2025年高考作文素材積累之挖姜少年：困難、自強(qiáng)、教育

事件回顧

近日，大連理工大學(xué)2023級本科新生姚勝旺簽收錄取通知書的視頻畫面引發(fā)熱

議。郵遞員送來錄取通知書時，姚勝旺背著剛從地里挖的姜回來，手上沾滿泥土。

接過錄取通知書，他抑制不住激動的淚水。據(jù)了解，姚勝旺家住云南省德宏州芒

市五岔路鄉(xiāng)芒蚌村芒達(dá)社，家里有6口人，爺爺和父親有肢體殘疾，母親在外打

零工。哥哥目前在芒市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局做志愿者。姚勝旺沒有辜負(fù)父母的期待，今年

高考以621分的成績錄取到大連理工大學(xué)軟件工程專業(yè)。而他當(dāng)時報考的理由

也很簡單：因?yàn)闆]見過海，想去大連看海。大連理工校方關(guān)注到視頻后，第一時

間聯(lián)系到小姚同學(xué)，并回應(yīng)：小姚同學(xué)交給我們，請放心！還表示會為小姚提供

合適的幫助。展望大學(xué)生活，姚勝旺希望自己能努力學(xué)好專業(yè)知識，同

時爭取一些獎（助）學(xué)金，為家里減輕負(fù)擔(dān)。姚勝旺表示自己也看到了

網(wǎng)上的視頻，對于網(wǎng)友想積極幫助他的熱心，他連聲說了幾個"特別感

謝"，但現(xiàn)階段還是想通過自己的努力和國家、學(xué)校的政策來供自己讀書。

寫作角度

【角度一：寒門貴子?幸福圓夢】

伸手摘星的瞬間永遠(yuǎn)令人振奮，是因?yàn)樵谀酀糁凶饭獾娜兆佑肋h(yuǎn)讓人感動。

小姚家住云南省德宏州芒市五岔路鄉(xiāng)芒蚌村芒達(dá)社，家里有6口人，爺爺和父親

有肢體殘疾，只靠母親在外打零工維持家用，經(jīng)濟(jì)并不寬裕，還曾是村里的建檔

立卡戶。就是在這樣的環(huán)境下，父母從來沒有懈怠過孩子的學(xué)習(xí)，小姚也從沒有

辜負(fù)父母的期待，終于等到了"幸福來敲門”的時刻。寒門貴子的故事從古講到

今，不變的是人性中對圓夢的期望、對美好的向往，以及對他人幸福的共情。

【角度二：平凡生活?動人親情】

小姚的故事，絕不僅僅是一碗“勵志雞湯"，更是一幅三維立體的“人世間"

卷軸，是我們身邊“平凡的世界”的縮影。在這段故事中，有坎坷也有努力，有

曲折也有堅(jiān)持。還有那動人的親情，一家人同舟共濟(jì)、不懼風(fēng)雨，一家人認(rèn)真生

活、彼此依賴，在這個過程中，一家人努力撐起了屋檐下的一方煙火，而已經(jīng)大

學(xué)畢業(yè)的哥哥和馬上踏入大學(xué)的小姚，注腳著一個家庭越來越好的串串足跡。就

像姚勝旺接過錄取通知書時的樣子，手上沾的泥土是最樸實(shí)的生活質(zhì)感，手里捧

的希望則是未來的光芒萬丈。

【角度三：腳踏實(shí)地-苦盡甘來】

小姚的故事，也讓很多人聯(lián)想到黃國平在博士論文中寫的"我走了很遠(yuǎn)的路,

吃了很多的苦，才將這份博士學(xué)位論文送到你的面前"，想到大涼山小伙蘇正民

的6000字畢業(yè)論文致謝感動萬千網(wǎng)友，想到在走出高考考場后與環(huán)衛(wèi)工母親相

擁而泣的那位小伙子。我們在這些故事中，讀到了苦盡甘來、化繭成蝶，讀到了

努力的斗志、堅(jiān)持的意義。無論處于人生的哪個階段，不管正面對著怎樣的處境，

這些故事，都將轉(zhuǎn)化為激勵人心的情緒價值，去讓我們相信腳踏實(shí)地的每一步,

相信普通人的努力與大愛。

【角度四：自立自強(qiáng)?拒絕"舒適圈”】

姚勝旺的哥哥表示，因家中條件不太好，近日有社會爰心人士表示要捐款，

但全家人一致希望通過助學(xué)貸款的方式讓弟弟完成學(xué)業(yè)，"弟弟從小就是一個自

立自強(qiáng)的人，他現(xiàn)在正在做兼職賺生活費(fèi)。同日，姚勝旺在網(wǎng)上公開致謝，婉拒

了想要捐款的網(wǎng)友們。"我知道還有很多網(wǎng)友想幫助我，你們的心意我感受到了，

你們的評論我都看了，真的很感動。"他表示，目前自己四年的學(xué)費(fèi)問題已經(jīng)基

本解決，希望網(wǎng)友們將心意給更需要的人。他還稱："突然跳到那么舒適的圈子

我也不太適合，并且我也不太希望過得太舒適，那樣可能會讓我自己懶惰下來了，

所以我還是希望給自己一點(diǎn)困難，自己才能夠成長。"

【角度五：教育公平?打破焦慮】

從"不能輸在起跑線"到各種"雞娃""內(nèi)卷"攻略，輿論場中喧囂的這些

論調(diào)一度煽動并加劇了不少父母的教育焦慮。人們依舊愿意相信，高考仍是十分

公平的人才選拔制度，它最大限度賦予了個體通過教育實(shí)現(xiàn)階層流動的可能性。

但人們也似乎在眾聲喧囂中接受了這樣的假設(shè):一個孩子在教育的金字塔上能爬

多高，更多取決于家庭所能給予的經(jīng)濟(jì)和文化資本。那些在教育起點(diǎn)就因經(jīng)濟(jì)社

會地位而無法獲取更平等資源的孩子，很難成功對抗這種劣勢帶來的影響。但姚

勝旺們的出現(xiàn)，打破了人們的固有認(rèn)知，讓更多人看到，文化資本并不一定需要

通過代際傳遞來獲得，同樣可以通過個人努力來創(chuàng)造，從而改變自身所處的劣勢

環(huán)境。而他們所展現(xiàn)出的心性品質(zhì)、抗逆力，正是其中的制勝因素。這或許讓人

們更有勇氣打破過去被視作當(dāng)然的那些規(guī)則和定論，以及它們所帶來的束縛，在

更舒展也自在的狀態(tài)下，參與孩子的成長。

【角度六：社會溫暖?未來可期】

更讓網(wǎng)友們感到暖心的，是大連理工大學(xué)對于小姚的回應(yīng)與承諾。大連理工

大學(xué)學(xué)生服務(wù)中心的老師在看到網(wǎng)上視頻后，第一時間主動聯(lián)系了姚勝旺同學(xué),

根據(jù)學(xué)校的獎助學(xué)金政策，學(xué)校將在入學(xué)前、入學(xué)時、入學(xué)后全過程給予姚勝旺

幫扶政策，包括報銷報到路費(fèi)、提供一定額度的現(xiàn)金資助與生活用品、幫助申請

國家獎學(xué)金以及匹配相應(yīng)的勤工助學(xué)崗位等。這個故事不斷增添著一抹又一抹溫

暖的底色，這股暖流不只屬于姚勝旺，還屬于干干萬萬和他一樣努力奮斗的寒門

學(xué)子。

【角度七：反向思考?觀照現(xiàn)實(shí)】

我們在為跳過龍門的姚勝旺撫慰和鼓掌之余，也不禁思索，那些沒能順利跳

過龍門的少年呢？讓更多姚勝旺能掙脫人生初始條件束縛脫穎而出，除了個體的

不認(rèn)輸不放棄外，還需要更強(qiáng)有力的教育資源投入與資源調(diào)配的支撐。多年來,

國家層面通過制定"國家專項(xiàng)計(jì)劃""國家助學(xué)貸款""筑夢計(jì)劃""自強(qiáng)計(jì)劃"

等政策及計(jì)劃，給予了貧困地區(qū)的不少孩子人生向上的希望和機(jī)會。所有人都期

望，這樣的關(guān)注和努力可以也應(yīng)該更多些，讓每一個夢想都被珍視，每一個人生

都充滿無限可能。

真題模擬

（2023?天津聯(lián)考）閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。材料一：該不該擱下重重的

殼/尋找到底哪里有藍(lán)天/隨著輕輕的風(fēng)輕輕地飄/歷經(jīng)的傷都不感覺疼/我要一

步一步往上爬/等待陽光靜靜看著它的臉/小小的天有大大的夢想/重重的殼裹著

輕輕地仰望……——周杰倫《蝸?！犯柙~材料二："走了很遠(yuǎn)的路,吃了很多的

苦，才將這份論文送到你面前。"中國科學(xué)院大學(xué)黃國平的博士論文"致謝部分"

在網(wǎng)上走紅。"把書念下去，然后走出去，不枉活一世。"作者艱難求學(xué)，從放

牛娃變成人工智能研究員的勵志故事仿佛一面鏡子，照向了我們自己，讓我們不

再猶疑迷茫。材料三：5月30日，景海鵬以57歲"高齡”開啟了第四次太空

之旅，為了能圓夢中國航天空間站，七年來他堅(jiān)持體能訓(xùn)練，晚上12點(diǎn)前沒有

睡過覺，周末幾乎不休息。70多本飛行手冊、操作指南，成千上萬條指令，他

都爛熟于心。作為追夢的青年，你讀了以上材料會有怎樣的感悟和思考？請聯(lián)系

生活實(shí)際，寫一篇文章。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②文體不限（詩歌除外）,

文體特征明顯；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。

【審題】

材料一

選自歌手周杰倫的《蝸?！芬桓瑁柙~中"小小的天有大大的夢想"點(diǎn)明蝸

牛有屬于自己的夢想，"歷經(jīng)的傷都不感覺疼"說明在實(shí)現(xiàn)夢想的路上，蝸牛經(jīng)

歷了無數(shù)艱難困苦，流過淚，流過汗，"我要一步一步往上"重復(fù)出現(xiàn)，說明蝸

牛為了夢想始終堅(jiān)持不懈，為之努力。

材料二

講述了黃國平在論文中致謝而走紅的故事，材料開頭引用了黃國平致謝中的

話"走了很遠(yuǎn)的路，吃了很多的苦，才將這份論文送到你面前"，寫出了自己在

求學(xué)的路上走了很遠(yuǎn)，也吃了很多的苦，一路坎坷泥濘，經(jīng)歷了很多的不容易,

終于拿到了博士學(xué)位。出生于小山坳，黃國平的物質(zhì)生活是匱乏的。面對坎坷的

命運(yùn)，黃國平并未自怨自艾，而選擇攥緊"讀書改變命運(yùn)"的信念。走出關(guān)山的

渴望讓他數(shù)度扛過現(xiàn)實(shí)重壓，終于守得花開、夢想成真。

材料三

呈現(xiàn)航天員景海鵬第四次出征太空，再創(chuàng)中國航天史上的新紀(jì)錄的事，他之

所以能57歲的年齡還能再次飛天有以下幾個原因：一是不忘初心，堅(jiān)守自己的

飛天夢想；二是一如既往學(xué)習(xí)，理論知識爛熟于心；三是從不間斷訓(xùn)練，嚴(yán)格要

求，刻苦訓(xùn)練，時刻做好接受任務(wù)的準(zhǔn)備。景海鵬能四次實(shí)現(xiàn)飛天之夢，并不是

偶然，所有的一切歸結(jié)于他對夢想的執(zhí)著，對使命的擔(dān)當(dāng)。寫作引導(dǎo)語中，特意

提出"作為追夢的青年"，由此可見，材料就是要求我們思考，材料中的信息能

夠?yàn)槲覀冏非髩粝霂碓鯓拥母形蚝退伎?。對此，行文?gòu)思上，可先概括材料,

由材料引出對夢想的描寫，如夢想永不止步。接下來從怎么辦的角度展開論述,

-，心懷夢想，不忘初心，是個人前行路上的不滅燈塔；二，腳踏實(shí)地，抓鐵有

痕，用行動修建通往夢想的必由之路；三，不畏艱難，砥礪奮進(jìn)，是實(shí)現(xiàn)夢想的

大道之行。

【立意】1.夢想永不止步。2.在努力中接近夢想，在堅(jiān)持中創(chuàng)造奇跡。3.機(jī)

會屬于準(zhǔn)備好的人。

【例文】

行而不輟，恒必有成

"我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉。"從放牛娃變成人工智

能研究員的的黃國平博士和四上太空的高齡航天員景海鵬的追夢歷程告訴我們，

不管路途多艱險，只要我們心無旁警、堅(jiān)持不懈地刻苦訓(xùn)練，總能馳騁寰宇、圓

夕不:不o

萬事從來貴有恒，久為功者必夢成。古往今來，從來沒有從天而降的輝煌，

也沒有一蹴而就的成功。但凡成就大業(yè)者，都有一顆矢志不渝的恒心，那定一個

目標(biāo)、沿著一條道路、鼓足一身氣力，陣厲奮發(fā)、勇毅前行，即使荊棘遍布也毫

不氣餒、決不退縮，用無數(shù)次平凡堅(jiān)定的奮斗，以無數(shù)次激情無悔的付出，闖出

事業(yè)發(fā)展新天地。所以，古人講"道雖邇,不行不至""靡不有初，鮮克有終"，

都在告訴我們，凡事只有持之以恒、行而不輟，才能走向遠(yuǎn)方、有所成就。

俗話說：“不怕無能，就怕無恒?！睙o數(shù)事實(shí)表明，有恒者方能有所為，無

恒者必然難有為?，F(xiàn)實(shí)中，有的人這山望著那山高，對別人的成功之路充滿艷羨，

對自己的腳下之路卻充滿迷茫，朝三暮四、見異思遷，在不停尋找和變換目標(biāo)中

迷失自我；有的人總想"畢其功于一役"，希望一步就能登頂、伸手便可摘星,

不愿坐"冷板凳"、不想吃"寂寞苦"、不敢走"長征路"，稍有成績便"鳴金

收兵"，稍遇挫折就打“退堂鼓”;有的人善始不善終，盡管之前意氣風(fēng)發(fā)、昂

揚(yáng)奮進(jìn)，付出了極大辛勞，卻因?yàn)檫t遲敲不開成功的大門，最后松了勁、泄了氣，

功虧一簫;還有的人干事創(chuàng)業(yè)跟著感覺走、跟著情緒走，而不是跟著初心走、跟

著責(zé)任走,熱一陣子冷一陣子，緊一陣子松一陣子，忙一陣子閑一陣子。凡此種

種，都是追夢路上的"絆腳石"，如果搬不開它們，終會碌碌無為。

追夢者，積蹉步至干里，要在持之以恒、行而不輟；積小流成江海，功在日

積月累、厚積菌發(fā)。

我們要想行穩(wěn)致遠(yuǎn)、攀登高峰，重中之重是要"咬定青山不放松"，把小我

的追求和大我的需求融合在一起，不為沿途風(fēng)景所動、不為風(fēng)吹雨打所阻、不為

名利得失所困，"既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程"。同時，要堅(jiān)持"不教一

日閑過"，用好每一寸時光，抓住每一次時機(jī)，錘煉自我、提升能力，在日日行、

常常做中不斷"曾益其所不能"，確保在機(jī)遇來臨時有信心、有能力抓住它。還

要清醒看到，前進(jìn)道路從來不會一帆風(fēng)順，唯有鍥而不舍、綿綿發(fā)力，篤行不怠、

久久為功，做到"有韌性，不達(dá)目的不止步"，才能迎來水到渠成那一天，成就

精彩而又充實(shí)的人生。

不畏干山萬水的跋涉者，山川回饋他以奇絕的風(fēng)光不懼驚濤駭浪的弄潮兒,

大?；貓笏詨邀惖木跋?。有道是，為者常成，行者常至。最美的風(fēng)景，只留給

那些堅(jiān)持攀登不止步的人。當(dāng)前，我們處在一個前所未有的變革時代，向著新的

目標(biāo)進(jìn)發(fā)，要像黃國平、景海鵬那樣去堅(jiān)持，肯下日拱一卒的功夫，涵養(yǎng)善作善

成的毅力，篤定專一走好腳下路，盡心竭力干好手中事，一步一個腳印堅(jiān)實(shí)前行，

最終迎來夢想花開。

時評精選

讓每一個“挖姜男孩"都能奔赴星辰大海

彩云網(wǎng)評霍弗

近日，挖姜少年回家看到錄取通知書泣不成聲的視頻，感動了眾多網(wǎng)友。這

是來自云南省德宏傣族景頗族自治州芒市五岔路鄉(xiāng)芒蚌村芒達(dá)社的姚勝旺，今年

高考以621分的成績錄取到大連理工大學(xué)軟件工程專業(yè)。祝賀姚勝旺同學(xué)，也

祝福每一個向著星辰大海執(zhí)著奔跑的少年。

出身不能選擇，但卻可以選擇走出人生的精彩。姚勝旺，家里有6口人，爺

爺和父親有肢體殘疾，只靠母親在外打零工維持家用。高考過后，姚勝旺每天要

做數(shù)小時兼職。這樣的家庭環(huán)境已經(jīng)不能簡單地用經(jīng)濟(jì)不寬裕來形容，但就是在

這樣的環(huán)境下，姚勝旺的父母從來沒有懈怠過孩子的學(xué)習(xí)。姚勝旺的哥哥今年剛

剛畢業(yè)于云南大學(xué)滇池學(xué)院，目前在芒市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局做志愿者。如今，從沒見過

大海的姚勝旺，終于憑借自己的努力，將要奔赴屬于自己的那片廣闊大海。

人生精彩各異，高考是通向星辰大海最公平的路。郵遞員送來錄取通知書時,

姚勝旺剛從地里挖姜回來，手上沾滿泥土，洗漱一番后，他才打開通知書，哽咽

地讀著錄取通知書上的內(nèi)容："姚勝旺同學(xué)，你已經(jīng)成功被大連理工大學(xué)錄取……'

從深山鄉(xiāng)村到985高校,國人深知中間隔著什么,也都能想象621分的高考成

績背后，有多少個挑燈夜戰(zhàn)。截至8月7日12時，姚勝旺收到錄取通知書的抖

音視頻播放量已達(dá)673萬、點(diǎn)