2024屆河南省TOP二十名校高三下學(xué)期5月沖刺生物試題（解析版）（一）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE2河南省TOP二十名校2024屆高三下學(xué)期5月沖刺（一）注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時，選出每小題〖答案〗后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它〖答案〗標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將〖答案〗寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。4.本卷命題范圍：高考范圍。一、選擇題：本題共13小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.高爾基體是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類、包裝的場所。分泌蛋白、細(xì)胞膜蛋白、溶酶體蛋白通過COPⅡ轉(zhuǎn)運膜泡由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運送至高爾基體，經(jīng)過高爾基體的分選，再由轉(zhuǎn)運膜泡運輸?shù)较鄳?yīng)的位置。特殊情況下，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)駐留蛋白會通過COPⅡ轉(zhuǎn)運膜泡從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)逃逸到高爾基體，此時高爾基體識別并結(jié)合該蛋白后會通過COPⅠ轉(zhuǎn)運膜泡將它們運送到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.上述過程中涉及到的膜結(jié)構(gòu)都屬于生物膜B.唾液淀粉酶和生長激素加工運輸過程中會形成COPⅠ轉(zhuǎn)運膜泡C.COPⅠ轉(zhuǎn)運膜泡與COPⅡ轉(zhuǎn)運膜泡轉(zhuǎn)運物質(zhì)的方向不同D.組成COPⅠ轉(zhuǎn)運膜泡的化學(xué)元素有C、H、O、N、P〖答案〗B〖祥解〗分泌蛋白的合成：首先，在游離的核糖體中以氨基酸為原料開始多肽鏈的合成。當(dāng)合成了一段肽鏈后，這段肽鏈會與核糖體一起轉(zhuǎn)移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)合成過程，并且邊合成邊轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)，再經(jīng)過加工、折疊，形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜鼓出形成囊泡，包裹著蛋白質(zhì)離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，到達高爾基體，與高爾基體融合，高爾基體對蛋白質(zhì)做進一步的加工，然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡轉(zhuǎn)運到細(xì)胞膜，與細(xì)胞膜融合?！驹斘觥緼、生物膜包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器的膜、核膜，是細(xì)胞內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的總稱（囊泡的膜來源于細(xì)胞膜或細(xì)胞器的膜），上述過程中涉及的膜結(jié)構(gòu)都屬于生物膜，A正確；B、生長激素和唾液淀粉酶屬于分泌蛋白，加工運輸過程中會形成COPⅡ轉(zhuǎn)運膜泡，但不會形成COPI轉(zhuǎn)運膜泡（只有特殊情況下，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)駐留蛋白從高爾基體被送回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)時才形成COPI轉(zhuǎn)運膜泡），B錯誤；C、由題意分析可知，COPI轉(zhuǎn)運膜泡與COPⅡ轉(zhuǎn)運膜泡轉(zhuǎn)運物質(zhì)的方向不同，C正確；D、COPI轉(zhuǎn)運膜泡中含有磷脂及蛋白質(zhì)成分，所以組成COPI轉(zhuǎn)運膜泡的化學(xué)元素有C、H、O、N、P等元素，D正確。故選B。2.某些過敏性哮喘患者接觸過敏原后，呼吸道上皮細(xì)胞會分泌細(xì)胞因子IL-33，活化肺部的免疫細(xì)胞ILC2?；罨腎LC2細(xì)胞分泌細(xì)胞因子IL-4，參與B細(xì)胞的激活。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.在過敏原結(jié)合B細(xì)胞產(chǎn)生的信號和IL-4等細(xì)胞因子這兩個信號的刺激下，B細(xì)胞才可以活化B.過敏原初次進入機體時，不會引起過敏癥狀，但可刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體C.當(dāng)機體再次接觸到過敏原時，被相應(yīng)抗體吸附的細(xì)胞會釋放組織胺等物質(zhì)，引起過敏反應(yīng)D.過敏反應(yīng)與正常免疫在抗原來源、抗體分布、對個體健康的影響等方面都有所不同〖答案〗A〖祥解〗B細(xì)胞的激活需要兩個信號，第一個信號是病原體和B細(xì)胞接觸；第二個信號是輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合?！驹斘觥緼、由題意可知，L-4等細(xì)胞因子可以參與B細(xì)胞的激活，除此之外，B細(xì)胞活化所需的信號還有過敏原結(jié)合B細(xì)胞產(chǎn)生信號，輔助性T細(xì)胞識別過敏原后，細(xì)胞表面特定分子發(fā)生變化并結(jié)合B細(xì)胞產(chǎn)生信號，A錯誤；B、過敏原初次進入機體時，不會引起過敏癥狀，但可刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，吸附在某些細(xì)胞表面，B正確；C、過敏原再次進入機體，過敏原與吸附在某些細(xì)胞表面的抗體結(jié)合，激活被相應(yīng)抗體吸附的細(xì)胞，使其釋放組織胺等物質(zhì)，引起過敏反應(yīng)，C正確；D、引起過敏反應(yīng)的抗原即過敏原一定是外來物質(zhì)，而引起正常免疫的抗原既可以是外來物質(zhì)，也可以是體內(nèi)產(chǎn)生的；過敏反應(yīng)中產(chǎn)生的抗體一般是吸附在某些細(xì)胞的表面，而正常免疫產(chǎn)生的抗體主要分布在血漿中、組織液和外分泌液中；過敏反應(yīng)對個體健康是不利的，而正常免疫對個體的健康是有利的，D正確。故選A。3.有些植物如牡丹、芍藥等在春末夏初開花，這樣的植物一般需要較長時間的日照才開花，稱為長日照植物；有些植物如菊科植物在秋季開花，這樣的植物開花一般需要較短時間的日照才開花，稱為短日照植物?？茖W(xué)家對兩種植物做了如圖實驗，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.不同波長的光、光照時間的長短都會影響植物的開花B.預(yù)測第2組的結(jié)果為：短日照植物和長日照植物分別開花和不開花C.紅光處理打斷黑暗周期會抑制長日照植物開花，但可被遠紅光處理逆轉(zhuǎn)D.光作為一種物理信息，影響、調(diào)控植物生長發(fā)育的全過程〖答案〗C〖祥解〗光敏色素是一類蛋白質(zhì)，分布于植物的各個部位，在分生組織的細(xì)胞內(nèi)較為豐富，可感知光信號，其結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，再經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到細(xì)胞核內(nèi)，影響特定基因的表達，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)，影響和調(diào)控植物生長發(fā)育。【詳析】A、從圖中可以看出，不同波長的光和光照時間長短為自變量，都會影響植物的開花，A正確；B、分析第1組實驗，給予短日照植物長時間白光處理，其不開花；給予長日照植物長時間白光處理，其開花。由此預(yù)測，第2組給予短日照植物短時間白光處理，其開花；給予長日照植物短時間白光處理，其不開花，B正確；C、根據(jù)第4組與第2組對比，在短暫紅光處理后，出現(xiàn)了短日照植物不開花，長日照植物開花，說明紅光處理可以打斷黑暗周期抑制短日照植物開花；而第5組與第4組對比，額外用遠紅光處理，發(fā)現(xiàn)開花情況被逆轉(zhuǎn)。說明紅光處理打斷黑暗周期會抑制短日照植物開花，但可被遠紅光處理逆轉(zhuǎn)，C錯誤；D、根據(jù)實驗結(jié)果可知，光作為一種物理信息，影響、調(diào)控植物生長發(fā)育的全過程，D正確。故選C。4.研究種群的數(shù)量變化對于人們的生產(chǎn)生活具有重要的意義?，F(xiàn)以N0表示某種群的起始數(shù)量，t表示時間，Nt表示t年后該種群的數(shù)量，λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)。下列分析錯誤的是（）A.若是在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵和其他競爭物種且λ為定值等條件下，則有Nt＝N0λtB.如果遇到資源、空間等方面的限制，種群數(shù)量的增長速率可能會出現(xiàn)先增后減的變化過程C.對于“S”形增長的種群來說，λ值最大時最有利于該種群的發(fā)展D.使用標(biāo)記重捕法調(diào)查鯽魚種群密度時，若重捕方法不當(dāng)導(dǎo)致捕獲的魚部分死亡，但死亡個體不計數(shù)，則估算結(jié)果基本不變〖答案〗C〖祥解〗“J”形曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。“S”形曲線：是受限制的指數(shù)增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K?！驹斘觥緼、若是在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵和其他競爭物種且λ為定值等條件下，種群會呈現(xiàn)“J”形增長，則有Nt=N0λt，A正確；B、如果遇到資源、空間等方面的限制，種群數(shù)量可能會出現(xiàn)“S”形增長，“S”形增長時種群數(shù)量的增長速率呈現(xiàn)先增大后減小的變化規(guī)律，且種群數(shù)量為K/2時達到最大值，B正確；C、對于“S”形增長的種群來說，當(dāng)λ值最大時，增長速率為0，不利于該種群的發(fā)展，種群增長速率最大時（即種群數(shù)量為K/2時）才最有利于鯽魚種群的發(fā)展，C錯誤；D、使用標(biāo)記重捕法調(diào)查鯽魚種群密度時，若重捕方法不當(dāng)導(dǎo)致捕獲的魚部分死亡，但剩余個體中標(biāo)記的個體所占比例不變，則估算結(jié)果基本不變，D正確。故選C。5.聚乙烯塑料在自然界中很難降解，俗稱“白色污染”，北京航空航天大學(xué)楊軍教授偶然發(fā)現(xiàn)裝米的塑料袋上有許多孔洞，還有黃粉蟲幼蟲和成蟲爬出。帶著這些疑問，楊軍教授分離出黃粉蟲幼蟲消化道的微生物后，先進行了富集培養(yǎng)，隨后進行了選擇培養(yǎng)，最終成功分離出塑料降解菌——微小桿菌YT2。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.實驗室一般用高壓蒸汽滅菌法對培養(yǎng)基進行滅菌B.富集培養(yǎng)和選擇培養(yǎng)都可以增加塑料降解菌的數(shù)量，且都要以塑料為唯一碳源C.若用稀釋涂布平板法統(tǒng)計YT2的數(shù)目，平板上觀察到的菌落數(shù)一般要比實際的活菌數(shù)少D.若用血細(xì)胞計數(shù)板統(tǒng)計YT2的數(shù)目，往往比用稀釋涂布平板法統(tǒng)計得到的數(shù)目多〖答案〗B〖祥解〗（1）培養(yǎng)基是人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求，配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)；培養(yǎng)基是人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求，配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)；分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中一般含有水、碳源、氮源和無機鹽。在提供上述幾種主要營養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的要求。在微生物學(xué)中，將允許特定種類的微生物生長，同時抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基，稱做選擇培養(yǎng)基。（2）微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落?！驹斘觥緼、為保持培養(yǎng)基中的水分，實驗室一般用高壓蒸汽滅菌法對培養(yǎng)基進行滅菌，A正確；B、富集培養(yǎng)和選擇培養(yǎng)都可以增加塑料降解菌的數(shù)量，但選擇培養(yǎng)要以塑料為唯一碳源，而富集培養(yǎng)的目的是增加目的菌的數(shù)量，不需要以塑料為唯一碳源，B錯誤；C、當(dāng)涂布時兩個或兩個以上的細(xì)菌連在一起時，培養(yǎng)后在平板上只觀察到一個菌落，所以觀察到的菌落數(shù)一般要比實際的活菌數(shù)少，C正確；D、用血細(xì)胞計數(shù)板統(tǒng)計YT2的數(shù)目，統(tǒng)計的是活菌數(shù)和死菌數(shù)的總和，而用稀釋涂布平板法統(tǒng)計，得到的只是活菌的數(shù)目，因此若用血細(xì)胞計數(shù)板統(tǒng)計YT2的數(shù)目，往往比用稀釋涂布平板法統(tǒng)計得到的數(shù)目多，D正確。故選B。6.某哺乳動物的基因型為Dd，但細(xì)胞在分裂時出現(xiàn)如圖所示的變化，即當(dāng)染色體的端粒斷裂丟失（②）后，姐妹染色單體會在斷裂處發(fā)生融合（③）。融合的染色體在細(xì)胞分裂后期由于紡錘絲的牽引，在兩個著絲粒之間的任何一處位置發(fā)生隨機斷裂。下列相關(guān)說法正確的是（）A.染色體端粒的成分是DNAB.以上變異可以發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)分裂I后期或減數(shù)分裂Ⅱ后期C.若圖中姐妹染色單體上相應(yīng)位置處都是D基因，圖⑤后兩個子細(xì)胞基因型也不一定相同D.在不考慮其它變異的情況下，圖⑤后兩個子細(xì)胞中染色體數(shù)也不一定相同〖答案〗C〖祥解〗據(jù)題意“融合的染色體在細(xì)胞分裂后期由于紡錘絲的牽引而在任何一處位置發(fā)生隨機斷裂”可知，若發(fā)生斷裂的部位位于D基因的左側(cè)或d基因的右側(cè)，則圖⑤中D和d基因最后可能分配到同一個子細(xì)胞中；若發(fā)生斷裂的部位位于D和d基因之間，則圖⑤中D和d基因最后可能分配到2個不同的子細(xì)胞中。【詳析】A、染色體端粒的成分是DNA和蛋白質(zhì)，A錯誤；B、端粒斷裂（②）后，姐妹染色單體會在斷裂處發(fā)生融合的現(xiàn)象，因此該變異可以發(fā)生在有絲分裂后期，也可以發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅱ后期，但減數(shù)分裂I沒有圖中著絲粒的斷裂，所以不可能發(fā)生圖中的變異，B錯誤；C、若圖中姐妹染色單體上相應(yīng)位置處都是D基因，據(jù)題意可知，若發(fā)生斷裂的部位位于兩個D基因兩側(cè)，則圖⑤中兩個D基因最后可能分配到同一個子細(xì)胞中，此時兩個子細(xì)胞一個基因為DD，另一個不含有D基因，基因型不同；若發(fā)生斷裂的部位位于兩個D基因之間，則圖⑤后兩個D基因最后分別分配到2個子細(xì)胞中，此時兩個子細(xì)胞中都是D基因，基因型相同。綜上所述，圖⑤后兩個子細(xì)胞基因型不一定相同，C正確；D、據(jù)題意“融合的染色體在細(xì)胞分裂后期由于紡錘絲的牽引而在任何一處位置發(fā)生隨機斷裂”可知，發(fā)生斷裂后，兩條染色體被分配到兩個子細(xì)胞中，兩個子細(xì)胞中染色體數(shù)目相同，D錯誤。故選C。7.民間自古就有“種豆肥田”的說法，其原因是豆科植物進化出根瘤來容納根瘤菌以進行生物固氮。為研究大豆根瘤形成的機理，科研人員進行了一系列研究。下圖是大豆光合作用產(chǎn)物的形成及運輸和大豆與根瘤菌關(guān)系示意圖。分析回答下列問題：（1）大豆與根瘤菌的種間關(guān)系是__________，與大豆相比，根瘤菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最顯著的區(qū)別是__________。（2）根瘤菌進行生物固氮時起關(guān)鍵作用的是其產(chǎn)生的固氮酶，該酶發(fā)揮作用的機制是__________。所固定的氮元素被豆科植物利用后，除了可以用于合成圖示的氨基酸，進而形成蛋白質(zhì)外，還可用來合成很多其它的物質(zhì)，其中由光反應(yīng)產(chǎn)生并參與暗反應(yīng)的物質(zhì)有__________。（3）為大豆葉片提供C18O2，大豆根中的淀粉出現(xiàn)18O，請寫出元素18O轉(zhuǎn)移的路徑（用圖中相關(guān)物質(zhì)的名稱及箭頭表示）：__________。（4）為充分利用大氣這一天然氮庫，科學(xué)家將根瘤菌體內(nèi)與固氮相關(guān)的基因轉(zhuǎn)移到非豆科植物細(xì)胞中，期望培育出可進行生物固氮的轉(zhuǎn)基因作物，中科院王二濤團隊在此領(lǐng)域的研究已取得初步進展。培育進行生物固氮作物的重要意義是__________（寫出2點）?！即鸢浮剑?）①.互利共生②.（根瘤菌）沒有以核膜為界限的細(xì)胞核（或沒有成形的細(xì)胞核）（2）①.降低了固氮反應(yīng)（或“化學(xué)反應(yīng)”）的活化能②.ATP和NADPH（或ATP和還原型輔酶Ⅱ）（3）C18O2→C3→TP→蔗糖→淀粉（4）節(jié)約成本；減少植物對氮肥的依賴（減少氮肥的使用）；減少氮肥對水體的污染（減少水體的富營養(yǎng)化或減少環(huán)境污染）〖祥解〗光合作用概括地分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，光反應(yīng)中會發(fā)生水的分解和ATP、NADPH的合成，暗反應(yīng)中會發(fā)生二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，光反應(yīng)會給暗反應(yīng)提供ATP和NADPH，暗反應(yīng)會給光反應(yīng)提供ADP、Pi和NADP+?！拘?詳析】豆科植物進化出根瘤來容納根瘤菌以進行生物固氮，大豆與根瘤菌的種間關(guān)系是互利共生。大豆是真核生物，根瘤菌是原核生物，與大豆相比，根瘤菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最顯著的區(qū)別是（根瘤菌）沒有以核膜為界限的細(xì)胞核（或沒有成形的細(xì)胞核）。【小問2詳析】根瘤菌進行生物固氮時起關(guān)鍵作用的是其產(chǎn)生的固氮酶，該酶發(fā)揮作用的機制是降低了固氮反應(yīng)（或“化學(xué)反應(yīng)”）的活化能。光反應(yīng)產(chǎn)生并參與暗反應(yīng)的物質(zhì)ATP、NADPH，且這兩種物質(zhì)均含有氮元素?！拘?詳析】為大豆葉片提供C18O2會參與光合作用的暗反應(yīng)固定為C3，據(jù)圖所示C3轉(zhuǎn)換為磷酸丙糖（TP），TP運出葉綠體后合成蔗糖，蔗糖進入維管束細(xì)胞，最終運輸至根部形成淀粉，因此元素18O轉(zhuǎn)移的路徑：C18O2→C3→TP→蔗糖→淀粉?！拘?詳析】培育進行生物固氮作物的重要意義是節(jié)約成本；減少植物對氮肥的依賴（減少氮肥的使用）；減少氮肥對水體的污染（減少水體的富營養(yǎng)化或減少環(huán)境污染）。8.糖尿病是以多飲、多尿、多食及消瘦、疲乏、尿糖為主要表現(xiàn)的代謝綜合征，臨床上表現(xiàn)為血糖濃度偏高，嚴(yán)重者會出現(xiàn)腎病、視網(wǎng)膜病變、糖尿病足等并發(fā)癥?；卮鹣铝袉栴}：（1）糖尿病是由于人體和胰島素相關(guān)的代謝異常導(dǎo)致的，該激素由人體的__________細(xì)胞分泌，其降低血糖的機制是：一方面促進血糖進入組織細(xì)胞__________，進入肝、肌肉合成糖原，進入脂肪組織細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿?；另一方面抑制__________和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?。?）糖尿病分為1型和2型兩種。2型糖尿病患者的典型特征是出現(xiàn)胰島素抵抗，即胰島素功效降低，進而導(dǎo)致血糖水平居高不下。據(jù)此推測，2型糖尿病患者體內(nèi)的胰島素濃度較正常人偏__________，原因是__________。圖1是胰島素作用機理的部分內(nèi)容，據(jù)圖分析，2型糖尿病患者的病因可能有__________（填序號）。①胰島素的受體數(shù)量減少②胰島素的受體受損等原因?qū)е鹿δ墚惓＂垡葝u素與受體結(jié)合后的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)過程出現(xiàn)障礙④高爾基體合成的GLUT4減少⑤含有GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合出現(xiàn)障礙（3）科研人員發(fā)現(xiàn)了一種新型血糖調(diào)節(jié)因子—成纖維細(xì)胞生長因子（FGF1），并利用胰島素抵抗模型鼠和正常鼠開展了相關(guān)研究。圖2中FGF1的濃度均為1單位，圖3為健康鼠和注射不同濃度FGF1模型鼠體內(nèi)胰島素含量的測定結(jié)果。①圖2的實驗結(jié)果說明__________。②圖3中隨FGF1濃度的增加，胰島素抵抗模型鼠的胰島素含量逐漸降低，推測可能的原因是__________?！即鸢浮剑?）①.胰島B②.氧化分解③.肝糖原的分解（2）①.高②.（由于負(fù)反饋調(diào)節(jié)機制，）高濃度的血糖會刺激機體產(chǎn)生更多的胰島素③.①②③⑤（3）①.使用FGF1可使胰島素抵抗模型鼠的血糖濃度降低，且FGF1發(fā)揮降血糖作用時必須依賴胰島素②.FGF1發(fā)揮降血糖作用時必須依賴胰島素，隨FGF1濃度的增加，胰島素消耗量逐漸增多，含量逐漸降低〖祥解〗（1）人體血糖的三個來源：食物、肝糖原的分解、非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化；三個去處：氧化分解、合成肝糖原和肌糖原、轉(zhuǎn)化成脂肪蛋白質(zhì)等。（2）機體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)過程如下：當(dāng)血糖濃度升高時，血糖會直接刺激胰島B細(xì)胞引起胰島素的合成并釋放，同時也會引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細(xì)胞的活動，使胰島B細(xì)胞合成并釋放胰島素，胰島素促進組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用和貯存，從而使血糖下降；當(dāng)血糖下降時，血糖會直接刺激胰島A細(xì)胞引起胰高血糖素的合成和釋放，同時也會引起下丘腦的另一區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島A細(xì)胞的活動，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通過促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而使血糖上升，并且下丘腦在這種情況下也會發(fā)出神經(jīng)支配腎上腺的活動，使腎上腺素分泌增強，腎上腺素也能促進血糖上升。（3）題圖分析，胰島素與相應(yīng)的靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，會促使葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白向細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運過程，進而促進靶細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存過程?！拘?詳析】糖尿病是由于人體和胰島素相關(guān)的代謝異常導(dǎo)致的，該激素由人體的胰島B細(xì)胞分泌的，其降低血糖的機制是：一方面促進血糖進入組織細(xì)胞氧化分解，進入肝、肌肉合成糖原，進入脂肪組織細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿ィ涣硪环矫嬉种聘翁窃姆纸夂头翘俏镔|(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟??！拘?詳析】2型糖尿病患者的典型特征是出現(xiàn)胰島素抵抗，即胰島素功效降低，進而導(dǎo)致血糖水平居高不下。據(jù)此推測，2型糖尿病患者體內(nèi)的胰島素濃度較正常人偏高，原因是高濃度的血糖會刺激機體產(chǎn)生更多的胰島素。2型糖尿病患者的病因可能有胰島素的受體數(shù)量減少、胰島素的受體受損等原因?qū)е鹿δ墚惓?、胰島素與受體結(jié)合后的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)過程出現(xiàn)障礙、含有GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合出現(xiàn)障礙?！拘?詳析】圖2中使用FGF1之后血糖濃度降低，加上胰島素抑制劑后血糖含量升高，所以使用FGF1可使胰島素抵抗模型鼠的血糖濃度降低，且FGF1發(fā)揮降血糖作用時必須依賴胰島素。圖3中隨FGF1濃度的增加，胰島素抵抗模型鼠的胰島素含量逐漸降低，推測可能的原因是FGF1發(fā)揮降血糖作用時必須依賴胰島素，隨FGF1濃度的增加，胰島素消耗量逐漸增多，含量逐漸降低9.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖，其中字母表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，數(shù)字表示過程。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容回答以下問題：（1）生態(tài)系統(tǒng)的三大功能是__________，圖中C的作用是__________。（2）碳在生物群落和非生物環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是__________，為實現(xiàn)我國“2030年前碳達峰，2060年前碳中和”的目標(biāo)，人們可通過減弱__________（用圖中數(shù)字表示）過程來縮小生態(tài)足跡，減少大氣污染，減弱溫室效應(yīng)。（3）池塘養(yǎng)魚常采取鳙魚、鰱魚、草魚、青魚四大家魚為主的多種魚混養(yǎng)模式，其原理是利用群落在垂直結(jié)構(gòu)上的分層現(xiàn)象和幾種魚在池塘中占據(jù)生態(tài)位的不同，充分利用不同層次的資源，獲得最大的經(jīng)濟效益。生態(tài)位是指__________，下列對此概念的理解，正確的是__________（填序號）。①包括該物種所處的空間位置②包括該物種占用資源的情況③包括該物種與其他物種的關(guān)系④包括該物種的活動空間⑤一般來說，兩物種間生態(tài)位重疊越大，二者間的種間競爭越激烈（4）為緩解人口增長帶來的世界性糧食緊缺狀況，人類可以適當(dāng)改變膳食結(jié)構(gòu)。若人將草食動物性食物與植物性食物的比例由1：2調(diào)整到1：3，能量傳遞效率按10％計算，地球可供養(yǎng)的人口數(shù)量是原來的__________倍（保留兩位小數(shù)）?！即鸢浮剑?）①.物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞②.將動植物遺體和動物的排遺物分解成無機物（2）①.CO2②.⑦（3）①.一個物種在群落中的地位和作用②.①②③④⑤（4）1.23〖祥解〗能量流動：生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程；物質(zhì)循環(huán)是指在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落回到無機環(huán)境的循環(huán)過程?！拘?詳析】生態(tài)系統(tǒng)的三大功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞。圖中A、B、D分別為消費者、消費者、生產(chǎn)者，均有箭頭指向C分解者，分解者的作用是將動植物遺體和動物的排遺物分解成無機物。【小問2詳析】碳在生物群落和非生物環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2，人們可通過減弱⑦化石染料的燃燒來縮小生態(tài)足跡，減少大氣污染，減弱溫室效應(yīng)?！拘?詳析】生態(tài)位是指一個物種在群落中的地位和作用，生態(tài)位包括：①該物種所處的空間位置、②該物種占用資源的情況、③該物種與其他物種的關(guān)系、④該物種的活動空間；一般來說，兩物種間生態(tài)位重疊越大，二者間的種間競爭越激烈，故選①②③④⑤?！拘?詳析】設(shè)一開始人類能獲得的總能量為X，則需消耗植物的能量=1/3X÷10％÷10％+2/3X÷10％=40X，若人將草食動物性食物與植物性食物的比例由1：2調(diào)整到1：3，設(shè)人類能獲得的總能量為Y，則需消耗植物的能量=1/4X÷10％÷10％+3/4X÷10％=32.5Y，自然界能夠提供的能量相同，則40X=32.5Y，Y≈1.23X，則地球可供養(yǎng)的人口數(shù)量是原來的1.23倍。10.某種XY型性別決定的二倍體動物，其控制毛色的等位基因G、g只位于X染色體上，僅G表達時毛色為黑色，僅g表達時毛色為灰色，二者均不表達時毛色為白色。受表觀遺傳的影響，基因G、g來自父本時才表達，來自母本時不表達。DNA甲基化是導(dǎo)致表觀遺傳的常見原因之一?；卮鹣铝袉栴}：（1）等位基因是指__________。正常情況下，細(xì)胞分裂時，等位基因分離的時期是__________。（2）正常情況下，該動物群體中雄性個體的毛色為__________，原因是__________。（3）表觀遺傳是指__________，下列關(guān)于相關(guān)敘述正確的是__________（填序號）。①表觀遺傳會導(dǎo)致基因發(fā)生突變，進而使表型發(fā)生改變②DNA甲基化后，可能影響基因與RNA聚合酶結(jié)合從而影響轉(zhuǎn)錄過程③表觀遺傳的分子修飾只能發(fā)生在DNA分子上④表觀遺傳現(xiàn)象不遵循基因分離定律和基因自由組合定律（4）某雄性個體與雌性個體雜交，獲得4只基因型互不相同的子一代。不考慮變異，親本與子一代組成的群體中，灰色個體所占比例可能是__________。〖答案〗（1）①.（位于一對同源染色體相同位置上）控制相對性狀的基因②.減數(shù)分裂I時期（減數(shù)分裂I后期）（2）①.白色②.等位基因G、g只位于X染色體上且來自父本時才表達，來自母本時不表達，而雄性個體的X染色體只能來自母本，G或g基因都不表達，所以表現(xiàn)為白毛（答出“G、g只位于X染色體上且雄性個體的X染色體只能來自母本”即可）（3）①.生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象②.②④（4）0或1/6或1/3或1/2（或0、1/6、1/3、1/2）〖祥解〗表觀遺傳：指DNA序列不發(fā)生變化，但基因的表達卻發(fā)生了可遺傳的改變，即基因型未發(fā)生變化而表現(xiàn)型卻發(fā)生了改變，如DNA的甲基化。DNA的甲基化：生物基因的堿基序列沒有變化，但部分堿基發(fā)生了甲基化修飾，抑制了基因的表達，進而對表型產(chǎn)生影響。這種DNA甲基化修飾可以遺傳給后代，使后代出現(xiàn)同樣的表型?！拘?詳析】等位基因是指位于同源染色體相同的位置上控制這相對性狀的基因，如A和a。正常情況下，減數(shù)分裂I后期，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！拘?詳析】等位基因G、g只位于X染色體上且來自父本時才表達，來自母本時不表達，而雄性個體的X染色體只能來自母本，G或g基因都不表達，所以表現(xiàn)為白毛，因此正常情況下，該動物群體中雄性個體的毛色為白色?！拘?詳析】表觀遺傳：指DNA序列不發(fā)生變化，但基因的表達卻發(fā)生了可遺傳的改變，即基因型未發(fā)生變化而表型卻發(fā)生了改變，如DNA的甲基化。①表觀遺傳的堿基序列保持不變，不會導(dǎo)致基因發(fā)生突變，①錯誤；②由于RNA聚合酶與啟動子結(jié)合，催化基因進行轉(zhuǎn)錄，而啟動子中某些堿基甲基化，會影響RNA聚合酶與啟動子的結(jié)合，不能轉(zhuǎn)錄形成mRNA，從而抑制了基因的表達，②正確；③除了DNA甲基化，構(gòu)成染色體的組蛋白發(fā)生甲基化、乙?；刃揎椧矔绊懟虻谋磉_，③錯誤；④表觀遺傳是指基因型未發(fā)生變化，而表現(xiàn)型卻發(fā)生了改變，這種遺傳現(xiàn)象不符合孟德爾遺傳定律（基因分離定律和基因自由組合定律），④正確。故選②④?！拘?詳析】由題干信息可知，親本雜交，獲得4只基因型互不相同的子一代，由此推測雜交親本的基因型為XGY（白）、XGXg（黑或灰）或XgY（白）、XGXg（黑或灰），子一代的基因型為XGXG（黑）、XGXg（黑）、XGY（白）、XgY（白）或XGXg（灰）、XgXg（灰）、XGY（白）、XgY（白），因此親本與子一代組成的群體的表型及比例可能為白：黑=1：1或白：黑：灰=3：2：1或白：灰=1：1或白：黑：灰=3：1：2，所以該群體中黑色個體所占比例可能是1/2、1/3、0、1/6。11.人血清白蛋白（HSA）具有重要的醫(yī)用價值，以傳統(tǒng)方法只能從血漿中制備，科學(xué)家利用基因工程和細(xì)胞工程技術(shù)制得了重組HSA（rHSA）。回答下列問題：（1）獲取HSA基因的途徑之一是：提取總RNA，利用____酶合成總cDNA，然后以cDNA為模板，采用PCR技術(shù)擴增HSA基因。已知HSA基因一條鏈兩端的序列為5'AAGGGCGG-HSA基因-GGGAAACT3'，根據(jù)其兩端序列，則需要選擇的一對引物序列是____（填字母）。若某一雙鏈cDNA在PCR儀中進行了5次循環(huán)，則需要消耗____個引物。A．引物I是5'-AAGGGCGG—3'，引物Ⅱ是5'-GGGAAACT-3'B．引物I是5'-AAGGGCGG—3'，引物Ⅱ是5'-AGTTTCCC-3'C．引物I是5'-CCGCCCTT-3'，引物Ⅱ是5'-GGGAAACT-3'D．引物I是5'-CCGCCCTT-3'，引物Ⅱ是5'-AGTTTCCC-3'（2）如圖甲為獲取的含有HSA基因的DNA片段，中間一段為HSA基因。Sau3AI、EcoRI、BamHI為三種限制酶，圖中箭頭所指為三種限制酶的切點；圖乙是三種限制酶的識別序列與酶切位點示意圖；圖丙是土壤農(nóng)桿菌中用于攜帶目的基因的Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖。為保證目的基因和質(zhì)粒正確連接，切割含有目的基因的DNA片段和質(zhì)粒經(jīng)常都會用到兩種限制酶，在該實驗中，切割含有目的基因DNA片段的兩種限制酶和切割質(zhì)粒的兩種限制酶是否完全相同?____，原因是____。（3）若要在水稻胚乳細(xì)胞中提取rHSA，需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)，該技術(shù)的原理是____；若要利用乳腺生物反應(yīng)器來生產(chǎn)rHSA，則應(yīng)將構(gòu)建的基因表達載體導(dǎo)入____中?！即鸢浮剑?）①.逆轉(zhuǎn)錄②.B③.62（2）①.否（不是）②.①切割質(zhì)粒只能用EcoRI和Sau3AI兩種限制酶，但由于Sau3AI會破壞（切割）目的基因，所以切割含有目的基因的DNA片段不能用Sau3AI；②由于BamHI與Sau3AI切出的粘性末端相同且BamHI和EcoRI切割含有目的基因的DNA片段后可得到與質(zhì)粒兩端粘性末端相同的目的基因，故應(yīng)該用EcoRI和BamHI切割含有目的基因的DNA片段（3）①.（植物）細(xì)胞的全能性②.（哺乳動物的）受精卵〖祥解〗基因工程技術(shù)的基本步驟：1、目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。2、基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。4、目的基因的檢測與鑒定：（1）分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因：DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA：分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)：抗原—抗體雜交技術(shù)。（2）個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！拘?詳析】合成總cDNA需提取細(xì)胞中所有的mRNA，在逆轉(zhuǎn)錄梅的作用下通過逆轉(zhuǎn)錄過程獲得。采用PCR技術(shù)擴增HSA基因（5'AAGGGCGG-HSA基因-GGGAAACT3'）時，PCR中需要一對特異性的引物，該引物能與目的基因3'端的堿基互補配對，子鏈延伸時是從引物的5'向3'端延伸，所以符合條件的引物I是5'-AAGGGCGG—3'，引物Ⅱ是5'-AGTTTCCC-3'，故選B。一條雙鏈cDNA在PCR儀中進行5次循環(huán)，共產(chǎn)生25=32個DNA分子，所以共有26=64條鏈，其中62條鏈?zhǔn)切潞铣傻?，需要引物，所以需?4-2=62個引物。【小問2詳析】圖丙中有EcoRI和Sau3AI兩種限制酶，為了防止目的基因與質(zhì)粒間的任意連接，應(yīng)該選擇Sau3AⅠ、EcoRⅠ切割質(zhì)粒。結(jié)合圖甲和圖丙分析，Sau3AⅠ會破壞目的基因，應(yīng)該選擇EcoRⅠ和BamHⅠ切割圖1所示DNA片段。圖乙中Sau3AⅠ和BamHⅠ的黏性末端相同，故采用BamHⅠ、EcoRⅠ充分切割目的基因，可得到與質(zhì)粒兩端粘性末端相同的目的基因，結(jié)合以上分析可知切割含有目的基因DNA片段的兩種限制酶和切割質(zhì)粒的兩種限制酶不完全相同?！拘?詳析】植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性，植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化兩個過程；構(gòu)建基因表達載體時，要將改造后的rHSA基因與哺乳動物的乳腺蛋白基因的啟動子等重組在一起，目的是讓rHSA基因只在哺乳動物的乳腺細(xì)胞中表達，然后將基因表達載體導(dǎo)入哺乳動物的的受精卵中。河南省TOP二十名校2024屆高三下學(xué)期5月沖刺（一）注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時，選出每小題〖答案〗后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它〖答案〗標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將〖答案〗寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。4.本卷命題范圍：高考范圍。一、選擇題：本題共13小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.高爾基體是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類、包裝的場所。分泌蛋白、細(xì)胞膜蛋白、溶酶體蛋白通過COPⅡ轉(zhuǎn)運膜泡由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運送至高爾基體，經(jīng)過高爾基體的分選，再由轉(zhuǎn)運膜泡運輸?shù)较鄳?yīng)的位置。特殊情況下，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)駐留蛋白會通過COPⅡ轉(zhuǎn)運膜泡從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)逃逸到高爾基體，此時高爾基體識別并結(jié)合該蛋白后會通過COPⅠ轉(zhuǎn)運膜泡將它們運送到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.上述過程中涉及到的膜結(jié)構(gòu)都屬于生物膜B.唾液淀粉酶和生長激素加工運輸過程中會形成COPⅠ轉(zhuǎn)運膜泡C.COPⅠ轉(zhuǎn)運膜泡與COPⅡ轉(zhuǎn)運膜泡轉(zhuǎn)運物質(zhì)的方向不同D.組成COPⅠ轉(zhuǎn)運膜泡的化學(xué)元素有C、H、O、N、P〖答案〗B〖祥解〗分泌蛋白的合成：首先，在游離的核糖體中以氨基酸為原料開始多肽鏈的合成。當(dāng)合成了一段肽鏈后，這段肽鏈會與核糖體一起轉(zhuǎn)移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)合成過程，并且邊合成邊轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)，再經(jīng)過加工、折疊，形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜鼓出形成囊泡，包裹著蛋白質(zhì)離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，到達高爾基體，與高爾基體融合，高爾基體對蛋白質(zhì)做進一步的加工，然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡轉(zhuǎn)運到細(xì)胞膜，與細(xì)胞膜融合?！驹斘觥緼、生物膜包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器的膜、核膜，是細(xì)胞內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的總稱（囊泡的膜來源于細(xì)胞膜或細(xì)胞器的膜），上述過程中涉及的膜結(jié)構(gòu)都屬于生物膜，A正確；B、生長激素和唾液淀粉酶屬于分泌蛋白，加工運輸過程中會形成COPⅡ轉(zhuǎn)運膜泡，但不會形成COPI轉(zhuǎn)運膜泡（只有特殊情況下，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)駐留蛋白從高爾基體被送回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)時才形成COPI轉(zhuǎn)運膜泡），B錯誤；C、由題意分析可知，COPI轉(zhuǎn)運膜泡與COPⅡ轉(zhuǎn)運膜泡轉(zhuǎn)運物質(zhì)的方向不同，C正確；D、COPI轉(zhuǎn)運膜泡中含有磷脂及蛋白質(zhì)成分，所以組成COPI轉(zhuǎn)運膜泡的化學(xué)元素有C、H、O、N、P等元素，D正確。故選B。2.某些過敏性哮喘患者接觸過敏原后，呼吸道上皮細(xì)胞會分泌細(xì)胞因子IL-33，活化肺部的免疫細(xì)胞ILC2?；罨腎LC2細(xì)胞分泌細(xì)胞因子IL-4，參與B細(xì)胞的激活。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.在過敏原結(jié)合B細(xì)胞產(chǎn)生的信號和IL-4等細(xì)胞因子這兩個信號的刺激下，B細(xì)胞才可以活化B.過敏原初次進入機體時，不會引起過敏癥狀，但可刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體C.當(dāng)機體再次接觸到過敏原時，被相應(yīng)抗體吸附的細(xì)胞會釋放組織胺等物質(zhì)，引起過敏反應(yīng)D.過敏反應(yīng)與正常免疫在抗原來源、抗體分布、對個體健康的影響等方面都有所不同〖答案〗A〖祥解〗B細(xì)胞的激活需要兩個信號，第一個信號是病原體和B細(xì)胞接觸；第二個信號是輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合?！驹斘觥緼、由題意可知，L-4等細(xì)胞因子可以參與B細(xì)胞的激活，除此之外，B細(xì)胞活化所需的信號還有過敏原結(jié)合B細(xì)胞產(chǎn)生信號，輔助性T細(xì)胞識別過敏原后，細(xì)胞表面特定分子發(fā)生變化并結(jié)合B細(xì)胞產(chǎn)生信號，A錯誤；B、過敏原初次進入機體時，不會引起過敏癥狀，但可刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，吸附在某些細(xì)胞表面，B正確；C、過敏原再次進入機體，過敏原與吸附在某些細(xì)胞表面的抗體結(jié)合，激活被相應(yīng)抗體吸附的細(xì)胞，使其釋放組織胺等物質(zhì)，引起過敏反應(yīng)，C正確；D、引起過敏反應(yīng)的抗原即過敏原一定是外來物質(zhì)，而引起正常免疫的抗原既可以是外來物質(zhì)，也可以是體內(nèi)產(chǎn)生的；過敏反應(yīng)中產(chǎn)生的抗體一般是吸附在某些細(xì)胞的表面，而正常免疫產(chǎn)生的抗體主要分布在血漿中、組織液和外分泌液中；過敏反應(yīng)對個體健康是不利的，而正常免疫對個體的健康是有利的，D正確。故選A。3.有些植物如牡丹、芍藥等在春末夏初開花，這樣的植物一般需要較長時間的日照才開花，稱為長日照植物；有些植物如菊科植物在秋季開花，這樣的植物開花一般需要較短時間的日照才開花，稱為短日照植物?？茖W(xué)家對兩種植物做了如圖實驗，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.不同波長的光、光照時間的長短都會影響植物的開花B.預(yù)測第2組的結(jié)果為：短日照植物和長日照植物分別開花和不開花C.紅光處理打斷黑暗周期會抑制長日照植物開花，但可被遠紅光處理逆轉(zhuǎn)D.光作為一種物理信息，影響、調(diào)控植物生長發(fā)育的全過程〖答案〗C〖祥解〗光敏色素是一類蛋白質(zhì)，分布于植物的各個部位，在分生組織的細(xì)胞內(nèi)較為豐富，可感知光信號，其結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，再經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到細(xì)胞核內(nèi)，影響特定基因的表達，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)，影響和調(diào)控植物生長發(fā)育?！驹斘觥緼、從圖中可以看出，不同波長的光和光照時間長短為自變量，都會影響植物的開花，A正確；B、分析第1組實驗，給予短日照植物長時間白光處理，其不開花；給予長日照植物長時間白光處理，其開花。由此預(yù)測，第2組給予短日照植物短時間白光處理，其開花；給予長日照植物短時間白光處理，其不開花，B正確；C、根據(jù)第4組與第2組對比，在短暫紅光處理后，出現(xiàn)了短日照植物不開花，長日照植物開花，說明紅光處理可以打斷黑暗周期抑制短日照植物開花；而第5組與第4組對比，額外用遠紅光處理，發(fā)現(xiàn)開花情況被逆轉(zhuǎn)。說明紅光處理打斷黑暗周期會抑制短日照植物開花，但可被遠紅光處理逆轉(zhuǎn)，C錯誤；D、根據(jù)實驗結(jié)果可知，光作為一種物理信息，影響、調(diào)控植物生長發(fā)育的全過程，D正確。故選C。4.研究種群的數(shù)量變化對于人們的生產(chǎn)生活具有重要的意義?，F(xiàn)以N0表示某種群的起始數(shù)量，t表示時間，Nt表示t年后該種群的數(shù)量，λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)。下列分析錯誤的是（）A.若是在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵和其他競爭物種且λ為定值等條件下，則有Nt＝N0λtB.如果遇到資源、空間等方面的限制，種群數(shù)量的增長速率可能會出現(xiàn)先增后減的變化過程C.對于“S”形增長的種群來說，λ值最大時最有利于該種群的發(fā)展D.使用標(biāo)記重捕法調(diào)查鯽魚種群密度時，若重捕方法不當(dāng)導(dǎo)致捕獲的魚部分死亡，但死亡個體不計數(shù)，則估算結(jié)果基本不變〖答案〗C〖祥解〗“J”形曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況?！癝”形曲線：是受限制的指數(shù)增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K。【詳析】A、若是在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵和其他競爭物種且λ為定值等條件下，種群會呈現(xiàn)“J”形增長，則有Nt=N0λt，A正確；B、如果遇到資源、空間等方面的限制，種群數(shù)量可能會出現(xiàn)“S”形增長，“S”形增長時種群數(shù)量的增長速率呈現(xiàn)先增大后減小的變化規(guī)律，且種群數(shù)量為K/2時達到最大值，B正確；C、對于“S”形增長的種群來說，當(dāng)λ值最大時，增長速率為0，不利于該種群的發(fā)展，種群增長速率最大時（即種群數(shù)量為K/2時）才最有利于鯽魚種群的發(fā)展，C錯誤；D、使用標(biāo)記重捕法調(diào)查鯽魚種群密度時，若重捕方法不當(dāng)導(dǎo)致捕獲的魚部分死亡，但剩余個體中標(biāo)記的個體所占比例不變，則估算結(jié)果基本不變，D正確。故選C。5.聚乙烯塑料在自然界中很難降解，俗稱“白色污染”，北京航空航天大學(xué)楊軍教授偶然發(fā)現(xiàn)裝米的塑料袋上有許多孔洞，還有黃粉蟲幼蟲和成蟲爬出。帶著這些疑問，楊軍教授分離出黃粉蟲幼蟲消化道的微生物后，先進行了富集培養(yǎng)，隨后進行了選擇培養(yǎng)，最終成功分離出塑料降解菌——微小桿菌YT2。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.實驗室一般用高壓蒸汽滅菌法對培養(yǎng)基進行滅菌B.富集培養(yǎng)和選擇培養(yǎng)都可以增加塑料降解菌的數(shù)量，且都要以塑料為唯一碳源C.若用稀釋涂布平板法統(tǒng)計YT2的數(shù)目，平板上觀察到的菌落數(shù)一般要比實際的活菌數(shù)少D.若用血細(xì)胞計數(shù)板統(tǒng)計YT2的數(shù)目，往往比用稀釋涂布平板法統(tǒng)計得到的數(shù)目多〖答案〗B〖祥解〗（1）培養(yǎng)基是人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求，配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)；培養(yǎng)基是人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求，配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)；分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中一般含有水、碳源、氮源和無機鹽。在提供上述幾種主要營養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的要求。在微生物學(xué)中，將允許特定種類的微生物生長，同時抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基，稱做選擇培養(yǎng)基。（2）微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落?！驹斘觥緼、為保持培養(yǎng)基中的水分，實驗室一般用高壓蒸汽滅菌法對培養(yǎng)基進行滅菌，A正確；B、富集培養(yǎng)和選擇培養(yǎng)都可以增加塑料降解菌的數(shù)量，但選擇培養(yǎng)要以塑料為唯一碳源，而富集培養(yǎng)的目的是增加目的菌的數(shù)量，不需要以塑料為唯一碳源，B錯誤；C、當(dāng)涂布時兩個或兩個以上的細(xì)菌連在一起時，培養(yǎng)后在平板上只觀察到一個菌落，所以觀察到的菌落數(shù)一般要比實際的活菌數(shù)少，C正確；D、用血細(xì)胞計數(shù)板統(tǒng)計YT2的數(shù)目，統(tǒng)計的是活菌數(shù)和死菌數(shù)的總和，而用稀釋涂布平板法統(tǒng)計，得到的只是活菌的數(shù)目，因此若用血細(xì)胞計數(shù)板統(tǒng)計YT2的數(shù)目，往往比用稀釋涂布平板法統(tǒng)計得到的數(shù)目多，D正確。故選B。6.某哺乳動物的基因型為Dd，但細(xì)胞在分裂時出現(xiàn)如圖所示的變化，即當(dāng)染色體的端粒斷裂丟失（②）后，姐妹染色單體會在斷裂處發(fā)生融合（③）。融合的染色體在細(xì)胞分裂后期由于紡錘絲的牽引，在兩個著絲粒之間的任何一處位置發(fā)生隨機斷裂。下列相關(guān)說法正確的是（）A.染色體端粒的成分是DNAB.以上變異可以發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)分裂I后期或減數(shù)分裂Ⅱ后期C.若圖中姐妹染色單體上相應(yīng)位置處都是D基因，圖⑤后兩個子細(xì)胞基因型也不一定相同D.在不考慮其它變異的情況下，圖⑤后兩個子細(xì)胞中染色體數(shù)也不一定相同〖答案〗C〖祥解〗據(jù)題意“融合的染色體在細(xì)胞分裂后期由于紡錘絲的牽引而在任何一處位置發(fā)生隨機斷裂”可知，若發(fā)生斷裂的部位位于D基因的左側(cè)或d基因的右側(cè)，則圖⑤中D和d基因最后可能分配到同一個子細(xì)胞中；若發(fā)生斷裂的部位位于D和d基因之間，則圖⑤中D和d基因最后可能分配到2個不同的子細(xì)胞中?！驹斘觥緼、染色體端粒的成分是DNA和蛋白質(zhì)，A錯誤；B、端粒斷裂（②）后，姐妹染色單體會在斷裂處發(fā)生融合的現(xiàn)象，因此該變異可以發(fā)生在有絲分裂后期，也可以發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅱ后期，但減數(shù)分裂I沒有圖中著絲粒的斷裂，所以不可能發(fā)生圖中的變異，B錯誤；C、若圖中姐妹染色單體上相應(yīng)位置處都是D基因，據(jù)題意可知，若發(fā)生斷裂的部位位于兩個D基因兩側(cè)，則圖⑤中兩個D基因最后可能分配到同一個子細(xì)胞中，此時兩個子細(xì)胞一個基因為DD，另一個不含有D基因，基因型不同；若發(fā)生斷裂的部位位于兩個D基因之間，則圖⑤后兩個D基因最后分別分配到2個子細(xì)胞中，此時兩個子細(xì)胞中都是D基因，基因型相同。綜上所述，圖⑤后兩個子細(xì)胞基因型不一定相同，C正確；D、據(jù)題意“融合的染色體在細(xì)胞分裂后期由于紡錘絲的牽引而在任何一處位置發(fā)生隨機斷裂”可知，發(fā)生斷裂后，兩條染色體被分配到兩個子細(xì)胞中，兩個子細(xì)胞中染色體數(shù)目相同，D錯誤。故選C。7.民間自古就有“種豆肥田”的說法，其原因是豆科植物進化出根瘤來容納根瘤菌以進行生物固氮。為研究大豆根瘤形成的機理，科研人員進行了一系列研究。下圖是大豆光合作用產(chǎn)物的形成及運輸和大豆與根瘤菌關(guān)系示意圖。分析回答下列問題：（1）大豆與根瘤菌的種間關(guān)系是__________，與大豆相比，根瘤菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最顯著的區(qū)別是__________。（2）根瘤菌進行生物固氮時起關(guān)鍵作用的是其產(chǎn)生的固氮酶，該酶發(fā)揮作用的機制是__________。所固定的氮元素被豆科植物利用后，除了可以用于合成圖示的氨基酸，進而形成蛋白質(zhì)外，還可用來合成很多其它的物質(zhì)，其中由光反應(yīng)產(chǎn)生并參與暗反應(yīng)的物質(zhì)有__________。（3）為大豆葉片提供C18O2，大豆根中的淀粉出現(xiàn)18O，請寫出元素18O轉(zhuǎn)移的路徑（用圖中相關(guān)物質(zhì)的名稱及箭頭表示）：__________。（4）為充分利用大氣這一天然氮庫，科學(xué)家將根瘤菌體內(nèi)與固氮相關(guān)的基因轉(zhuǎn)移到非豆科植物細(xì)胞中，期望培育出可進行生物固氮的轉(zhuǎn)基因作物，中科院王二濤團隊在此領(lǐng)域的研究已取得初步進展。培育進行生物固氮作物的重要意義是__________（寫出2點）?！即鸢浮剑?）①.互利共生②.（根瘤菌）沒有以核膜為界限的細(xì)胞核（或沒有成形的細(xì)胞核）（2）①.降低了固氮反應(yīng)（或“化學(xué)反應(yīng)”）的活化能②.ATP和NADPH（或ATP和還原型輔酶Ⅱ）（3）C18O2→C3→TP→蔗糖→淀粉（4）節(jié)約成本；減少植物對氮肥的依賴（減少氮肥的使用）；減少氮肥對水體的污染（減少水體的富營養(yǎng)化或減少環(huán)境污染）〖祥解〗光合作用概括地分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，光反應(yīng)中會發(fā)生水的分解和ATP、NADPH的合成，暗反應(yīng)中會發(fā)生二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，光反應(yīng)會給暗反應(yīng)提供ATP和NADPH，暗反應(yīng)會給光反應(yīng)提供ADP、Pi和NADP+?！拘?詳析】豆科植物進化出根瘤來容納根瘤菌以進行生物固氮，大豆與根瘤菌的種間關(guān)系是互利共生。大豆是真核生物，根瘤菌是原核生物，與大豆相比，根瘤菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最顯著的區(qū)別是（根瘤菌）沒有以核膜為界限的細(xì)胞核（或沒有成形的細(xì)胞核）。【小問2詳析】根瘤菌進行生物固氮時起關(guān)鍵作用的是其產(chǎn)生的固氮酶，該酶發(fā)揮作用的機制是降低了固氮反應(yīng)（或“化學(xué)反應(yīng)”）的活化能。光反應(yīng)產(chǎn)生并參與暗反應(yīng)的物質(zhì)ATP、NADPH，且這兩種物質(zhì)均含有氮元素?！拘?詳析】為大豆葉片提供C18O2會參與光合作用的暗反應(yīng)固定為C3，據(jù)圖所示C3轉(zhuǎn)換為磷酸丙糖（TP），TP運出葉綠體后合成蔗糖，蔗糖進入維管束細(xì)胞，最終運輸至根部形成淀粉，因此元素18O轉(zhuǎn)移的路徑：C18O2→C3→TP→蔗糖→淀粉?！拘?詳析】培育進行生物固氮作物的重要意義是節(jié)約成本；減少植物對氮肥的依賴（減少氮肥的使用）；減少氮肥對水體的污染（減少水體的富營養(yǎng)化或減少環(huán)境污染）。8.糖尿病是以多飲、多尿、多食及消瘦、疲乏、尿糖為主要表現(xiàn)的代謝綜合征，臨床上表現(xiàn)為血糖濃度偏高，嚴(yán)重者會出現(xiàn)腎病、視網(wǎng)膜病變、糖尿病足等并發(fā)癥?；卮鹣铝袉栴}：（1）糖尿病是由于人體和胰島素相關(guān)的代謝異常導(dǎo)致的，該激素由人體的__________細(xì)胞分泌，其降低血糖的機制是：一方面促進血糖進入組織細(xì)胞__________，進入肝、肌肉合成糖原，進入脂肪組織細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿ィ涣硪环矫嬉种芲_________和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?。?）糖尿病分為1型和2型兩種。2型糖尿病患者的典型特征是出現(xiàn)胰島素抵抗，即胰島素功效降低，進而導(dǎo)致血糖水平居高不下。據(jù)此推測，2型糖尿病患者體內(nèi)的胰島素濃度較正常人偏__________，原因是__________。圖1是胰島素作用機理的部分內(nèi)容，據(jù)圖分析，2型糖尿病患者的病因可能有__________（填序號）。①胰島素的受體數(shù)量減少②胰島素的受體受損等原因?qū)е鹿δ墚惓＂垡葝u素與受體結(jié)合后的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)過程出現(xiàn)障礙④高爾基體合成的GLUT4減少⑤含有GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合出現(xiàn)障礙（3）科研人員發(fā)現(xiàn)了一種新型血糖調(diào)節(jié)因子—成纖維細(xì)胞生長因子（FGF1），并利用胰島素抵抗模型鼠和正常鼠開展了相關(guān)研究。圖2中FGF1的濃度均為1單位，圖3為健康鼠和注射不同濃度FGF1模型鼠體內(nèi)胰島素含量的測定結(jié)果。①圖2的實驗結(jié)果說明__________。②圖3中隨FGF1濃度的增加，胰島素抵抗模型鼠的胰島素含量逐漸降低，推測可能的原因是__________?！即鸢浮剑?）①.胰島B②.氧化分解③.肝糖原的分解（2）①.高②.（由于負(fù)反饋調(diào)節(jié)機制，）高濃度的血糖會刺激機體產(chǎn)生更多的胰島素③.①②③⑤（3）①.使用FGF1可使胰島素抵抗模型鼠的血糖濃度降低，且FGF1發(fā)揮降血糖作用時必須依賴胰島素②.FGF1發(fā)揮降血糖作用時必須依賴胰島素，隨FGF1濃度的增加，胰島素消耗量逐漸增多，含量逐漸降低〖祥解〗（1）人體血糖的三個來源：食物、肝糖原的分解、非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化；三個去處：氧化分解、合成肝糖原和肌糖原、轉(zhuǎn)化成脂肪蛋白質(zhì)等。（2）機體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)過程如下：當(dāng)血糖濃度升高時，血糖會直接刺激胰島B細(xì)胞引起胰島素的合成并釋放，同時也會引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細(xì)胞的活動，使胰島B細(xì)胞合成并釋放胰島素，胰島素促進組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用和貯存，從而使血糖下降；當(dāng)血糖下降時，血糖會直接刺激胰島A細(xì)胞引起胰高血糖素的合成和釋放，同時也會引起下丘腦的另一區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島A細(xì)胞的活動，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通過促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而使血糖上升，并且下丘腦在這種情況下也會發(fā)出神經(jīng)支配腎上腺的活動，使腎上腺素分泌增強，腎上腺素也能促進血糖上升。（3）題圖分析，胰島素與相應(yīng)的靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，會促使葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白向細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運過程，進而促進靶細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存過程?！拘?詳析】糖尿病是由于人體和胰島素相關(guān)的代謝異常導(dǎo)致的，該激素由人體的胰島B細(xì)胞分泌的，其降低血糖的機制是：一方面促進血糖進入組織細(xì)胞氧化分解，進入肝、肌肉合成糖原，進入脂肪組織細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿?；另一方面抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟恰！拘?詳析】2型糖尿病患者的典型特征是出現(xiàn)胰島素抵抗，即胰島素功效降低，進而導(dǎo)致血糖水平居高不下。據(jù)此推測，2型糖尿病患者體內(nèi)的胰島素濃度較正常人偏高，原因是高濃度的血糖會刺激機體產(chǎn)生更多的胰島素。2型糖尿病患者的病因可能有胰島素的受體數(shù)量減少、胰島素的受體受損等原因?qū)е鹿δ墚惓?、胰島素與受體結(jié)合后的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)過程出現(xiàn)障礙、含有GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合出現(xiàn)障礙?！拘?詳析】圖2中使用FGF1之后血糖濃度降低，加上胰島素抑制劑后血糖含量升高，所以使用FGF1可使胰島素抵抗模型鼠的血糖濃度降低，且FGF1發(fā)揮降血糖作用時必須依賴胰島素。圖3中隨FGF1濃度的增加，胰島素抵抗模型鼠的胰島素含量逐漸降低，推測可能的原因是FGF1發(fā)揮降血糖作用時必須依賴胰島素，隨FGF1濃度的增加，胰島素消耗量逐漸增多，含量逐漸降低9.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖，其中字母表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，數(shù)字表示過程。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容回答以下問題：（1）生態(tài)系統(tǒng)的三大功能是__________，圖中C的作用是__________。（2）碳在生物群落和非生物環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是__________，為實現(xiàn)我國“2030年前碳達峰，2060年前碳中和”的目標(biāo)，人們可通過減弱__________（用圖中數(shù)字表示）過程來縮小生態(tài)足跡，減少大氣污染，減弱溫室效應(yīng)。（3）池塘養(yǎng)魚常采取鳙魚、鰱魚、草魚、青魚四大家魚為主的多種魚混養(yǎng)模式，其原理是利用群落在垂直結(jié)構(gòu)上的分層現(xiàn)象和幾種魚在池塘中占據(jù)生態(tài)位的不同，充分利用不同層次的資源，獲得最大的經(jīng)濟效益。生態(tài)位是指__________，下列對此概念的理解，正確的是__________（填序號）。①包括該物種所處的空間位置②包括該物種占用資源的情況③包括該物種與其他物種的關(guān)系④包括該物種的活動空間⑤一般來說，兩物種間生態(tài)位重疊越大，二者間的種間競爭越激烈（4）為緩解人口增長帶來的世界性糧食緊缺狀況，人類可以適當(dāng)改變膳食結(jié)構(gòu)。若人將草食動物性食物與植物性食物的比例由1：2調(diào)整到1：3，能量傳遞效率按10％計算，地球可供養(yǎng)的人口數(shù)量是原來的__________倍（保留兩位小數(shù)）?！即鸢浮剑?）①.物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞②.將動植物遺體和動物的排遺物分解成無機物（2）①.CO2②.⑦（3）①.一個物種在群落中的地位和作用②.①②③④⑤（4）1.23〖祥解〗能量流動：生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程；物質(zhì)循環(huán)是指在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落回到無機環(huán)境的循環(huán)過程?！拘?詳析】生態(tài)系統(tǒng)的三大功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞。圖中A、B、D分別為消費者、消費者、生產(chǎn)者，均有箭頭指向C分解者，分解者的作用是將動植物遺體和動物的排遺物分解成無機物。【小問2詳析】碳在生物群落和非生物環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2，人們可通過減弱⑦化石染料的燃燒來縮小生態(tài)足跡，減少大氣污染，減弱溫室效應(yīng)?！拘?詳析】生態(tài)位是指一個物種在群落中的地位和作用，生態(tài)位包括：①該物種所處的空間位置、②該物種占用資源的情況、③該物種與其他物種的關(guān)系、④該物種的活動空間；一般來說，兩物種間生態(tài)位重疊越大，二者間的種間競爭越激烈，故選①②③④⑤?！拘?詳析】設(shè)一開始人類能獲得的總能量為X，則需消耗植物的能量=1/3X÷10％÷10％+2/3X÷10％=40X，若人將草食動物性食物與植物性食物的比例由1：2調(diào)整到1：3，設(shè)人類能獲得的總能量為Y，則需消耗植物的能量=1/4X÷10％÷10％+3/4X÷10％=32.5Y，自然界能夠提供的能量相同，則40X=32.5Y，Y≈1.23X，則地球可供養(yǎng)的人口數(shù)量是原來的1.23倍。10.某種XY型性別決定的二倍體動物，其控制毛色的等位基因G、g只位于X染色體上，僅G表達時毛色為黑色，僅g表達時毛色為灰色，二者均不表達時毛色為白色。受表觀遺傳的影響，基因G、g來自父本時才表達，來自母本時不表達。DNA甲基化是導(dǎo)致表觀遺傳的常見原因之一?；卮鹣铝袉栴}：（1）等位基因是指__________。正常情況下，細(xì)胞分裂時，等位基因分離的時期是__________。（2）正常情況下，該動物群體中雄性個體的毛色為__________，原因是__________。（3）表觀遺傳是指__________，下列關(guān)于相關(guān)敘述正確的是__________（填序號）。①表觀遺傳會導(dǎo)致基因發(fā)生突變，進而使表型發(fā)生改變②DNA甲基化后，可能影響基因與RNA聚合酶結(jié)合從而影響轉(zhuǎn)錄過程③表觀遺傳的分子修飾只能發(fā)生在DNA分子上④表觀遺傳現(xiàn)象不遵循基因分離定律和基因自由組合定律（4）某雄性個體與雌性個體雜交，獲得4只基因型互不相同的子一代。不考慮變異，親本與子一代組成的群體中，灰色個體所占比例可能是__________?！即鸢浮剑?）①.（位于一對同源染色體相同位置上）控制相對性狀的基因②.減數(shù)分裂I時期（減數(shù)分裂I后期）（2）①.白色②.等位基因G、g只位于X染色體上且來自父本時才表達，來自母本時不表達，而雄性個體的X染色體只能來自母本，G或g基因都不表達，所以表現(xiàn)為白毛（答出“G、g只位于X染色體上且雄性個體的X染色體只能來自母本”即可）（3）①.生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象②.②④（4）0或1/6或1/3或1/2（或0、1/6、1/3、1/2）〖祥解〗表觀遺傳：指DNA序列不發(fā)生變化，但基因的表達卻發(fā)生了可遺傳的改變，即基因型未發(fā)生變化而表現(xiàn)型卻發(fā)生了改變，如DNA的甲基化。DNA的甲基化：生物基因的堿基序列沒有變化，但部分堿基發(fā)生了甲基化修飾，抑制了基因的表達，進而對表型產(chǎn)生影響。這種DNA甲基化修飾可以遺傳給后代，使后代出現(xiàn)同樣的表型。【小問1詳析】等位基因是指位于同源染色體相同的位置上控制這相對性狀的基因，如A和a。正常情況下，減數(shù)分裂I后期，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。【小問2詳析】等位基因G、g只位于X染色體上且來自父本時才表達，來自母本時不表達，而雄性個體的X染色體只能來自母本，G或g基因都不表達，所以表現(xiàn)為白毛，因此正常情況下，該動物群