2021年游樂園考察匯報園長考察匯報_第1頁
2021年游樂園考察匯報園長考察匯報_第2頁
2021年游樂園考察匯報園長考察匯報_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

游樂園考察匯報園長考察匯報

園長考察匯報

近日,我有幸伴隨**舉行的**園長培訓(xùn)班考察團一行到****進行了為期十三天的教育教學(xué)考察,并聽取了***的講座匯報,見聞頗多,受益匪淺。其中,***的參觀學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象,園長的精明干練、風(fēng)度氣質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)有序的管理機制給了我極大的啟示。

作為****的管理者,神圣的歷史使命感和職業(yè)責(zé)任感慨發(fā)了心靈深處的很多思索,適逢園長培訓(xùn)班的圓滿結(jié)束和一路收獲,談?wù)勎覍@長角色意識的幾點思索,以待和各位學(xué)員分享和共勉。

管理是一門藝術(shù),園長是幼稚園管理的靈魂,優(yōu)異幼稚園所到之處,點點滴滴無不折射和透視著管理者的目標(biāo)和水準(zhǔn)、甚至人格的魅力,正如女作家冰心所說:“成功的花,大家只驚慕于她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉?!币虼苏f,一名成功的園長務(wù)必須適時適度調(diào)整好自己的意識和心態(tài),應(yīng)該面向未來,高瞻遠矚,用發(fā)展的眼光對當(dāng)代幼稚園教育省時度勢,使幼稚園永遠處于發(fā)展之中。

首先,園長要有強烈的責(zé)任意識,做一名充滿愛心的善者。

***幼稚園給人以溫馨和親切,從園長到每一位老師的笑容可拘和清新問候,你能感受到這里行為和文字的友好相映,一走進幼稚園大樓,走道上赫然張貼著“老師心聲”——老師應(yīng)該有:愛的情感!愛的藝術(shù)!愛的行為!老師應(yīng)最大程度地了解、寬容和善待孩子,到處表現(xiàn)了嶺南幼稚園以情感為主,以“愛”為靈魂的教育方針和理念,給每一個孩子以無私的愛正是這所幼稚園的創(chuàng)始者——陸趙鈞鴻博士一直堅定不變的信念,以刻苦的卓越和卓越的成績證實了永不言敗的幼教真諦!使我想起了前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說的一句話:“愛,是老師通往兒童心靈的唯一通道?!?/p>

第二,園長要有勇于拼搏的意識,做一名善于經(jīng)營的“長者”。

**幼稚園“五個一流”——一流的領(lǐng)導(dǎo)班子,一流的師資隊伍,一流的管理水平,一流的保教質(zhì)量,一流的辦園條件管理目標(biāo),將軍人勇往直前的勇氣和勇于接收挑戰(zhàn)的風(fēng)范表現(xiàn)得淋漓盡致。為確保一流的師資隊伍,園長勇于拒絕不具有專業(yè)技能的軍屬,善于挖掘優(yōu)異專業(yè)生的作風(fēng)值得欽佩,在新園移址創(chuàng)辦的過程中,園長一直致力于營造一個民主、團結(jié)、融洽、活躍的工作環(huán)境,創(chuàng)設(shè)相互信任、相互尊重的氣氛,重視培養(yǎng)老師集體的整體意識和合作能力,充足發(fā)揮整體效益,樹立了本身的威信和親和力,提升了“戰(zhàn)無不勝”的團體士氣和凝聚力。

第三,園長要善于學(xué)習(xí),樹立學(xué)習(xí)第一需要的意識,做一名樂學(xué)好思的智者。

“慧者所慮,慮于未萌;達者所規(guī),規(guī)于未勢”。新世紀(jì)的開始,給幼稚園帶來了新的發(fā)展生機,園長應(yīng)有遠見卓識,不但要有洞察和分析現(xiàn)實狀況的能力,更要有超前思索的能力,要極目遠望,多視角觀察,統(tǒng)籌全局,尤其在當(dāng)今信息化的時代,園長要善于分析和綜合多方面的信息,周全而正確地作出判定。時下,借著課程改革的東風(fēng),各路園長、老師參觀學(xué)習(xí)風(fēng)潮一浪高于一浪,有的走南闖北、翻山越嶺,人到、眼到、手到,卻心未到,看現(xiàn)象不看本質(zhì),學(xué)表面不學(xué)實質(zhì),模擬式的學(xué)習(xí)栩栩如生,惟妙惟肖,最終把自己迷失、淹沒在“信息廣場”之中。,嗚呼!所以,園長要善于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論