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文檔簡介
2025屆山東省菏澤市東明縣第一中學(xué)生物高二上期末經(jīng)典模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)探究生長素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)的說法,錯誤的是()A.探究問題為選定生長素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度是多少B.用生長素類調(diào)節(jié)劑處理插條時,可以用較高濃度的生長素調(diào)節(jié)劑進(jìn)行浸泡處理C.在正式實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先做一個預(yù)實(shí)驗(yàn),這樣可以為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件D.在使用一定濃度梯度的生長素類調(diào)節(jié)劑溶液浸泡時,不同插條的浸泡時間相同2.下列關(guān)于在正常情況下組織液生成與回流的敘述中,錯誤的是()A.生成與回流的組織液中氧氣的含量相等B.組織液不斷生成與回流,并保持動態(tài)平衡C.血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管動脈端進(jìn)入組織液D.組織液滲透壓的大小與溶質(zhì)微粒的數(shù)目有關(guān)3.當(dāng)人看到酸梅時唾液分泌會大量增加,對此現(xiàn)象的分析,正確的是()A.這一過程中只有傳入和傳出兩種神經(jīng)元參加B.這是一種非反射活動,其效應(yīng)器主要是唾液腺C.酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌D.這一反射過程需要大腦皮層的參與4.下圖表示某山區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.隨著地勢的升高,生物類群發(fā)生相應(yīng)變化與群落的水平結(jié)構(gòu)相關(guān)B.雜食性鳥在該生態(tài)系統(tǒng)中可處于第二、三、四營養(yǎng)級C.圖中某些動物之間存在捕食和競爭關(guān)系,可增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.圖中大型真菌和跳蟲均屬于分解者,利用的能量占植物能量的最大比例為20%5.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,錯誤的是()A.生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制B.生態(tài)系統(tǒng)“遭到破壞、恢復(fù)原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性C.信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D.生態(tài)系統(tǒng)的生物種類越多、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其抵抗力穩(wěn)定性越高6.下列有關(guān)機(jī)體內(nèi)滲透壓調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.飲水不足導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,會引起大腦皮層產(chǎn)生渴覺B.當(dāng)血鈉含量降低,腎上腺髓質(zhì)分泌的醛固酮會增多C.大量出汗丟失水分,下丘腦分泌的抗利尿激素會減少D.細(xì)胞外液滲透壓升高,重吸收進(jìn)入腎小管和集合管的水分增多7.下列與人體生命活動調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述,錯誤的是()A.皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用B.大腦皮層受損的患者,膝跳反射不能完成C.嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育和功能D.胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配,其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)8.(10分)天山山脈沿東西向貫穿我國新疆的中部,平均海拔超過4000m。從天山北麓登山,一次可以經(jīng)歷荒漠、草原、森林、草甸等群落類型。下列有關(guān)敘述正確的是()A.從山腳到山頂?shù)娜郝浞植贾饕芩趾蜏囟鹊挠绊態(tài).從山腳到山頂?shù)娜郝浞植俭w現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)C.從山腳到山頂?shù)乃念惾郝涞奈锓N豐富度相同D.山腳荒漠群落最終會演替形成森林生態(tài)系統(tǒng)二、非選擇題9.(10分)激素調(diào)節(jié)在植物生命活動的調(diào)節(jié)中發(fā)揮著重要作用。分析回答下列問題:(1)在植物的生長發(fā)育過程中,起拮抗作用的兩種激素有________(列舉一例),它們作用分別為___________,___________。(2)有研究表明:胚芽鞘的向光彎曲生長不是因?yàn)閱蝹?cè)光使胚芽鞘尖端的生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸,而是因?yàn)閱蝹?cè)光使向光側(cè)的生長素分解。以燕麥胚芽鞘和瓊脂塊等為材料,設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一結(jié)論,實(shí)驗(yàn)思路:選取四塊大小相等的瓊脂塊,記做甲、乙、丙、丁;將_______________________,將丙、丁放在同一經(jīng)單側(cè)光照處理的胚芽鞘尖端的向光側(cè)和背光側(cè)下收集生長素(丙、丁不接觸),處理一段時間后再將瓊脂快分別移到去除尖端的胚芽鞘切段的一側(cè);一段時間后,測量四組胚芽鞘切段的彎曲程度。預(yù)期結(jié)果________。10.(14分)加拿大一枝黃花是一種“美貌與邪惡并存”的植物,它的生態(tài)入侵會對當(dāng)?shù)匚锓N造成嚴(yán)重威脅。在營養(yǎng)極度貧瘠的環(huán)境中,根部微生物對加拿大一枝黃花的成功入侵有影響?;卮鹣铝袉栴}:(1)叢枝菌根真菌(AMF)可定植在大部分陸生植物的根部,優(yōu)先利用土壤中的NH4+與加拿大一枝黃花交換有機(jī)物,改善植物對氮的吸收水平,這說明與AMF形成的______________關(guān)系是加拿大一枝黃花成功人侵的機(jī)制之一。(2)為了解極度貧瘠(用低濃度銨態(tài)氨處理模擬,單位:mmol·L-1)對加拿大一枝黃花地下部分和地上部分生物量的影響,科研人員進(jìn)行生物控制實(shí)驗(yàn),部分結(jié)果如下圖(對照組處理10mml·L-1銨態(tài)氮):實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,加拿大一枝黃花在氨缺乏環(huán)境下能成功入侵的機(jī)制是促進(jìn)____________(填“地上部分”或“地下部分”)的生長來擴(kuò)大其吸收氮的面積,從而提高自身的環(huán)境適應(yīng)能力。(3)為確定AMF在極度貧瘠的環(huán)境下是否也能助加拿大一枝黃花生長,科研人員在氮濃度為0.025mmol·L-1的環(huán)境下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測得加拿大一枝黃花的生長速率(以生物量表示)如下表。研究結(jié)果表明,在極度缺氮環(huán)境下,AMF與加拿大一枝黃花之間存在____________關(guān)系,而固氮菌的存在可為____________提供氮營養(yǎng)而緩和該關(guān)系,最終使得加拿大一枝黃花人侵成功。加拿大一枝黃花入侵成功會使當(dāng)?shù)匚锓N豐富度下降,物種豐富度是指____________。在加拿大一枝黃花入侵成功后,人們可發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐教幙梢姶蟠笮⌒〉募幽么笠恢S花,這種現(xiàn)象并不能稱為群落的空間結(jié)構(gòu),理由是____________________________________。組別生物量/g地上部分地下部分對照組0.080.071AMF0.060.071AMF+固氮菌0.100.07211.(14分)新型冠狀病毒(2019-nCoV)可通過表面的刺突蛋白(S蛋白)與人呼吸道黏膜上皮細(xì)胞的ACE2受體結(jié)合,侵入人體引起肺炎。下圖為病毒侵入后,人體內(nèi)發(fā)生的部分免疫反應(yīng)示意圖。請據(jù)圖回答:(1)圖示過程為_____免疫的基本過程。過程①是新冠病毒被_____等攝取處理并呈遞在細(xì)胞表面的過程,細(xì)胞b是_____細(xì)胞。(2)細(xì)胞b產(chǎn)生的物質(zhì)甲是_____,可促進(jìn)細(xì)胞c的增殖分化。細(xì)胞c的活化需要_____兩個信號的刺激。(3)接種新冠疫苗后,在一定時間內(nèi)可有效預(yù)防新冠病毒的感染,即使感染發(fā)病癥狀也較輕,請結(jié)合上圖對其生物學(xué)原理予以解釋。_____。12.草原鹽堿化會導(dǎo)致草場退化,人們分步驟在鹽堿化的草原上種植不同植物修復(fù)退化的生態(tài)系統(tǒng),取得了良好的效果?;卮鹣嚓P(guān)問題:(1)生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)過程中會發(fā)生________________。人為增加物質(zhì)和能量的投入,可以盡快使生態(tài)系統(tǒng)的______________________恢復(fù)或接近受干擾前的正常狀態(tài)。(2)恢復(fù)后草原土壤中有機(jī)物含量明顯增加。土壤有機(jī)物的來源有_______________________。(3)恢復(fù)后的草原生長著紫花苜蓿、黑麥草、燕麥草等多種綠色植物,這些綠色植物___________(填“能”或“不能”)構(gòu)成一個生物群落,理由是______________________。(4)有人認(rèn)為鼠啃食綠色植物,在草原上打洞做窩,應(yīng)該將其徹底消滅。請從保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度談?wù)勀愕目捶ǎ篲________________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】1、插條的處理方法:(1)浸泡法:把插條的基部浸泡在配制好的溶液中,深約3cm,處理幾小時至一天。(要求的溶液濃度較低,并且最好是在遮陰和空氣濕度較高的地方進(jìn)行處理)。(2)沾蘸法:把插條基部在濃度較高的藥液中蘸一下(約5s),深約1.5cm即可。2、在施用生長素類似物促進(jìn)插條生根時,溫度要一致、所用的植物材料相同、設(shè)置重復(fù)組(即每組不能少于3個枝條)?!驹斀狻緼、探究生長素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度,探究問題為選定的生長素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度是多少,A正確;B、用生長素類調(diào)節(jié)劑處理插條時,可以用浸泡法(適用溶液濃度較低)或沾蘸法(適用溶液濃度較高),B錯誤;C、在正式實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先做一個預(yù)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是為進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)摸索條件,也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計的科學(xué)性和可行性,以避免盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成的人力、物力和財力的浪費(fèi),C正確;D、探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)該遵循單一變量原則,因此在使用一定濃度梯度的生長素類調(diào)節(jié)劑溶液浸泡時,不同插條的浸泡時間應(yīng)相同,D正確。故選B。2、A【解析】組織液的生成是血漿滲透成組織液,回流是組織液滲透成血漿。一般情況下,富含氧氣的血漿從毛細(xì)血管動脈端滲出生成組織液,生活在組織液中的組織細(xì)胞通過有氧呼吸消耗部分氧氣,導(dǎo)致毛細(xì)血管靜脈端回流的組織液通常氧氣含量相對較低。所以回流的組織液氧氣含量低,生成的組織液中氧氣含量高。【詳解】A、一般情況下,生成組織液中氧氣的含量高,回流的組織液中氧氣的含量低,A錯誤;B、組織液在與血漿不斷進(jìn)行物質(zhì)交換的過程中生成與回流,并保持動態(tài)平衡以維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),B正確;C、血漿中有些物質(zhì),如葡萄糖、氧氣、氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì),經(jīng)毛細(xì)血管動脈端進(jìn)入組織液,C正確;D、組織液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目,數(shù)目越多,滲透壓越大,而與溶質(zhì)微粒的大小無關(guān),D正確。故選A。3、D【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。它是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。2、反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器(傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等)組成?!驹斀狻緼、這一過程中有傳入神經(jīng)元、中間神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元參加,A錯誤;B、人看到酸梅時唾液分泌會大量增加,這是一種條件反射,B錯誤;C、酸梅色澤是一種外界刺激,直接刺激感受器,使其興奮,興奮沿著反射弧傳導(dǎo),最終引起唾液分泌,C錯誤;D、這一反射過程是條件反射,需要大腦皮層的參與,D正確。故選D。4、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量)和生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))。群落中生物間的種間關(guān)系包括:捕食、竟?fàn)?、互利共生、寄生。分析圖示可知,圖中草本植物、喬木為生產(chǎn)者,蝗蟲、蜘蛛、雜食性鳥為消費(fèi)者,大型真菌、跳蟲為分解者?!驹斀狻緼、在水平方向上,由于地形的變化,不同地段分布著不同的生物屬于生物群落的水平結(jié)構(gòu),A正確;B、當(dāng)雜食性鳥吃草本植物或者喬木時,屬于第二營養(yǎng)級;當(dāng)其攝食蝗蟲時,屬于第三營養(yǎng)級;當(dāng)攝食蜘蛛時,屬于第四營養(yǎng)級,B正確;C、圖中某些動物之間存在捕食和競爭關(guān)系,使生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,可增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,C正確;D、兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率10%~20%,真菌和跳蟲屬于分解者,不參與構(gòu)成食物鏈,D錯誤。故選D。5、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力。原因:生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。調(diào)節(jié)基礎(chǔ):負(fù)反饋調(diào)節(jié)。種類(1)抵抗力穩(wěn)定性:①含義:生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力。②規(guī)律:生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,自我調(diào)節(jié)能力就越弱,抵抗力穩(wěn)定性就越低,反之則越高。③特點(diǎn):調(diào)節(jié)能力有一定限度,超過限度,自我調(diào)節(jié)能力就遭到破壞。(2)恢復(fù)力穩(wěn)定性:①生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力。②與抵抗力穩(wěn)定性的關(guān)系:往往相反。【詳解】A、負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),A正確;B、生態(tài)系統(tǒng)“遭到破壞、恢復(fù)原狀”屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性,B錯誤;C、生態(tài)系統(tǒng)的信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,這是在不同物種之間表現(xiàn)的作用,C正確;D、生態(tài)系統(tǒng)的生物種類越多、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其抵抗力穩(wěn)定性越高,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就越高,D正確。故選B。6、A【解析】水的來源和去路:水的來源有:飲水、食物和物質(zhì)代謝產(chǎn)生的水;水的去路:由腎臟排出、皮膚排出、肺排出和大腸排出。體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少?!驹斀狻緼、飲水不足導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器興奮,可以引起大腦皮層產(chǎn)生渴感,使人主動飲水,A正確;B、醛固酮是腎上腺皮質(zhì)分泌的,當(dāng)細(xì)胞外液量減少及當(dāng)血鈉含量降低,腎上腺皮質(zhì)分泌的醛固酮增加,促進(jìn)腎小管和集合管對鈉的重吸收,B錯誤;C、大量出汗丟失水分,垂體釋放的抗利尿激素會增加,促進(jìn)促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收,C錯誤;D、細(xì)胞外液滲透壓升高,機(jī)體通過調(diào)節(jié),水分從腎小管和集合管的重吸收進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,D錯誤。故選A。7、B【解析】1、胰島素是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素,其能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而降低血糖濃度。2、反射弧--反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。感受器:感受刺激。將外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮;傳入神經(jīng):將興奮傳入神經(jīng)中樞;神經(jīng)中樞:對興奮進(jìn)行分析綜合;傳出神經(jīng):將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器;效應(yīng)器(由傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體組成):對外界刺激作出反應(yīng)。3、甲狀腺激素的功能:促進(jìn)新陳代謝(糖的吸收、肝糖原的分解、升高血糖、加強(qiáng)組織對糖的利用);促進(jìn)生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。4、促胰液素由小腸粘膜分泌,能促進(jìn)胰腺分泌胰液?!驹斀狻緼、胰島素本質(zhì)為蛋白質(zhì),不能口服,一般采用皮下注射法,且胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素,因此皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用,A正確;B、膝跳反射的中樞在脊髓,因此大腦皮層受損的患者,膝跳反射仍能完成,B錯誤;C、甲狀腺激素能促進(jìn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,因此嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能,C正確;D、胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配,由于促胰液素能促進(jìn)胰腺分泌胰液,因此胰腺也受促胰液素調(diào)節(jié),D正確。故選B。8、A【解析】群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)(表現(xiàn)為垂直分層現(xiàn)象,植物主要受光照和溫度的影響,動物主要受棲息空間和食物的影響)和水平結(jié)構(gòu)(表現(xiàn)為鑲嵌分布,主要受濕度、地型等影響)?!驹斀狻緼、海拔越高,溫度越低,從山腳到山頂?shù)娜郝浞植贾饕芩趾蜏囟鹊挠绊?,A正確;B、從山腳到山頂?shù)娜郝浞植俭w現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu),B錯誤;C、從山腳到山頂?shù)乃念惾郝涞奈锓N豐富度不同,C錯誤;D、山腳的荒漠群落受到環(huán)境條件的制約,最終不會演替形成森林生態(tài)系統(tǒng),D錯誤;故選A。二、非選擇題9、(1).(生長素和脫落酸(或赤霉素和脫落酸,或細(xì)胞分裂素和脫落酸等)(2).生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長生長(赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長生長,細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂)(3).脫落酸抑制細(xì)胞的伸長生長(脫落酸抑制細(xì)胞的伸長生長,脫落酸抑制細(xì)胞的分裂)(4).甲.乙放在同一未經(jīng)單側(cè)光照處理的胚芽鞘尖端下收集生長素(甲、乙不接觸)(5).預(yù)測結(jié)果:放置瓊脂塊甲、乙、丁的胚芽切段彎曲程度相同,而放置瓊脂塊丙的胚芽鞘切段彎曲程度較低【解析】植物激素是由植物自身產(chǎn)生的,能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?,對植物的生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機(jī)物,植物激素包括生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素、乙烯、脫落酸五大類。【詳解】(1)在植物的生長發(fā)育過程中,有的激素作用相反,起拮抗作用,如生長素和脫落酸:其中生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸長生長,脫落酸抑制細(xì)胞的伸長生長。(2)分析題意可知,實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑椤膀?yàn)證胚芽鞘的向光彎曲生長是因?yàn)閱蝹?cè)光使向光側(cè)的生長素分解”,則實(shí)驗(yàn)的自變量是單側(cè)光的有無,因變量為向光側(cè)與背光側(cè)生長素的含量,可通過觀察胚芽鞘的彎曲方向推測。且實(shí)驗(yàn)設(shè)計應(yīng)遵循對照原則與單一變量原則,故可設(shè)計實(shí)驗(yàn)如下:選取四塊大小相等的瓊脂塊,記做甲、乙、丙、?。粚⒓?、乙放在同一未經(jīng)單側(cè)光照處理的胚芽鞘尖端下收集生長素(甲、乙不接觸),將丙、丁放在同一經(jīng)單側(cè)光照處理的胚芽鞘尖端的向光側(cè)和背光測下收集生長素(丙、丁不接觸),處理一段時間后再將瓊脂塊分別移到去除尖端的胚芽鞘切段的一側(cè);一段時間后,測量四組胚芽鞘切段的彎曲程度。因?qū)嶒?yàn)假設(shè)為單側(cè)光使向光側(cè)的生長素分解,則丙的生長素被分解,含量最少,則預(yù)期結(jié)果為:放置瓊脂塊甲、乙、丁的胚芽切段彎曲程度相同,而放置瓊脂塊丙的胚芽鞘切段彎曲程度較低?!军c(diǎn)睛】本題考查植物激素的概念和作用,意在考查學(xué)生的理解植物激素的概念和作用。熟記常見激素的類型及作用并能結(jié)合題意分析作答是解題關(guān)鍵。10、(1)互利共生(2)地下部分(3)①.競爭②.加拿大一枝黃花③.群落中物種數(shù)目的多少④.群落的空間結(jié)構(gòu)是群落的特征,而當(dāng)?shù)氐募幽么笠恢S花只是種群水平【解析】固氮菌是細(xì)菌的一科。菌體桿狀、卵圓形或球形,能固定空中的氮素。氮是植物生長不可缺少的物質(zhì),是合成蛋白質(zhì)的主要來源固氮菌擅長從空中取氮,它們能把空氣中植物無法吸收的氮?dú)廪D(zhuǎn)化成氮肥,源源不斷地供植物享用。【小問1詳解】叢枝菌根真菌(AMF)可為一枝黃花提供無機(jī)鹽(NH4+),一枝黃花可以為AMF提供有機(jī)物,說明它們是互利共生的關(guān)系?!拘?詳解】結(jié)合柱狀圖可知,低濃度銨態(tài)氨處理,加拿大一枝黃花的地下部分生物量影響較大,因此加拿大一枝黃花在氨缺乏環(huán)境下能成功入侵的機(jī)制是促進(jìn)地下部分的生長?!拘?詳解】結(jié)合表格可知,與對照組相比,有AMF的一組加拿大一枝黃花的地上部分生物量較對照組低,因此在極度缺氮環(huán)境下,AMF與加拿大一枝黃花之間存在競爭關(guān)系;AMF+固氮菌這一組,加拿大一枝黃花的生物量高于對照組,說明固氨菌的存在可為加拿大一枝黃花提供氮營養(yǎng)而緩和該關(guān)系;群落中物種數(shù)目的多少稱為物種豐富度;加拿大一枝黃花是一個種群,不是群落,因此大大小小的加拿大一枝黃花不能稱為群落結(jié)構(gòu)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查加拿大一枝黃花入侵機(jī)理,要求學(xué)生有一定的理解分析能力。11、(1)①.體液②.樹突狀細(xì)胞、B細(xì)胞③.輔助性T(2)①.細(xì)胞因子②.抗原與B細(xì)胞直接接觸,被抗原激活輔助性T細(xì)胞(表面的特定分子發(fā)生變化)與B細(xì)胞結(jié)合(3)受到新冠疫苗中的抗原刺激后,機(jī)體產(chǎn)生的記憶B細(xì)胞可在抗原消失后存活較長時間。當(dāng)再次接觸新冠病毒時,記憶B細(xì)胞迅速增殖分化后快速產(chǎn)生大量抗體,將病毒消滅?!窘馕觥?、體液免疫:病原體侵入機(jī)體后,一些病原體被樹突狀細(xì)胞、B細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞攝取,這為激活B細(xì)胞提供了第一個信號,抗原呈遞細(xì)胞將抗原處理后呈遞在細(xì)胞表面,然后傳遞給輔助性T細(xì)胞,輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合,這為激活B細(xì)胞提供了第二個信號,輔助性T細(xì)胞開始分裂、分化,并分泌細(xì)胞因子,B細(xì)胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化,大部分分化為漿細(xì)胞,小部分分化為記憶B細(xì)胞,細(xì)胞因子促進(jìn)B細(xì)胞的分裂、分化過程,漿細(xì)胞產(chǎn)生和分泌大量抗體,抗體可以隨體液在全身循環(huán)并與這種病原體結(jié)合,抗體與病原體結(jié)合可以抑制病原體增殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。2、分析題圖,細(xì)胞a是抗原呈遞細(xì)胞,細(xì)胞b是輔助性T細(xì)胞,細(xì)胞c是B細(xì)胞,細(xì)胞d是記憶細(xì)胞,細(xì)胞e是漿細(xì)胞。物質(zhì)甲是細(xì)胞因子,物質(zhì)乙是抗體?!拘?詳解】圖中是B細(xì)胞激活后可以產(chǎn)生抗體的過程,因此是體液免疫。體液免疫的過程是:抗原被樹突狀細(xì)胞、B細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞攝取,抗原呈遞細(xì)胞將抗原處理后呈遞在細(xì)胞表面,然后呈遞給輔助性T細(xì)胞,細(xì)胞b是輔助性T細(xì)胞?!拘?詳解】細(xì)胞b是輔助性T細(xì)胞,產(chǎn)生的物質(zhì)甲是細(xì)胞因子,可促進(jìn)細(xì)胞c的增殖分化。細(xì)胞c是B細(xì)胞,B細(xì)胞的活化需要兩個信號的刺激,一些病原體可以和B細(xì)胞接觸,這為激活B細(xì)胞提供了第一個信號。輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合,這是激活B細(xì)胞的第二個信號?!拘?詳解】接種新冠疫苗后,機(jī)體受到新冠疫苗中的抗原刺激后,B細(xì)胞會增殖分化為記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞,記憶細(xì)胞可以在抗原消失后存活幾年甚至幾十年,當(dāng)機(jī)體再次接觸新冠病毒時,記
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