人教版四年級(jí)語文下冊(cè)課件：語文園地八第二三課時(shí)

第八單元語文園地八第二、三課時(shí)激趣導(dǎo)入~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~要求：1.可寫人、事、景，也可寫虛擬、想象；2.記敘文、童話、寓言、散文、詩(shī)歌均可；內(nèi)容、體裁：~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~1.內(nèi)容清楚；2.語言生動(dòng)。~評(píng)議作文內(nèi)容題材修辭手法好詞佳句佳作欣賞我是一只可憐的小鳥。以前我生活在黃河上游的一片茂密的森林里，那里風(fēng)景秀麗，空氣清新；那里河水清澈，碧波粼粼；那里野草肥美，鮮花盛開……我和伙伴們生活在一個(gè)無憂無慮的家園里，各種動(dòng)物和睦相處,常常在陽光明媚、春風(fēng)和煦時(shí)，聚集在一起舉行盛大的Party，我們自由，我們歡快！我們的家園無比美麗：春阿姨伴著歡快的舞蹈給我們送來陣陣春風(fēng)；夏伯伯迎著藍(lán)天白云為我們帶來一池池碧水清泉；秋叔叔隨著蕭瑟的涼風(fēng)給我們奉上一串串金燦燦、黃澄澄的果實(shí)；冬爺爺披上潔白冬裝為我們報(bào)告著來年的希望。一只小鳥的祈求我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)舒適溫暖的家園而感到自豪，感到欣慰！時(shí)光如流水一般，一去不復(fù)返，隨著人類領(lǐng)地的不斷擴(kuò)大，我們可愛的家園漸漸遭到人類破壞。當(dāng)我再次飛回故鄉(xiāng)時(shí)，眼前的景象令我十分詫異：春日光臨，小草妹妹從土里鉆出來，不再是那么青翠欲滴；野花姐姐張開笑臉，笑容中卻蒙上了一絲絲憂郁；大河哥哥脫下厚厚的冰衣，身子卻變得越來越瘦?。淮髽錉敔?shù)牟∏槿找鎳?yán)重，剛抽出的幾粒新芽，是那么缺乏生意。漫長(zhǎng)的夏季實(shí)在難熬，烈日暴曬在裸露的林間，動(dòng)物歌星──知了的歌聲也顯得那樣有氣無力，聽起來讓人覺得意亂心煩。秋天來到，樹上的果實(shí)稀稀落落，沒有過去的紅，也沒有過去的大，是那樣淡然失色。寒冬剛到，森林里的動(dòng)物們都快快進(jìn)入了冬眠。不遠(yuǎn)處工廠里“轟隆隆”的機(jī)器聲，公路上汽車“嘟嘟嘟”的喇叭聲，樹林中“哧咚咚”的伐木聲，不絕于耳。啊，我們失去了原來那美麗迷人的家園。成片的樹木被砍光，小草面色枯黃，野花耷拉著腦袋，河水快斷了流……一幢幢高樓拔地而起，一座座煙囪噴射濃煙。環(huán)境遭到破壞，藍(lán)天不再藍(lán)了，河水不再清了。我們?cè)瓉淼募覉@已變成了死氣沉沉的“死亡地帶”。森林里再也沒有動(dòng)物們的歡笑，再也沒有暖烘烘的陽光，再也沒有淙淙的清泉，再也沒有宛轉(zhuǎn)的《搖籃曲》……親愛的朋友──人類，快救救我們吧！我們渴望一片碧水藍(lán)天，我們祈求一個(gè)安寧的家園。簡(jiǎn)評(píng)：本篇習(xí)作以小鳥的口吻，利用童話這個(gè)題材，采用對(duì)比手法，寫出了動(dòng)植物們的遭遇，呼吁大家“保護(hù)環(huán)境”。本文語言生動(dòng)形象，使用了比喻、擬人等修辭手法，成語應(yīng)用也恰到好處，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。