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文檔簡介
《哲學與文化》框架圖第二單元
認識社會與價值選擇第三單元文化傳承與文化創(chuàng)新
第一單元
探索世界與把握規(guī)律時代精神的精華探究世界的本質(zhì)把握世界的規(guī)律(什么是哲學)(唯物論)(辯證法)探索認識的奧秘尋覓社會的真諦實現(xiàn)人生的價值(認識論)(社會歷史觀)(人生價值觀)繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習借鑒外來文化的有益成果發(fā)展中國特色社會主義文化(不忘本來)(吸收外來)(面向未來)辯證唯物主義歷史唯物主義你對“哲學”知多少?1.你能說出一些你所了解的哲學家嗎?西方哲學名人嚴復——物競天擇中國哲學名人孔子——中庸之道老子——無為而治莊子——宿命論荀子——人定勝天董仲舒——天道不變王守仁——心外無物你對“哲學”知多少?1.你能說出一些你所了解的哲學家嗎?2.你的日常生活中會接觸到涉及“哲學”的問題嗎?拔掉一根頭發(fā)能變成禿子嗎?
量的積累達到一定的程度才能引起質(zhì)變你的日常生活中會接觸到涉及“哲學”的問題嗎?生活哲學班級座位怎么排如何評價一個人一分為二、全面地看問題吃多少飯適度原則一切從實際出發(fā)、全面、聯(lián)系地看問題你的日常生活中會接觸到涉及“哲學”的問題嗎?哲學就在我們身邊1.1追求智慧的學問2021一.哲學的起源哲學是什么?二.哲學是系統(tǒng)化理論化的世界觀三.哲學與具體科學的關系2021一.哲學的起源(一)
哲學的本義哲學是一門熱愛智慧、追求智慧的學問,它致力于從總體上把握人與世界的關系。哲學的本義是愛智慧或追求智慧。P3馬克思:哲學是“現(xiàn)世的智慧”,是“文化的活的靈魂”。
中國《爾雅》:“哲,智也。”《說文解字》:“哲,知也?!薄爸蓖ā爸恰薄N鞣絇hilo
sophy追求
智慧注意:1.哲學≠智慧哲學本身并非就是智慧,而是追求智慧之學。2.并不是所有的哲學都是正確的,哲學有正確和錯誤、科學和非科學之分?!菊軐W道理】:按規(guī)律辦事,不能違背規(guī)律。種地發(fā)現(xiàn)長得慢怎么辦拔高助長禾苗枯死總結經(jīng)驗實踐產(chǎn)生問題思考實踐結果反思實踐疑惑、好奇哲學追問、思考探究與思考:從拔苗助長的故事中,思考哲學是如何產(chǎn)生的。1.哲學智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動。P3
哲學不是從人們的頭腦中憑空產(chǎn)生的,是人們在認識世界和改造世界的活動中,在處理人與外部世界關系的實踐中形成和發(fā)展起來的。哲學上講的世界
客觀世界
(物質(zhì)世界)自然界人類社會主觀世界(精神世界)—人的思維、意識人類從事的兩項基本活動認識世界改造世界拓展延伸(二)哲學的產(chǎn)生
思考:哲學智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動。那么人們在經(jīng)歷了實踐以后,是不是就能自發(fā)的生成哲學?是不是人人都是哲學家?(二)哲學的產(chǎn)生2.哲學起源于人們在生活實踐中對宇宙、人生的追問和思考。P3
在生活實踐中,人們會自覺或不自覺地思考世界,思考周圍的人和事,并用自己在思考中形成的觀念指導自己的生活和實踐。在這些思考中,會觸及這樣或那樣的具有哲學性質(zhì)的問題。哲學開端于思考,落腳于實踐。
哲學并不是高高地懸浮于空中的思想樓閣,只要留心思考,就會發(fā)現(xiàn)它與我們的生活、與我們置身于其中的自然和社會密切相關,總是直接或間接地影響著我們的學習、工作和生活。P4哲學是指導人們生活的更好的藝術?。ㄈ┱軐W對生活的作用中國特色改革開放發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟生產(chǎn)力提高1中國特色社會主義道路中國特色社會主義制度中國國共產(chǎn)黨的領導人民當家做主依法治國要求政治改革2中國特色社會主義文化中國特色社會主義理論體系社會主義核心價值觀形成文化3任何哲學都是一定社會和時代精神生活的構成部分,是一定社會和時代的經(jīng)濟和政治在精神上的反映。
P4(三)哲學與時代的關系任何哲學都是一定社會和時代精神生活的構成部分,是一定社會和時代的經(jīng)濟和政治在精神上的反映。(三)哲學與時代的關系①哲學不是一成不變的,而是會隨著時代和社會實踐的發(fā)展而不斷變化發(fā)展。②哲學反作用于時代,真正的哲學是時代精神的精華。反映了時代的任務和要求,把握了時代的脈搏,總結和概括了時代的實踐經(jīng)驗和認識成果。2021二.哲學是系統(tǒng)化理論化的世界觀《武林外傳》片段:呂秀才說死姬無命我是誰?我生從何來,死往何處?我為何要出現(xiàn)在這個世界上?我和宇宙之間有必然的聯(lián)系嗎?宇宙是否有盡頭?你認為這個世界是怎樣的?世界觀世界觀是指人們對整個世界的總的看法和根本觀點。
P5①整個世界自然界人類社會觀念、思想等(主觀世界)物質(zhì)世界精神世界②總的看法和根本觀點形成對世界事物的最一般的看法和最基本的觀點不同于人們對某個事物或某個方面事物的個別看法1.世界觀的含義1.生死有命富貴在天。2.天地合而萬物生,陰陽接而變化起。3.太陽東升西落。4.人定勝天。5、世界是一團永恒的活火。6、一年四季,花開花落。7、人究竟能不能認識世界?
判斷下列觀點,哪些是世界觀?是不是,是對具體事物的看法是是是不是,是對具體事物的看法是①在社會生活與實踐中,每個人都會思考周圍的人和事,形成自己對世界的看法,因此,世界觀人人都有。②由于各種主客觀因素的差異,每個人自發(fā)形成的世界觀,可能有所不同,甚至截然相反。故而有正確與錯誤之分。③人們自發(fā)形成的世界觀,往往是零散的、不自覺的。
P52.世界觀的特點思考:哲學是關于世界觀的學問,既然人人都有世界觀,那是否意味著人人都有哲學思想,人人都是哲學家?世界觀≠哲學世界觀哲學區(qū)別
含義主體特點聯(lián)系錯誤傾向特別提醒人們對整個世界的總的看法和根本觀點哲學是關于世界觀的學問人人都有哲學家零散的、不自覺的系統(tǒng)化、理論化的思想體系①哲學與世界觀的研究對象都是整個世界。②哲學是關于世界觀的學問,是系統(tǒng)化、理論化的世界觀,世界觀以哲學為最高表現(xiàn)。①把哲學簡單化,把零散的、不自覺的世界觀當作哲學學說。②把哲學神秘化,認為哲學與普通人無關。哲學與世界觀都有科學和非科學之分3.哲學與世界觀的關系思考:圖片中,郭芙蓉和呂秀才是怎么看待問題和處理問題的?他們怎么看問題和怎么處理問題之間存在什么關系?怎么看(是什么)
——怎么辦世界觀方法論世界觀方法論區(qū)別(含義)聯(lián)系人們對整個世界的總的看法和根本觀點(是什么、怎么樣)用世界觀作指導去認識世界和改造世界,就成了方法論(怎么辦)①世界觀與方法論是同一問題的兩個方面。②世界觀決定方法論,方法論體現(xiàn)世界觀,有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論。不存在脫離世界觀的方法論,也不存在脫離方法論的世界觀。③哲學既是世界觀,也是方法論,是世界觀和方法論的統(tǒng)一3.世界觀與方法論的關系【注意】哲學是世界觀與方法論的統(tǒng)一,世界觀與方法論有科學與非科學之分。因此,不能說哲學是科學的世界觀和方法論的統(tǒng)一。2021三.哲學與具體科學的關系哲學作為一門學問,和我們平時所學的語文、數(shù)學、英語、地理、歷史、經(jīng)濟學一樣么?如果說不一樣,區(qū)別在哪里?如果說它們不同,那么它們之間是否就毫無聯(lián)系?
自然界:認識和改造自然的知識自然科學知識:如物理學、化學、生物學等人類社會:認識和改造社會的知識社會科學知識:如文藝學、倫理學、經(jīng)濟學等人類思維:關于人的認識和思維的知識思維科學知識:如心理學、邏輯學等1.具體科學的分類整個世界那么,哲學與這些具體科學有什么關系呢?蘋果落地萬有引力種瓜得瓜遺傳與變異生物學物理學經(jīng)濟學具體科學:研究某一具體領域的規(guī)律
P6事物是普遍聯(lián)系的一切事物的運動變化都是有規(guī)律的哲學:對其進行概括和升華,從中抽象出最一般的本質(zhì)和普遍規(guī)律
P6哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結比較哲學具體科學區(qū)別研究對象任務作用聯(lián)系為人們認識世界和改造世界提供具體方法指導整個世界某一具體領域揭示整個世界變化發(fā)展的最一般的本質(zhì)的和最普遍的規(guī)律揭示世界某一具體領域的規(guī)律為人們認識世界和改造世界提供方法論指導①哲學是對具體科學的概括和總結。②具體科學的進步推動著哲學的發(fā)展。③哲學為具體科學研究提供世界觀和方法論的指導。④哲學與具體科學是一般與個別、共性與個性的關系。
2.具體科學與哲學的關系注意:“哲學是具體科學知識的總和”×、“哲學是科學之科學”×、“哲學是科學之母”×、“哲學是百科全書”“哲學可以取代具體科學”×、“輕視哲學,否認哲學對具體科學研究的指導作用”等說法都是錯誤的,但可說“哲學是科學研究之母”。哲學全面理解1.|從本義看:哲學是一門熱愛智慧、追求智慧的學問。2.|從起源看:哲學智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動,哲學起源于人們在生活實踐中對宇宙、人生的追問和思考。3.|從與時代關系看:任何哲學都是一定社會和時代精神生活的構成部分,是一定社會和時代的經(jīng)濟政治在精神上的反映。4.|從與世界觀的關系看:哲學是關于世界觀的學問,是系統(tǒng)化理論化的世界觀。6.|從與具體科學的關系看:哲學是對具體科學知識的概括和總結。哲學為具體科學研究提供世界觀和方法論的指導。5.|從世界觀和方法論的關系看:哲學既是世界觀,也是方法論,是世界觀和方法論的統(tǒng)一。本課小結哲學的含義、起源、作用哲學與世界觀的關系哲學與具體科學的關系追求智慧的學問①世界觀的含義②哲學與世界觀③世界觀與方法論(1)區(qū)別——研究范圍不同(2)聯(lián)系:推動、指導1、在《幸福之路》中,哲學家羅素以通俗易懂的文字論述了自己對何為幸福、如何獲取快樂的認識。他認為,現(xiàn)代人之所以不幸福,往往是因為錯誤的世界觀、倫理觀或是生活習慣,不幸福的人并非更理性;幸福并不是天賜的,而是需要我們努力追求的。這表明①哲學能指導人們正確地認識世界和改造世界
②世界觀總是自發(fā)地影響著人們的生活和實踐③世界觀就是人們對世界的一般看法和觀點
④哲學家把人們的世界觀系統(tǒng)化、理論化A.①② B.①③ C.②④ D.③④C解析:哲學有正確和錯誤之分,不能說哲學能指導人們正確地認識世界和改造世界,故①錯誤。
世界觀是人們對整個世界的總的看法和根本觀點,故③錯誤2、哲學與世界觀既有區(qū)別又有聯(lián)系。下列關于二者關系的說法中正確揭示出二者區(qū)別的是()①世界觀人人都有,但不是人人都是哲學家②一般人的世界觀是自發(fā)的、零散的,而哲學則是系統(tǒng)化的理論體系③世界觀就是哲學,哲學是理論化、系統(tǒng)化的世界觀④世界觀和哲學的研究對象都是整個世界A.①②B.①③C.②④D.③④A解析:哲學是關于世界觀的學說,③“就是”錯誤;④說的是哲學與世界觀的聯(lián)系,不符合題目“揭示出二者區(qū)別”的要求,應當排除。
3.“基因編輯嬰兒”“人工智能作惡”……科學技術的進步在給人類帶來健康、方便、快捷的同時,也出現(xiàn)了前所未有的問題。為此,人們重新審視人與自然的關系,從技術倫理的角度對科學發(fā)展進行反思,希望科學技術能夠真正造福人類。材料啟示我們()A.哲學源自于實踐中對世界的追問和思考B.有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論C.具體科學每一次進步都推動哲學的發(fā)展D.具體科學需要正確的世界觀方法論指導D解析:受錯誤世界觀和方法論的影響,科學技術的進步也出現(xiàn)了一些問題,因此科研工作者要用科學的世界觀和方法論去指導具體科學研究,故D正確;材料說明的是哲學在具體科學研究中的重要性,A、B、C均不符合題意。
4.恩格斯說:“隨著自然科學領域中每一個劃時代的發(fā)現(xiàn),唯物主義也必然要改變自己的形式?!边@主要體現(xiàn)了()A.具體科學的進步推動哲學的發(fā)展 B
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