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文檔簡介
國慶節(jié)幼兒舉棋活動方案一、活動主題
愛我中華,快樂成長——國慶節(jié)幼兒舉棋活動
二、活動名稱
“小小棋手,大大智慧”國慶節(jié)幼兒舉棋活動
三、活動背景
國慶節(jié)是我國的重要節(jié)日,是慶祝中華人民共和國成立的日子。為了培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,增強幼兒的集體榮譽感,同時鍛煉幼兒的思維能力和策略意識,提高幼兒的競技水平,我們特舉辦“小小棋手,大大智慧”國慶節(jié)幼兒舉棋活動。通過此次活動,讓幼兒在歡度國慶的同時,也能體驗到舉棋運動的樂趣,激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的熱愛,培養(yǎng)他們積極向上、勇于挑戰(zhàn)的精神風貌。此次活動將以我國傳統(tǒng)棋類項目為主,如圍棋、象棋、五子棋等,讓幼兒在棋藝交流中增進友誼,共同成長。
四、活動目的
1.增進幼兒對國慶節(jié)的了解,培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感和民族自豪感。
2.通過舉棋活動,鍛煉幼兒的思維能力,提高邏輯思維和策略規(guī)劃能力。
3.增強幼兒的競技水平,培養(yǎng)良好的競技態(tài)度和團隊協(xié)作精神。
4.傳承和弘揚我國傳統(tǒng)棋文化,激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。
5.豐富幼兒的校園生活,提供展示自我和互相學習的平臺,促進幼兒全面發(fā)展。
五、活動時間
2023年10月1日(國慶節(jié)當天)上午9:00至下午4:00。
六、活動地點
學校多功能廳及室外活動區(qū)域。
七、活動對象
1.學校內所有幼兒學生,按年齡分為三個組別:小班組、中班組和大班組。
2.幼兒家長及教職工,作為觀眾及志愿者參與活動。
3.邀請附近幼兒園的幼兒代表參加,促進校際交流。
八、活動流程
1.開幕式(9:00-9:30)
-主持人致辭,介紹活動意義和流程。
-校領導發(fā)表講話,強調愛國主義教育的重要性。
-幼兒代表發(fā)言,表達對祖國的熱愛和祝福。
-所有參與人員齊唱國歌,莊嚴宣誓。
2.棋類比賽(9:30-12:00)
-按照年齡段分組進行比賽,每個組別設圍棋、象棋、五子棋等比賽項目。
-比賽采取單循環(huán)賽制,確保每位幼兒都有多次對弈機會。
-裁判員由專業(yè)棋手和教職工擔任,保證比賽的公平、公正。
3.午餐休息(12:00-13:30)
-安排統(tǒng)一的午餐時間,為參賽幼兒和家長提供便餐。
-幼兒在家長和教職工的陪同下進行休息,為下午的比賽做準備。
4.比賽繼續(xù)(13:30-15:30)
-繼續(xù)上午未完成的比賽,并進行決賽階段的對決。
-同時進行幼兒棋手之間的友誼賽,促進交流和學習。
5.頒獎儀式(15:30-16:00)
-公布比賽結果,為獲獎幼兒頒發(fā)獎狀和獎品。
-邀請校領導為獲獎幼兒頒獎,并合影留念。
-主持人對活動進行總結,感謝所有參與者的支持和付出。
6.活動結束(16:00)
-活動在歡聲笑語中結束,家長和幼兒有序離場。
-教職工負責場地清理,確保校園環(huán)境整潔。
九、活動注意事項
1.安全保障
-確?;顒訄龅氐陌踩?,進行事先檢查,排除潛在的安全隱患。
-設立專門的醫(yī)療救助點,配備必要的醫(yī)療用品和急救人員。
-加強活動現(xiàn)場的安保措施,確保參與人員的人身安全。
2.比賽規(guī)則
-事先公布比賽規(guī)則,確保所有參賽者對比賽規(guī)則有充分的了解。
-對裁判員進行培訓,確保比賽過程中規(guī)則的嚴格執(zhí)行。
3.幼兒關懷
-注意觀察幼兒情緒,確保他們在比賽中的舒適和快樂。
-為幼兒提供足夠的飲水和休息時間,防止過度疲勞。
4.家長參與
-鼓勵家長參與活動,為幼兒提供支持和鼓勵。
-對家長進行簡短的志愿者培訓,確保他們能協(xié)助維護比賽秩序。
5.環(huán)保意識
-培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,活動中注意垃圾分類和環(huán)境保護。
十、活動預算與準備
1.預算
-場地布置費用:預計人民幣5000元。
-比賽器材購置:預計人民幣3000元。
-獎品和獎狀制作:預計人民幣2000元。
-餐飲費用:預計人民幣4000元。
-其他雜費:預計人民幣1000元。
-總計預算:人民幣15000元。
2.準備
-提前預訂場地,進行場地布置和器材準備。
-購買或制作比賽用棋盤、棋子等器材。
-設計和制作活動海報、宣傳冊以及獎狀、獎品。
-安排志愿者和家長參與準備工作,確保活動當天一切就緒。
-與家長溝通,收集參賽幼兒信息,進行分組和賽程安排。
-對裁判員和志愿者進行培訓和指導,確保他們了解各自職責。
十一、預期效果
1.教育意義
-通過活動,幼兒能夠更深刻地理解國慶節(jié)的意義,增強對祖國的熱愛和自豪感。
-活動將有助于培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和團隊合作精神,提升他們的社會交往能力。
2.思維能力提升
-舉棋活動能夠有效鍛煉幼兒的邏輯思維和策略規(guī)劃能力,促進大腦發(fā)育。
-活動后,預期幼兒在解決問題和面對挑戰(zhàn)時,能夠表現(xiàn)出更成熟的思考和決策能力。
3.競技水平提高
-比賽將提升幼兒的競技水平和比賽經驗,為今后的學習生活打下良好的基礎。
-通過與其他幼兒的對弈,幼兒能夠學習到不同的棋藝技巧,拓寬視野。
4.文化傳承
-活動將加深幼兒對我國傳統(tǒng)棋文化的認識,激發(fā)他們繼續(xù)探索和學習傳統(tǒng)文化的興趣。
-通過活動的推廣,有助于傳統(tǒng)棋類運動的普及和傳承。
5.情感交流
-活動為幼兒提供了一個展示自我和互相學習的平臺,增強了幼兒之間的友誼。
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