![高中 化學(xué) 選擇性必修1 第二章 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡《專(zhuān)題突破四 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡圖像》課件_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/08/12/wKhkGWcH5YOAP7T2AAKWemYxJ1c342.jpg)
![高中 化學(xué) 選擇性必修1 第二章 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡《專(zhuān)題突破四 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡圖像》課件_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/08/12/wKhkGWcH5YOAP7T2AAKWemYxJ1c3422.jpg)
![高中 化學(xué) 選擇性必修1 第二章 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡《專(zhuān)題突破四 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡圖像》課件_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/08/12/wKhkGWcH5YOAP7T2AAKWemYxJ1c3423.jpg)
![高中 化學(xué) 選擇性必修1 第二章 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡《專(zhuān)題突破四 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡圖像》課件_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/08/12/wKhkGWcH5YOAP7T2AAKWemYxJ1c3424.jpg)
![高中 化學(xué) 選擇性必修1 第二章 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡《專(zhuān)題突破四 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡圖像》課件_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/08/12/wKhkGWcH5YOAP7T2AAKWemYxJ1c3425.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
專(zhuān)題突破4化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡圖像
第二章化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡化學(xué)速率平衡圖像是展示化學(xué)平衡動(dòng)態(tài)變化過(guò)程的直觀手法。雖然圖示不復(fù)雜,但卻有一定的抽象性和綜合性,因此分析化學(xué)平衡圖像,應(yīng)從以下四步入手:(1)看圖像:一看軸,即縱、橫坐標(biāo)的意義;二看點(diǎn):即起點(diǎn)、拐點(diǎn)、交點(diǎn)、終點(diǎn);三看線,即線的走向和變化趨勢(shì);四看輔助線,即等溫線、等壓線、平衡線等;五看量的變化,如濃度變化、溫度變化、轉(zhuǎn)化率變化、物質(zhì)的量變化等。(2)依據(jù)圖像信息,利用平衡移動(dòng)原理,分析可逆反應(yīng)的特征:吸熱還是放熱,氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)增大、減小還是不變,有無(wú)固體或純液體物質(zhì)參加或生成等。(3)先拐先平:在化學(xué)平衡圖像中,先出現(xiàn)拐點(diǎn)的反應(yīng)先達(dá)到平衡,可能是該反應(yīng)的溫度高、濃度大、壓強(qiáng)大或使用了催化劑。(4)定一議二:勒夏特列原理只適用于一個(gè)條件的改變,所以圖像中有三個(gè)變量,先固定一個(gè)量,再討論另外兩個(gè)量的關(guān)系。一、
速率—時(shí)間圖像1二、其他常見(jiàn)的化學(xué)平衡圖像2內(nèi)容索引一、
速率—時(shí)間圖像根據(jù)v-t圖像,可以很快地判斷出反應(yīng)進(jìn)行的方向,根據(jù)v正、v逆的變化情況,可以推斷出外界條件的改變情況。以合成氨反應(yīng)為例:N2(g)+3H2(g)
2NH3(g)
ΔH<0。條件c(N2)增大c(H2)減小c(NH3)增大v-t圖像
平衡移動(dòng)方向正反應(yīng)方向移動(dòng)逆反應(yīng)方向移動(dòng)逆反應(yīng)方向移動(dòng)條件c(NH3)減小增大壓強(qiáng)減小壓強(qiáng)v-t圖像
平衡移動(dòng)方向正反應(yīng)方向移動(dòng)正反應(yīng)方向移動(dòng)逆反應(yīng)方向移動(dòng)條件升高溫度降低溫度使用催化劑v-t圖像
平衡移動(dòng)方向逆反應(yīng)方向移動(dòng)正反應(yīng)方向移動(dòng)不移動(dòng)
密閉容器中發(fā)生反應(yīng):A(g)+3B(g)
2C(g)
ΔH<0,根據(jù)v-t圖像,回答下列問(wèn)題:
(1)下列時(shí)刻所改變的外界條件是t1____________;t3____________;t4__________。升高溫度加入催化劑減小壓強(qiáng)典例1t1時(shí)刻,改變條件,v′正、v′逆均增大,且
,平衡逆向移動(dòng),說(shuō)明改變的條件是升高溫度。t3時(shí)刻,改變條件,
同等程度增大,且該反應(yīng)是反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量不相等的反應(yīng),故改變的條件是加入催化劑。t4時(shí)刻,改變條件,
均減小,且
平衡逆向移動(dòng),說(shuō)明改變的條件是減小壓強(qiáng)。(2)反應(yīng)速率最快的時(shí)間段是__________。t3~t4時(shí)間段內(nèi),反應(yīng)使用催化劑,由圖像可知該時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)速率最快。t3~t4(3)下列措施能增大正反應(yīng)速率的是________(填字母)。A.通入A(g) B.分離出C(g)C.降溫
D.增大容器容積A返回降溫、增大容器容積均會(huì)使正、逆反應(yīng)速率減??;分離出C(g)時(shí),v正不變,v逆減小,隨著反應(yīng)的進(jìn)行v正會(huì)減??;通入A(g),反應(yīng)物的濃度增大,v正增大。二、其他常見(jiàn)的化學(xué)平衡圖像以反應(yīng)mA(g)+nB(g)
xC(g)+qD(g)為例,突破外界因素對(duì)化學(xué)平衡的影響的圖像問(wèn)題:(一)轉(zhuǎn)化率—時(shí)間圖1.分析四種圖像由圖知:p一定時(shí),ΔH<0由圖知:T一定時(shí),m+n>x+q由圖知:T一定時(shí),m+n<x+q由圖知:T一定時(shí),m+n=x+q2.解答這類(lèi)圖像題時(shí)應(yīng)注意以下兩點(diǎn)(1)“先拐先平,數(shù)值大”原則分析反應(yīng)由開(kāi)始(起始物質(zhì)相同時(shí))至達(dá)到平衡所用時(shí)間的長(zhǎng)短可推知反應(yīng)條件的變化。①若為溫度變化引起,溫度較高時(shí),反應(yīng)達(dá)平衡所需時(shí)間短。如甲圖500℃先達(dá)平衡。②若為壓強(qiáng)變化引起,壓強(qiáng)較大時(shí),反應(yīng)達(dá)平衡所需時(shí)間短。如乙、丙、丁圖1.01×107Pa先達(dá)平衡。(2)掌握?qǐng)D像中反應(yīng)規(guī)律的判斷方法①圖甲中,升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率降低,平衡逆向移動(dòng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng)。②圖乙中,增大壓強(qiáng),A的轉(zhuǎn)化率升高,平衡正向移動(dòng),則正反應(yīng)為氣體體積減小的反應(yīng)。③若縱坐標(biāo)表示A的百分含量,則甲中正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),乙中正反應(yīng)為氣體體積增大的反應(yīng)。
一定條件下,CO2(g)+3H2(g)
H2O(g)+CH3OH(g)
ΔH=-53.7kJ·mol-1,向2L恒溫密閉容器中充入1molCO2和2.8molH2反應(yīng),圖中過(guò)程Ⅰ、Ⅱ是在兩種不同催化劑作用下建立平衡的過(guò)程中CO2的轉(zhuǎn)化率[α(CO2)]隨時(shí)間(t)的變化曲線。下列說(shuō)法中不正確的是
A.m點(diǎn):v正>v逆B.活化能:過(guò)程Ⅱ>過(guò)程ⅠC.n點(diǎn)時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=50D.過(guò)程Ⅰ,t2時(shí)刻改變的反應(yīng)條件可能是升高溫度典例2√典例2m點(diǎn)CO2的轉(zhuǎn)化率不是最大,反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,因此v正>v逆,A項(xiàng)正確;過(guò)程Ⅰ首先達(dá)到平衡狀態(tài),說(shuō)明反應(yīng)速率快,因此活化能:過(guò)程Ⅱ>過(guò)程Ⅰ,B項(xiàng)正確;n點(diǎn)時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率是80%,則根據(jù)方程式可知:
CO2(g)+3H2(g)
H2O(g)+CH3OH(g)起始濃度/(mol·L-1)0.51.4
0
0轉(zhuǎn)化濃度/(mol·L-1)0.41.2
0.4
0.4平衡濃度/(mol·L-1)0.1
0.2
0.4
0.4所以該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
=200,C項(xiàng)錯(cuò)誤;過(guò)程Ⅰ,t2時(shí)刻CO2的轉(zhuǎn)化率降低,說(shuō)明反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,由于正反應(yīng)放熱,因此改變的反應(yīng)條件可能是升高溫度,D項(xiàng)正確。(二)含量—時(shí)間—溫度(壓強(qiáng))圖這類(lèi)圖像反映了反應(yīng)物或生成物的量在不同溫度(壓強(qiáng))下與時(shí)間的關(guān)系,解題時(shí)要注意,一定條件下物質(zhì)含量不再改變時(shí),即為化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)刻,分析方法同(一)。
由圖知:p一定時(shí),ΔH>0
由圖知:T一定時(shí),m+n>x+q
已知:4NH3(g)+5O2(g)
4NO(g)+6H2O(g)ΔH=-1025kJ·mol-1,若反應(yīng)起始物質(zhì)的量相同,下列關(guān)于該反應(yīng)的示意圖不正確的是√典例3由于該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度升高平衡逆向移動(dòng),NO的含量降低,故A項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤;該反應(yīng)的正反應(yīng)是氣體體積增大的反應(yīng),壓強(qiáng)減小平衡正向移動(dòng),NO的含量增大,故B項(xiàng)正確;催化劑的使用只能改變反應(yīng)速率,不能使平衡發(fā)生移動(dòng),NO的含量不變,故D項(xiàng)正確。(三)轉(zhuǎn)化率—溫度—壓強(qiáng)圖1.分析四種圖像
由圖知:m+n>x+q,ΔH>0
由圖知:m+n<x+q,ΔH<0
由圖知:m+n>x+q,ΔH<0
由圖知:m+n<x+q,ΔH>02.解答這類(lèi)圖像時(shí)應(yīng)注意以下兩點(diǎn)(“定一議二”原則)(1)通過(guò)分析相同溫度下不同壓強(qiáng)時(shí)反應(yīng)物A的轉(zhuǎn)化率大小來(lái)判斷平衡移動(dòng)的方向,從而確定反應(yīng)方程式中反應(yīng)物與生成物氣體物質(zhì)間的化學(xué)計(jì)量數(shù)的大小關(guān)系。如圖甲中任取一條溫度曲線研究,壓強(qiáng)增大,A的轉(zhuǎn)化率增大,平衡正向移動(dòng),正反應(yīng)為氣體體積減小的反應(yīng),圖丙中任取橫坐標(biāo)一點(diǎn)作橫坐標(biāo)垂直線,也能得出相同結(jié)論。(2)通過(guò)分析相同壓強(qiáng)下不同溫度時(shí)反應(yīng)物A的轉(zhuǎn)化率的大小來(lái)判斷平衡移動(dòng)的方向,從而確定反應(yīng)的熱效應(yīng)。如圖丙中任取一條壓強(qiáng)曲線研究,溫度升高,A的轉(zhuǎn)化率減小,平衡逆向移動(dòng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng),圖乙中任取橫坐標(biāo)一點(diǎn)作橫坐標(biāo)垂直線,也能得出相同結(jié)論。
可逆反應(yīng)mX(g)+nY(g)
xZ(g)在不同溫度及壓強(qiáng)(p1和p2)條件下反應(yīng)物X的轉(zhuǎn)化率的變化情況如圖所示。下列判斷正確的是
A.正反應(yīng)吸熱,m+n<xB.正反應(yīng)吸熱,m+n>xC.正反應(yīng)放熱,m+n<xD.正反應(yīng)放熱,m+n>x√典例4根據(jù)第二個(gè)圖像,隨著溫度的升高,X的轉(zhuǎn)化率減小,說(shuō)明升溫平衡逆向移動(dòng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng);從第一個(gè)圖像看出,在p1下先達(dá)到平衡,可知p1>p2,則增大壓強(qiáng)時(shí),X的轉(zhuǎn)化率增大,說(shuō)明增大壓強(qiáng)平衡正向移動(dòng),m+n>x。(四)含量—溫度—壓強(qiáng)圖這類(lèi)圖像的縱坐標(biāo)為反應(yīng)物或生成物的含量,橫坐標(biāo)為溫度或壓強(qiáng),分析方法同(三)。
由圖知:m+n>x+q,ΔH>0
由圖知:m+n<x+q,ΔH<0
由圖知:m+n>x+q,ΔH<0
由圖知:m+n<x+q,ΔH>0
如圖是溫度和壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)X+Y
2Z影響的示意圖。圖中縱坐標(biāo)表示平衡混合氣體中Z的體積分?jǐn)?shù)。下列敘述正確的是
A.X、Y、Z均為氣態(tài)B.恒容時(shí),混合氣體的密度可作為此反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷依據(jù)C.升高溫度時(shí)v正增大,v逆減小,平衡向右移動(dòng)D.使用催化劑能提高Z的產(chǎn)量√典例5由題圖可知,在溫度不變時(shí)增大壓強(qiáng),Z的體積分?jǐn)?shù)減小,即平衡逆向移動(dòng),所以X、Y中至多有一種是氣體,A錯(cuò)誤;因反應(yīng)物中有非氣體物質(zhì)存在,所以恒容時(shí)只要平衡發(fā)生移動(dòng),混合氣體的質(zhì)量就會(huì)發(fā)生變化,則密度必然改變,所以混合氣體的密度可作為此反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷依據(jù),B正確;升高溫度,v正、v逆都增大,C錯(cuò)誤;催化劑對(duì)平衡移動(dòng)無(wú)影響,不能提高Z的產(chǎn)量,D錯(cuò)誤。(五)其他圖像1.圖像(1):t1點(diǎn)時(shí),狀態(tài)ⅠC的含量的增加量大于狀態(tài)Ⅱ;條件改變時(shí),平衡不發(fā)生移動(dòng)。所以,條件Ⅰ有兩種可能:①使用催化劑;②增大壓強(qiáng),且滿(mǎn)足m+n=x+q。2.圖像(2):T1為平衡點(diǎn);T1點(diǎn)以前,v正>v逆,沒(méi)有達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),T1點(diǎn)以后,隨著溫度的升高,C的含量減小,表示化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng),ΔH<0。3.圖像(3):p1為平衡點(diǎn);p1點(diǎn)以前,v正>v逆,反應(yīng)沒(méi)有達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài);
p1點(diǎn)以后,隨著壓強(qiáng)的增大,C的含量減小,表示化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),逆反應(yīng)為氣體分子數(shù)減小的反應(yīng),即m+n<x+q。4.圖像(4):對(duì)于化學(xué)反應(yīng)mA(g)+nB(g)
pC(g)+qD(g),L線上所有的點(diǎn)都是平衡點(diǎn)。L線的左上方(E點(diǎn)),A的百分含量大于此壓強(qiáng)時(shí)平衡體系的A的百分含量,所以,E點(diǎn)v正
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 德育工作與學(xué)校教育目標(biāo)的統(tǒng)一性
- DB 3705T 51-2024微型月季設(shè)施栽培技術(shù)規(guī)程
- 個(gè)人信用貸款第三方擔(dān)保合同樣本
- 云存儲(chǔ)硬盤(pán)空間租用合同協(xié)議
- 上市公司技術(shù)合作合同模板
- 個(gè)人房屋抵押貸款合同范本
- 臨時(shí)用工安全免責(zé)合同協(xié)議
- 個(gè)人理財(cái)規(guī)劃合同書(shū)
- 專(zhuān)業(yè)版辦公室裝修合同模板
- 二手汽車(chē)購(gòu)銷(xiāo)合同范本
- 中考記敘文閱讀
- 《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》-Excel-考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 產(chǎn)科溝通模板
- 2023-2024學(xué)年四川省成都市小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)期末提升試題
- GB/T 7462-1994表面活性劑發(fā)泡力的測(cè)定改進(jìn)Ross-Miles法
- GB/T 2934-2007聯(lián)運(yùn)通用平托盤(pán)主要尺寸及公差
- GB/T 21709.13-2013針灸技術(shù)操作規(guī)范第13部分:芒針
- 2022年青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握姓Z(yǔ)文考試試題及答案解析
- 急診科進(jìn)修匯報(bào)課件
- 一年級(jí)家訪記錄表(常用)
- 信息技術(shù)基礎(chǔ)ppt課件(完整版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論