2025屆高考英語專項復(fù)習(xí)：讀后續(xù)寫之動作鏈描寫九種

高考續(xù)寫之動作鏈描寫

1.獵人發(fā)現(xiàn)危險的野獸

動作鏈：感受到威脅f確認野獸的位置f準備武器f評估逃跑

或戰(zhàn)斗的可能f做出決定f行動以確保安全

例子：

他感覺到背后有一陣寒意f慢慢轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)是一頭熊正向他走來

f他悄悄拉開弓箭，目光緊盯著熊f評估了周圍的地形，決定采

取防御姿態(tài)f當熊靠近時，他果斷射出箭矢f熊受傷后逃跑，

他才松了一口氣。

HefeltachilldownhisspinefSlowlyturnedaroundtoseea

bearapproachinghim->Quietlydrewhisbow,eyeslockedonthe

bear—Assessedthesurroundingterrainanddecidedtotakea

defensivestance->Asthebearcamecloser,heswiftlyreleased

thearrow->Thebearfledafterbeinghit,andhefinallybreathed

asighofrelief.

2.受到野獸攻擊

動作鏈：意識到被攻擊-嘗試躲避一找到武器或防御物一反擊

或逃跑—確保自己安全

例子:

一聲低吼在他耳邊響起，他猛然轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)一頭狼正撲向他f他迅

速躲閃，狼的爪子擦過他的肩膀f他抓起地上的樹枝，用力揮向

狼f狼被擊退，他趁機拔腿跑開f跑出一段距離后，他回頭確

認狼沒有追來，才稍稍放下心。

Alowgrowlsoundedinhisear,andheturnedsharplytoseea

wolflungingathimfHequicklydodged,thewolf'sclawsgrazing

hisshoulder—Hegrabbedabranchfromthegroundandswung

ithardatthewolf->Thewolfretreated,andheseizedthe

momenttosprintawayfAfterrunningagooddistance,he

lookedbacktomakesurethewolfwasn'tfollowingbeforehe

relaxedslightly.

3.轉(zhuǎn)危為安

動作鏈：發(fā)現(xiàn)自己處于危險之中一冷靜思考解決辦法-實施行動

一成功脫險一重新確認安全

例子：

他發(fā)現(xiàn)自己被困在狹窄的山路上，兩側(cè)是陡峭的懸崖-他深吸一口

氣，努力讓自己冷靜下來一發(fā)現(xiàn)一塊較大的石頭可以作為支撐點

f小心翼翼地一步步爬上去，避免滑倒f終于到達安全地帶，他

長舒一口氣，環(huán)顧四周確認無其他危險。

Hefoundhimselftrappedonanarrowmountainpath,withsteep

cliffsonbothsidesfTookadeepbreath,tryingtocalmhimself

down—Spottedalargerrockthatcouldserveasafoothold->

Carefullyclimbedup,makingsurenottoslip->Finallyreacheda

safearea,heexhaleddeeplyandlookedaroundtoensurethere

wasnootherdanger.

4.朋友/夫妻吵架

動作鏈：意見產(chǎn)生分歧-情緒逐漸升級一爆發(fā)爭吵一言辭激烈

―其中一方冷靜下來一吵架結(jié)束，氣氛緊張

例子：

他們討論著晚飯的安排，意見很快產(chǎn)生了分歧一聲音逐漸提高，彼

此都不愿讓步—最終，話語變得越來越尖銳，爭吵不可避免地爆

發(fā)了一“你從來不考慮我的感受！”她喊道―他看著她，一言不發(fā)，

慢慢冷靜下來一房間里陷入了一片沉默，空氣中彌漫著緊張的氣

氛。

Theywerediscussingdinnerplans,anditdidn'ttakelongfor

theiropinionstodiverge->Theirvoicesgraduallygrewlouder,

neitherwillingtobackdownfFinally,thewordsbecamesharper,

andafull-blownargumenterupted->"Youneverconsidermy

feelings!"sheshouted->Helookedather,sayingnothing,slowly

calmingdown->Theroomfellintosilence,tensionhanginginthe

air.

5.內(nèi)心掙扎

動作鏈：面臨選擇一內(nèi)心糾結(jié)-不斷反復(fù)權(quán)衡利弊—決定采取

行動-付諸實踐

例子：

他站在門口，手里握著那封信，心里充滿了掙扎—他一遍遍告訴自

己這是正確的決定一但另一種聲音卻在耳邊響起，提醒他可能的

后果-他反復(fù)踱步，手心冒汗—最終，他深吸一口氣，將信放

進了信箱一決定已經(jīng)做出，他的肩膀頓時感到一陣輕松。

Hestoodatthedoor,holdingtheletter,hisheartfullofconflict->

Hekepttellinghimselfthiswastherightdecision—Butanother

voiceechoedinhismind,remindinghimofthepotential

consequences->Hepacedbackandforth,palmssweating->

Finally,hetookadeepbreathanddroppedtheletterintothe

mailbox—Thedecisionwasmade,andaweightliftedfromhis

shoulders.

6.籌備驚喜活動

動作鏈：產(chǎn)生驚喜的想法-計劃活動細節(jié)-準備驚喜材料-實

施驚喜一觀察對方反應(yīng)

例子：

他突然想到要為她籌備一個驚喜生日派對一他列出賓客名單，挑選

合適的場地一購買了她最喜歡的花和蛋糕，裝飾了場地一當她

走進房間時，燈光突然亮起，大家齊聲高喊“生日快樂！”一看著她

臉上的驚訝與感動，他的心里滿是滿足感。

Hesuddenlythoughtoforganizingasurprisebirthdaypartyfor

herfHemadeaguestlistandchoseasuitablevenue->Bought

herfavoriteflowersandcake,decoratedthevenue->Whenshe

walkedintotheroom,thelightssuddenlycameon,andeveryone

shouted"HappyBirthday!"->Seeingthesurpriseandemotionon

herface,hisheartwasfilledwithsatisfaction.

7.準備禮物

動作鏈：決定送禮物一選擇禮物類型-考慮對方的喜好一購買

或制作禮物-包裝禮物->將禮物送出

例子：

他決定給她準備一份特別的禮物f想了想她最近提到的那本書f

馬上去了書店，挑選了一本精裝版f回家后，他用心地包上了漂

亮的包裝紙f當她打開禮物時，臉上露出了燦爛的笑容。

Hedecidedtoprepareaspecialgiftforher->Rememberedshe

hadrecentlymentionedaparticularbook->Immediatelywentto

thebookstoreandpickedoutahardcovereditionfAthome,he

carefullywrappeditinbeautifulpaper->Whensheopenedthe

gift,abrightsmileappearedonherface.

8.意料之外

動作鏈：事情按計劃進行一突發(fā)意外-應(yīng)急反應(yīng)-處理意外一

結(jié)果出乎意料

例子：

他們按計劃去野餐，一切都很順利-突然天色變暗，下起了大雨一

他們慌忙收拾東西，尋找避雨的地方一但雨越下越大，他們只好

躲進一間廢棄的小屋-雖然計劃被打亂，但他們反而在小屋里度

過了一段難忘的時光。

Theywentonapicnicasplanned,everythingwasgoingsmoothly

—Suddenly,theskydarkened,anditstartedtorainheavily->

Theyquicklypackedupandlookedforshelter—Buttherainkept

pouring,sotheyhadtotakerefugeinanabandonedhut->

Althoughtheirplansweredisrupted,theyendeduphavingan

unforgettabletimeinthehut.

9.自己一個人在野外探險

動作鏈：準備探險裝備-選擇探險路線一出發(fā)一途中遇到困難

一解決問題-繼續(xù)探險

例子：

他整理好