八年級語文-老王PT教學(xué)課件

楊絳老王◆從畫像上看，你覺得這是一個(gè)什么樣的人？有何依據(jù)？

＂畫＂說老王：

楊絳，原名楊季康，生于1911年，江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。主要譯著有《堂·吉訶德》，散文集《干校六記》、《將飲茶》等，長篇小說《洗澡》。錢鐘書（1910—1998），江蘇無錫人。學(xué)者，作家，著有小說《圍城》和學(xué)術(shù)著作《談藝錄》、《管錐編》等。文章作于1984年。這是一篇回憶性的散文，作者記敘了自己從前同老王交往中的幾個(gè)片段，當(dāng)時(shí)正是“文化大革命”時(shí)期，作者夫婦被認(rèn)為是“反動學(xué)術(shù)權(quán)威”，但是，任何歪風(fēng)邪氣對老王都沒有絲毫影響，他照樣尊重作者夫婦。由此與老王的交往深深的印刻在了作者的腦海之中……寫作背景你有預(yù)習(xí)嗎？塌?。ǎ┤【啠ǎ﹤ǎ瑁ǎ俭t（）繃（）滯笨（）愧怍（）tādìyǔyìkūlóubēngzuò

zhì

走近老王聽讀課文，談?wù)勛约簩贤醯挠∠?，你能用兩個(gè)詞語來概括老王的一生嗎？（提示：生活、為人兩方面考慮）聽讀課文思考問題老王是一個(gè)怎樣的人？（兩個(gè)方面）（1-4段）說明老王是一個(gè)

人；（5-22段）說明老王是一個(gè)

的人?？嗌屏祭贤醯娜兆舆^得很苦，表現(xiàn)在哪些方面？A、靠一輛破舊的三輪車活命。B、“文革”期間載客的三輪車被取締，他的生計(jì)就更加窘迫，只能湊合著打發(fā)日子。C、打了一輩子光棍，孤苦伶仃。D、眼睛不好，瞎了一只眼。E、住在荒僻的小胡同，塌敗的小屋。生活艱苦有人說生活苦不算苦，心境苦才是真的苦，老王的心境如何？失群落伍、單干戶、沒親人、被人瞧不起，沒人搭理

——心境凄苦老王的善良表現(xiàn)在哪里？A、愿意給我們家?guī)捅鶋K，車費(fèi)減半。(老實(shí)厚道)B、送錢先生看病，不要錢，拿了錢還不大放心，擔(dān)心人家看病錢不夠。(重感情，講仁義)C、受了人家的好處，總也不忘，總覺得欠了人情，去世前一天還硬撐著拿了香油、雞蛋上門感謝。(知恩必報(bào))善

面對老王的不幸，作者一家為他做了哪些事情？善待老王作者的善A、照顧老王的生意，坐他車；B、老王再客氣，也付給他應(yīng)得的報(bào)酬；C、老王送來香油雞蛋，不能讓他白送，也給了錢；D、關(guān)心老王的生計(jì)：三輪車改裝后，生意不好做，關(guān)切詢問他是否能維持生活。E、她的女兒也如她一樣善良，送老王大瓶魚肝油，治好他的夜盲癥。關(guān)愛尊重品味真情文章中最能打動你的是哪個(gè)片段？在這個(gè)片段中打動你的又是哪些細(xì)節(jié)？

受人好處，總也不忘，臨死前送來香油、雞蛋這件事最令我感動。因?yàn)槔贤踔鲌D報(bào)，臨死也要去謝謝好心人，最能體現(xiàn)老王心地善良，最能令人感動。善良老實(shí)的老王就這么去了，在他生前經(jīng)常照顧他的楊絳有什么樣的感受？那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍。（文眼）明確：一個(gè)社會總有幸運(yùn)者和不幸者，幸運(yùn)者有責(zé)任關(guān)愛不幸者，關(guān)注他們的命運(yùn)，幫助改善他們的處境。她覺得自己是一個(gè)幸運(yùn)的人，老王是一個(gè)不幸的人。而自己對老王的關(guān)愛不夠，所以感到“愧怍”?！沂救闹髦颊J(rèn)識作者：

為什么作者一家對老王那樣的不幸者能那么關(guān)心、愛護(hù)；社會地位、生活條件比較優(yōu)越的人往往瞧不起卑微者，要有什么精神才能像作者那樣尊重人、理解人、關(guān)心人?原因：一、平等觀念。二、人道主義精神。以善良體察善良。關(guān)注老王在我們的身邊或者是我們所看不見的地方也有著許許多多像老王一樣遭遇的人，我們不應(yīng)該忽視他們的存在。角落里的哭泣

這個(gè)在街上賣紅薯老人的三輪車鏈條被城管人員剪斷，前輪鋼絲被城管踩斷。城管干完就走了，老人靠著墻哭泣。好心的路人紛紛向老人施出援手，大家?guī)退彦X收到懷里。自食其力……互助……午餐時(shí)刻同樣的期待我想上學(xué)……我們的課桌，我們的床……拓展延伸：

送人玫瑰,手有余香。不要按捺住自己的熱情,應(yīng)該拿出來為別人打通幸福的道路。

假如我是一團(tuán)火,就為他人

；假如我是一朵花,就為他人