，再利用體外受精技術(shù)形成受精卵，由此受精卵培養(yǎng)而成的個(gè)體即為“三親嬰兒”，A正確；B、將卵母細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)分裂II中期后進(jìn)行去核操作，此時(shí)細(xì)胞核已解體，出現(xiàn)的是紡錘體一染色體復(fù)合物，故去核的實(shí)質(zhì)是去除卵母細(xì)胞中的紡錘體一染色體復(fù)合物，而不是細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；C、核移植完成后可用物理或化學(xué)方法（如電刺激、Ca2+載體、乙醇、蛋白酶合成抑制劑等）激活重構(gòu)胚，使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程，C正確；D、該技術(shù)用了捐獻(xiàn)者卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)、母親的卵母細(xì)胞的細(xì)胞核，所以與精子受精后形成的受精卵不含母親的細(xì)胞質(zhì)。線粒體位于細(xì)胞質(zhì)，因此，利用該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代，D正確。故選B。14.早期胚胎形成后需要發(fā)育到不同的階段才能進(jìn)入子宮，不同動(dòng)物受精卵進(jìn)入子宮的時(shí)間有明顯的差別，如表所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）動(dòng)物種類(lèi)進(jìn)入子宮時(shí)受精卵的發(fā)育時(shí)間及發(fā)育階段時(shí)間/d發(fā)育階段小鼠3桑葚胚山羊410~16細(xì)胞馬6囊胚牛4~58~16細(xì)胞A.自然條件下，上述動(dòng)物的受精卵進(jìn)入子宮前均在輸卵管中發(fā)育B.將小鼠胚胎移植到受體子宮時(shí)，應(yīng)選擇至少發(fā)育到桑葚胚階段的胚胎C.可以取用馬囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中的細(xì)胞進(jìn)行胚胎移植前的性別鑒定D.同物種胚胎移植時(shí)，受體對(duì)外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)〖答案〗C〖祥解〗哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程為：受精卵→卵裂→桑葚胚→囊胚→原腸胚→幼體。分析表格可知：不同種動(dòng)物受精卵的發(fā)育速度不同，不同種動(dòng)物的受精卵進(jìn)入子宮時(shí)的發(fā)育天數(shù)也不同?！驹斘觥緼、受精的場(chǎng)所是輸卵管，受精完成后在輸卵管內(nèi)即開(kāi)始進(jìn)行卵裂，根據(jù)表格內(nèi)進(jìn)入子宮時(shí)受精卵的發(fā)育階段可知，自然條件下，上述動(dòng)物的受精卵進(jìn)入子宮前均在輸卵管中發(fā)育，A正確；B、根據(jù)表格可知，小鼠進(jìn)入子宮時(shí)受精卵的發(fā)育階段為桑葚胚，因此將小鼠胚胎移植到受體子宮時(shí)，應(yīng)選擇至少發(fā)育到桑葚胚階段的胚胎，B正確；C、胚胎移植前，應(yīng)取囊胚期的滋養(yǎng)層進(jìn)行性別鑒定，C錯(cuò)誤；D、移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對(duì)外來(lái)胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng)，因此同物種胚胎移植時(shí)，受體對(duì)外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，D正確。故選C。15.下列關(guān)于基因工程中基本工具的敘述，正確的是（）A.所有DNA經(jīng)限制酶切割后都形成黏性末端B.基因載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞C.限制酶的作用部位是DNA分子中特定的兩個(gè)核苷酸之間的氫鍵D.DNA聚合酶能催化磷酸二酯鍵的形成，可代替DNA連接酶〖答案〗B〖祥解〗基因工程的工具：（1）限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，形成黏性末端和平末端兩種；（2）DNA連接酶：據(jù)酶的來(lái)源不同分為兩類(lèi)：E．coliDNA連接酶、T4DNA連接酶。這二者都能連接黏性末端，此外T4DNA連接酶還可以連接平末端，但連接平末端時(shí)的效率比較低；（3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒等?！驹斘觥緼、限制酶切割DNA后能產(chǎn)生黏性末端或平末端，A錯(cuò)誤；B、基因載體上的抗性基因可作為標(biāo)記基因用于篩選含重組DNA的細(xì)胞，B正確；C、限制酶的作用部位是DNA分子中特定的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵，C錯(cuò)誤；D、DNA聚合酶能催化磷酸二酯鍵的形成，作用對(duì)象是游離的脫氧核苷酸，不可代替DNA連接酶，因?yàn)镈NA連接酶的作用對(duì)象是DNA片段，D錯(cuò)誤。故選B。二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有一項(xiàng)或多項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全得1分，有選錯(cuò)得0分。16.通常從深海采集的淤泥樣本經(jīng)分離、純化并篩選可得到產(chǎn)安莎霉素的放線菌。產(chǎn)安莎霉素的放線菌具有一個(gè)普遍的共性——氨基酸缺陷，可利用基本培養(yǎng)基對(duì)其進(jìn)行初步篩選。產(chǎn)安莎霉素的放線菌的分離培養(yǎng)流程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是A.過(guò)程①的接種方法是稀釋涂布平板法，接種工具是涂布器B.基本培養(yǎng)基與完全培養(yǎng)基中的氨基酸種類(lèi)可能存在差異C.培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理后要冷卻至25℃左右，再進(jìn)行倒平板D.用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目多〖答案〗CD〖祥解〗微生物常見(jiàn)的接種的方法①平板劃線法：通過(guò)接種環(huán)在固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。經(jīng)過(guò)數(shù)次劃線后培養(yǎng)，可以分離得到單菌落，這種接種方法稱(chēng)為平板劃線法。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。【詳析】A、由圖可知，過(guò)程①所用的接種方法是稀釋涂布平板法，該方法所用的接種工具為涂布器，A正確；B、根據(jù)培養(yǎng)結(jié)果可推測(cè)，基本培養(yǎng)基與完全培養(yǎng)基中的氨基酸種類(lèi)可能存在差異，B正確；C、培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理后要冷卻至50℃左右，再進(jìn)行倒平板，太低會(huì)導(dǎo)致培養(yǎng)基凝固，無(wú)法進(jìn)行倒平板操作，C錯(cuò)誤；D、用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目少，因?yàn)楫?dāng)兩個(gè)或兩個(gè)以上的細(xì)胞聚集在一起時(shí)，只能形成一個(gè)菌落，D錯(cuò)誤。故選CD。17.科學(xué)家將小鼠多能干細(xì)胞的4種基因Oct3/4、Sox2、c-Myc和Klf4，同時(shí)導(dǎo)入已分化的小鼠成纖維細(xì)胞中，結(jié)果后者被誘導(dǎo)成類(lèi)似胚胎干細(xì)胞的一類(lèi)細(xì)胞，被稱(chēng)為誘導(dǎo)多能干細(xì)胞（iPS細(xì)胞）。iPS細(xì)胞的獲得及用其培育不同種細(xì)胞的過(guò)程如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.相比于成纖維細(xì)胞，iPS細(xì)胞的分化程度更低B.小鼠成纖維細(xì)胞中不含Oct3/4、Sox2、c-Myc和Klf4基因C.若誘導(dǎo)iPS細(xì)胞定向分化為原始生殖細(xì)胞，則可用于瀕危物種的克隆研究D.已分化的T細(xì)胞、B細(xì)胞等不能被誘導(dǎo)為iPS細(xì)胞〖答案〗BD〖祥解〗胚胎干細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性，在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。【詳析】A、成纖維細(xì)胞被誘導(dǎo)為iPS細(xì)胞后，可重新分化為其他各種細(xì)胞，故相比于成纖維細(xì)胞，iPS細(xì)胞的分化程度更低，A正確；B、小鼠成纖維細(xì)胞雖是已分化的細(xì)胞，但細(xì)胞中含Oct3/4、Sox2、c-Myc和Klf4基因，B錯(cuò)誤；C、如果誘導(dǎo)iPS細(xì)胞定向分化為原始生殖細(xì)胞，可以進(jìn)一步誘導(dǎo)產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞，從而用該技術(shù)解決不育問(wèn)題，則可用于瀕危物種的克隆研究，C正確；D、iPS細(xì)胞最初是由成纖維細(xì)胞轉(zhuǎn)化而來(lái)的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)已分化的T細(xì)胞、B細(xì)胞等也能被誘導(dǎo)為iPS細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選BD。18.ADC即抗體—藥物偶聯(lián)物，如圖所示，其能精準(zhǔn)定位腫瘤細(xì)胞釋放高效細(xì)胞毒素。ADC藥物不僅能準(zhǔn)確識(shí)別靶點(diǎn)，而且對(duì)非癌細(xì)胞不造成影響，相較于其他化療藥物，ADC藥物通過(guò)抗原、抗體特異性結(jié)合的方式大大提高了藥效并減少了毒副作用。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.ADC由三部分組成，其中③代表細(xì)胞毒素物質(zhì)B.ADC通過(guò)自由擴(kuò)散或者主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入癌細(xì)胞C.ADC的制備是在單克隆抗體制備的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的D.ADC進(jìn)入細(xì)胞后抗體會(huì)與靶細(xì)胞中的抗原結(jié)合〖答案〗C〖祥解〗據(jù)圖分析，抗體上帶有細(xì)胞毒素，抗體與靶細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合通過(guò)胞吞的方式把細(xì)胞毒素一并帶進(jìn)靶細(xì)胞，引起靶細(xì)胞溶酶體膜的破裂，最后導(dǎo)致細(xì)胞凋亡?！驹斘觥緼、ADC通常由抗體、接頭和藥物（如細(xì)胞毒素）三部分組成，其中③代表抗體，①代表細(xì)胞毒素物質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、ADC通過(guò)胞吞進(jìn)入細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、單克隆抗體制備可形成大量所需的抗體，再與藥物等結(jié)合可形成ADC，C正確；D、抗體不會(huì)在細(xì)胞中與抗原結(jié)合，而是與癌細(xì)胞膜上的抗原結(jié)合，D錯(cuò)誤。故選C。19.基因工程中常以質(zhì)粒為載體，某質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)如圖所示，其中SmaⅠ、EcoRⅠ表示限制酶切割位點(diǎn)。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.質(zhì)粒是具有自我復(fù)制能力的環(huán)狀雙鏈DNA分子B.質(zhì)粒上的限制酶切割位點(diǎn)可以供外源基因插入其中C.所有的天然質(zhì)粒均可直接作為基因工程的載體D.除了質(zhì)粒，噬菌體、動(dòng)植物病毒也可作為基因工程的載體〖答案〗ABD〖祥解〗作為運(yùn)載體必須具備的條件：①要具有限制酶的切割位點(diǎn)；②要有標(biāo)記基因（如抗性基因），以便于重組后重組子的篩選③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制；④是安全的，對(duì)受體細(xì)胞無(wú)害，而且要易從供體細(xì)胞分離出來(lái)；常見(jiàn)的載體種類(lèi)有質(zhì)粒、動(dòng)植物病毒、λ噬菌體等。【詳析】A、質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子，A正確；B、質(zhì)粒上應(yīng)該有多個(gè)限制性?xún)?nèi)切酶切點(diǎn)，這樣可以供外源基因插入其中，B正確；C、基因工程中被用做載體的一般都是經(jīng)過(guò)人工修飾的質(zhì)粒，C錯(cuò)誤；D、基因工程中常見(jiàn)的載體（“分子搬運(yùn)工”）種類(lèi)有質(zhì)粒、動(dòng)植物病毒、λ噬菌體等，D正確。故選ABD。20.某小組用限制酶處理DNA后獲得了如圖所示的3種黏性末端。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.限制酶的識(shí)別序列都是由6個(gè)核苷酸組成的B.這3種黏性末端都是由同種限制酶切割獲得的C.T4DNA連接酶不能連接互補(bǔ)的黏性末端D.E．coliDNA連接酶可以將甲、乙連接起來(lái)〖答案〗ABC〖祥解〗限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。DNA連接酶：（1）根據(jù)酶的來(lái)源不同分為兩類(lèi)：E.coliDNA連接酶、T4DNA連接酶。這二者都能連接黏性末端，此外T4DNA連接酶還可以連接平末端，但連接平末端時(shí)的效率比較低。（2）DNA連接酶連接的是兩個(gè)DNA片段之間的磷酸二酯鍵。【詳析】A、大多數(shù)限制酶的識(shí)別序列是由6個(gè)核苷酸組成的，也有少數(shù)限制酶的識(shí)別序列是由4個(gè)、8個(gè)或其他數(shù)量核苷酸組成的，A錯(cuò)誤；B、限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，甲、乙、丙的核苷酸序列不相同，是由不同的限制酶切割獲得的，B錯(cuò)誤；C、T4DNA連接酶既能連接黏性末端，又能連接平末端，C錯(cuò)誤；D、甲、乙切割后形成的黏性末端都是5'-AATT-3'，可用E.coliDNA連接酶可以將甲、乙連接起來(lái)，D正確。故選ABC。三、非選擇題：本題共5小題，共55分。21.研究人員用生物學(xué)方法構(gòu)建了一株嗜鹽單胞菌H，以甘蔗榨糖后含較多蔗糖的廢棄液糖蜜為原料，在實(shí)驗(yàn)室發(fā)酵生產(chǎn)PHA等新型高附加值可降解材料，期望提高甘蔗的整體利用價(jià)值，工藝流程如圖所示，PHA可從發(fā)酵液中獲取。回答下列問(wèn)題：（1）發(fā)酵工程一般包括菌種的選育，____，培養(yǎng)基的配制、滅菌，接種，發(fā)酵罐內(nèi)發(fā)酵，產(chǎn)品的分離、提純等方面，其中的中心環(huán)節(jié)是____。（2）為獲得對(duì)蔗糖的耐受能力和利用效率較高的菌株H，可將蔗糖作為液體培養(yǎng)基的____，并不斷提高其濃度，多代培養(yǎng)選擇。培養(yǎng)過(guò)程中定期取樣并對(duì)菌落進(jìn)行計(jì)數(shù)，評(píng)估菌株增殖狀況。（3）基于菌株H的嗜鹽、酸堿耐受能力強(qiáng)等特性，研究人員設(shè)計(jì)了一種不需要滅菌的發(fā)酵系統(tǒng)，其培養(yǎng)基的鹽濃度設(shè)為60g·L-1，pH為10，菌株H可正常持續(xù)發(fā)酵60d以上。推測(cè)該系統(tǒng)不需要滅菌的原因是____。（答出2點(diǎn)）。（4）榨糖后的甘蔗渣含有大量的纖維素。為高效降解甘蔗渣廢棄物，研究人員利用從土壤中篩選獲得的3株纖維素分解菌，在37℃條件下進(jìn)行甘蔗渣降解實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示。在該條件下纖維素酶活力最高的是菌株____，理由是____。菌株甘蔗渣總重/g甘蔗渣殘重/g甘蔗渣失重率/%纖維素降解率/%A2.001.5124.5016.14B2.001.5323.5014.92C2.001.4229.0023.32〖答案〗（1）①.擴(kuò)大培養(yǎng)②.發(fā)酵罐內(nèi)發(fā)酵（2）唯一的碳源（和能源）（3）鹽濃度為60g·L-1的條件下，其他雜菌因失水過(guò)多而死亡；pH為10的條件下，其他雜菌的酶變性失活，生長(zhǎng)繁殖受抑制（4）①.C②.接種菌株C后，纖維素降解率最高〖祥解〗在微生物學(xué)中，將允許特定種類(lèi)的微生物生長(zhǎng)，同時(shí)抑制或阻止其他種類(lèi)微生物生長(zhǎng)的培養(yǎng)基，稱(chēng)為選擇培養(yǎng)基。（1）發(fā)酵工程一般包括菌種的選育、擴(kuò)大培養(yǎng)、培養(yǎng)基的配制、滅菌、接種、發(fā)酵罐內(nèi)發(fā)酵，產(chǎn)品的分離、提純等方面。其中發(fā)酵罐內(nèi)發(fā)酵是發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)。（2）為獲得對(duì)蔗糖的耐受能力和利用效率較高的菌株H，可將蔗糖作為液體培養(yǎng)基的唯一的碳源（和能源），并不斷提高其濃度，以抑制不能分解蔗糖以及對(duì)蔗糖耐受能力低的菌體繁殖，經(jīng)多代培養(yǎng)選擇，可獲得對(duì)蔗糖的耐受能力和利用效率較高的菌株H。（3）由于鹽濃度為60g·L-1的條件下，其他雜菌因失水過(guò)多而死亡；pH為10的條件下，其他雜菌的酶變性失活，生長(zhǎng)繁殖受抑制，因此培養(yǎng)基的鹽濃度設(shè)為60g·L-1，pH為10時(shí)，不需要額外滅菌。（4）纖維素酶活力最高即可將纖維素分解量達(dá)到最大，因此根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，接種菌株C后，纖維素降解率最高，因此在該條件下纖維素酶活力最高的是菌株C。22.為迅速培育大量牛奶產(chǎn)量較高奶牛，研究所利用相關(guān)技術(shù)進(jìn)行“試管牛”的培養(yǎng)，流程如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）圖中母牛_____（填“A”或“C”）需要具有生產(chǎn)力強(qiáng)、遺傳性狀優(yōu)良等特點(diǎn)。（2）過(guò)程①常用_________激素處理，其目的是______。過(guò)程②之前需將從卵巢中取出的卵母細(xì)胞置于與輸卵管中相似的環(huán)境中一段時(shí)間之后才能受精，目的是將卵母細(xì)胞培養(yǎng)至_______期。（3）胚胎移植前，可以對(duì)處于囊胚期的早期胚胎進(jìn)行性別鑒定并篩選出_______性早期胚胎進(jìn)行胚胎移植，胚胎移植的實(shí)質(zhì)是_______。為了獲得大量早期胚胎，可對(duì)囊胚進(jìn)行分割，此時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，原因是_______?！即鸢浮剑?）A（2）①.促性腺②.使供體母牛A超數(shù)排卵③.減數(shù)第二次分裂中期（3）①.雌②.早期胚胎在相同生理環(huán)境下空間位置的轉(zhuǎn)移③.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織，內(nèi)細(xì)胞團(tuán)不均等分割會(huì)導(dǎo)致胚胎發(fā)育受阻或發(fā)育不良，甚至出現(xiàn)不能發(fā)育等問(wèn)題〖祥解〗據(jù)圖分析，①使使用促性腺激素作用于供體母牛A，使其超數(shù)排卵；②是體外受精過(guò)程；③胚胎移植的過(guò)程。（1）供體母牛A提供卵細(xì)胞，所以需要具有生產(chǎn)力強(qiáng)、遺傳性狀優(yōu)良等特點(diǎn)。（2）過(guò)程①常用促性腺激素處理，其目的是使供體母牛A超數(shù)排卵。過(guò)程②之前需將從卵巢中取出的卵母細(xì)胞置于與輸卵管中相似的環(huán)境中一段時(shí)間之后才能受精，目的是將卵母細(xì)胞培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期。（3）為迅速培育大量牛奶產(chǎn)量較高的奶牛，因此胚胎移植前，可以對(duì)處于囊胚期的早期胚胎進(jìn)行性別鑒定并篩選出雌性早期胚胎進(jìn)行胚胎移植，胚胎移植的實(shí)質(zhì)是早期胚胎在相同生理環(huán)境下空間位置的轉(zhuǎn)移。為了獲得大量早期胚胎，可對(duì)囊胚進(jìn)行分割，此時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，原因是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織，內(nèi)細(xì)胞團(tuán)不均等分割會(huì)導(dǎo)致胚胎發(fā)育受阻或發(fā)育不良，甚至出現(xiàn)不能發(fā)育等問(wèn)題。23.某小組進(jìn)行了“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示，其中B為可能會(huì)加入的某試劑?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)利用酒精初步分離DNA與蛋白質(zhì)的原理是______。（2）若實(shí)驗(yàn)材料A為菜花等硬度較高的植物，則B可能是______酶等，上述酶可以破壞植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，加強(qiáng)研磨效果。（3）該小組向?yàn)V液C中加入了適量的嫩肉粉（含有木瓜蛋白酶）并將其置于55~60℃下5～10分鐘，推測(cè)嫩肉粉的作用是______。（4）將上述濾液C冷卻后加入______溶液，靜置幾分鐘后得到的白色絲狀物就是粗提取的DNA。將絲狀物處理后溶于適量______；mol·L-1的NaCl溶液中進(jìn)行鑒定。鑒定時(shí)所用的是______試劑，DNA遇該試劑會(huì)呈現(xiàn)______色，該試劑在使用時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有______（答出1點(diǎn)）?！即鸢浮剑?）DNA不溶于酒精，某些蛋白質(zhì)溶于酒精（2）纖維素（或纖維素酶、果膠）（3）促使部分蛋白質(zhì)水解（4）①.（預(yù)冷的體積分?jǐn)?shù)為95%的）酒精②.2③.二苯胺④.藍(lán)⑤.需要沸水浴加熱、需要現(xiàn)用現(xiàn)配〖祥解〗（1）DNA不溶于酒精溶液，但是細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)則溶于酒精。利用這一原理，可以將DNA與蛋白質(zhì)進(jìn)一步的分離。（2）若實(shí)驗(yàn)材料A為菜花等硬度較高的植物，則B可能是纖維素酶等，上述酶可以破壞植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，加強(qiáng)研磨效果，提高DNA粗提取的效率。（3）嫩肉粉含有木瓜蛋白酶，可促使部分蛋白質(zhì)水解，從而有利于蛋白質(zhì)和DNA分離。（4）DNA不溶于冷酒精，因此將上述濾液C冷卻后加入（預(yù)冷的體積分?jǐn)?shù)為95%的）酒精溶液，靜置幾分鐘后得到的白色絲狀物就是粗提取的DNA。將絲狀物處理后溶于適量2mol·L-1的NaCl溶液中加入二苯胺試劑，水浴加熱條件下溶液會(huì)呈現(xiàn)藍(lán)色，該試劑在使用時(shí)應(yīng)注意沸水浴加熱、需要現(xiàn)用現(xiàn)配。24.假結(jié)核耶爾森氏菌分泌的tcel蛋白、tcil蛋白使其在與大腸桿菌等細(xì)菌的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，研究人員利用野生型假結(jié)核耶爾森氏菌及其不同缺失突變體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：將微孔濾膜（細(xì)菌不能通過(guò)，蛋白質(zhì)等物質(zhì)能通過(guò)）放置在固體培養(yǎng)基表面，然后在濾膜上滴加一種菌液（下層菌），再放第二張濾膜并在其上滴加等量另一種菌液（上層菌），適宜條件下培養(yǎng)后，將兩張濾膜上的菌體刮下計(jì)數(shù)，計(jì)算上層菌與下層菌數(shù)量的比值，得到圖示結(jié)果?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)中的培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基等需要進(jìn)行滅菌處理，其中對(duì)培養(yǎng)基常用_____法，對(duì)培養(yǎng)皿一般不用該方法，原因是_____。（2）題干中相當(dāng)于接種的操作是_____，該過(guò)程需要用到下列哪種工具？_____。①接種環(huán)②涂布器③微量移液器（3）計(jì)數(shù)上、下層活菌的數(shù)量常采用_____法。（4）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，完善解釋“野生型假結(jié)核耶爾森氏菌在與其他細(xì)菌的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)”的假說(shuō)：野生型菌分泌的_____蛋白有毒性，會(huì)抑制其他細(xì)菌，同時(shí)分泌的另一種蛋白能_____以免自身?yè)p傷。〖答案〗（1）①.高壓蒸汽（或濕熱滅菌）②.培養(yǎng)皿滅菌后需要保持干燥（2）①.在濾膜上滴加菌液②.③（3）稀釋涂布平板（4）①.tcel②.中和（或降低等）tcel蛋白的毒性〖祥解〗微生物常見(jiàn)的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開(kāi)始部分，微生物往往連在一起生長(zhǎng)，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。（1）對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌常用的方法是高壓蒸汽滅菌法。由于培養(yǎng)皿滅菌后需要保持干燥，因此對(duì)培養(yǎng)皿等器具滅菌的方法是干熱滅菌法。（2）將微孔濾膜放置在固體培養(yǎng)基表面，然后在濾膜上滴加一種菌液（下層菌），再放第二張濾膜并在其上滴加等量另一種菌液（上層菌），在濾膜上滴加菌液相當(dāng)于接種的操作。滴加菌液需要用到③微量移液器。（3）適宜條件下培養(yǎng)后，將兩張濾膜上的菌體刮下計(jì)數(shù)，對(duì)活菌進(jìn)行計(jì)數(shù)的方法是稀釋涂布平板法，具體方法是：先將菌體進(jìn)行梯度稀釋?zhuān)偻坎嫉綖V膜的表面，待菌落數(shù)穩(wěn)定時(shí)進(jìn)行計(jì)數(shù)。（4）由甲組、丙組可知，野生型細(xì)菌X在與tcel突變體的競(jìng)爭(zhēng)中不占優(yōu)勢(shì)，即野生型可產(chǎn)生tcel蛋白作用于tcel突變體，后者可以產(chǎn)生tcil蛋白中和tcel蛋白的毒性，使野生型的生長(zhǎng)受到抑制，由此推測(cè)，tcil蛋白能夠中和tcel蛋白的毒性。而由甲組、乙組可知，野生型細(xì)菌X在與tcel-tcil雙突變體的競(jìng)爭(zhēng)中占優(yōu)勢(shì)，乙組中野生型可產(chǎn)生tcel蛋白作用于tcel-tcil雙突變體，后者無(wú)法產(chǎn)生tcil蛋白中和tcel蛋白的毒性，使野生菌在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。25.研究表明，轉(zhuǎn)鐵蛋白受體（TfR）在多種腫瘤中高表達(dá)，其在腫瘤細(xì)胞中的主要作用是參與鐵離子吸收，而鐵離子對(duì)包括腫瘤細(xì)胞在內(nèi)的所有細(xì)胞的生產(chǎn)和代謝至關(guān)重要，由轉(zhuǎn)鐵蛋白（Tf）和TfR參與的鐵運(yùn)輸過(guò)程如圖1所示。TfR單克隆抗體能與TfR特異性結(jié)合，可阻止腫瘤細(xì)胞對(duì)鐵離子的吸收，進(jìn)而導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞死亡，因此可用于控制腫瘤增長(zhǎng)，回答下列問(wèn)題：（1）據(jù)圖1，簡(jiǎn)述TfR單克隆抗體控制腫瘤增長(zhǎng)的機(jī)理：____。（2）制備TfR單克隆抗體的基本流程，如圖2所示：①過(guò)程Ⅰ中，常用的化學(xué)方法是____；“？”表示的內(nèi)容是____②由于密度差異導(dǎo)致骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞不能長(zhǎng)時(shí)間混勻、____（答出1點(diǎn)）等原因，得到的少數(shù)是雜交瘤細(xì)胞，因此需要進(jìn)行篩選1。③篩選2是對(duì)雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行____，要進(jìn)行篩選2的原因是____?！即鸢浮剑?）TfR單克隆抗體與TfR特異性結(jié)合，阻止全鐵轉(zhuǎn)鐵蛋白與TfR結(jié)合，從而阻止腫瘤細(xì)胞吸收鐵離子，進(jìn)而導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞死亡（2）①.PEG融合法②.能分泌TfR抗體的雜交瘤③.細(xì)胞融合成功率低、細(xì)胞融合是隨機(jī)的④.克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)⑤.從小鼠脾臟中分離到的B淋巴細(xì)胞有多種，形成的雜交瘤細(xì)胞有多種〖祥解〗單克隆抗體的制備一般要經(jīng)過(guò)兩次篩選：第一次篩選為從多種融合的細(xì)胞中，篩選雜交瘤細(xì)胞，即從B淋巴細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞這三種融合細(xì)胞中，篩選出融合的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞；第二次篩選是從雜交瘤細(xì)胞中篩選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群，然后繼續(xù)培養(yǎng)，以獲得足夠數(shù)量的細(xì)胞，在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖。（1）據(jù)圖可知，鐵與Tf結(jié)合形成全鐵轉(zhuǎn)鐵蛋白，全鐵轉(zhuǎn)鐵蛋白能與細(xì)胞膜上的TfR結(jié)合，通過(guò)胞吞將鐵運(yùn)進(jìn)細(xì)胞，而TfR單克隆抗體與TfR能發(fā)生特異性結(jié)合，阻止全鐵轉(zhuǎn)鐵蛋白與TfR結(jié)合，從而阻止腫瘤細(xì)胞吸收鐵離子，進(jìn)而導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞死亡，因此TfR單克隆抗體可控制腫瘤增長(zhǎng)。（2）①過(guò)程Ⅰ中是誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合，常用的化學(xué)方法是PEG融合法?！?？”表示第二次篩選出的能分泌TfR抗體的雜交瘤。②由于密度差異導(dǎo)致骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞不能長(zhǎng)時(shí)間混勻、細(xì)胞融合成功率低、細(xì)胞融合是隨機(jī)的等原因，得到的少數(shù)是雜交瘤細(xì)胞，因此需要進(jìn)行篩選1。③篩選1獲得的是雜交瘤細(xì)胞，但小鼠處在多種抗原刺激下，從小鼠脾臟中分離到的B淋巴細(xì)胞有多種，形成的雜交瘤細(xì)胞有多種，因此獲得的雜交瘤細(xì)胞不一定能產(chǎn)生所需的抗體，故還需對(duì)雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)。吉林省部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中聯(lián)考試卷本試卷滿(mǎn)分100分，考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題〖答案〗后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將〖答案〗寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．本試卷主要考試內(nèi)容：人教版選擇性必修3第1章～第3章第1節(jié)。一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.2023年我國(guó)世界環(huán)境日的主題是“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。我國(guó)正在普遍推行垃圾分類(lèi)制度，其中易腐垃圾（以廚余垃圾和餐飲垃圾為主）是我國(guó)城鄉(xiāng)生活垃圾的主要成分。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.為獲得能分解易腐垃圾的微生物，可以在易腐垃圾集中處尋找B.獲取土壤樣本后先進(jìn)行滅菌處理，再將其中的微生物擴(kuò)大培養(yǎng)C.在篩選纖維素分解菌的過(guò)程中，應(yīng)以纖維素為唯一碳源D.確定對(duì)照組無(wú)菌后，選擇菌落數(shù)為30~300的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)〖答案〗B〖祥解〗培養(yǎng)基是人們按照微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的不同需求，配制出供其生長(zhǎng)繁殖的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)；根據(jù)物理性質(zhì)分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中一般含有水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽。在提供上述幾種主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)基還需要滿(mǎn)足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的要求?！驹斘觥緼、可以在某微生物適應(yīng)的生存環(huán)境中獲得某種微生物，故為獲得能分解易腐垃圾的微生物，可以在易腐垃圾集中處尋找，A正確；B、由于目的菌種存在于土壤樣本中，故獲取土壤樣本后不可以先進(jìn)行滅菌處理，B錯(cuò)誤；C、在篩選纖維素分解菌的過(guò)程中，應(yīng)以纖維素為唯一碳源，使得目的菌種能生存而其他菌種不能正常生存，C正確；D、確定對(duì)照組無(wú)菌后（證明實(shí)驗(yàn)組的選擇培養(yǎng)基起到了篩選作用，實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)基上生存的菌落為目的菌落），選擇菌落數(shù)為30~300的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)，D正確。故選B。2.純化細(xì)菌X的部分操作如圖所示。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A.圖中接種環(huán)常采用灼燒滅菌法滅菌B.步驟①獲得的平板冷凝后要倒置C.步驟②中每次劃線前均需要蘸取少量菌液D.步驟③中最后一次劃線不能與第一次劃線相連〖答案〗C〖祥解〗微生物的研究通常包含微生物的獲得、分離純化、培養(yǎng)以及保存等。單菌落分離法包含劃線分離法和涂布分離法，常用于分離獲得單菌落。劃線分離法是用接種環(huán)以無(wú)菌操作沾取少許待分離的材料，在無(wú)菌平板表面進(jìn)行平行劃線、扇形劃線或其他形式的連續(xù)劃線，微生物細(xì)胞數(shù)量將隨著劃線次數(shù)的增加而減少，并逐步分散開(kāi)來(lái)。稀釋平板計(jì)數(shù)是根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個(gè)菌落，即是由一個(gè)單細(xì)胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設(shè)計(jì)的計(jì)數(shù)方法，即一個(gè)菌落代表一個(gè)單細(xì)胞?！驹斘觥緼、圖中接種環(huán)常采用在酒精燈火焰的外層進(jìn)行灼燒滅菌的方法滅菌，A正確；B、步驟①獲得的平板冷凝后要倒置，以防冷凝水落到培養(yǎng)基上，B正確；C、步驟②中第一次次劃線前需要蘸取少量菌液，后面劃線時(shí)從上一次劃線末端進(jìn)行劃線，不需要蘸取菌液，C錯(cuò)誤；D、平板劃線法中，，微生物細(xì)胞數(shù)量將隨著劃線次數(shù)增加而減少，并逐步分散開(kāi)來(lái)，因此步驟③中最后一次劃線不能與第一次劃線相連，D正確。故〖答案〗為：C。3.下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的基本操作技術(shù)的敘述，正確的是（）A.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中牛肉膏和蛋白胨都提供了維生素B.細(xì)菌的個(gè)體比酵母菌的小，不能用計(jì)數(shù)板進(jìn)行觀察計(jì)數(shù)C.常用的滅菌方法有煮沸滅菌、干熱滅菌、灼燒滅菌D.發(fā)酵生產(chǎn)中，谷氨酸棒狀桿菌在中性、酸性、堿性條件下均易形成谷氨酸〖答案〗A〖祥解〗實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法：①灼燒滅菌：將微生物的接種工具，如接種環(huán)、接種針或其他金屬工具，直接在酒精燈火焰的充分燃燒層灼燒，可以迅速?gòu)氐椎販缇送?，在接種過(guò)程中，試管口或瓶口等容易被污染的部位，也可以通過(guò)火焰燃燒來(lái)滅菌。②干熱滅菌：能耐高溫的，需要保持干燥的物品，如玻璃器皿（吸管、培養(yǎng)皿）和金屬用具等，可以采用這種方法滅菌。③高壓蒸汽滅菌：將滅菌物品放置在盛有適量水的高壓蒸汽滅菌鍋內(nèi)，為達(dá)到良好的滅菌效果，一般在壓力為100kPa,溫度為121℃的條件下，維持15～30min?！驹斘觥緼、培養(yǎng)基中的牛肉膏為細(xì)菌的生長(zhǎng)提供碳源、維生素、磷酸鹽，蛋白胨為細(xì)菌的生長(zhǎng)提供氮源、維生素，因此牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中牛肉膏和蛋白胨都提供了維生素，A正確；B、細(xì)菌可以利用細(xì)菌計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)，B錯(cuò)誤；C、煮沸是消毒，不是滅菌方法，C錯(cuò)誤；D、谷氨酸棒狀桿菌在發(fā)酵過(guò)程中要嚴(yán)格控制發(fā)酵液的pH，在中性和弱堿性條件下會(huì)積累谷氨酸，在酸性條件下則容易形成谷氨酰胺和N乙酰谷氨酰胺，D錯(cuò)誤。故選A。4.泡菜是我國(guó)的傳統(tǒng)發(fā)酵食品。泡菜中亞硝酸鹽含量（醬腌菜食品的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)是20mg·kg-1以下）與腌制時(shí)間和食鹽濃度的關(guān)系如圖所示。下列分析合理的是（）A.腌制過(guò)程中，壇中溶液量增多的原因是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生水B.由圖可知，食鹽濃度越高，亞硝酸鹽含量的峰值出現(xiàn)得越早、越高C.腌制12d后，泡菜中亞硝酸鹽含量較低，此時(shí)比較適合食用D.NaCl含量越高亞硝酸鹽含量越低，故腌制泡菜時(shí)食鹽濃度越高越好〖答案〗C〖祥解〗據(jù)圖分析，圖示自變量是腌制時(shí)間和食鹽濃度，因變量是亞硝酸鹽含量，據(jù)此分析作答?！驹斘觥緼、腌制過(guò)程中，壇中出現(xiàn)溶液量增多現(xiàn)象的主要原因是蔬菜在鹽水中失水，A錯(cuò)誤；B、由圖可知，食鹽濃度越低，亞硝酸鹽含量的峰值出現(xiàn)得越早、越高，B錯(cuò)誤；C、由圖可知，不同鹽濃度下腌制12d后，泡菜中亞硝酸鹽含量較低，此時(shí)比較適合食用，C正確；D、由題圖分析可知：NaCl含量越高亞硝酸鹽含量越低，但腌制泡菜食鹽濃度過(guò)高會(huì)抑制乳酸菌的發(fā)酵，導(dǎo)致產(chǎn)生的乳酸過(guò)少，所以腌制泡菜食鹽濃度并不是越高越好，D錯(cuò)誤。故選C。5.啤酒是以大麥為主要原料經(jīng)酵母菌發(fā)酵制成的，主要工藝流程如圖所示，其中糖化主要是將麥芽中的淀粉等有機(jī)物水解為小分子物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.發(fā)酵開(kāi)始前，需要對(duì)發(fā)酵罐及各種連接管道進(jìn)行滅菌處理B.糖化過(guò)程中，溫度會(huì)影響淀粉的水解速度C.蒸煮可以終止酶的進(jìn)一步作用，也可以對(duì)糖漿進(jìn)行滅菌D.當(dāng)發(fā)酵液中的糖分被完全消耗后，酵母菌的發(fā)酵才會(huì)終止〖答案〗D〖祥解〗啤酒發(fā)酵過(guò)程分為主發(fā)酵和后發(fā)酵兩個(gè)階段。酵母菌的繁殖、大部分糖的分解和代謝物的生成都是在主發(fā)酵階段完成。主發(fā)酵又稱(chēng)“前發(fā)酵”，是啤酒發(fā)酵的主要過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，酵母完成了增殖、厭氧發(fā)酵及其沉淀回收等，消耗了大部分可發(fā)酵性糖等成分，排出的發(fā)酵代謝產(chǎn)物即啤酒的主要組分。主發(fā)酵一般需要6-8天，長(zhǎng)的達(dá)8-10天。下酒以后，由于嫩啤酒還含有少量的可發(fā)酵性糖類(lèi)，在貯酒罐內(nèi)會(huì)再次出現(xiàn)一個(gè)較為旺盛的發(fā)酵過(guò)程，這個(gè)過(guò)程即稱(chēng)為“后發(fā)酵”。后發(fā)酵是傳統(tǒng)發(fā)酵方式的一個(gè)必然過(guò)程，需要在低溫、密閉的環(huán)境下儲(chǔ)存一段時(shí)間進(jìn)行后發(fā)酵，這樣才能形成澄清、成熟的啤酒。【詳析】A、發(fā)酵開(kāi)始前，對(duì)于發(fā)酵罐以及各種連接管道都需要進(jìn)行徹底滅菌，以防雜菌污染，A正確；B、糖化過(guò)程是利用大麥發(fā)芽時(shí)產(chǎn)生的淀粉酶對(duì)淀粉進(jìn)行水解，溫度會(huì)影響淀粉酶活性，因此會(huì)影響淀粉的水解速度，B正確；C、蒸煮過(guò)程中淀粉酶的活性喪失，因此蒸煮過(guò)程可以終止淀粉酶的進(jìn)一步作用，并對(duì)糖漿滅菌，C正確；D、在缺氧、酸性的發(fā)酵液中，酵母菌可以生長(zhǎng)繁殖，但隨著無(wú)氧呼吸過(guò)程中酒精含量的增多，酵母菌的生長(zhǎng)受到抑制，因此酵母菌發(fā)酵過(guò)程未必待糖分消耗完全后才會(huì)終止，D錯(cuò)誤。故選D。6.人參皂苷是人參的次生代謝物，是人參中重要的活性成分，科研人員利用人參細(xì)胞培養(yǎng)來(lái)生產(chǎn)人參皂苷，以提高其產(chǎn)率，實(shí)現(xiàn)細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.人參皂苷可能不是人參生長(zhǎng)和生存所必需的物質(zhì)B.人參中的人參皂苷含量較低，直接提取的成本很高C.利用該技術(shù)生產(chǎn)人參皂苷可以不受季節(jié)、天氣等的限制D.植物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有全能性〖答案〗D〖祥解〗植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性，其過(guò)程為：離體的植物組織，器官或細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化過(guò)程形成愈傷組織（高度液泡化，無(wú)定形狀態(tài)薄壁細(xì)胞組成的排列疏松、無(wú)規(guī)則的組織），愈傷組織經(jīng)過(guò)再分化過(guò)程形成胚狀體，進(jìn)一步發(fā)育成為植株?！驹斘觥緼、人參皂苷是人參的次生代謝物，可能不是人參生長(zhǎng)和生存所必需的物質(zhì)，A正確；B、人參中的人參皂苷含量較低，直接提取的成本很高，利用人參細(xì)胞培養(yǎng)來(lái)生產(chǎn)人參皂苷，可以提高其產(chǎn)率，B正確；C、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)人參皂苷具有產(chǎn)量高、速度快、節(jié)約資源、不占用耕地、不受季節(jié)、天氣等的限制的優(yōu)點(diǎn)，C正確；D、細(xì)胞全能性是發(fā)育為完整植株或分化為其他各種細(xì)胞的能力，植物細(xì)胞培養(yǎng)利用細(xì)胞分裂的原理，但未體現(xiàn)細(xì)胞具有全能性，D錯(cuò)誤。故選D。7.某研究人員設(shè)計(jì)了如圖所示的技術(shù)路線，以獲得甘藍(lán)和蘿卜體細(xì)胞雜交植株。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A.步驟②體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性B.步驟②可以用電融合法或離心法等C.步驟④誘導(dǎo)出芽和生根的培養(yǎng)基的成分是完全相同的D.該技術(shù)打破了生殖隔離，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)緣雜交育種〖答案〗C〖祥解〗植物體細(xì)胞雜交技術(shù)：就是將不同種的植物體細(xì)胞原生質(zhì)體在一定條件下融合成雜種細(xì)胞，并把雜種細(xì)胞培育成完整植物體的技術(shù)。圖中先用纖維素酶和果膠酶處理植物的體細(xì)胞得到原生質(zhì)體，再誘導(dǎo)原生質(zhì)體兩兩融合，利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可讓融合的原生質(zhì)體先脫分化形成愈傷組織，然后再分化形成再生植株。人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法有物理法和化學(xué)法。物理法包括電融合法、離心法等；化學(xué)法包括聚乙二醇（PEG）融合法、高Ca2+—高pH融合法等?！驹斘觥緼、步驟②表示誘導(dǎo)兩種植物的原生質(zhì)體融合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，A正確；B、電融合法和離心法都可以誘導(dǎo)原生質(zhì)體的融合，B正確；C、步驟④誘導(dǎo)出芽和生根的培養(yǎng)基中的植物激素比例不同，C錯(cuò)誤；D、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)打破了生殖隔離，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)緣雜交育種，D正確。故選C。8.1958年，斯圖爾德等以胡蘿卜根韌皮部組織為材料，在培養(yǎng)液中對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)這些細(xì)胞可以分化而長(zhǎng)成新植株。這一研究成果為細(xì)胞全能性理論提供了強(qiáng)有力支持。下列有關(guān)動(dòng)植物細(xì)胞全能性的判斷，正確的是（）A.煙草種間原生質(zhì)體融合獲得體細(xì)胞種間雜種植株，說(shuō)明植物細(xì)胞具有全能性B.雜交瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下無(wú)限增殖，說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞具有全能性C.利用胚胎細(xì)胞克隆美西螈，說(shuō)明動(dòng)物胚胎細(xì)胞具有全能性D.利用細(xì)胞核移植技術(shù)克隆獼猴，說(shuō)明動(dòng)物體細(xì)胞具有全能性〖答案〗A〖祥解〗細(xì)胞的全能性指的是單個(gè)細(xì)胞具有發(fā)育成完整個(gè)體的起點(diǎn)，判斷細(xì)胞具有全能性的依據(jù)是起點(diǎn)是否是單個(gè)細(xì)胞，終點(diǎn)是否發(fā)育成為一個(gè)完整的個(gè)體?！驹斘觥緼、植物細(xì)胞的全能性是指植物的每個(gè)細(xì)胞都包含著該物種的全部遺傳信息，從而具備發(fā)育成完整植株的遺傳能力，因此煙草種間原生質(zhì)體融合獲得體細(xì)胞種間雜種植株，可以說(shuō)明植物細(xì)胞具有全能性，A正確；B、雜交瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下無(wú)限增殖，并不具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛力，不能說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞具有全能性，B錯(cuò)誤；C、利用胚胎細(xì)胞克隆美西螈是指將美西螈胚胎細(xì)胞細(xì)胞核移植到白色美西螈的去核卵細(xì)胞中形成重組細(xì)胞，再培養(yǎng)成新個(gè)體，說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性，C錯(cuò)誤；D、高度分化的動(dòng)物細(xì)胞，從整個(gè)細(xì)胞來(lái)說(shuō)，它的全能性受到限制，但它的細(xì)胞核仍保持著全能性。因?yàn)榧?xì)胞核內(nèi)含有保持物種遺傳性狀所需要的全套遺傳物質(zhì)，因此利用細(xì)胞核移植技術(shù)克隆獼猴，說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性，D錯(cuò)誤。故選A9.病毒的積累會(huì)導(dǎo)致馬鈴薯產(chǎn)量降低。利用莖尖，可通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得馬鈴薯脫毒植株，培育流程如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.用莖尖作外植體是因?yàn)樵摻M織具有全能性B.脫毒植株不含病毒是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果C.過(guò)程②~⑤均需要適當(dāng)時(shí)間和強(qiáng)度的光照D.過(guò)程②~④中的細(xì)胞分裂方式為有絲分裂〖答案〗D〖祥解〗植物的組織培養(yǎng)廣義又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過(guò)無(wú)菌操作，在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)?！驹斘觥緼、因?yàn)榍o尖的病毒極少，甚至無(wú)病毒，用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗，A錯(cuò)誤；B、脫毒植株不含病毒是由于選用的莖尖不帶毒的緣故，B錯(cuò)誤；C、過(guò)程②~⑤依次為脫分化、再分化生芽、再分化生根、和幼苗生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，這些過(guò)程均需要適當(dāng)時(shí)間，但不是都需要一定強(qiáng)度的光照，通常脫分化過(guò)程不需要光照，C錯(cuò)誤；D、過(guò)程②~④中的細(xì)胞分裂方式為有絲分裂，因?yàn)橛薪z分裂是體細(xì)胞進(jìn)行的主要增殖方式，D正確。故選D。10.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，培養(yǎng)過(guò)程中，動(dòng)物組織經(jīng)處理后的初次培養(yǎng)稱(chēng)為原代培養(yǎng)，分瓶之后的培養(yǎng)稱(chēng)為傳代培養(yǎng)。下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.原代培養(yǎng)過(guò)程中，多數(shù)細(xì)胞懸浮在培養(yǎng)液中生長(zhǎng)增殖B.進(jìn)行分瓶培養(yǎng)的原因之一是貼壁細(xì)胞發(fā)生接觸抑制C.體外培養(yǎng)時(shí)，動(dòng)物細(xì)胞所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)從培養(yǎng)液中獲取D.體外培養(yǎng)時(shí)，需將培養(yǎng)瓶放在含有95%空氣和5%CO2的混合培養(yǎng)箱中〖答案〗A〖祥解〗動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的流程：取動(dòng)物組織塊（動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織）→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿(mǎn)瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)。細(xì)胞貼壁和接觸抑制：懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在瓶壁上，稱(chēng)為細(xì)胞貼壁。細(xì)胞數(shù)目不斷增多，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互抑制時(shí)，細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱(chēng)為細(xì)胞的接觸抑制?！驹斘觥緼、原代培養(yǎng)過(guò)程中，多數(shù)種類(lèi)的動(dòng)物細(xì)胞需要貼附于某些基質(zhì)表面才能生長(zhǎng)增殖，A錯(cuò)誤；B、正常分裂的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互抑制時(shí)，細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖。當(dāng)要獲得大量細(xì)胞時(shí)，就要對(duì)原代培養(yǎng)的細(xì)胞分瓶，進(jìn)行傳代培養(yǎng)，B正確；C、動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí)，無(wú)法從內(nèi)環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)了，所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)要從培養(yǎng)液中獲取，培養(yǎng)液中需要加入糖類(lèi)、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)還需要加入動(dòng)物血清，以保證動(dòng)物細(xì)胞的正常增殖過(guò)程，C正確；D、體外培養(yǎng)時(shí)，需將培養(yǎng)瓶放在CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，CO2培養(yǎng)箱需含有95%空氣和5%CO2的無(wú)菌混合氣體，D正確。故選A。11.細(xì)胞融合的過(guò)程如圖所示，其中a、b、c、d表示相關(guān)細(xì)胞。有關(guān)敘述正確的是（）A.若a、b是兩種植物的細(xì)胞，則圖示過(guò)程可表示植物體細(xì)胞雜交B.若a是培養(yǎng)成熟的卵母細(xì)胞，d是受精卵，則b表示剛排出的精子C.若d是受精卵，體外條件下完成圖示過(guò)程的技術(shù)叫作人工授精D.若d雜交瘤細(xì)胞，b具有無(wú)限增殖能力，則a能分泌抗體〖答案〗D〖祥解〗動(dòng)物細(xì)胞融合方法：物理法（離心、電擊等）、化學(xué)法（聚乙二醇誘導(dǎo)）、滅活病毒誘導(dǎo)法；植物細(xì)胞融合方法：物理法（離心、電擊等）、化學(xué)法（聚乙二醇誘導(dǎo)）?！驹斘觥緼、若a、b是兩種植物的細(xì)胞，則植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的最終目的是獲得雜交植株而非d雜交細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、若a是MⅡ期的卵母細(xì)胞，d是受精卵，則b表示獲能的精子，B錯(cuò)誤；C、若d是受精卵，體外條件下完成圖示過(guò)程的技術(shù)叫作體外授精，C錯(cuò)誤；D、若d是雜交瘤細(xì)胞，b具有無(wú)限增殖能力，則a為活化的B淋巴細(xì)胞，能分泌抗體，D正確。故選D。12.哺乳動(dòng)物的受精過(guò)程以及早期胚胎發(fā)育的規(guī)律是胚胎工程的理論基礎(chǔ)。下列關(guān)于受精、胚胎早期發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.哺乳動(dòng)物的卵子發(fā)育到特定時(shí)期才能與獲能后的精子完成受精B.卵子通過(guò)透明帶、卵細(xì)胞膜的反應(yīng)來(lái)阻止后來(lái)的精子進(jìn)入卵內(nèi)C.實(shí)際操作中常以觀察到兩個(gè)極體或雌、雄原核作為受精的標(biāo)志D.透明帶內(nèi)的早期胚胎細(xì)胞均沒(méi)有發(fā)生細(xì)胞分化，遺傳物質(zhì)不變〖答案〗D〖祥解〗哺乳動(dòng)物的體外受精技術(shù)主要包括卵母細(xì)胞的采集、精子的獲取和受精等步驟。采集到的卵母細(xì)胞和精子，要分別在體外進(jìn)行成熟培養(yǎng)和獲能處理，然后才能用于體外受精。一般情況下，可以將獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵子置于適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)液中共同培養(yǎng)一段時(shí)間，來(lái)促使它們完成受精。【詳析】A、動(dòng)物排出的卵子成熟程度不同，有的可能是次級(jí)卵母細(xì)胞，但它們都要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟，到MⅡ期時(shí)，才具備與精子受精的能力。因此，哺乳動(dòng)物的卵子發(fā)育到特定時(shí)期才能與獲能后的精子完成受精，A正確；B、獲能后的精子與卵子相遇時(shí)，首先它釋放出多種酶，以溶解卵細(xì)胞膜外的一些結(jié)構(gòu)，同時(shí)借助自身的運(yùn)動(dòng)接觸卵細(xì)胞膜。在精子觸及卵細(xì)胞膜的瞬間，卵細(xì)胞膜外的透明帶會(huì)迅速發(fā)生生理反應(yīng)，阻止后來(lái)的精子進(jìn)入透明帶。然后，精子入卵。精子入卵后，卵細(xì)胞膜也會(huì)立即發(fā)生生理反應(yīng)，拒絕其他精子再進(jìn)入卵內(nèi)，B正確；C、多數(shù)哺乳動(dòng)物的第一極體不進(jìn)行減數(shù)分裂Ⅱ，因而不會(huì)形成兩個(gè)第二極體。在實(shí)際胚胎工程操作中，常以觀察到兩個(gè)極體或者雌、雄原核作為受精的標(biāo)志，C正確；D、透明帶內(nèi)發(fā)育到囊胚早期，細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化，但遺傳物質(zhì)不變，D錯(cuò)誤。故選D。13.某國(guó)批準(zhǔn)了首例“三親嬰兒”的申請(qǐng)，其大致技術(shù)路線如圖所示。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A.圖中“三親嬰兒”的培育用到了細(xì)胞核移植等技術(shù)B.圖中的“去核”指的是去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核C.核移植完成后可用物理方法激活重構(gòu)胚，使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程D.利用該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代〖答案〗B〖祥解〗分析題圖：圖示表示三親嬰兒的培育過(guò)程，由圖可知，三親嬰兒的培育采用了動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)、體外受精技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等。【詳析】A、據(jù)圖可知，“三親嬰兒”的培育要利用核移植技術(shù)構(gòu)建卵母細(xì)胞，再利用體外受精技術(shù)形成受精卵，由此受精卵培養(yǎng)而成的個(gè)體即為“三親嬰兒”，A正確；B、將卵母細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)分裂II中期后進(jìn)行去核操作，此時(shí)細(xì)胞核已解體，出現(xiàn)的是紡錘體一染色體復(fù)合物，故去核的實(shí)質(zhì)是去除卵母細(xì)胞中的紡錘體一染色體復(fù)合物，而不是細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；C、核移植完成后可用物理或化學(xué)方法（如電刺激、Ca2+載體、乙醇、蛋白酶合成抑制劑等）激活重構(gòu)胚，使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程，C正確；D、該技術(shù)用了捐獻(xiàn)者卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)、母親的卵母細(xì)胞的細(xì)胞核，所以與精子受精后形成的受精卵不含母親的細(xì)胞質(zhì)。線粒體位于細(xì)胞質(zhì)，因此，利用該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代，D正確。故選B。14.早期胚胎形成后需要發(fā)育到不同的階段才能進(jìn)入子宮，不同動(dòng)物受精卵進(jìn)入子宮的時(shí)間有明顯的差別，如表所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）動(dòng)物種類(lèi)進(jìn)入子宮時(shí)受精卵的發(fā)育時(shí)間及發(fā)育階段時(shí)間/d發(fā)育階段小鼠3桑葚胚山羊410~16細(xì)胞馬6囊胚牛4~58~16細(xì)胞A.自然條件下，上述動(dòng)物的受精卵進(jìn)入子宮前均在輸卵管中發(fā)育B.將小鼠胚胎移植到受體子宮時(shí)，應(yīng)選擇至少發(fā)育到桑葚胚階段的胚胎C.可以取用馬囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中的細(xì)胞進(jìn)行胚胎移植前的性別鑒定D.同物種胚胎移植時(shí)，受體對(duì)外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)〖答案〗C〖祥解〗哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程為：受精卵→卵裂→桑葚胚→囊胚→原腸胚→幼體。分析表格可知：不同種動(dòng)物受精卵的發(fā)育速度不同，不同種動(dòng)物的受精卵進(jìn)入子宮時(shí)的發(fā)育天數(shù)也不同?！驹斘觥緼、受精的場(chǎng)所是輸卵管，受精完成后在輸卵管內(nèi)即開(kāi)始進(jìn)行卵裂，根據(jù)表格內(nèi)進(jìn)入子宮時(shí)受精卵的發(fā)育階段可知，自然條件下，上述動(dòng)物的受精卵進(jìn)入子宮前均在輸卵管中發(fā)育，A正確；B、根據(jù)表格可知，小鼠進(jìn)入子宮時(shí)受精卵的發(fā)育階段為桑葚胚，因此將小鼠胚胎移植到受體子宮時(shí)，應(yīng)選擇至少發(fā)育到桑葚胚階段的胚胎，B正確；C、胚胎移植前，應(yīng)取囊胚期的滋養(yǎng)層進(jìn)行性別鑒定，C錯(cuò)誤；D、移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對(duì)外來(lái)胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng)，因此同物種胚胎移植時(shí)，受體對(duì)外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，D正確。故選C。15.下列關(guān)于基因工程中基本工具的敘述，正確的是（）A.所有DNA經(jīng)限制酶切割后都形成黏性末端B.基因載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞C.限制酶的作用部位是DNA分子中特定的兩個(gè)核苷酸之間的氫鍵D.DNA聚合酶能催化磷酸二酯鍵的形成，可代替DNA連接酶〖答案〗B〖祥解〗基因工程的工具：（1）限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，形成黏性末端和平末端兩種；（2）DNA連接酶：據(jù)酶的來(lái)源不同分為兩類(lèi)：E．coliDNA連接酶、T4DNA連接酶。這二者都能連接黏性末端，此外T4DNA連接酶還可以連接平末端，但連接平末端時(shí)的效率比較低；（3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒等。【詳析】A、限制酶切割DNA后能產(chǎn)生黏性末端或平末端，A錯(cuò)誤；B、基因載體上的抗性基因可作為標(biāo)記基因用于篩選含重組DNA的細(xì)胞，B正確；C、限制酶的作用部位是DNA分子中特定的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵，C錯(cuò)誤；D、DNA聚合酶能催化磷酸二酯鍵的形成，作用對(duì)象是游離的脫氧核苷酸，不可代替DNA連接酶，因?yàn)镈NA連接酶的作用對(duì)象是DNA片段，D錯(cuò)誤。故選B。二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有一項(xiàng)或多項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全得1分，有選錯(cuò)得0分。16.通常從深海采集的淤泥樣本經(jīng)分離、純化并篩選可得到產(chǎn)安莎霉素的放線菌。產(chǎn)安莎霉素的放線菌具有一個(gè)普遍的共性——氨基酸缺陷，可利用基本培養(yǎng)基對(duì)其進(jìn)行初步篩選。產(chǎn)安莎霉素的放線菌的分離培養(yǎng)流程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是A.過(guò)程①的接種方法是稀釋涂布平板法，接種工具是涂布器B.基本培養(yǎng)基與完全培養(yǎng)基中的氨基酸種類(lèi)可能存在差異C.培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理后要冷卻至25℃左右，再進(jìn)行倒平板D.用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目多〖答案〗CD〖祥解〗微生物常見(jiàn)的接種的方法①平板劃線法：通過(guò)接種環(huán)在固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。經(jīng)過(guò)數(shù)次劃線后培養(yǎng)，可以分離得到單菌落，這種接種方法稱(chēng)為平板劃線法。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落?！驹斘觥緼、由圖可知，過(guò)程①所用的接種方法是稀釋涂布平板法，該方法所用的接種工具為涂布器，A正確；B、根據(jù)培養(yǎng)結(jié)果可推測(cè)，基本培養(yǎng)基與完全培養(yǎng)基中的氨基酸種類(lèi)可能存在差異，B正確；C、培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理后要冷卻至50℃左右，再進(jìn)行倒平板，太低會(huì)導(dǎo)致培養(yǎng)基凝固，無(wú)法進(jìn)行倒平板操作，C錯(cuò)誤；D、用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目少，因?yàn)楫?dāng)兩個(gè)或兩個(gè)以上的細(xì)胞聚集在一起時(shí)，只能形成一個(gè)菌落，D錯(cuò)誤。故選CD。17.科學(xué)家將小鼠多能干細(xì)胞的4種基因Oct3/4、Sox2、c-Myc和Klf4，同時(shí)導(dǎo)入已分化的小鼠成纖維細(xì)胞中，結(jié)果后者被誘導(dǎo)成類(lèi)似胚胎干細(xì)胞的一類(lèi)細(xì)胞，被稱(chēng)為誘導(dǎo)多能干細(xì)胞（iPS細(xì)胞）。iPS細(xì)胞的獲得及用其培育不同種細(xì)胞的過(guò)程如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.相比于成纖維細(xì)胞，iPS細(xì)胞的分化程度更低B.小鼠成纖維細(xì)胞中不含Oct3/4、Sox2、c-Myc和Klf4基因C.若誘導(dǎo)iPS細(xì)胞定向分化為原始生殖細(xì)胞，則可用于瀕危物種的克隆研究D.已分化的T細(xì)胞、B細(xì)胞等不能被誘導(dǎo)為iPS細(xì)胞〖答案〗BD〖祥解〗胚胎干細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性，在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞?！驹斘觥緼、成纖維細(xì)胞被誘導(dǎo)為iPS細(xì)胞后，可重新分化為其他各種細(xì)胞，故相比于成纖維細(xì)胞，iPS細(xì)胞的分化程度更低，A正確；B、小鼠成纖維細(xì)胞雖是已分化的細(xì)胞，但細(xì)胞中含Oct3/4、Sox2、c-Myc和Klf4基因，B錯(cuò)誤；C、如果誘導(dǎo)iPS細(xì)胞定向分化為原始生殖細(xì)胞，可以進(jìn)一步誘導(dǎo)產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞，從而用該技術(shù)解決不育問(wèn)題，則可用于瀕危物種的克隆研究，C正確；D、iPS細(xì)胞最初是由成纖維細(xì)胞轉(zhuǎn)化而來(lái)的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)已分化的T細(xì)胞、B細(xì)胞等也能被誘導(dǎo)為iPS細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選BD。18.ADC即抗體—藥物偶聯(lián)物，如圖所示，其能精準(zhǔn)定位腫瘤細(xì)胞釋放高效細(xì)胞毒素。ADC藥物不僅能準(zhǔn)確識(shí)別靶點(diǎn)，而且對(duì)非癌細(xì)胞不造成影響，相較于其他化療藥物，ADC藥物通過(guò)抗原、抗體特異性結(jié)合的方式大大提高了藥效并減少了毒副作用。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.ADC由三部分組成，其中③代表細(xì)胞毒素物質(zhì)B.ADC通過(guò)自由擴(kuò)散或者主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入癌細(xì)胞C.ADC的制備是在單克隆抗體制備的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的D.ADC進(jìn)入細(xì)胞后抗體會(huì)與靶細(xì)胞中的抗原結(jié)合〖答案〗C〖祥解〗據(jù)圖分析，抗體上帶有細(xì)胞毒素，抗體與靶細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合通過(guò)胞吞的方式把細(xì)胞毒素一并帶進(jìn)靶細(xì)胞，引起靶細(xì)胞溶酶體膜的破裂，最后導(dǎo)致細(xì)胞凋亡?！驹斘?/p>