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文檔簡(jiǎn)介
故宮博物院故宮博物院簡(jiǎn)介:
故宮舊稱紫禁城,位于北京城的中心,明、清兩代的皇宮,是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群,始建于明永樂四年(即1406年),歷時(shí)十四年才竣工。迄今已有500多年的歷史。1925年改名為故宮博物院,它是世界上最大的博物院之一。1987年就被聯(lián)合國教科文組織列入“世界人類文化遺產(chǎn)”。
北京故宮博物院,是明清兩朝的皇宮。位于北京城的中心。明清時(shí)稱紫禁城,1925年始稱故宮。占地面積分子2萬平方米,現(xiàn)存建筑980余座,有屋8700余間,建筑面積15萬平方米。是世界規(guī)模最大、保存最完好的古代皇宮建筑群。也是中國古代建筑最高水平的杰作。1961年中華人民共和國國務(wù)院公布為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。1987年被聯(lián)合國教科文組織列入世界遺產(chǎn)名錄。明清故宮的建筑與規(guī)劃,繼承了中國古代宮殿的傳統(tǒng),并有所發(fā)展和創(chuàng)新。古代中國為表示皇權(quán)的至高無上,有將皇宮建在都城中央的傳統(tǒng)。故宮簡(jiǎn)介磬:古代打擊樂器,形狀像曲尺,用玉或石制成。橫貫:(山脈、河流、道路等)橫著通過去??澙@:回環(huán)纏繞。錯(cuò)綜:縱橫交叉。和諧:配合得適當(dāng)和勻稱。掩映:彼此遮掩而互相襯托。說明順序:
本文的說明順序是按照故宮的空間順序來安排說明順序的。也就是說作者的參觀路線,是按照故宮的建筑順序來參觀的,故宮的建筑順序是由南向背,作者的參觀路線基本上也是沿著由南向北的中軸線前進(jìn)的。第一部分(第1段):概括介紹故宮博物院。第二部分(第2~15段):具體介紹故宮各宮殿的位置和功能。第三部分(第16段):介紹景山并記述從景山回望故宮全貌之所見。文章結(jié)構(gòu):
文按照游覽路線參觀,詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了故宮的主要建筑及其布局、功用。其中通過介紹故宮宏大的規(guī)模、統(tǒng)一的布局、壯麗的形體、精巧的建筑、華美的裝飾,突出體現(xiàn)我國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格,顯示了古代勞動(dòng)人民的才智和巨大的勞動(dòng)成果,使每一位讀者對(duì)祖國的傳統(tǒng)建筑藝術(shù)形成自豪感中心思想:1按照縱貫紫禁城的中軸線,以天安門為起點(diǎn),自南向北,先中間,后兩側(cè),逐層介紹,方位明確。2、先總寫后分寫,或先分寫后總寫,既展示總體布局,又突出局部特點(diǎn),條理分明。3、先外后內(nèi),先介紹宮殿的外部結(jié)構(gòu)、裝飾,后介紹內(nèi)部陳設(shè)布置,層次清楚。4、由巨到細(xì),從大處落筆,漸入精微,井然有序。寫作特色(一):圖片欣賞賣油翁下課了,回顧學(xué)習(xí)一個(gè)小故事吧!學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚??磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說說熟能生巧的事例。
2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?課外延伸人外有人,天外有天。取人之長,補(bǔ)己之短。自滿人十事九空,虛心人萬事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。
——
老舍
尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。
——
屈原
1、正視自己的長處,揚(yáng)長避短,2、正視自己的缺點(diǎn),知錯(cuò)能改,3謙虛使人進(jìn)步,4、人應(yīng)有一技之長,5、自信是走向成功的第一步,6強(qiáng)中更有強(qiáng)
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