2021年湖北鄂州中考滿分作文《最美的身影》

2021年湖北鄂州中考滿分作文【真題回放】23.根據(jù)要求作文。勞動(dòng)具有綜合的育人價(jià)值。通過勞動(dòng)，我們可以實(shí)現(xiàn)道德的提升、智慧的增長(zhǎng)、體質(zhì)的強(qiáng)健、美感的涵養(yǎng)，為我們的幸福生活奠基。請(qǐng)以“勞動(dòng)”為話題，寫一篇作文。要求：①題目自擬；②除詩歌、戲劇外，文體自選；③不抄襲，不套作，寫出自己的真情實(shí)感；④不少于600字；⑤文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息的人名、校名、地名。最美的身影最美的身影來自我外婆。她七十多歲了，歲月將她的脊背壓得微微彎曲，再配上不太靈活的腿腳，這背影在別人眼中算不得好看，但卻是我心中的最美。每逢暑假，在城里憋著勁兒學(xué)了一學(xué)期的小輩們可算有了名正言順放肆撒歡的理由：打水槍、爬果樹、躲貓貓……我和弟弟妹妹們總是肆無忌憚地在外婆家上下折騰?！奥稽c(diǎn)，注意安全！”外婆囑咐完，又笑瞇瞇地問道，“天氣太熱了，想吃冰棍嗎？”跑熱了的我們毫不猶豫點(diǎn)點(diǎn)頭。于是外婆便慢慢地走向村頭的小賣部。我現(xiàn)在還記得，她總穿著灰底碎花上衣，背脊微微彎曲，腳步很慢很慢。10分鐘后，那一團(tuán)小小的身影由遠(yuǎn)及近，我的心也跟著雀躍?！斑觯○捸垈?。”外婆從身后變出各種口味的冰棍。就是這樣一個(gè)普通的身影，給我童年暑假帶來無限幸福。常年勞作的外婆習(xí)慣了日升而起，日落而息。無論冬夏，外婆總是在天蒙蒙亮?xí)r就起床，似乎從年頭至年尾都是她勞碌不停的身影。記憶中，勞作時(shí)的外婆總是用一塊洗得泛白的毛巾包住額頭，穿一件長(zhǎng)袖寬松上衣，完全埋首在田地里。春天種花生、收菜籽；夏天收麥子、掰玉米；秋天種白菜、賣番茄；冬天種油菜、栽大蒜頭……除非雨雪天，不然外婆是無休的。她家有十幾畝地，還飼養(yǎng)了幾十只雞，十幾只羊，七八只鴨鵝。爺爺去世得早，小舅舅常年在上海打工，一家人的吃喝拉撒幾乎全由外婆打理。外婆那看似弱小的身影，卻挑起了家庭的重?fù)?dān)。春光正好，陽光灑在外婆勞作的身影上，為她鍍上一層薄薄的光，詩意而美好。是的，外婆的身形很瘦弱，談不上美，但她的勤懇與溫柔，讓她總能在人群中美出特別。【點(diǎn)評(píng)】本文入筆開門見山，首先點(diǎn)出最美的身影的來源——外婆。主體部分聚焦外婆買冰棍和在田地里辛勤勞作兩個(gè)場(chǎng)景，講述“我”與最美背影的獨(dú)特故事。結(jié)尾總結(jié)前文，表達(dá)“我”對(duì)外婆勤勞與溫柔的贊美之情?！緦忣}指導(dǎo)】本題是話題作文?！皠趧?dòng)”分為“體力勞動(dòng)”和“腦力勞動(dòng)”，因此可以從這兩方面入手?！绑w力勞動(dòng)”可以結(jié)合自身生活實(shí)際，寫自己或親人的勞動(dòng)，如“疫情期間特別的勞動(dòng)方式”，也可以寫自己的見聞，如“疫情期間的社區(qū)工作者”“每天堅(jiān)守在崗位上的服務(wù)人員”等；“腦力勞動(dòng)”可以寫自己努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)，也可以寫老師在教學(xué)中的付出等。如寫成議論文，則需舉出典型的例子多角度論證觀點(diǎn)。還可以從反面入手，寫不勞動(dòng)造成的惡果。2020年3月20日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，新時(shí)代勞動(dòng)教育著力提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。因此學(xué)生應(yīng)樹立正確的勞動(dòng)觀，崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，在寫作中應(yīng)注意不管是寫“體力勞動(dòng)”還是寫“腦力勞動(dòng)”都要體現(xiàn)正確的價(jià)值取向?！驹斀狻窟@是一道話題作文，話題是“勞動(dòng)”。從題目中的材料看，勞動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)道德的提升、智慧的增長(zhǎng)、體質(zhì)的強(qiáng)健、美感的涵養(yǎng)，為我們的幸福生活奠基，為作文指明了寫作的方向，要表達(dá)積極健康的思想。文章可從多角度立意，如從學(xué)生角度可立意為：在勞動(dòng)中成長(zhǎng)自己，發(fā)展自己；從學(xué)校角度可立意為：讓勞動(dòng)教育成為必修課；從家庭角度可立意為：滲透勞動(dòng)教育，培育勞動(dòng)精神。勞動(dòng)有兩個(gè)方面：體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)，寫作可以從這兩方面入手。體力勞動(dòng)可以結(jié)合自身生活實(shí)際，寫自己或親人的勞動(dòng)，如疫情期間特別的勞動(dòng)方式；也可以寫自己的見聞，如：疫情期間的社區(qū)工作者、每天堅(jiān)守在崗位。腦力勞動(dòng)可以寫自己努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)，也可以寫老師在教學(xué)中的付出等。如寫成議論文，則需舉出典型的例子多角度論證觀點(diǎn)，還可以從反面入