四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷及答案

四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

zhújiàn

shàshí

zhuāngjià

pútáo

cháoshuǐ

jiàshǐ

guàngài

xiōnghuái

pāndēng

qiúráo

2、填空題（每題2分共5題）1）.1.根據(jù)要求完成句子練習(xí)。（1）“天下興亡，匹夫有責(zé)?！辈煌瑫r(shí)期，人們?cè)趪?guó)家大義面前表現(xiàn)出不同的風(fēng)采。李清照用“____，_____”，表達(dá)了為國(guó)建功立業(yè)的愿望；王昌齡在《出塞》中用“____，_____”寫(xiě)出了對(duì)前朝名將的懷念，表達(dá)了自己希望邊關(guān)安定的心情。（2）勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期的生活實(shí)踐中獲得了對(duì)天氣的認(rèn)知：看到大雁南飛，就知道要下霜了，因?yàn)椤癬___，____”；長(zhǎng)江中下游地區(qū)到了十月份甚至還溫暖如春，可以說(shuō)“八月暖，__，____”。（3）我總是羨慕王敏計(jì)算能力強(qiáng)。媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“王敏有她的強(qiáng)項(xiàng)，你有你的優(yōu)勢(shì)。正所謂：_____，_____”。（4）從“生氣、害怕、著急、傷心、快樂(lè)”中選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一兩句話，注意結(jié)合自己日常生活中發(fā)生的事情用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)它，要用上2-3個(gè)表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。_______（5）神話充滿神奇的想象，很多人物個(gè)性鮮明，如______的盤(pán)古、_____的精衛(wèi)。課余時(shí)間，我還讀過(guò)中國(guó)古代神話故事中的《_____》，最讓我覺(jué)得神奇的地方是________。2）.6.日積月累。（1）【愛(ài)國(guó)情懷】：不同時(shí)期，人們?cè)趪?guó)家大義面前表現(xiàn)出不同的風(fēng)采：李清照用“生當(dāng)作人杰，_______?！笔惆l(fā)了“報(bào)效祖國(guó)，生死何懼”的愛(ài)國(guó)之情；王翰用“________，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”表現(xiàn)了將士們舍身許國(guó)、看淡生死的豪邁氣概；周恩來(lái)總理用“______”展現(xiàn)了博大的胸懷和遠(yuǎn)大的志向。（2）【古人智慧】：八字成語(yǔ)“_________，寸有所長(zhǎng)”告訴我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處；王戎用“_________，此必苦李”告訴我們做事要善于思考，冷靜推斷。3）.根據(jù)提示寫(xiě)詩(shī)文。

（1）端午假期回鄉(xiāng)下老家，村中非常寂靜，只見(jiàn)蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來(lái)飛去，這讓我想起了范成大的詩(shī)句：“____________，惟有蜻蜓蛺蝶飛?！?/p>

（2）小宇愛(ài)玩手機(jī)，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。媽媽勸他說(shuō)少年時(shí)要珍惜光陰，勤奮學(xué)習(xí)，有所作為，不要“少年不知勤學(xué)苦，____________”。

（3）在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的人物。有“囊螢______”“以夜______”地刻苦讀書(shū)的車胤，有“逢老媼方磨鐵杵”后“還卒業(yè)”的詩(shī)仙______，有______的哈爾威船長(zhǎng)，有______的巨人……他們都給我留下了深刻的印象。4）.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

手()()卷

天高()()

前俯()()

()()若狂

()()之筆

()()來(lái)遲()息()神

()()開(kāi)交5）.8.讀文段，根據(jù)拼音書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)，注意把字寫(xiě)規(guī)范。2023年9月23日，第19屆亞運(yùn)會(huì)在杭州盛大開(kāi)幕。中國(guó)乒乓球zhǔ

shuài(

)劉國(guó)梁帶領(lǐng)20人組成的國(guó)乒團(tuán)隊(duì)chū

zhēng(

)亞運(yùn)會(huì)。賽場(chǎng)上，女將孫穎莎憑借穩(wěn)定的心態(tài)和wán

qiáng(

)的意志，jīkuì(

)了對(duì)手，奪得了個(gè)人xiànɡ

mù(

)金牌，實(shí)現(xiàn)了自己的遠(yuǎn)大bào

fù(

)。奪金消息傳來(lái)，zhèn

fèn(

)人心，國(guó)人zì

háo(

)的同時(shí)也被她不服輸?shù)木袼鵪ǔ

wǔ(

)，閃閃發(fā)光的運(yùn)動(dòng)健將們，未來(lái)可期，qī

dài(

)著你們凱旋而歸！3、選擇題（每題2分共3題）1）.盡管案情很復(fù)雜，但警察還是根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡

出了整件事情的來(lái)龍去脈。A．猜測(cè)B．推測(cè)C．想象2）.下列詞語(yǔ)中，不是形容氣憤的一項(xiàng)是

(

)A．氣急敗壞B．憤憤不平C．忐忑不安D．怒火中燒3）.找出含有錯(cuò)誤讀音的一項(xiàng)，將序號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)里（

）A．紀(jì)昌（jǐ）B．扎針（zh?。〤．家雀兒（qiǎo）D．明眸皓齒（mú）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.都江堰是兩千兩百多年以前李冰父子在岷江中修筑的一條大堤。（縮句）

_______________5、連線題（每題4分共2題）1）.國(guó)學(xué)經(jīng)典對(duì)對(duì)碰。

一水護(hù)田將綠繞

落花時(shí)節(jié)又逢君

正是江南好風(fēng)景

兩山排闥送青來(lái)

擇其善者而從之

貧賤不能移

知之者不如好之者

其不善者而改之

富貴不能淫

好之者不如樂(lè)之者2）.用直線把下面能夠搭配的詞語(yǔ)連起來(lái)。

明麗的

新苗

悄悄地

吟誦

清新的

陽(yáng)光

低聲地

前進(jìn)

美好的

空氣

開(kāi)心地

珍藏

茁壯的

感情

飛速地

微笑6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)借著樓道的燈光，我將教室的門(mén)鎖好,走下樓去.

(

)我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓.

(

)寫(xiě)完作業(yè)，燈光通明的教室里就剩下我一個(gè)人了.

(

)一夜要浪費(fèi)多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身上了樓.

(

)我快速收拾好書(shū)包,熄滅燈,走出教室.

(

)來(lái)到操場(chǎng),我忽然想起樓道里的燈沒(méi)關(guān)。2）.給下列句子排序。

(

)這時(shí)，由空中到水面，蝴蝶一只銜著一只的尾巴，連成長(zhǎng)長(zhǎng)的一串串，像懸在空中的由蝴蝶織成的簾帷。

(

)于是，地上、水上和滿樹(shù)滿枝，盡是紅的、黃的、白的、藍(lán)的、紫的、黑的各種顏色的蝴蝶這便是“蝴蝶泉”的來(lái)歷。

(

)每年春末夏初，成千上萬(wàn)只蝴蝶來(lái)到這里，繞池飛舞，形成所謂的“蝴蝶會(huì)”。

(

)蝴蝶映到清碧如鏡的水里，水里像是也飛舞著、游動(dòng)著、倒掛著無(wú)數(shù)的蝴蝶。

(

)山下一個(gè)較為隱蔽的地方有一眼泉一池清可見(jiàn)底的泉水被一棵大樹(shù)覆蓋著幾乎像一座帳篷，樹(shù)枝長(zhǎng)長(zhǎng)的，低拂著水面。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)。

1．《清平樂(lè)·村居》中，“清平樂(lè)”是詞牌名，“樂(lè)”讀“l(fā)è”。(

)

2．納米是一種非常小的長(zhǎng)度單位，肉眼根本看不見(jiàn)。(

)

3．“多媒體”“桌面”“云技術(shù)”都是近幾十年出現(xiàn)的新詞。(

)

4．陶淵明、劉禹錫、范仲淹、戴望舒都是古代的文人。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.6.初一夜月［明］蘇福①朔日②盈虛③又一初④，嫦娥底事⑤半分無(wú)？卻于無(wú)處分明有，渾似⑥先天太極圖⑦。注釋：①蘇福（1372~1385）：明代潮陽(yáng)（今廣東惠州）人，2歲喪父，5歲還不會(huì)說(shuō)話。后來(lái)出口成章。8歲時(shí)就寫(xiě)了《三十夜月詩(shī)》（30首）。1385年，他14歲時(shí)到京城參加考試，皇帝朱元璋親自面試后，非常賞識(shí)他，因?yàn)樗昙o(jì)太小沒(méi)有錄用，派人護(hù)送回家，并通知地方官每月資助。②朔（shuò）日：農(nóng)歷每月初一。③盈虛：指月亮由缺到圓，又由圓到缺的變化過(guò)程。④一初：一個(gè)開(kāi)頭。⑤底事：什么原因。⑥渾似：完全好像。⑦先天太極圖：解說(shuō)宇宙萬(wàn)物最初如何生成的圖形。1．圈出押韻的字，并說(shuō)說(shuō)初一的夜晚明明看不到月亮，作者為何要寫(xiě)“初一夜月”？

2．小作者由初一夜晚天空漆黑一片聯(lián)想到“先天太極圖，這是一種______聯(lián)想法。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作園地。

生活就像一個(gè)美麗的萬(wàn)花筒，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。請(qǐng)選一件你印象最深的事，可以是自己親身經(jīng)歷的，也可以是自己看到或聽(tīng)到的，按一定的順序?qū)⑹虑榈钠鹨?、?jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚。題目自擬，不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀鑒賞。血信（有刪改）①1935年，紅三軍團(tuán)長(zhǎng)征來(lái)到婁山關(guān)。敵人集中了幾個(gè)師的兵力，妄圖把紅軍消滅在婁山關(guān)下。雙方血戰(zhàn)最激烈的時(shí)候，軍團(tuán)長(zhǎng)彭德懷和其他首長(zhǎng)來(lái)到前線指揮所。

不拿下婁山關(guān)，紅軍大部隊(duì)有被圍殲的可能。彭德懷不住地念叨：“派出的偵察員怎么還不回來(lái)？”②突然，宣傳員鐘明彪發(fā)現(xiàn)從敵人陣地背后的山腳下跑過(guò)來(lái)一個(gè)人，個(gè)子小小的，穿著一身破舊的老百姓衣服。他一手捂著肚子，一邊跌跌撞撞地貓著腰往這邊跑，一邊往山上招手。鐘明彪見(jiàn)狀，沖出掩護(hù)，快速跑去接應(yīng)。跑近一看，小戰(zhàn)士劉志林的衣服已被鮮血染紅，腸子流了出來(lái)。見(jiàn)到鐘明彪，他一頭栽倒在鐘明彪的懷里，滿面堅(jiān)毅的神色，嘴里吃力地喊著：“快，快去報(bào)告彭總，十團(tuán)已沖上主峰，又被敵人壓下來(lái)，快派部隊(duì)增援！”“給你包扎一下吧！”③“不要管我，快去報(bào)告呀！”小劉使勁推開(kāi)了鐘明彪。④鐘明彪飛速跑回指揮所，向彭德懷進(jìn)行了匯報(bào)。彭德懷立即命令增援，一鼓作氣拿下了婁山關(guān)。⑤鐘明彪發(fā)了瘋似的跑下山，去救小劉。在婁山關(guān)的山路上，他看到一條由一滴滴鮮血滴成的血路。他在一棵大樹(shù)下找到了已經(jīng)犧牲的紅軍小戰(zhàn)士劉志林。后面的同志們也趕到了。大家抹去臉上的淚水，掩埋了小劉的遺體，悲痛萬(wàn)分地踏上了新的征程……(1)在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

(2)文中畫(huà)橫線的句子是對(duì)劉志林的_______、_______和_______的描寫(xiě)，可以感受到他____________。

(3)聯(lián)系上下文，發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)劉志林在回來(lái)傳遞消息的路上的心理活動(dòng)。

_____________

(4)鐘明彪發(fā)了瘋似的跑下山的原因是A．鐘明彪有任務(wù)，必須快速下山。B．軍情緊急，容不得鐘明彪過(guò)多停留。C．鐘明彪很擔(dān)心小劉的傷情，想早點(diǎn)見(jiàn)到他，給他治傷。

(5)短文為什么要以“血信”為題？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)你的理解。

_____11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

不但……而且……

不僅……還……

（1）蝙蝠(

)能在夜里飛行，(

)能捕捉飛蛾和蚊子。

（2）這樣做(

)解決不了問(wèn)題，(

)會(huì)增加新的困難。2）.給下面句中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

鬧：①喧嘩；不安靜。②吵；爭(zhēng)吵。③干；弄；搞