江西省南昌市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

江西省南昌市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。（要寫正楷字，寫得規(guī)范、端正、整潔）

2、填空題（每題2分共5題）1）.將下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求來完成練習(xí)。（填序號(hào)）。

（1）將詞語補(bǔ)充完整。

①車水馬()

②依山()水

③雞犬相()

④一絲不()

⑤驚慌失()

⑥臨危不()

⑦欣喜若()

⑧彬彬有()

（2）其中描寫城市的詞語是_____（填序號(hào)），再寫出兩個(gè)同類詞語______、_______。

（3）其中AABC式詞語是_______（填序號(hào)），再寫出兩個(gè)同類詞語______、_______。2）.日積月累，實(shí)踐運(yùn)用。

（1）做人要有憂患意識(shí)，《孟子》云“____________”；做人也要有蜜蜂不辭勞苦的精神“_________，____________?！?；做人還要有墨梅那樣高潔的品格“_____________，只留消氣滿乾坤。”

（2）“胤恭勤不倦，__________?！背鲎晕难晕摹禵_____________》，這個(gè)故事讓我懂得了學(xué)習(xí)要______________、__________。（填2個(gè)四字詞語）。關(guān)于古人讀書求學(xué)的故事我還知道______________、___________。我還積累了勤學(xué)名言：“少年不知勤學(xué)苦，______________?！泵銊?lì)自己珍惜少壯年華，勤奮學(xué)習(xí)。

（3）本學(xué)期我閱讀了很多科普類書籍，其中我最喜歡的一本是《______________》。讀了這本書我知道了________________。3）.請(qǐng)你根據(jù)提示完成填空。

車胤雖家中貧寒，但“夏月_____________，以夜繼日”，這讓我們明白了“____________勤為徑，學(xué)海無涯___________”的道理。我們?cè)谟陙砩砩蠈W(xué)到了機(jī)智勇敢，在“我們家的男子漢”身上學(xué)到了____________，在青銅身上學(xué)到了____________。另外還有________________的黃繼光，____________的哈爾威船長，____________的挑山工，他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。4）.比一比，再組詞。

蜓(

)

殃(

)

待(

)

砌(

)

蜒(

)

秧(

)

侍(

)

徹(

)5）.看拼音，寫詞語。

3、選擇題（每題2分共3題）1）.和“西門豹治鄴”句式不同的選項(xiàng)是（）A．大禹治水B．扁鵲治病C．岳飛治軍D．治標(biāo)不治本2）.下列句子中，與另外三句表達(dá)方式不同的是（）A．是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。B．人類靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。C．在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。D．為人類造福，有什么錯(cuò)？3）.下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．即然混濁返回B．配服頭銜測(cè)面C．慨念竭力洞穴D．猴子緣分奔跑4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。（關(guān)注重點(diǎn)詞語“漫天卷地”“風(fēng)號(hào)浪吼”想象浪潮退去之后的情景。）

______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把左右兩邊能搭配的內(nèi)容連起來,并完成填空。

空山不見人

雪卻輸梅一段香

不識(shí)廬山真面目

碧海青天夜夜心

梅須遜雪三分白

只緣身在此山中

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥

但聞人語響

和“當(dāng)局者迷”有相似之處的一句古詩是“____________________________”。

我們告訴別人要有自知之明，取人之長，補(bǔ)己之短時(shí)，可以說：

“____________________________________________”。2）.連線搭配詞語。

美麗的

關(guān)系

治療

探索

溫暖的

地球

吸收

疾病

密切的

世界

凝成

熱量

神秘的

陽光

繼續(xù)

水滴6、排序題（每題5分共2題）1）.整理句子的順序。

()哥哥輕輕推了我?guī)紫?，秋千就蕩起來了?/p>

()我不停地蕩呀蕩，秋千就越蕩越高。

()一到公園，我就趕緊跑到秋千那里，排隊(duì)耐心等待著。

()我最愛玩秋千。

()過了好久，才輪到我。

()當(dāng)秋千蕩到最高處時(shí)，我好像是要飛了一樣。2）.我給句子排排序。

()小猴負(fù)責(zé)收門票。

()經(jīng)過一番解釋，小猴終于知道鴨嘴獸也屬于哺乳動(dòng)物。

()今天，海邊的樹林里好熱鬧，哺乳動(dòng)物們開聯(lián)歡會(huì)啦！

()小猴子將它們攔住。

()鴨嘴獸帶著小鴨嘴獸樂呵呵地走過來了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題

1．在不遠(yuǎn)的將來，我們的衣食住行都會(huì)有納米技術(shù)的影子。(

)

2．《千年夢(mèng)圓在今朝》表達(dá)了中國人團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索的精神。(

)

3．萬戶的試驗(yàn)是無知的表現(xiàn)，沒有安全保障。(

)

4．萬戶的試驗(yàn)體現(xiàn)了人類對(duì)飛天夢(mèng)想的追求，是勇于實(shí)踐的表現(xiàn)。(

)

5．萬戶的試驗(yàn)雖然失敗了，但能激勵(lì)后人嘗試實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.語段閱讀①所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，靜靜地交叉在一起。②突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起……1．第①段中的“擠”字把___________當(dāng)作人來寫，寫出了______________。

2．根據(jù)段意，用“√”在括號(hào)中選出恰當(dāng)?shù)脑~語：

第②段寫了綠的（動(dòng)態(tài)

靜態(tài)）美。

3．對(duì)于畫“____”部分的理解，正確的有________（填序號(hào)）

①大自然里遍布綠色，風(fēng)有節(jié)奏地吹拂，使人感覺所有的綠都在按著節(jié)拍飄動(dòng)。

②這完全是作者想象出來的畫面，在這個(gè)想象的世界中，所有綠色的景物都是有生命的。

③這句話賦予“綠”以靈性，寫出了大自然蓬勃的生機(jī)。

④這句話中的“綠”特指綠色的雨絲，因?yàn)橹挥杏杲z才能在風(fēng)的吹拂下飄動(dòng)。

4．第①段描寫的景象在春天隨處可見，用幾句話寫一寫你見過的一處。

_____________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.快樂寫作。

你的家人有什么特點(diǎn)？你覺得他（她）和哪種動(dòng)物比較像？動(dòng)筆寫一寫自己家人的什么地方和這種動(dòng)物很像，并寫一寫自己對(duì)此有什么感受。題目自擬，400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。家鄉(xiāng)的小河①在我家院子的后面，流（淌

倘

徜）著一條清澈的小河。它是寧靜的，（宛

婉）如明鏡一般，倒映著紅色的花，綠色的樹；她又是活潑可愛的，層層鱗（lín）浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩【chóu】。②小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦（xī）中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望她周圍的新鮮東西。這時(shí)水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀（sè）的臉蛋。③太陽爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥輕波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著翻起一個(gè)個(gè)跟頭，頓時(shí)河面上鱗光閃【shuò】。中午的小河真是活潑極了。④傍晚小河真可愛。夕陽西下，太陽把余（暉

輝）灑在河面上，小河里這處紅，那處綠。又一陣風(fēng)來，倒映著的泥岸和成排的桑樹、桃樹，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會(huì)兒又站定了。⑤小河的夜晚可靜啦。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。清清的明月，悄悄爬到空中，對(duì)著小河照鏡子。遠(yuǎn)處，偶爾傳來幾聲汪汪的狂叫聲，此時(shí)的小河顯得更靜、更清。⑥家鄉(xiāng)的小河啊，真美！1．寫出【】中帶拼音的字。

七彩【chóu】_____

閃【shuò】_____

2．選擇正確答案。

流_____（淌

倘

徜）

_____（宛

婉）如

余_____（暉

輝）

3．聯(lián)系短文或積累過的恰當(dāng)詞語填空。

第⑤自然段中加點(diǎn)詞語“喧鬧”的反義詞是_______；“倦意”的近義詞是_______。

4．作者是按照時(shí)間的順序描寫了家鄉(xiāng)的小河，填寫下面的表格。順序早晨____傍晚夜晚特點(diǎn)迷人活潑

___

___

讀畫“

”線句子，作批注。

批注：

5

7．第③自然段中，作者主要對(duì)_______、_______和_______等事物的描寫，體現(xiàn)出中午小河活潑的特點(diǎn)。

8．文中3處畫“

”的句子寫出了小河景色的_______美。

9．仿照文中的寫法，寫一寫校園里的景色。注意用上表示顏色的詞語和恰當(dāng)?shù)男揶o手法。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

稻穗（huì

suì）

霸占（bà

ɡē）

薄霧（bó

báo

）

蒙昧（wèi

mèi）

霎時(shí)（shàchà）

潛力（qián

qiǎn）2）.根據(jù)意思選擇相應(yīng)的詞語。（填序號(hào)）

A．打頭陣B．挑大梁C．占上風(fēng)D．破天荒

E．栽跟頭F．敲邊鼓G．開綠燈H．碰釘子

（1）比喻遇事當(dāng)先。(

)

（2）泛指承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作。(

)

（3）指允許或不禁止。(

)

（4）指占據(jù)有利地位，處于優(yōu)勢(shì)。(

)

（5）指遭受失敗，受到挫折。(