人教部編版四年級語文上冊第4課《繁星》類文閱讀理解

第4課《繁星》類文閱讀

心,

梳I理

知識點：邊讀邊想象畫面，感受自然之美。

一、課內(nèi)閱讀

（-）（2023秋?四年級課時練習）閱讀課內(nèi)片段，完成練習。

繁星（節(jié)選）

如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍色的天空里，懸

著無數(shù)半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好

像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。我望著那許多認識的星，我

仿佛看見它們在對我眨眼，我仿狒聽見它們在小聲說話。這時候我忘記了一切，在星的懷抱中我微笑著，我

沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。

1.寫出下列詞語的近義詞。

模糊----（）靜寂----（）仿佛----（）

2.文中這兩個詞語讓你看到了怎樣的畫面？用恰當?shù)恼Z言來描述。

半明半昧：___________________________________________________________________________________________

搖搖欲墜：___________________________________________________________________________________________

3.選出不是寫作者想象之景的一項（）

A.我仿佛聽見它們在小聲說話。

B.海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。

C.我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。

4.選出與例句使用的修辭手法相同的一項（）

例句：我覺得自己是一個小女孩，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。

A.看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，屋頂上全籠著一層薄煙。

B.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出一點粉色。

C.七八個星天外，兩三點雨山前。

D.遠處一個“紅領(lǐng)巾”邊走邊唱著歌：“我們的祖國是花園

5.聯(lián)系上下文，談談你對“我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話”這句話的理解。

6.你有過夜晚看星空的體驗嗎？寫一寫你看到的情景和感受。

【答案】

1.隱約安靜好像

2.天上的星星一會兒明亮，一會兒昏暗。星星搖搖晃晃的，好像要掉下來。

3.B4.A

5.這句話寫出了作者在海上望星星的感受，表達了作者對繁星由衷的喜愛之情。

6.夜幕悄悄地降臨了。夜空一望無際，像一塊深藍色的大水晶。滿天都是星星，密密麻麻地分布在天幕上。

看，北面的那七顆星星連成一把勺子，那是北斗七星；東面的星星好像兩條躍水的魚兒，那便是美麗的雙魚

座……美麗的星空，真讓人陶醉。

【解析】

1.本題考查近義詞的分辨能力。

近義詞是指詞匯意義相同或相近的詞語。

模糊：不清楚；不分明。近義詞有：朦朧、隱約、含糊等。

靜寂：非常安靜，一點聲音也沒有。近義詞有：寧靜、寂靜、靜謐等。

仿佛：好像；似乎。近義詞有：似乎、好像、類似、宛若等。

2.本題考查詞語的理解。

半明半昧：形容有時明亮，有時昏暗。閱讀選段“深藍色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動，星也

在動“，我們可以看到天空中的的星星一會兒明亮，一會兒昏暗。

搖搖欲墜：搖搖晃晃；即將掉下來。形容很不穩(wěn)定；就要掉下來；或比喻就要垮臺或崩潰。閱讀選段“船在

動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢"，我們可以看到天空中的的星星搖搖晃晃的，好像下一刻

就要掉下來一樣。

3.本題考查文章內(nèi)容的理解。

閱讀選段“我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。我望著那許

多認識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。這時候我忘記了一切，在星的懷抱

中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了”可知，在“仿佛”“好像”后

面的句子就是聯(lián)想的句子，即AC是作者想象的內(nèi)容，B是環(huán)境描寫。

故選B。

4.本題考查修辭手法的辨析。

閱讀“我覺得自己是一個小女孩，現(xiàn)在睡在母親的懷里了”可知，用了比喻的修辭手法，“睡在母親的懷里

了”是描寫海上觀星的感受，表達了作者對大自然的熱愛之情。

A.運用了比喻的修辭手法，把春雨比做了牛毛、花針、細絲，形象生動地寫出了春雨的形態(tài)，給人一種如

臨其境的感覺。

B.運用了擬人的修辭手法，寫出了陽光照在薄雪上薄雪微融的嫵媚景色，運用擬人手法把景物寫得活潑生

動，富有情態(tài)。

C.運用了對偶的修辭手法，上下句對仗工整，同時上下句的意思互相補充，共同勾勒出一幅清幽寂靜的夏

夜鄉(xiāng)村圖景。

D.運用了借代修辭手法，“紅領(lǐng)巾”代指少先隊員。

故選Ao

5.本題考查對句子的理解。

閱讀“我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話”可知，這句話用了擬人的修辭手法，作者

從主觀的感覺上，從自己的所見中來描繪自然景物，仿佛繁星也帶了感情，也有了生命，寫出了作者在海上

看星星的所感所想，表達了作者對滿天繁星的喜愛之情。

6.本題考查思維的拓展。

本題為開放性題型，答案不唯一。作答時，要結(jié)合自己夜晚仰望夜空時的感覺，并采用適當描寫方法，寫出

自己真實而獨特的感受即可。

示例:我愛在夜晚仰望星空，天上有很多星星，如棋子一般分布在廣袤的天際，夜晚，抬頭仰望星空時，只

見無數(shù)顆星把我包圍著，我仿佛也是其中的一顆。

(-)(2021秋?四年級課時練習)課內(nèi)閱讀。

如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍色的天空里，懸

著無數(shù)半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好

像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。我望著那許多認識的星，我

仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。這時候我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我

沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。

7.這一段主要是寫:

8.“深藍色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星”一句中“懸”字在這里是什么意思？讀句子，你感受到了

什么？

9.下面不是寫作者想象的一項是（）

A.我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。

B.海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。

C.我仿佛聽見它們在小聲說話。

D.我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。

10.仿照例句造句。

例句：海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。

春天的花是，，O

11.“我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。”從這句話能感受到作者

_________________________________________________________________________________的情感。

【答案】

7.作者在海上看繁星的感受，通過虛實結(jié)合展開想象描繪出星空的美麗及“我”對繁星由衷的喜愛

8.“懸”字在這里有高高掛著，搖搖欲墜的意思。讀句子我感受到作者夜晚仰望星空時的專注，滿天繁星閃

耀，搖搖欲墜，仿佛觸手可及，又懸掛高空望而不得，星空中動態(tài)的畫面躍然紙上。

9.B

10.絢麗的是多彩的是繁盛的

11.對大自然的喜愛和對母親深深的思念。

【分析】

7.本題考查了對選文內(nèi)容的理解及概括。

抓住關(guān)鍵句子概括，通過閱讀可知，這一段主要是寫作者在海上看繁星的感受，通過虛實結(jié)合展開想象描繪

出星空的美麗及“我”對繁星由衷的喜愛。

8.本題考查了對重點字及句子的理解。

先解釋字詞的意思，聯(lián)系上下文的內(nèi)容，結(jié)合具體語境來分析其表達效果；

讀“深藍色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星”可知，“懸”字在這里有高高掛著，搖搖欲墜的意思。讀句

子我感受到作者夜晚仰望星空時的專注，滿天繁星閃耀，搖搖欲墜，仿佛觸手可及，又懸掛高空望而不得,

星空中動態(tài)的畫面躍然紙上。

9.本題考查了對文段內(nèi)容的理解。

結(jié)合內(nèi)容理解，A、C、D是想象。B選項是作者從觸覺、聽覺和幻覺三個角度描述海上的夜，是對實景的描

寫，并不是想象的。故選B。

10.本題考查的是仿寫句子。

注意加點詞和例句的結(jié)構(gòu)，仿寫要注意使用相同的修辭手法和結(jié)構(gòu)即可。注意仿寫的合理，不要有錯別字。

例句運用了排比的句式。我們仿寫一句排比句即可。

11.本題考查了對句子的理解。

聯(lián)系上下文理解，從“我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了”可知，從這句話能感受到作者對

大自然的喜愛和對母親深深的思念。

二、類文閱讀

（一）（2022秋?四年級課時練習）課外類文閱讀。

星空

星星對我展現(xiàn)一種人格化的親近姿態(tài)，是在達里湖畔的一個夜晚。達里湖形似一牛肩胛骨，位于克什克

騰草原的西北邊緣。我們到達之時已屆仲秋，湖邊遍生紅草，像一堆堆暗燃的炭火，驅(qū)逐已經(jīng)逼人肌膚的寒

意。達里湖在藍得刺眼的天空下悠然映出遠山的倒影。在人跡罕至的蒙古高原，此湖安閑豐腴，像賦閑的天

神。遠眺湖面，鷗鳥起伏，浪挽漣漪，無意中領(lǐng)會到達里湖的女性化氣息。難怪當?shù)赜袀髡f，把湖神稱為“達

麗娘娘

看達里湖，你要調(diào)動好精神，一口氣把它看夠，然后頭也不回地離開。心若一軟，貪圖眼福回頭再看一

眼，就難免又看上半天。所謂“流連忘返”，就是這個意思。你看到了什么呢？無非湖光山色，它如亙古不

移又似瞬息萬變。造化和人工的區(qū)別就在這里：人之手下無論多么巧妙的制品，刺繡也罷，園林也罷，總是

極盡復雜，然而觀者一目了然；自然展示的是單純、渾然，給人以欣賞不盡和欲進一步了解卻又無奈的景象。

譬如看達里湖的藍，令人驚美，宛如在藍中還有什么更美的東西。

入夜，我們幾個不怕冷的蒙古族漢子決意在湖畔的蒙古包下榻。蒙古包的樣式設(shè)施均好，十多個人蓋著

被子和大衣擠在一起，在燭光下講些稀奇古怪的故事。午夜我走出蒙古包時，卻被眼前的景象驚呆得說不出

話來。

滿天的星星肅然排列，迎面注視著你。它們好像在蒙古包外等候了多時。在這里看星星，星星們在你眼

前亮起，一直亮到了腦后。你仿御把頭伸進了一座古鐘里面，內(nèi)里嵌滿活生生的星星；我頓悟《救勒歌》中

為什么有“天似穹廬”的句子。在這里看到，天原本就是個碩大的圓形屋頂，很低很矮，始終伏在人的腳底

下，好像一抬腳，哪里都可以去得。

站在夜風中的達里湖畔，腳下是地，遙遙與地相接的遠方就是天了，因為那兒星斗閃爍。在草原看星星，

無須仰頭，可如觀壁畫一般平視。李白詩云“云傍馬頭生”，不是虛言。在這里，星星會像鈴鐺一樣系在馬

鬢旁。以往看星星，覺得它們清冷遙遠；而這里的星群太生動了，每個星都像伸著頭在觀察我。這里的星星

多得很，它們擁擠嬉笑，它們矜持沉思。有位詩人將星星親昵地稱作“星子”，我看到的真是一群有靈性的

星子。星子們，你們是別在哪一位酒醉的天神衣襟上的徽章呢？這位天神一定是英雄，不然怎么會擁有你們

這些精靈？

12.短文以“星空”為題，前半部分卻花了很長篇幅描寫達里湖，這樣寫的好處是

13.讀了短文中畫橫線的句子，你的眼前浮現(xiàn)出怎樣的畫面?

14.“所謂‘流連忘返"就是這個意思”中的“這個意思”指的是什么？用波浪線畫出相關(guān)語句。

15.從短文中摘抄一句描寫“星星”的語句，并寫出自己的感受。

摘抄：_______________________________________________________________________________________

感受:_______________________________________________________________________________________

【答案】

12.用達里湖的美襯托星空的美，為下文寫星空之美做鋪墊

13.空中的星星十分醒目，有的大，有的小，有的亮，有的暗，它們是那么平靜、安詳，既像一只只明亮的

眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，看著我，照著我，使我產(chǎn)生了許許多多的幻想。

14.心若二軟，貪圖眼?；仡^再看二眼，一就難免又看上半天。一

15.這里的星星多得很，它們擁擠嬉笑，它們矜持沉思。作者賦予星星以人的情感和動作，讓星

星變得靈動、鮮活起來，給我們留下了美好的印象。

【解析】

12.本題考查對文章的理解能力。湖很美，在美麗的湖的襯托下，顯得星空更美。

13.本題考查學生的聯(lián)想能力。注意聯(lián)想要合情合理，與原文內(nèi)容相關(guān)。

14.本題考查對句子的理解?！斑@”是代詞，代詞指代的內(nèi)容在前文一定會出現(xiàn)。所以到前文尋找即可。

15.本題考查對句子的賞析能力。摘抄時要注意一定和星星有關(guān)。抄寫的句子盡量帶一些修辭手法或描寫手

法。

（二）（2022秋?四年級課時練習）

愛繁星之情

我躺在艙面上，仰望天空。深藍色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣

低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，

是靜寂的，是夢幻的。我望著那許多認識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。

這時候我忘記了一切o在星的懷抱中我微哭著，我叫睡著。我覺得自己是一個小孩子，典在睡在母親的懷

罷了。

16.用“”畫出選文中作者聯(lián)想的句子。

17.選文中作者所描述的滿天繁星讓我們感受到了怎樣美麗的畫面呢？選一選。

A.溫馨美B.寧靜美C.朦朧美

（1）無數(shù)的星星“懸”在深藍色的天空中，讓我們感受到了一種（）。

（2）繁星是“半明半昧”的，如螢火蟲般的，讓我們感受到了一種（）。

（3）在海上看繁星就如同小孩子“睡在母親的懷里”，讓我們感受到了一種（）。

18.對畫線句理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.把“星的懷抱”比作“母親的懷里”，形象地寫出了星天的美妙親切。

B.“我”陶醉于星天的美景中，以至“忘記了一切"。

C.“我”常年漂泊在海上，每當看到繁星，就會思念遠方的母親。

D.星天一一童話一般的天地，把“我”凈化成一個純真的小孩子。

19.選文表達了作者對繁星的之情。

【答案】

16.我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。

我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。

17.BCA18.C

19.喜愛和贊美

【分析】

16.考查根據(jù)題目要求，找出對應聯(lián)想的句子。聯(lián)想的基本釋義是由于某人或某種事物而想起其他相關(guān)的人

或事物，某一概念而引起其他相關(guān)的概念。本文從“我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔

和的，是靜寂的，是夢幻的。”“我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話?！笔锹?lián)想的部分。

17.考查對文章內(nèi)容的理解。要掌握關(guān)鍵詞進行分析。

（1）從句子“海上的夜是柔和的，是靜寂的”可以分析出無數(shù)的星星“懸”在深藍色的天空中，讓我們感

受到了一種寧靜美。

（2）抓住關(guān)鍵詞半明半昧的意思是：形容有時明亮，有時昏暗。所以感受到的是朦朧美。

（3）孩子睡在母親的懷里，是一副溫馨的畫面，所以感受到的是溫馨美。

18.考查理解句子含義。波浪線的句子把“星的懷抱”比作“母親的懷里”，形象地寫出了星天的美妙親切。

并不是因為自己思念母親，選項C錯誤。

19.考查對作者情感的理解辨析。文中運用了豐富的描寫和聯(lián)想，描寫了夜晚仰望天空時看到的美麗夢幻景

色，表達了作者對繁星的喜愛和贊美之情。

（三）（2023春?山東濰坊?四年級?？计谥校╅喿x下面短文，回答問題。

屋頂上的月光（節(jié)選）

①夏夜，一家人在房頂睡覺是常有的事。在房頂睡覺，特別涼爽，比悶在屋子里睡舒服多了。母親收拾

著枕頭、被單，我們姐妹順著梯子早早爬上房頂。

②屋頂上的月亮，從一彎新月，到一輪滿月，我看著它缺圓盈虧。不變的，是月亮的光芒，瑩白，安詳，

靜靜的，柔柔的，自高遠的夜空傾瀉下來。

③屋頂?shù)脑鹿猓瓦@樣無聲無息流淌著。媽媽與我們輕聲地說著話。她講嫦娥的故事，我似乎看到了月

亮上的桂花樹，聞到了隨著月光飄來的桂花香；她講牛郎織女的故事，我仿佛看到淺淺的銀河微波涌動，聽

到院子里葡萄架下的耳語……媽媽的故事真多??！

④月色朦朧，在媽媽的話語中，我們姐妹不知不覺睡著了。半夜覺得夜涼了，忽然醒來，睜眼看到媽媽

正輕輕地為我們蓋上薄被。月光下，年輕的媽媽，真的好美啊，柔和的臉上帶著笑音，眼睛特別亮。她的動

作很輕，仿佛是怕驚擾了我們的好夢。我覺得自己快要融化在月光中，融化在媽媽深深的愛里面了。

⑤多年以后，我離開故鄉(xiāng)，讀到席慕容的詩《鄉(xiāng)愁》：“故鄉(xiāng)的歌，是一支清遠的笛，總在月亮的晚上響

起……”我的眼前，是屋頂上的月光，亮堂堂的。月光下的母親，依然年輕。

20.她講嫦娥的故事，我似乎看到了月亮上的桂花樹，聞到了隨著月光飄來的桂花香；她講牛郎織女的故

事，我仿佛看到淺淺的銀河微波涌動，聽到院子里葡萄架下的耳語…，省略號里還有什么故事，請你仿照

以上句式，把句子補充完整。

她講的故事，我,

21.給文章第四自然段起個小題目，你覺得應該是（）

A.月下聽故事B.月夜輕蓋被C.月夜做好夢

22.對媽媽的愛，文中有一句話直接表達了“我”的感受，請把句子抄寫下來。

23.文章結(jié)尾借助席慕蓉的詩，表達了“我”的思想感情。

【答案】

20.王小二好像看到了那戰(zhàn)火紛飛的場面聽到了鬼子慘叫的聲音

21.B

22.我覺得自己快要融化在月光中，融化在媽媽深深的愛里面了

23.對媽媽的思念和希望媽媽永遠年輕的美好祝愿

【解析】

20.本題考查仿寫句子。

結(jié)合語境補充句子即可，如：她講魯濱遜的故事，我仿佛看到了魯濱遜在海邊搭建小屋的場景，聽到了海浪

拍打海岸的聲音。

21.本題考查擬寫小標題。

根據(jù)第④自然段“半夜覺得夜涼了，忽然醒來，睜眼看到媽媽正輕輕地為我們蓋上薄被?！边@句話的描寫，

小標題可以是月夜輕蓋被。

22.本題考查尋找關(guān)鍵句子。

根據(jù)第④自然段“我覺得自己快要融化在月光中，融化在媽媽深深的愛里面了?！笨芍@句話是直接表達了

“我”對媽媽的愛的感受。

23.本題考查文章內(nèi)容理解。

表達了作者對童年的懷念，以及媽媽對孩子深沉的愛。

（四）（2022春?山東濟南?四年級統(tǒng)考期中）課外閱讀。

海濱仲夏夜

夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，而且比天空

的景色更要壯觀。因為它是活動的，每當一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡直

就像一片片燃燒著的火焰，閃爍著消失了。而后面的一排，又閃爍著，滾動著，涌了過來。

天空的霞光漸漸地淡下去了，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變?yōu)闇\紅。最后，當這一切紅光都消失了

的時候，那突然顯得高而遠了的天空，呈現(xiàn)出一片肅穆。最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來

了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的

明燈。

夜色加濃，天空中的''明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也漸漸亮了起來，尤其是圍繞在海港

周圍山坡上的那一片燈光，從半空倒映在烏藍的海面上，隨著波浪晃動著，閃爍著，像一串流動著的珍珠,

和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映煞是好看。

在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走去。海水，輕輕地撫摸著細軟的沙

灘，發(fā)出溫柔的喇喇聲。晚來的海風，清新而又涼爽。

我的心里，有著說不出的興奮和愉快。

24.短文按順序，描繪了從到夜色加濃這段時間里海濱仲夏夜的美麗景色，表達了作者的

心情。

25.文中畫“”的句子運用了的修辭手法，把比作，生動形象地寫出了。

26.下列句子中的“燈”分別指什么？寫在括號里。

①它在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。（）

②夜色加濃，蒼空中的“明燈”越來越多了。（）

③而城市各處的真的燈火也次第亮了起來。（）

27.下列說法正確的一項是（）

A.“燃燒著的火焰”把映照在浪峰上的霞光比作了火焰，寫出了浪峰猛烈起伏的壯觀景象，富有動態(tài)美

B.短文采用了靜態(tài)描寫的方法來寫大海，突出了海濱仲夏夜的柔美寧靜

C.描述天空顏色變化的詞語依次是：橘紅一緋紅一淺紅一深紅一深藍一烏藍

28.讀短文最后一個自然段，想象畫面，說說作者還會看到什么，聽到什么。

【答案】

24.時間夕陽落山不久興奮、愉快

25.比喻燈光一串流動著的珍珠燈光的動態(tài)美

26.啟明星星星電燈

27.A

28.作者還會看到漁燈閃閃,聽到遠處大船經(jīng)過時的聲音。

【解析】

24.本題考查對文章的寫作順序的理解。

結(jié)合內(nèi)容理解，可以到文章中找到表示時間的詞語，從“夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色

的晚霞”“天空的霞光漸漸地淡下去了”“夜色加濃”可知，短文按時間順序，描繪了從夕陽落山不久到夜色

加濃這段時間里海濱仲夏夜的美麗景色，表達了作者興奮、愉快的心情。

25.本題考查對修辭方法的理解。

結(jié)合內(nèi)容理解，從“尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光，從半空倒映在烏藍的海面上，隨著波浪晃

動著，閃爍著，像一串流動著的珍珠”可知，這句話運用了比喻的修辭手法，把“燈光”比作“一串流動著

的珍珠”，生動形象地寫出了燈光的動態(tài)美。

26.本題考查對詞語的理解。

聯(lián)系上下文理解，①從“最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個

廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈”可知，“燈”是“它”指

代的內(nèi)容，即啟明星。②從''夜色加濃蒼空中的‘明燈’越來越多了"可知，這個句子中的“燈”是指星星。

③從“而城市各處的真的燈火也次第亮了起來”可知，這個句子中的“燈”是城市里真實的電燈。

27.本題考查對文章內(nèi)容的理解。

結(jié)合文中“因為它是活動的，每當一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡直就像一

片片燃燒著的火焰，閃爍著消失了?！敝邪延痴赵诶朔迳系南脊獗茸髁嘶鹧?，寫出了浪峰猛烈起伏的壯觀景

象，富有動態(tài)美。A選項正確；

結(jié)合文中“每當一排排波浪涌起的時候”中“波濤洶涌”形容大海，所以是動態(tài)。B選項有誤；

結(jié)合文中“從半空倒映在烏藍的海面上”可知，“烏藍”