湖北省省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

湖北省省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音寫詞語(yǔ)。許你一段時(shí)光，與三兩好友，去吧！迎著，地與大自然在一起。你看那湖面上點(diǎn)水的，岸邊的草坪上綻開(kāi)的小花，藍(lán)天上飛過(guò)的幾只，不都是最美人間四月天的真實(shí)寫照嗎？2、填空題（每題2分共5題）1）.給下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)換一個(gè)意思相近的詞語(yǔ)。

（1）孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，盡情(

)的玩耍。

（2）那兒生長(zhǎng)著最奇異(

)的樹木和其他植物。

（3）在泰山上，隨處(

)都可以碰到挑山工。

（4）突然，沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn)，它好似一個(gè)幽靈，又仿佛(

)一座山峰。2）.讀拼音，根據(jù)情境寫詞語(yǔ)，請(qǐng)注意書寫規(guī)范、美觀。

在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了老舍先生筆下時(shí)而jìnzhí(

)又時(shí)而貪玩的小貓，以及jǐnɡjiè(

)心強(qiáng)的母雞；跟隨著葉圣陶先生欣賞了dùjuān(

)花和變化多端的石筍；nánɡ

yínɡ(

)夜讀的故事告訴我們“只有勤奮，才能成就更好的自己”；雨來(lái)ɡēbo(

)被捆綁，仍然脫險(xiǎn)，機(jī)智勇敢令人佩服；哈爾威在“諾曼底號(hào)”被剖開(kāi)大kūlonɡ(

)的生死時(shí)刻，堅(jiān)守ɡǎnɡwèi(

)維持救援zhìxù(

)忠于職守的精神感染著每一個(gè)人。3）.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

（1）________________________，一片冰心在玉壺。

（2）天行健，_________________________。

（3）_______________________，樹頭新綠未成陰。

（4）梅子黃時(shí)杏子肥，_______________________。

（5）采得百花成蜜后，________________________。4）.把加點(diǎn)字正確的讀音寫在后面的括號(hào)里。

納(

)米技術(shù)將給人類(

)的生活帶來(lái)深刻(

)的變化。在不遠(yuǎn)將(

)來(lái)，我們的衣食住行都會(huì)有納米技術(shù)的影(

)子。5）.根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容填空。

（1）詩(shī)是情感的自然流露：王昌齡用“______________，一片冰心在玉壺”寄寓自己的離情別緒和潔身自好的品格；盧綸用“欲將輕騎逐，______________”贊美戍邊戰(zhàn)士的英勇威武；王冕用“______________，只留清氣滿乾坤”表達(dá)自己的人生態(tài)度和不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。

（2）名言警句指引著我們生活和學(xué)習(xí)的方向。艾青說(shuō)的“_________________________”指引我們邁進(jìn)詩(shī)歌的大門；《論語(yǔ)》中的“____________”告訴我們要豁達(dá)地面對(duì)生活中的困難；《老子》中的“____________”啟示我們戰(zhàn)勝自我，超越自我是自強(qiáng)的關(guān)鍵。

（3）這學(xué)期我們結(jié)識(shí)了許多令人敬佩的人物，____________的小英雄雨來(lái)，____________的哈爾威船長(zhǎng)，____________的黃繼光，囊螢夜讀的____________……他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．胤恭勤不倦（肅敬勤勉）B．籬落疏疏一徑深（長(zhǎng)度）C．未成，棄去（放棄）D．只留清氣滿乾坤（天地間）2）.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是（

）A．我把下載的電影保存在電腦文件夾里。/哥哥送我一個(gè)黑色文件夾。B．只有不斷學(xué)習(xí)，時(shí)刻充電才會(huì)取得進(jìn)步。/媽媽正在給電動(dòng)車充電。C．大運(yùn)會(huì)為世界打開(kāi)一扇了解成都的窗口。/整潔的街道是城市文明的窗口。D．西沙群島有很多可以潛水的海域。/他總在微信群里潛水。3）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．允許（yǔn）

瘦弱（sòu）

主宰（zǎi）

解剖（pōu）B．澎湃（pénɡ）

韓愈（yú）

捆綁（kǔn）

簇?fù)恚╟ù）C．懈?。▁iè）

徜徉（chánɡ）

剎那（cà）

窺伺（sì）D．厭惡（wù）

慰藉（jiè）

疙瘩（ɡē）

杜甫（fǔ）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用動(dòng)作描寫表現(xiàn)“同學(xué)們下課”時(shí)的情景。（至少用2個(gè)連續(xù)動(dòng)詞）

_____________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列古詩(shī)的題目、作者與詩(shī)句連一連。

《題西林壁》

王翰

可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。

《暮江吟》

蘇軾

醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。

《出塞》

王昌齡

不識(shí)聲山真面目，只緣身在此山中。

《涼州詞》

白居易

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。2）.【會(huì)連線】將下列童話的作家、國(guó)籍與作品連線對(duì)應(yīng)。

王爾德

丹麥

《寶葫蘆的秘密》

張?zhí)煲?/p>

英國(guó)

《巨人的花園》

安徒生

中國(guó)

《海的女兒》6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)一定的順序排列下列詞語(yǔ)。

1．公里

分米

納米

厘米

米

毫米

__________________________________

2．亞洲

太陽(yáng)系

地球

銀河系

宇宙

__________________________________

3．元宵節(jié)

春節(jié)

端午節(jié)

除夕

中秋節(jié)

__________________________________

4．起跳

過(guò)桿

助跑

落地

騰空

__________________________________2）.整理排列錯(cuò)亂的句子，填上序號(hào)。

(

)在校門的兩旁，有兩座高大的教學(xué)樓，我們平時(shí)就在里面讀書、寫字、做作業(yè)。

(

)草坪后面是大操場(chǎng)，地上很干凈，看不到紙屑和果皮，我們?cè)诓賵?chǎng)上做操玩游戲。

(

)我們的學(xué)校非常美麗。

(

)草坪前豎著“請(qǐng)勿踐踏草坪”的木牌子。

(

)走進(jìn)校門，校門口有一棵高大的榕樹，像一位忠誠(chéng)的哨兵守衛(wèi)著學(xué)校。

(

)中間是一大片草坪，春天來(lái)了，這里像綠色的大地毯。7、判斷題（每題5分共1題）1）.救活王子的并不是小人魚，而是美麗的公主。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.清平樂(lè)·村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。1．這首詞的詞牌名是________，題目是___________。

2．解釋下面的詞語(yǔ)。

翁媼：_______________

亡賴：_______________

3．這首詞表達(dá)了作者_(dá)________________之情。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：那一次，我真

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，有時(shí)讓我們激動(dòng)、有時(shí)讓我們緊張、有時(shí)讓我們害怕、有時(shí)讓我們驚喜……隨著時(shí)間的流逝，總有一件事讓你印象深刻、心情久久不能平靜。請(qǐng)你仔細(xì)想一想，把給你印象最深的一次經(jīng)歷寫下來(lái)。注意寫清楚你當(dāng)時(shí)的心情，人物特點(diǎn)要鮮明，敘事要有條理。字?jǐn)?shù)不少于350個(gè)。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。瓦是鄉(xiāng)村的蓑衣①雨中，村莊是收了羽毛的鳥，安靜地棲息在大地上，迎接著雨點(diǎn)或溫柔，或狂烈的問(wèn)候。雨水，其實(shí)是天空與大地對(duì)話的一種語(yǔ)言，這種語(yǔ)言，老屋的瓦懂得，但它不與人說(shuō)，它只與雨點(diǎn)交談。②我在鄉(xiāng)村的瓦下居住時(shí)，喜歡偷聽(tīng)這種交談，搬一個(gè)板凳，靠著墻，坐在屋檐下，聽(tīng)頭頂雨點(diǎn)在瓦上敲打，似敲，如彈。有時(shí)仿佛有一匹馬，正嗒嗒地穿越悠長(zhǎng)的青石板巷子；有時(shí)又仿佛千軍萬(wàn)馬隆隆踏過(guò)……③雨水順著瓦流下來(lái)，在檐下流成一道瀑布。透過(guò)這瀑布，看雨點(diǎn)在瓦上濺開(kāi)一朵朵水花。那是雨點(diǎn)在瓦上的舞蹈。每一朵雨花，都是雨水旋轉(zhuǎn)起來(lái)的裙擺。④在雨中，羽毛是喜鵲的蓑衣。而瓦，是房屋的蓑衣。如果你在瓦下，要離開(kāi)老屋到雨中去，最好也披上蓑衣——如果你有的話，當(dāng)然這種有的概率并不多——不穿雨衣，不打傘，工業(yè)化的氣息會(huì)沖淡那種古樸悠遠(yuǎn)的韻味。⑤瓦是鄉(xiāng)村的底片，是鄉(xiāng)村生活的記錄者。瓦記錄一場(chǎng)場(chǎng)雨，每一場(chǎng)雨都會(huì)在它身上留下印記。它還記錄雨中瓦下人們的生活，有許多事都在雨中發(fā)生。⑥雨把一家人聚在瓦下，下雨天是休息天，做工的、下田的都不用去了，如果雨實(shí)在大，上學(xué)的也不用去了，一家人在瓦下，聽(tīng)著雨聲，說(shuō)說(shuō)話。這時(shí)候父母對(duì)一個(gè)孩子說(shuō)的話，瓦會(huì)替這個(gè)孩子記得，等這個(gè)孩子長(zhǎng)大了，離開(kāi)村莊，多年后回到村子來(lái)，如果老屋還在，當(dāng)他仰頭時(shí)，瓦就會(huì)將父母當(dāng)年的話告訴他。⑦瓦，從來(lái)都是溫情的敘述者和轉(zhuǎn)達(dá)者。⑧新屋漸起，村莊的老屋也紛紛倒下了。如果你能幸運(yùn)地找到一片殘存的瓦礫，把它捧在手上，你一定能感覺(jué)到歲月留在瓦上的溫度，分辨出時(shí)光刻下的紋路。⑨這時(shí)候，當(dāng)年的一場(chǎng)場(chǎng)雨就會(huì)一直在你心中下，下，下……1．文中破折號(hào)的作用是（

）A．表示解釋說(shuō)明B．表示話未說(shuō)完C．表示意思轉(zhuǎn)折2．畫波浪線句子運(yùn)用了__________的修辭手法，描寫出了__________。你覺(jué)得這聲音還可能像：____________________。

3．文中加點(diǎn)的“捧”換成“拿”好不好？為什么？

________________________

4．作者把瓦比作__________，生動(dòng)形象地寫出了鄉(xiāng)村那種__________的韻味，表達(dá)了作者對(duì)瓦以及鄉(xiāng)村的__________之情。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）我哼著流行歌曲（qū

qǔ），走在曲曲（qū

qǔ）折折的小路上。

（2）從天而降（xiáng

jiàng）的神仙降（xiáng

jiàng）服了這群妖魔鬼怪。

（3）“少（shǎo

shào）壯不努力，老大徒傷悲。”是不少（shǎo

shào）人的座右銘。

（4）加強(qiáng)防溺（ruò

nì）水教育刻不容緩（nuǎn

huǎn）。2）.選詞填空。