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文檔簡介

施工人員安全教育培訓(xùn)試卷(現(xiàn)場管理人員部分)教育編號:項(xiàng)目部:姓名:得分:一、填空題(每空1分,總分90分)1.施工作業(yè)人員進(jìn)場前必須經(jīng)過三級安全教育培訓(xùn),考試合格后方可上崗作業(yè)。2.作業(yè)人員施工中應(yīng)該執(zhí)行掌握要求。3、作業(yè)人員作業(yè)前應(yīng)檢查、、等是否存在不安全因素,是否正確穿戴。4、作業(yè)中出現(xiàn)危險(xiǎn)征兆時,作業(yè)人員應(yīng)采取必須立即、從處撤離到安全區(qū)域,及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。5.我國的安全生產(chǎn)方針是:。6.建筑業(yè)常發(fā)生的四大傷害是。7、施工中三不傷害是:。8、強(qiáng)令工人冒險(xiǎn)作業(yè)發(fā)生事故是行為,情節(jié)特別嚴(yán)重的,根據(jù)《刑法》處年以上年以下的有期徒刑。施工人員有權(quán)在危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)作業(yè)。9、我國制定安全生產(chǎn)法重要目的是制裁各種違法犯罪行為,保護(hù)的人身安全。10、安全生產(chǎn)責(zé)任制的目的是,保障人民生命財(cái)產(chǎn),預(yù)防的發(fā)生。11、制定安全標(biāo)識的目的是引導(dǎo)人們正確,提醒人們在作業(yè)過程中的方法,是對的一種警告提示。12、建筑施工中的“四口”是。13、在吊運(yùn)和安裝大模板或預(yù)制構(gòu)件時應(yīng)注意吊鉤下方,吊運(yùn)前要認(rèn)真檢查是否符合規(guī)范要求,作業(yè)中有指揮。14、電工作業(yè)時的安全要求是、、。15、施工中發(fā)現(xiàn)溝、槽邊有裂紋或部分下沉?xí)r的處理辦法要及時,并將人員撤到,嚴(yán)禁。16、大模板、腳手架拆除時應(yīng)注意設(shè),派旁站,自上而下拆除,并及時。17、安全帽正確戴法⑴戴帽前先檢查外殼是否,有無合格、是否齊全;⑵調(diào)整好帽襯間距(約4—5厘米);⑶調(diào)整好;⑷戴帽后系好,鎖好帶扣。18、安全帶的正確系掛方法是選用的安全帶,掛用,禁止使用,系掛牢固,米以上高度必須系掛安全帶。19、高處作業(yè)“四不踏”是⑴未經(jīng)的搭建物不準(zhǔn)踏;⑵玻璃頂棚的不準(zhǔn)踏;⑶屋頂不準(zhǔn)踏;⑷不準(zhǔn)踏。20、常見的安全標(biāo)志有種。分別指紅、黃、藍(lán)、綠分別指。21、施工現(xiàn)場明火作業(yè)時必須辦理的手續(xù)是開具,準(zhǔn)備和設(shè)定。22、電梯井口的防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)是必須設(shè)置米高的開啟式金屬防護(hù)門,并懸掛標(biāo)志。23、圓盤鋸及傳動部位應(yīng)安裝的防護(hù)裝置有、、、等。24、外用電梯樓層卸料平臺防護(hù)門的高度是不低于米,并時刻處于狀態(tài)。25、建筑物內(nèi)有些地方是不能堆放物料,分別為、、等處。26、影響安全生產(chǎn)的主要因素有⑴不穩(wěn)定、⑵施工現(xiàn)場受影響、⑶季節(jié)影響、⑷高處作業(yè)作業(yè)多。27、結(jié)構(gòu)施工中的伸縮縫和后澆帶必須用保護(hù)。28、對作業(yè)人員必須定期進(jìn)行培訓(xùn)和考核,分別為:、、、等。29、易造成事故的不安全狀態(tài)有哪些⑴、、等裝置缺乏或有缺陷;⑵機(jī)械、絕緣、吊索具的不夠;⑶設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn);⑷個人防護(hù)用品用具;⑸施工區(qū)域不良。30、易造成事故的不安全行為有⑴操作錯誤;⑵造成失靈;⑶使用不安全設(shè)備;⑷手代替工具操作;⑸冒險(xiǎn)進(jìn)入;⑹攀、坐不安全位置;⑺不正確使用。31、事故的直接責(zé)任者指與事故有關(guān)系的人為直接責(zé)任者,如:違章作業(yè),冒險(xiǎn)蠻干,無故安全設(shè)施和安全裝置的人。32、發(fā)生中暑的救護(hù)措施⑴迅速將中暑者移到的地方;⑵脫去或解松衣服,使患者休息;⑶給患者喝含食鹽的飲料或冰開水,用擦身;⑷發(fā)生痙攣,持續(xù)高燒及昏迷者應(yīng)立即送往醫(yī)院。33.整治“四亂”行為是指。二、問答題:(10分)簡述您是如何做好現(xiàn)場的安全管理工作的?施工人員安全教育試卷(木工部分)教育編號:項(xiàng)目部:姓名:得分:一、填空題(每題1.5分,總分90分)1、施工作業(yè)人員對危及生命安全健康行為有、權(quán)力.2、施工人員應(yīng)履行的安全生產(chǎn)義務(wù)掌握,參加,服從,遵章守紀(jì),正確佩戴和使用。3、施工作業(yè)前查看作業(yè)面安全防護(hù)設(shè)施的辦法是在施工程洞口、臨邊安全防護(hù)和腳手架護(hù)身欄、擋腳板、立網(wǎng)是否;腳手板是否按要求間距,有無探頭板和空隙。4、操作人員登高作業(yè)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)是必須走,嚴(yán)禁利用模板支撐,不得在及其他高處的模板面上行走。5、加工的成品、半成品木材應(yīng)的堆碼方法應(yīng)堆放,不得任意存放,碼放高度不得超過m。6、支模的順序是應(yīng)按工序進(jìn)行,模板沒有固定前,不得進(jìn)行施工;禁止利用攀登上下。7、模板支撐應(yīng)做好按搭設(shè)。不得使用腐朽、銹蝕、扭裂、劈裂、彎曲變形的材料,禁止使用毛竹。頂撐要,底端要、堅(jiān)實(shí),并加墊木;支撐桿件應(yīng)用拉牢。支設(shè)獨(dú)立梁模應(yīng)設(shè),不得站在柱模上操作和在上行走。8、采用桁架支模應(yīng)做好嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)等應(yīng)及時修復(fù)。9、安裝現(xiàn)澆梁式樓梯模板中,正確的操作工藝流程是:。10、基礎(chǔ)及地下工程模板安裝必須檢查的穩(wěn)定狀況,基坑上口邊沿1米以內(nèi)不得堆放。向槽(坑)內(nèi)運(yùn)送模板構(gòu)件時,嚴(yán)禁。使用溜槽或起重機(jī)械運(yùn)送,下方操作人員必須遠(yuǎn)離。11、坡屋面作業(yè)應(yīng)注意在坡度大于25度的坡屋面上操作,應(yīng)有等防護(hù)措施。禁止在上行走。12、拆模的順序和方法是應(yīng)按照的順序;先拆模板,后拆的模板及支撐;已拆活動的模板,必須一次連續(xù)方可停歇,嚴(yán)禁留下不安全隱患。13、拆除模板應(yīng)做到拆除模板應(yīng)手續(xù),同意后方可操作。操作時應(yīng)按順序分段進(jìn)行,嚴(yán)禁或大面積;不得留下松動和懸掛的模板;拆下的模板和桿件應(yīng)及時運(yùn)到指定地點(diǎn),防止釘子扎腳。14、木工機(jī)械開關(guān)控制的規(guī)定是木工機(jī)械均不得使用控制。15、操作圓盤鋸應(yīng)符合的安全要求:(1)圓盤鋸操作前應(yīng)進(jìn)行檢查,不得有裂口,應(yīng)上緊。(2)操作要戴,站在鋸片一側(cè),禁止站在與鋸片同一直線上,不得跨越鋸片。(3)短窄料應(yīng)用推棍,接料使用刨鉤;超過鋸片直徑的木料,禁止上鋸。(4)進(jìn)料必須緊貼靠山,不得用力過猛,遇硬節(jié)時要,接料要待料出鋸片l~5厘米,不得用硬拉。16、鋸斷木料走偏時,應(yīng)立即切斷,停機(jī)調(diào)整正后再鋸,不得推進(jìn)或拉出。17、更換刀片時,必須做到:換刀片前必須,并掛“”的警示牌。18、木料加工房應(yīng)做好注意,木料加工房內(nèi)刨花、木屑和廢料。19、木制品加工的管理工作操作要求有:(1)木制品加工必須搭設(shè)工作棚,以便降低噪聲及粉塵對環(huán)境的污染。在木工棚附近要設(shè)置相應(yīng)的,防止火災(zāi)發(fā)生。(2)對于木材等原材料必須集中加工下料,合理使用,做到長料不短用,優(yōu)材不劣用,使用的材料要按采購進(jìn)貨。(3)木材加工時,要有降塵措施,對操作時產(chǎn)生的鋸末、刨花要及時清掃運(yùn)到,保持工作面的清潔,減小火災(zāi)隱患。對可重復(fù)利用的木料經(jīng)處理后,合理使用,節(jié)約資源。(4)加工好的成品、半成品,要及時入庫妥善保管,有措施,防止材料變形,浪費(fèi)資源,并建立領(lǐng)料手續(xù),降低使用消耗,確保材料計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。20、木工作業(yè)場所必須做到的“三清”是:木工作業(yè)場所的必須“三清”:自產(chǎn)自清、日產(chǎn)日清、活完場清。21.整治“四亂”行為是指。二、問答題(10分)簡述您在施工現(xiàn)場作業(yè)時,是如何做到“三不傷害”(不傷害別人、不傷害自己、不被別人傷害)的?

施工人員安全教育試卷(瓦工部分)教育編號:項(xiàng)目部:姓名:得分:

一、填空題(每題1分,總分75分)1、施工作業(yè)人員對危及生命安全健康行為有、權(quán)力.2、施工人員應(yīng)履行的安全生產(chǎn)義務(wù)掌握,參加,服從,遵章守紀(jì),正確佩戴和使用。3、砌筑作業(yè)前應(yīng)做好的安全檢查是:作業(yè)前必須檢查、、等,確認(rèn)安全后方可作業(yè)。要認(rèn)真查看在施工程、安全防護(hù)和護(hù)身欄、擋腳板、立網(wǎng)是否齊全、牢固;是否按要求間距放正、綁牢,有無探頭板和空隙。4、在深度超過1.5m的溝槽基礎(chǔ)內(nèi)作業(yè)時應(yīng)注意必須檢查槽幫有無,確定無危險(xiǎn)后方可作業(yè)。距槽邊1m內(nèi)不得堆放、等材料。5、砌筑高度超過1.2m的墻體時應(yīng)搭設(shè)作業(yè);高度超過4m時,采用內(nèi)腳手架必須支搭,用外腳手架應(yīng)設(shè)防護(hù)欄桿和擋腳板方可砌筑,高處作業(yè)無防護(hù)時必須。6、砌筑作業(yè)腳手架上堆料、站人的規(guī)定:腳手架上堆料量(均布荷載每m2不得超過200kg,集中荷載不超過150kg),碼磚高度不得超過。同一塊腳手板上不得超過,嚴(yán)禁用不穩(wěn)固的在架子上墊高操作。7、砌筑作業(yè)面不得有人,交叉作業(yè)必須設(shè)置可靠、安全的,在架子上斬磚必須,把磚頭斬在架子上。掛線的墜物必須。8、砌筑作業(yè)運(yùn)料的要求:采用垂直運(yùn)輸,嚴(yán)禁;采用磚籠往樓板上放磚時,要;磚籠嚴(yán)禁直接吊放在上。吊砂漿的料斗不能裝的過滿,應(yīng)低于料斗上沿。人工用手推車運(yùn)磚,兩車前后距離平地上不得小于,坡道上不得小于。裝磚時應(yīng),后取低處,按順序拿取。9、砌筑用高凳上鋪腳手板,寬度不得少于腳手板(50cm),間距不得大于,移動高凳時上面不能站人,作業(yè)人員不得超過。高度超過時,由架子工搭設(shè)腳手架,嚴(yán)禁腳手架搭在等非承重的物器上。嚴(yán)禁踩在外腳手架的上進(jìn)行操作。10、上下深基坑時應(yīng)遵守的安全規(guī)定:砌筑2m以上深基礎(chǔ)時,應(yīng)設(shè)有,不得攀跳槽、溝、坑上下。11、砌筑用腳手架應(yīng)注意的安全事項(xiàng):腳手架未經(jīng)不得使用,驗(yàn)收后不得隨意,如作業(yè)要求必須拆改和移動時,須經(jīng)同意,采取后方可拆除和移動。腳手架嚴(yán)禁搭。12、砌筑交叉作業(yè)時應(yīng)采取的安全措施:砌筑作業(yè)面不得有人,如在同一垂直作業(yè)面上下交叉作業(yè)時,必須設(shè)置。13、懸空作業(yè)應(yīng)采取的安全措施:懸空作業(yè)處應(yīng)有牢固的,并必須視具體情況,配置、或其他安全設(shè)施。14、砌筑作業(yè)垂直運(yùn)輸?shù)陌踩?guī)定:用于垂直運(yùn)輸?shù)牡趸\、滑車、繩索、剎車等,必須滿足負(fù)荷要求,無損,吊運(yùn)時不得,并須經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時修理。15、用起重機(jī)吊磚要用磚籠,當(dāng)采用磚籠往樓板上放磚時,要分布,并預(yù)先在樓板底下加設(shè)承載。磚籠嚴(yán)禁直接吊放在上,吊砂漿的料斗不能裝的過滿,裝料量應(yīng)低于料斗上沿毫米。吊件回轉(zhuǎn)范圍內(nèi)不得有人停留,吊物在腳手架上方下落時,作業(yè)人員應(yīng)躲開。16、砌塊在吊運(yùn)裝籠前,應(yīng)先檢查砌塊是否,如有歪斜不齊時,應(yīng);砌塊在起吊過程中,如發(fā)現(xiàn)有部分破裂、而有脫落危險(xiǎn)的砌塊,繼續(xù)起吊。17、人工垂直向上或往下(深坑)傳遞磚塊,架子上站人板的寬度應(yīng)不小于cm;運(yùn)輸中通過溝槽時應(yīng)走,便橋?qū)挾炔坏眯∮趍;裝磚時要先取后取,防止磚垛倒塌傷人。18、坡屋面掛瓦作業(yè)應(yīng)采取的安全措施:在屋面坡度大于25°時,掛瓦必須使用,板梯必須有牢固掛鉤,檐口應(yīng)搭設(shè),并掛。19、作業(yè)中出現(xiàn)危險(xiǎn)征兆時,作業(yè)人員應(yīng)作業(yè),撤至,并立即向報(bào)告。未經(jīng)施工批準(zhǔn),嚴(yán)禁恢復(fù)作業(yè),緊急處理時,必須在施工技術(shù)管理人員指揮下進(jìn)行作業(yè)。20.整治“四亂”行為是指。二、問答題(25分)簡述您在施工現(xiàn)場作業(yè)時,是如何做到“三不傷害”(不傷害別人、不傷害自己、不被別人傷害)的?施工人員安全教育試卷(鋼筋工部分)教育編號:項(xiàng)目部:姓名:得分:

填空題(每題1.5分,總分75分)1、施工作業(yè)人員對危及生命安全健康行為有、權(quán)力.2、施工人員應(yīng)履行的安全生產(chǎn)義務(wù)掌握,參加,服從,遵章守紀(jì),正確佩戴和使用。3、鋼號愈大,含碳量也愈高,強(qiáng)度及硬度也,但塑性、韌性、冷彎及焊接性能會。4、鋼筋必須嚴(yán)格分類、分級和。堆放鋼筋的場地要干燥,一般要用枕墊擱起,離地面高度為cm以上。5、預(yù)制構(gòu)件吊環(huán)可以采用HPB235和級鋼筋。6、用電設(shè)備要做到“四個一”,即一機(jī)一閘,和。7、荷載的分布情況可分為集中荷載、分布荷載和。8、鋼筋砼中,鋼筋主要在受拉區(qū),砼主要在區(qū)。框架結(jié)構(gòu)可分整體式、裝配式和式等。9、焊接機(jī)械必須裝有接地線,接地電阻不應(yīng)大于歐姆。10、切斷機(jī)切鋼筋時,鋼筋較短時嚴(yán)禁用手扶,短于厘米時應(yīng)使用鋼管套夾具。11、荷載按分布情況,可分為、兩種荷載。12、使用型號為GW40彎曲機(jī)時,可彎曲鋼筋的直徑范圍為毫米。手搖扳適于彎制直徑在毫米以下的鋼筋。手壓切斷器可切斷16毫米以下的鋼筋。13、新進(jìn)場的勞動者必須經(jīng)過上崗前的“三級”安全教育是、、。14、施工現(xiàn)場使用的手持照明燈(行燈)的電壓應(yīng)采用伏以下的安全電壓。15、高處作業(yè)時,腳手板的寬度不得小于厘米。HPB235級鋼筋采用雙面搭接電弧焊連接時,其搭接長度為鋼筋直徑的倍。16、張拉鋼筋時,操作人員的正確位置應(yīng)在張拉設(shè)備的位置。高處作業(yè)人員如在上下同一垂直面上作業(yè),下層人員必須戴。17、從事電、氣焊作業(yè)的電、氣焊工人,必須戴電、氣焊手套、使用、和穿。18、腳手架上的鋼筋應(yīng),碼放鋼筋時應(yīng)注意不得。19、作業(yè)中出現(xiàn)危險(xiǎn)征兆時,作業(yè)人員應(yīng)該作業(yè),撤至并立即向上級報(bào)告。20、綁扎立柱和墻體鋼筋時,為保證安全,不得站在位置。21、調(diào)直機(jī)安裝必須,并且電機(jī)必須設(shè)可靠保護(hù)。為避免振動落入機(jī)體異物,機(jī)械上不準(zhǔn)放東西。22、切斷鋼筋時,手與刀口的距離不得小于厘米。機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)中嚴(yán)禁用手直接清除刀口附近的斷頭和雜物,清理時必須。發(fā)現(xiàn)機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)異常、刀片歪斜等情況時,應(yīng)。23、鋼筋冷拉作業(yè)時,冷拉鋼筋機(jī)的配重框(錨固高度)提起的高度應(yīng)限制在離地面厘米以內(nèi)。彎曲機(jī)彎曲未經(jīng)冷拉或有銹皮的鋼筋時,必須戴防護(hù)用品。24、生產(chǎn)班組在接受生產(chǎn)任務(wù)時必須遵循的主要事項(xiàng)有:必須接受及講解,并掌握內(nèi)容,凡沒有進(jìn)行和講解的,有權(quán)拒絕接受任務(wù),并提出意見。25、對從事特種作業(yè)的人員的要求有:(1)必須進(jìn)行身體檢查和,(2)沒有妨礙本工種的疾病,(3)具有相適應(yīng)的。

26.整治“四亂”行為是指。二、問答題(25分)簡述您在施工現(xiàn)場作業(yè)時,是如何做到“三不傷害”(不傷害別人、不傷害自己、不被別人傷害)的?“百日會戰(zhàn)”安全生產(chǎn)專題教育試卷教育編號:項(xiàng)目部:姓名:得分:一、填空題(每空1分,總分80分)1、施工作業(yè)人員進(jìn)場前必須經(jīng)過三級安全教育培訓(xùn),考試合格后方可上崗作業(yè)。2、作業(yè)人員施工中應(yīng)該執(zhí)行掌握要求。3、施工中三不傷害是:4、用電設(shè)備要做到“四個一”,即一機(jī)一閘,和。5、使用電鉆、砂輪等手持電動工具應(yīng)有的安全措施為:必須裝有,作業(yè)時應(yīng)戴.。6、油漆工在上崗前應(yīng)掌握的基本知識有:、、、的基本知識。7、油漆工作業(yè)時,對穿鞋的要求有:、,應(yīng)穿。8、作業(yè)中出現(xiàn)危險(xiǎn)征兆時,作業(yè)人員應(yīng)該作業(yè),撤至并立即向上級報(bào)告。9、生產(chǎn)班組在接受生產(chǎn)任務(wù)時必須遵循的主要事項(xiàng)有:必須接受講解,并掌握內(nèi)容,凡沒有進(jìn)行和講解的,有權(quán)拒絕接受任務(wù),并提出意見。10、對從事特種作業(yè)的人員的要求有:(1)必須進(jìn)行身體檢查和(2)沒有妨礙本工種的疾病,(3)具有相適應(yīng)的。11、建筑施工中的“四口”是。12、安全帶的正確系掛方法是選用的安全帶,掛用,禁止使用。13、常見的安全標(biāo)志有種,分別指紅、黃、藍(lán)、綠分別指。14、電梯井口的防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)是必須設(shè)置米高的開啟式金屬防護(hù)門,并懸掛標(biāo)志。15、外用電梯樓層卸料平臺防護(hù)門的高度是不低于米,并時刻處于狀態(tài)。16、建筑物內(nèi)有些地方是不能堆放物料,分別為等處。17、操作人員登高作業(yè)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)是必須走,嚴(yán)禁利用模板支撐不得在及其他高處的模板面上行走。18、坡屋面作業(yè)用注意在坡度大雨25度的坡屋面上操作,應(yīng)有等防護(hù)措施。禁止在上行走。19、整治“四亂”行為是指。20、懸空作業(yè)應(yīng)采取的安全措施:懸空作業(yè)處應(yīng)有牢固的,并必須視具體情況,配置或其他安全設(shè)施。21、作業(yè)中出現(xiàn)危險(xiǎn)征兆時,作業(yè)人員應(yīng)作業(yè),撤至并立即向報(bào)告。未經(jīng)施工批準(zhǔn),嚴(yán)禁恢復(fù)作業(yè),緊急處理時,必須在施工技術(shù)管理人員指揮下進(jìn)行作業(yè)。22、對從事特種作業(yè)的人員安全要求有:(1),(2),(3)。23、探頭板的定義是腳手板端頭超出小橫桿厘米。24、開挖土方時,棄土后離槽邊米以上。25、施工現(xiàn)場一般采用電壓作為安全電壓。26、井字架、龍門架垂直運(yùn)輸機(jī)械只能運(yùn)料乘人。27、吊裝過程中,任何人不得在吊物下。28、電動機(jī)械露天使用時應(yīng)。29、鋼絲繩在一個節(jié)距內(nèi)的斷絲數(shù)量超過總絲數(shù)的必須報(bào)廢。30、信號指揮可以用工具。31、使用外用電梯、龍門架垂直運(yùn)輸材料時,層間外側(cè)應(yīng)有可,梯籠或吊籠離開前須將防護(hù)門。32、外工種立體交叉作業(yè)時應(yīng)采取的防護(hù)措施。33、龍門架、井架必須設(shè)置機(jī)械,手動或托杠等安全防護(hù)。34、油漆工打磨砂紙時應(yīng)配戴。35、施工作業(yè)時,嚴(yán)禁站在梯子上踩高蹺式。36、是覆蓋物養(yǎng)護(hù)混凝土?xí)r,預(yù)留孔洞必須按規(guī)定設(shè)牢固蓋板或,并設(shè)置。37、患有哪集中病癥的人不適合從事架子工職業(yè):、、、或等的人員不適合從事該崗位。38、腳手架拆除的程序應(yīng)按步的拆除,先拆、和,再依次拆和。

39、窗臺抹灰的操作順序應(yīng)為:、、、。40、使用梯子時,梯子與墻面之間角度以度為宜,在水泥墻面使用梯子時,要有措施,并要有人扶住梯子。二、問答題:(20分)簡述通過這次“百日會戰(zhàn)”專題教育您是如何做好安全生產(chǎn)工作的?

下面是余秋雨經(jīng)典勵志語錄,歡迎閱讀。不需要的朋友可以編輯刪除??!關(guān)于年齡1.一個橫貫終生的品德基本上都是在青年時代形成的,可惜在那個至關(guān)重要的時代,青年人受到的正面的鼓動永遠(yuǎn)是為成功而搏斗,而一般所謂的成功總是帶有排他性、自私性的印記。結(jié)果,臉頰上還沒有皺紋的他們,卻在品德上挖下了一個個看不見的黑洞。2.我不贊成太多地歌頌青年,而堅(jiān)持認(rèn)為那是一個充滿陷阱的年代。陷阱一生都會遇到,但青年時代的陷阱最多、最大、最險(xiǎn)。3.歷史上也有一些深刻的哲人,以歌頌青年來弘揚(yáng)社會的生命力。但這里顯然橫亙著一種二律背反:越是堅(jiān)固的對象越需要鼓動青年去對付,但他們恰恰因?yàn)槟贻p,無法與真正的堅(jiān)持相斡旋。4.青年時代的正常狀態(tài)是什么,我想一切還是從真誠的謙虛開始。青年人應(yīng)該懂得,在我們出生之前,這個世界已經(jīng)精精彩彩、復(fù)復(fù)雜雜地存在過無數(shù)年,我們什么也不懂,能夠站正腳下的一角建設(shè)一點(diǎn)什么,已是萬幸。5.中年是對青年的延伸,又是對青年的告別。這種告別不僅僅是一系列觀念的變異,而是一個終于自立的成熟者對于能夠隨心所欲處置各種問題的自信。6.中年人的當(dāng)家體驗(yàn)是最后一次精神斷奶。你突然感覺到終于擺脫了父母、兄長、老師的某種依賴,而這種依賴在青年時代總是依稀猶在的;對于領(lǐng)導(dǎo)和組織,似乎更貼近了,卻又顯示出自己的獨(dú)立存在,你成了社會結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)中不可缺少的一個點(diǎn);因此你在熱鬧中品嘗了有生以來真正的孤立無援,空前的脆弱和空前的強(qiáng)大集于一身。7.中年人一旦有了當(dāng)家體驗(yàn),就會明白教科書式的人生教條十分可笑。當(dāng)家管著這么一個大攤子,每個角落每時每刻都在涌現(xiàn)著新問題,除了敏銳而又細(xì)致地體察實(shí)際情況,實(shí)事求是地解開每一個癥結(jié),簡直沒有高談闊論、把玩概念的余地。這時人生變得很空靈,除了隱隱然幾條人生大原則,再也記不得更多的條令。8.中年人的堅(jiān)守,已從觀點(diǎn)上升到人格,而人格難以言表,他們變得似乎已經(jīng)沒有頂在腦門上的觀點(diǎn)。他們知道,只要堅(jiān)守著自身的人格原則,很多看似對立的觀點(diǎn)都可相容相依,一一點(diǎn)化成合理的存在。于是,在中年人眼前,大批的對峙消解了,早年的對手找不到了,昨天的敵人也沒有太多仇恨了,更多的是把老老少少各色人等照顧在自己身邊。請不要小看這“照顧”二字,中年人的魅力至少有一半與此相關(guān)。9.中年人最可怕的是失去方寸。這比青年人和老年人的失態(tài)有更大的危害。中年人失去方寸的主要特征是忘記自己的年齡。一會兒要別人像對待青年那樣關(guān)愛自己,一會兒又要別人像對待老人那樣尊敬自己,他永遠(yuǎn)活在中年之外的兩端,偏偏不肯在自己的年齡里落腳。10、某個時期,某個社會,即使所有的青年人和老年人都中魔一般荒唐了,只要中年人不荒唐,事情就壞不到哪里去。最怕的是中年人的荒唐,而中年人最大的荒唐,就是忘記了自己是中年。11、中年太實(shí)際、太繁忙,在整體上算不得詩,想來難理解;青年時代常常被詩化,但青年時代的詩太多激情而缺少意境,按我的標(biāo)準(zhǔn),缺少意境就算不得好詩。12、一般情況下,老年歲月總是比較悠閑,總是能夠沒有功利而重新面對自然,總是漫步在回憶的原野,而這一切,都是詩和文學(xué)的特質(zhì)所在。老年人可能不會寫詩或已經(jīng)不再寫詩,但他們卻以詩的方式生存著??唇质忻β?,看后輩來去,看庭花凋零,看春草又綠,而思緒則時斷時續(xù),時喜時悲,時真時幻。13、老人的年齡也有積極的緩釋功能,為中青年的社會減輕負(fù)擔(dān)。不負(fù)責(zé)任的中青年用不正當(dāng)?shù)膶櫮鐢牧死先说哪挲g,但老人中畢竟還有冷靜的智者,默默固守著年歲給予的淡然的尊嚴(yán)。14、只有到了老年,沉重的人生使命已經(jīng)卸除,生活的甘苦也已了然,萬丈紅塵已移到遠(yuǎn)處,寧靜下來了的周際環(huán)境和逐漸放慢了的生命節(jié)奏構(gòu)成了一種總結(jié)性、歸納性的輕微和聲,詩的意境出現(xiàn)了。15、中青年的世界再強(qiáng)悍,也經(jīng)常需要一些蒼老的手來救助。平時不容易見到,一旦有事則及時伸出,救助過后又立即消失,神龍見首不見尾。這是一種早已退出社會主體的隱性文化和柔性文化,隱柔中沉積著歲月的硬度,能使后人一時啟悟,如與天人對晤。老年的魅力,理應(yīng)在這樣的高位上偶爾顯露。不要驅(qū)使,不要強(qiáng)求,不要哄抬,只讓它們成為人生的寫意筆墨,似淡似濃,似有似無。關(guān)于人生1.我們對這個世界,知道得還實(shí)在太少。無數(shù)的未知包圍著我們,才使人生保留迸發(fā)的樂趣。當(dāng)哪一天,世界上的一切都能明確解釋了,這個世界也就變得十分無聊。人生,就會成為一種簡單的軌跡,一種沉悶的重復(fù)。2.人有多種活法,活著的文明等級也不相同,住在五層樓上的人完全不必去批評三層樓的低下,何況你是否在五層樓還缺少科學(xué)論證。3.人生的道路也就是從出生地出發(fā),越走越遠(yuǎn)。一出生便是自己,由此開始的人生就是要讓自己與種種異己的一切打交道。打交道的結(jié)果可能喪失自己,也可能在一個更高的層面上把自己找回。4.不管你今后如何重要,總會有一天從熱鬧中逃亡,孤舟單騎,只想與高山流水對晤。走得遠(yuǎn)了,也許會遇到一個人,像樵夫,像路人,出現(xiàn)在你與高山流水之間,短短幾句話,使你大驚失色,引為終生莫逆。但是,天道容不下如此至善至美,你注定會失去他,同時也就失去了你的大半生命。5.人生的過程雖然會受到社會和時代的很大影響,但貫穿首尾的基本線索總離不開自己的個體生命。個體生命的完整性、連貫性會構(gòu)成一種巨大的力量,使人生的任何一個小點(diǎn)都指點(diǎn)著整體價值。6.如果有一天,我們突然發(fā)現(xiàn),投身再大的事業(yè)也不如把自己的人生當(dāng)做一個事業(yè),聆聽再好的故事也不如把自己的人生當(dāng)做一個故事,我們一定會動手動筆,做一點(diǎn)有意思的事情。7.杰出之所以杰出,是因?yàn)楹币?,我們把自己連接于罕見,豈不冒險(xiǎn)?既然大家都很普通,那么就不要鄙視世俗歲月、庸常歲序。不孤注一擲,不賭咒發(fā)誓,不祈求奇跡,不想入非非,只是平緩而負(fù)責(zé)地一天天走下去,走在記憶和向往的雙向路途上,這樣,平常中也就出現(xiàn)了滋味,出現(xiàn)了境界。8.就人生而言,應(yīng)平衡于山、水之間。水邊給人喜悅,山地給人安慰。水邊讓我們感知世界無常,山地讓我們領(lǐng)悟天地恒昌。水邊讓我們享受脫離長輩懷抱的遠(yuǎn)行刺激,山地讓我們體驗(yàn)回歸祖先居所的悠悠厚味。9.第一根白發(fā)人人都會遇到,誰也無法諱避,因此這個悲劇似小實(shí)大,簡直是天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,而決斗、毒藥和暗殺只是偶發(fā)性事件,這種偶發(fā)性事件能快速置人于死地,但第一根白發(fā)卻把生命的起點(diǎn)和終點(diǎn)連成了一條綿長的邏輯線,人生的任何一段都與它相連。10、誰也不要躲避和掩蓋一些最質(zhì)樸、最自然的人生課題如年齡問題。再高的職位,再多的財(cái)富,再大災(zāi)難,比之于韶華流逝、歲月滄桑、長幼對視、生死交錯,都成了皮相。北雁長鳴,年邁的帝王和年邁的乞丐一起都聽到了;寒山掃墓,長輩的淚滴和晚輩的淚滴卻有不同的重量。11、人格尊嚴(yán)的表現(xiàn)不僅僅是強(qiáng)硬。強(qiáng)硬只是人格的外層警衛(wèi)。到了內(nèi)層,人格的天地是清風(fēng)明月,柔枝漣漪,細(xì)步款款,淺笑連連。12、黃山谷說過:“人胸中久不用古今澆灌,則塵俗生其間,照鏡覺面目可憎,對人亦語言無味?!边@就是平庸的寫照。如此好事,如果等到成年后再來匆匆彌補(bǔ)就有點(diǎn)可惜了,最好在青年時就進(jìn)入。早一天,就多一份人生的精彩;遲一天,就多一天平庸的困擾。13、再高的職位,再多的財(cái)富,再大災(zāi)難,比之于韶華流逝、歲月滄桑、長幼對視、生死交錯,都成了皮相。北雁長鳴,年邁的帝王和年邁的乞丐一起都聽到了;寒山掃墓,長輩的淚滴和晚輩的淚滴卻有不同的重量。14、人生不要光做加法。在人際交往上,經(jīng)常減肥、排毒,才會輕輕松松地走以后的路。15、幾乎每一個改革探索者都遇到過嫉妒的侵?jǐn)_,更不要說其中的成功者了。人們很容易對高出自己視線的一切存在投去不信任,在別人快速成功的背后尋找投機(jī)取巧的秘密。關(guān)于文化1.真正的文化精英是存在的,而且對國家社會非常重要。但是這些年來,由于偽精英的架勢實(shí)在是太讓人惡心了,結(jié)果連真的精英的名聲也敗壞了。真精英總是著眼于責(zé)任,偽精英總是忙著裝扮;真精英總是努力地與民眾溝通,偽精英總是努力地與民眾劃分,這就是最根本的區(qū)別。2.凡是文化程度不高的群落,總是會對自己不懂的文化話語心存敬畏,正是這種敬畏心理被一些投機(jī)文人利用了。3.在文化上,無效必然導(dǎo)致無聊,無聊又必然引來無恥。但是,即使到了這種“三無”的低谷,也不必過于沮喪。因?yàn)橹挥械凸龋拍軜?gòu)成對新高峰的向往。4.當(dāng)今天下百業(yè),文化最大。當(dāng)今天下百行,文化屆最小。那么,豈能再讓一個日漸干涸的小池塘,擔(dān)任江河湖海的形象代表?5.古代繪畫中無論是蕭瑟的荒江、叢山中的苦旅,還是春光中的飛鳥、危崖上的雛鷹,只要是傳世佳品,都會包藏著深厚的人生意識。貝多芬的交響曲,都是人生交響曲。6.善良,這是一個最單純的詞匯,又是一個最復(fù)雜的詞匯。它淺顯到人人都能領(lǐng)會,又深奧到無人能夠定義。它與人終生相伴,但人們卻很少琢磨它、追問它。7.社會理性使命已悄悄抽繹,秀麗山水間散落著才子、隱士,埋藏著身前的孤傲和身后的空名。天大的才華和郁憤,最后都化作供后人游玩的景點(diǎn)。8.閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。9.為什么那么多中國民眾突然對韓國的電視劇,對超女表現(xiàn)出那么單純的投入,很重要的原因是,韓國藝術(shù)家不知道中國評論家,而超女根本不在乎評論家的存在。10、一切美麗都是和諧的,因此總是渾然天成,典雅含蓄。反之,一切丑陋都是獰厲的,因此總是耀武揚(yáng)威,囂張霸道。如果沒有審美公德的佑護(hù),美永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了丑。11、什么季節(jié)觀什么景,什么時令賞什么花,這才完整和自然。如果故意地大顛大倒,就會把兩頭的況味都損害了?!芭焙汀昂骸倍疾皇钦5奶煜蟆?2、文明的人類總是熱衷于考古,就是想把壓縮在泥土里的歷史扒剔出來,舒展開來,窺探自己先輩的種種真相。那么,考古也就是回鄉(xiāng),也就是探家。探視地面上的家鄉(xiāng)往往會有歲月的唏噓、難言的失落,使無數(shù)游子欲往而退;探視地底下的家鄉(xiāng)就沒有那么多心理障礙了,整個兒洋溢著歷史的詩情、想像的愉悅。13、我們的歷史太長、權(quán)謀太深、兵法太多、黑箱太大、內(nèi)幕太厚、口舌太貪、眼光太雜、預(yù)計(jì)太險(xiǎn),因此,對一切都“構(gòu)思過度”。14、中華文化的三大優(yōu)點(diǎn):一、不喜遠(yuǎn)征。中國人不會舉一國之力去攻打遠(yuǎn)方之國。二、不喜極端。儒家講究“中庸之道”,會努力尋找一個中間點(diǎn),規(guī)避極端三、不喜無序。中國一直處于集權(quán)統(tǒng)治的狀態(tài)中,習(xí)慣所有的事務(wù)都在管理之中,中國失控的時候是很少見的。關(guān)于愛情很多女孩子覺得責(zé)任感不太重要,男人沒有責(zé)任感反而給了女方一種權(quán)利。其實(shí)對男人來說,還有什么比沒有責(zé)任感可怕地呢?與沒有責(zé)任感的男人談戀愛,就像與朝霧和晚霞廝磨,再美好也沒有著落。愛情非常珍貴,不僅值得用斗爭來保衛(wèi),而且即使付出生命的代價也值得。其實(shí),未經(jīng)艱苦尋找的草率結(jié)合,對她也是不尊重。她和你一樣,都有尋求深刻愛情的權(quán)利。每一男女都處在自轉(zhuǎn)之中,當(dāng)一個男人最散發(fā)魅力的一面轉(zhuǎn)向了一位女人,而這女人最美好的一面也剛好朝向了這個男人,那么愛情就擋也擋不住了。當(dāng)然不是每個人都如此幸運(yùn),自轉(zhuǎn)的方向和速度,相對于那個有可能出現(xiàn)或已經(jīng)錯過的異性,總要有偏差,所以老有人找不到自己的愛情。2、能夠慢慢培養(yǎng)的不是愛情,而是習(xí)慣。能夠隨著時間得到的,不是感情而是感動。所以愛是一瞬間的禮物,有就有,沒有就沒有。但反過來說,愛和婚姻實(shí)際并不是一回事情,并不是所有的愛情都要結(jié)婚的,也不是所有婚姻都有愛情的。6、愛情里,總有一個主角和一個配角,累的永遠(yuǎn)是主角,傷的永遠(yuǎn)是配角;有時,愛也是種傷害:殘忍的人,選擇傷害別人,善良的人,選擇傷害自己;人生就是一種承受,需要學(xué)會支撐。支撐事業(yè),支撐家庭,甚至支撐起整個社會,有支撐就一定會有承受,支撐起多少重量,就要承受多大壓力。7、假如你想要一件東西,就放它走。它若能回來找你,就永遠(yuǎn)屬于你;它若不回來,那根本就不是你的。愛情也是如此。8、為什么把擇定終身的職責(zé),交付給半懂不懂的年歲;為什么把成熟的眼光,延誤地出現(xiàn)在早已收獲過的荒原?9、說了那么多旳——“如若你不在,我等待你歸來?!币脖炔贿^你一句——“我不會等,我去找你!”關(guān)于友情1.常聽人說,人世間最純凈的友情只存在于孩童時代。這是一句極其悲涼的話,居然有那么多人贊成,人生之孤獨(dú)和艱難,可想而知。我并不贊成這句話。孩童時代的友情只是愉快的嘻戲,成年人靠著回憶追加給它的東西很不真實(shí)。友情的真正意義產(chǎn)生于成年之后,它不可能在尚未獲得意義之時便抵達(dá)最佳狀態(tài)。2.很多人都是在某次友情感受的突變中,猛然發(fā)現(xiàn)自己長大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚,一位要好同學(xué)遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責(zé)任,你放慢腳步憂思起來,開始懂得人生的重量。就在這一刻,你突然長大。3.在人生的諸多荒誕中,首當(dāng)其沖的便是友情的錯位。友情的錯位,來源于我們

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