四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版競賽題（下學(xué)期）試卷及答案

四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版競賽題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)具體語境，讀拼音，寫詞語。讀書節(jié)到來，校園里被書籍一新。下，聚集了許多小書蟲，他們在一起分享閱讀的快樂。閱讀可以讓的眼神變得，可以，可以帶領(lǐng)我們穿梭于時空……2、填空題（每題2分共5題）1）.請補全下面“詩文畫卷”中的詩句。詩文畫卷

（1）須臾卻入海門去，___________________。

（2）___________________，復(fù)照青苔上。

（3）___________________，碧海青天夜夜心。

（4）花牛在草地里做夢，___________________。

（5）《雪梅》中詩人向我們提供了一種認識事物的好方法，那就是通過比較去辨別各自的優(yōu)點及不足，這兩句詩是：___________________，___________________。2）.讀句子，給“率”字選擇正確的解釋。（填序號）

率：①帶領(lǐng)，統(tǒng)領(lǐng)

②輕易地，不慎重

③模范

④爽直，坦白

草率________________

率領(lǐng)________________

表率________________3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）一道殘陽鋪水中，___________?！赌航鳌?/p>

（2）不識廬山真面目，___________?！额}西林壁》

（3）__________，天下誰人不識君？《別董大》

（4）但使龍城飛將在，__________?！冻鋈?/p>

（5）__________，_________，慎思之，明辨之，篤行之。（《禮記》）

（6）細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。_________?！蹲咴铝痢?/p>

（7）云母屏風燭影深，__________。（《嫦娥》）4）.請按課文內(nèi)容和生活情景填空。

（1）《題西林壁》一詩中的“__________，_________”，告訴我們站在不同的角度看待事物，處理問題，就會有不同的見解。

（2）王昌齡在《出塞》中用“__________，__________?！睂懗隽藢η俺麑⒌膽涯睿磉_了自己希望邊關(guān)安定的心情。

（3）爸爸經(jīng)常教育我說：“_______，_______?！泵總€人都有自己的長處和短處，只要學(xué)會取長補短，就能獲得成功。

（4）同桌林飛經(jīng)常因為遇到疑難問題而苦惱，我先用韓愈的名言“__________，_______？”安慰他，又用《尚書》中的名言“_______，_______?！奔钏?。林飛變得樂觀起來，學(xué)習(xí)也進步了。

（5）王戎七歲，_______?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，_________，_______。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李”。取之，_____。（《王戎不取道旁李》5）.讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。

（1）通往大殿的道路鋪滿了鮮花，chóngchóngdiédié(

)，十分好看。

（2）不要qiáo(

)不起那些灰色的腳。3、選擇題（每題2分共3題）1）.關(guān)于批注，下列說法不正確的是（

）A．閱讀文章，批注的方法多種多樣。B．重新閱讀文章自己寫的批注，可以加深對文章的理解。C．閱讀文章，只有在有疑問的地方去作批注。D．同學(xué)間可以互相交流自己的批注，豐富自己對文章的理解。2）.“所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起?！睂@句話理解有誤的一項是（

）A．這是詩人產(chǎn)生的幻覺，詩人看著綠色在隨著節(jié)拍跳躍。B．這是詩人的想象，在詩人的眼里，綠色是充滿生命的，是會跳躍的。C．這樣寫讓我們感受到“綠”的搖曳多姿。D．這句話向我們展現(xiàn)了“綠”的生機勃勃。3）.下列對加點字解釋不正確的一項是（

）A．只留清氣滿乾坤（天地間）B．平明送客楚山孤（天剛亮）C．胤恭勤不倦（厭倦）D．白發(fā)誰家翁媼（老翁和老婦）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。（改為反問句）

____________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列詞語與它所指的人連線。

2）.我會連一連。

接受

抓住

染紅

進入

直喘

解開

維持

指甲

夢鄉(xiāng)

粗氣

繩索

窗框

秩序

現(xiàn)實6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好,走下樓去.

(

)我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓.

(

)寫完作業(yè)，燈光通明的教室里就剩下我一個人了.

(

)一夜要浪費多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身上了樓.

(

)我快速收拾好書包,熄滅燈,走出教室.

(

)來到操場,我忽然想起樓道里的燈沒關(guān)。2）.排序

把下列句子按照一定的順序排列。

_____一些不知名的小花，長在綠草中，像藍天上綴著的星星。

_____小花園在教室的左邊，長八米，寬四米。

_____花園里四周的道路上都長滿了青草，好像鋪了一層綠毯。

_____它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。

_____花是老師精心栽培的，有的長在地上，有的長在盆里，構(gòu)成了一個個圖案。

_____到了夏天，大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍的、白的各色各樣的花兒，美麗極了！7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷以下說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．假如你不懂這個字的讀音，就應(yīng)當用音序查字法查這個字。(

)

2．“鼎”字一共有12畫。(

)

3．《江畔獨步尋花》的作者為唐代的李白。(

)

4．納米是一種米。(

)

5．“三月的桃花水，是春天的明鏡?！边@句話運用了比喻的修辭手法。(

)

6．“早晨上午下午午間黃昏深更半夜”以上這些詞語按時間的先后次序排列為正確的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀《綠》，完成練習(xí)。好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的……1．這句話運用了_____________修辭手法。

2．“到處是綠的”，你能說說“到處”是哪些地方嗎，至少寫兩處。

①_______________________。②___________________。

3．詩句中省略號的作用：______________________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

人類夢想翱翔天空，因此發(fā)明了飛機；人類夢想千里傳音，因此發(fā)明了電話；人類渴望探索深海的奧秘，因此發(fā)明了潛水艇；人類渴望四季如春，因此發(fā)明了空調(diào)。世界上許多偉大的發(fā)明，都是源于人類的奇思妙想。請你放飛想象的翅膀，寫一寫自己的奇思妙想。

題目：《未來的

》

要求：①把題目補充完整。②想象豐富，內(nèi)容具體，語句通順。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀（二）愛的教育①我很榮幸，擁有一位當老師的母親，她對我的饋贈是雙重的。受到欺負②四年級時的一天，厄運降到了我的頭上。當時，我正順著小路騎自行車回家，等我聽見弗蘭基兄弟倆大嚷大叫地從后邊沖過來時，已經(jīng)來不及躲避了，我被他倆狠狠地撞入路邊的一條深溝里，自行車又重重地壓在我的身上，直跌得我鼻青臉腫，頭上還磕了個大包。弗蘭基兄弟倆見大功告成，便幸災(zāi)樂禍地打著呼哨，揚長而去。我匆匆趕回家，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽看著我，想了想后說：“明天我找他倆談一談?！盻_____________③第二天，媽媽下班后，告訴了我一個好消息：“他們再也不會來欺侮你了?！蔽蚁?，媽媽一定是報告了警察局長。但是，媽媽告訴我的是另一回事：④“今天，我先去翻閱了弗蘭基兄弟倆的檔案材料，發(fā)現(xiàn)他們的父親早就去世了，母親現(xiàn)在也不知所蹤，兄弟倆是靠一個姑姑養(yǎng)大的，生活條件很差，小時候常常遭到別人的欺負。你知道我做了什么嗎？課后，我把弗蘭基兄弟倆請到了自己的辦公室，問他們是否愿意當我的助手，每天替我準備些教具，我會為此給他們一些報酬。另外，如果工作完成得好，周末時，我還會讓你和他們兄弟倆一道去看電影……”⑤“我？我跟他們一起去看電影？”出于憤怒，更出于膽怯，我當即表示反對，“我不去?！薄安唬銘?yīng)該去！”媽媽勸我，“他們需要別人的關(guān)心與尊重，只有愛才會教會他們?nèi)??！盻_____________⑥到了周末，在去電影院的路上，我們彼此都很窘。我偷偷瞥了弗蘭基兄弟倆一眼，嗬！他們竟是一副規(guī)規(guī)矩矩、頗有教養(yǎng)的神色了。正疑惑時，弗蘭基還很鄭重地向我道歉，他還向我保證以后再也不會去欺侮任何人了。這破天荒的奇跡倒把我弄得怪不好意思了。⑦說來奇怪，這以后，弗蘭基兄弟倆真的如脫胎換骨了一般，徹底改邪歸正了。1．仿照第一部分，給第二、三部分補上合適的小標題，分別是____________、____________。

2．加點詞語“厄運”在文中是指__________________；“破天荒的奇跡”在文中指的是__________________，使這“破天荒的奇跡”出現(xiàn)的最重要原因是________________________________。

3．讀第二部分對媽媽語言的描寫，我從中體會到媽媽是一個___________、___________的人。

4．文章的開頭寫道：“她對我的饋贈是雙重的?！弊x完此文，說說你是怎么理解這句話的。

__________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.（1）“不會豁虎跳算什么老虎?！彼擦似沧?。()

（2）我多想在臺上露露臉，嘗嘗大家都看著我、給我鼓掌是什么味道。()

（3）我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。(

)

A.心理描寫

B.動作描寫

C.神態(tài)描寫

D.語言描寫2）.讀一讀，圈出錯別字，改正在括號里。

茉利（

）

牡旦