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文檔簡介
機密★啟用前
巴中市2024年初中學(xué)業(yè)水平考試暨高中階段學(xué)校招生考試
歷史試卷
(全卷滿分150分,120分鐘完卷)
姓名:座位號:口□準(zhǔn)考證號:
注意事項:
1.全卷共8頁。第I卷選擇題(1一13小題為道德與法治部分;14一16小題為生命生態(tài)與安
全部分;17—30小題為歷史部分);第II卷非選擇題(31—33小題為道德與法治部分;34小
題為生命生態(tài)與安全部分;35—37小題為歷史部分)。
2.在答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、座位號、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡相應(yīng)的位置。
3.答選擇題時,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題號的答案標(biāo)號涂黑。答非選擇題時,必須
用0.5毫米黑色墨跡簽字筆將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。
4.所有題目必須在答題卡.上規(guī)定的位置作答,在試卷.上答題無效??荚嚱Y(jié)束后,考生將本
試卷和答題卡一并交回。
第I卷選擇題(共90分)
一、單項選擇題(本大題共30個小題,每小題3分,共90分。1—13小題為道德與法治部分
14—16小題為生命生態(tài)與安全部分;17—30小題為歷史部分)
1.戰(zhàn)國時期,七國的文字書寫各異。秦統(tǒng)一全國后,秦始皇為消除文字上的差異,命李斯等人統(tǒng)一文字,
制定了筆畫規(guī)整的()
A.隸書B,小篆C.楷書D.行書
2.北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”(見圖)。交子的使用體現(xiàn)了()
北宋紙幣銅版拓片
A農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)達B.商品經(jīng)濟繁榮C.手工業(yè)水平高D.對外貿(mào)易頻繁
3.尋文化基因,品生活之美。吃粽子、蒸包子、劃龍舟等習(xí)俗反映的傳統(tǒng)節(jié)日是()
A.清明節(jié)B.中秋節(jié)C.元宵節(jié)D.端午節(jié)
4.有“萬園之園”美譽的圓明園,于1860年10月被外來侵略者搶劫并縱火燒了三天三夜。犯下這一滔天
罪行的是()
A.英國B.美國C.英法聯(lián)軍D.八國聯(lián)軍
5.為開展專題復(fù)習(xí),九年級某班學(xué)生整理了以下學(xué)習(xí)卡片,據(jù)此判斷復(fù)習(xí)的主題是()
事件領(lǐng)導(dǎo)階級/階層主張/口號
洋務(wù)運動封建地主階級自強求富
戊戌變法資產(chǎn)階級維新派君主立憲
辛亥革命資產(chǎn)階級革命派三民主義
新文化運動先進知識分子民主科學(xué)
A.實業(yè)救國B.民主共和C.救亡圖存D.維新改良
6.1919年6月3日后,五四運動的中心由北京轉(zhuǎn)移到上海,運動主力由學(xué)生變成了工人,發(fā)展成為一場席
卷全國聲勢浩大的群眾性愛國運動。五四運動的歷史地位是()
A.新民主主義革命的開端B.基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治
C.取得了反帝斗爭的完全勝利D.結(jié)束了兩千多年的君主專制制度
7.“長征是中國歷史記錄上的第一次,……它向十一個省內(nèi)大約兩萬萬人民宣布,只有紅軍的路,才是解
放他們的道路。”由此可知,長征的勝利()
A.開創(chuàng)了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的局面B.播下了革命的種子
C.標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成D.是中國歷史上開天辟地的大事
8.“我軍這一戰(zhàn)略行動,恰似一把利劍插進蔣介石反動統(tǒng)治的心臟,……從此,中國人民解放軍由戰(zhàn)略防
御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻,扭轉(zhuǎn)了整個戰(zhàn)爭形勢?!贝舜诬娛滦袆邮牵ǎ?/p>
A.渡江戰(zhàn)役B.平津戰(zhàn)役C.遼沈戰(zhàn)役D.挺進大別山
9.構(gòu)建思維導(dǎo)圖是一種重要的學(xué)習(xí)方法。小華同學(xué)在學(xué)習(xí)某課時設(shè)計了如下思維導(dǎo)圖,圖中問號處是(
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社社會主義制度的基本建M
手工業(yè)牛產(chǎn)合相工]
工商業(yè)公私合營進入社會主義初級階段
A.“一五”計劃B.三大改造C.人民公社化D.土地改革
10.史料是認(rèn)識歷史的主要依據(jù),一手史料是指歷史上遺留下的實物、歷史活動的親歷者或見證者的記述。
下列屬于研究十月革命的一手史料是()
A.“阿芙樂爾”號巡洋艦文物B.英國BBC新聞評論
C.小說《鋼鐵是怎樣煉成的》D.電影《列寧在1918年》
11.時空觀念是歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。根據(jù)所學(xué)知識判斷,圖中證明了地圓學(xué)說正確的航線是()
A.①B.②C.③D.@
12.《馬賽曲》是法國大革命時期的音樂作品,歌詞向人們展現(xiàn)了當(dāng)時法國的危機和人們堅強不屈的斗爭精
神。法國大革命開始的標(biāo)志是()
A.攻占巴士底獄B.議會重新召開C.來克星頓槍聲D.雅各賓派掌權(quán)
13.制作年代尺是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。請將年代尺上的▲處補充完整()
德國突襲德國東侵日本偷襲▲諾曼底日本簽字
謔二AZ.蘇聯(lián)珍珠港▲登陸投降
1111II.
1939.91941.61942.121943.21944.61945.9.2
二戰(zhàn)全面二戰(zhàn)規(guī)模二戰(zhàn)達到歐洲戰(zhàn)場開辟歐洲二戰(zhàn)結(jié)束
爆發(fā)擴大最大規(guī)模的轉(zhuǎn)折點第二故場
A.凡爾登戰(zhàn)役B,莫斯科戰(zhàn)役
C.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)D.中途島海戰(zhàn)
14.在1929—1933年美國的經(jīng)濟危機中,出現(xiàn)了圖中的嚴(yán)峻形勢,為應(yīng)對這一形勢,美國采取了(
A《緊急銀行法案》B.《全國工業(yè)復(fù)興法》C.《社會保障法》D.“以工代賑”
第n卷非選擇題(共60分)
(31—33小題為道德與法治部分,34小題為生命生態(tài)與安全部分,35—37小題為歷史部分)
五、材料解析題(共17分)
15.古今中外,無數(shù)能人先賢在不同的時代豎起了一座座豐碑,是后來者學(xué)習(xí)的榜樣。
圖r需蒙學(xué)癥創(chuàng)始人圖2及復(fù)興先驅(qū)圖3近代自然科學(xué)的奠基人之一圖1中國曾篇嘉高褥礪獎獲得者
(1)寫出圖1人物的主要思想。
(2)圖2人物的代表作品是什么?他的作品體現(xiàn)了文藝復(fù)興的什么思潮?
(3)寫出圖3人物的主要成就。
(4)圖4人物是誰?他的主要貢獻是什么?
(5)在日常學(xué)習(xí)生活中,青少年學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)他們哪些優(yōu)秀品質(zhì)?
16.工業(yè)革命深刻影響了世界歷史的發(fā)展進程。閱讀下列材料,按要求回答問題。
材料一
名稱人物成就特點
①改良蒸汽機?首先發(fā)生于英國
第一次工業(yè)革命?主要發(fā)明來源于工匠的經(jīng)驗
斯蒂芬森發(fā)明②
?以輕工業(yè)為主
第二次工業(yè)革命法拉第創(chuàng)立電磁學(xué)理論?幾乎同時發(fā)生在幾個主要的資本主義國家
愛迪生發(fā)明白熾燈泡等?④
?以重工業(yè)為主
本茨發(fā)明汽車
萊特兄弟發(fā)明③
(1)請將表格中的空白處補充完整
①②(D④
材料二在這里,文明創(chuàng)造了自己的奇跡,而文明人則幾乎變成了野蠻人……從這條污濁的排水管中,
排出人類工業(yè)的最大一股潮流去滋潤全世界;從這條骯臟的下水道中,流淌出純金。在這里,人類的發(fā)展
成就既是最完備的,又是最野蠻的。
----[英]阿薩?勃里格斯
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說說工業(yè)革命的影響。
(3)結(jié)合上述材料,談?wù)劰I(yè)革命對我國現(xiàn)代化建設(shè)有何借鑒意義。
六、綜合探究題(共11分)
17.習(xí)近平總書記說“人民就是江山,江山就是人民”。勤勞勇敢的中國人民在漫漫歷史長河中譜寫了無
數(shù)華美壯麗的篇章。
[人民的智慧]
材料一公元前3世紀(jì),蜀郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰(見圖10),總長1100
多千米,有分支河渠520多條,可以灌溉300多萬畝農(nóng)田,它不僅解除了岷江泛濫成災(zāi),而且方便了航行,
使成都平原“水旱從人,不知饑篋”,成為“天府之國”。
——摘編自人教版七年級下冊歷史
都江堰示意圖
(1)根據(jù)材料一,概括都江堰發(fā)揮的作用。
[人民的探索]
材料二1927年大革命失敗后,面對國民黨的血腥屠殺,周恩來主張共產(chǎn)黨要加緊組織武裝力量,并
親自指揮了南昌起義。隨后,起義部隊按計劃南下,準(zhǔn)備到廣東建立根據(jù)地。途中遭遇敵人封堵,轉(zhuǎn)戰(zhàn)湘
南,損失嚴(yán)重。1928年4月,這支部隊在朱德率領(lǐng)下到達井岡山,與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍勝利會師,
鞏固和壯大了革命根據(jù)地。
——摘編自吳超《重大歷史事件中的周恩來》
(2)根據(jù)材料二及所學(xué)知識回答,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民探索出了一條什么革命道路?
[人民的抗?fàn)帲?/p>
材料三抗戰(zhàn)是中華民族復(fù)興的轉(zhuǎn)折點……從更宏觀的視角看,它又是一場全面的民族解放戰(zhàn)爭,中
國不僅打敗了日本,消除了亡國的危險,還從盟國那里掙脫了不平等枷鎖,獲得了平等地位,中國的國際
地位在抗戰(zhàn)時期獲得了前所未有的提升。
——摘編自王建朗《抗日戰(zhàn)爭與中國國際地位的變遷》
(3)根據(jù)材料三,說說為什么“抗戰(zhàn)是中華民族復(fù)興的轉(zhuǎn)折點”?
[人民的創(chuàng)舉]
材料四安徽鳳陽縣小崗村是個貧困村。1978年,小崗村某生產(chǎn)隊18戶農(nóng)民私下立了一份將田地包干
到戶的契約。他們艱苦的干了一年,還了貸款,生活有了改善,自農(nóng)業(yè)合作化以來第一次向國家交了公糧,
打心底里樂開了花。
——摘自人教版八年級下冊歷史教材
(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識回答,小崗村村民的創(chuàng)舉有什么意義?
(5)綜合上述材料,談?wù)勅嗣裨跉v史發(fā)展進程中的作用。
參考答案
一、單項選擇題(本大題共30個小題,每小題3分,共90分。1—13小題為道德與法治部分
14—16小題為生命生態(tài)與安全部分;17—30小題為歷史部分)
1.戰(zhàn)國時期,七國的文字書寫各異。秦統(tǒng)一全國后,秦始皇為消除文字上的差異,命李斯等人統(tǒng)一文字,
制定了筆畫規(guī)整的()
A.隸書B,小篆C.楷書D.行書
【答案】B
【解析】
【詳解】根據(jù)材料信息“秦統(tǒng)一全國后,秦始皇為消除文字上的差異,命李斯等人統(tǒng)一文字”結(jié)合所學(xué)可
知,秦始皇為了鞏固國家統(tǒng)一,消除文字上的差異,命丞相李斯等人統(tǒng)一文字制定筆畫規(guī)整的小篆,作為
通用文字頒行全國,B項正確;隸書出現(xiàn)于秦朝末期,與題干時間不符,排除A項;楷書出現(xiàn)于東漢,與
題干時間不符,排除C項;行書是楷書的快寫,大約始于東漢末年,與題干時間不符,排除D項。故選
B項。
2.北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”(見圖)。交子的使用體現(xiàn)了()
北宋紙幣銅版拓片
A,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)達B.商品經(jīng)濟繁榮C.手工業(yè)水平高D.對外貿(mào)易頻繁
【答案】B
【解析】
【詳解】根據(jù)材料信息“北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣交子”結(jié)合所學(xué)可知,北宋時期商
品經(jīng)濟得到進一步發(fā)展,貨幣的流通需求進一步提高,紙幣的出現(xiàn)是為了適應(yīng)商業(yè)發(fā)展的需求,B項正
確;紙幣的出現(xiàn)是因為商品經(jīng)濟繁榮的結(jié)果,與農(nóng)業(yè)的關(guān)系不大,排除A項;紙幣的出現(xiàn)是因為商品經(jīng)濟
繁榮的結(jié)果,與手工業(yè)的關(guān)系不大,排除C項;材料信息無從得知北宋對外貿(mào)易的發(fā)展情況,排除D項。
故選B項。
3.尋文化基因,品生活之美。吃粽子、蒸包子、劃龍舟等習(xí)俗反映的傳統(tǒng)節(jié)日是()
A.清明節(jié)B.中秋節(jié)C.元宵節(jié)D.端午節(jié)
【答案】D
【解析】
【詳解】根據(jù)材料信息“吃粽子、蒸包子、劃龍舟等習(xí)俗”結(jié)合所學(xué)可知,劃龍舟、吃粽子是端午節(jié)的習(xí)
俗,傳說是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人一一屈原,D項正確;清明節(jié)是祭祀祖先的節(jié)日,排除A項;中秋節(jié)
是家人團圓的節(jié)日,排除B項;元宵節(jié)掛彩燈,排除C項。故選D項。
4.有“萬園之園”美譽的圓明園,于1860年10月被外來侵略者搶劫并縱火燒了三天三夜。犯下這一滔天
罪行的是()
A.英國B.美國C.英法聯(lián)軍D.八國聯(lián)軍
【答案】C
【解析】
【詳解】根據(jù)“圓明園,于I860年10月被外來侵略者搶劫并縱火燒了三天三夜”和結(jié)合所學(xué)知識可知,
材料反映的是火燒圓明園。1856年,英法等國為進一步打開中國市場,擴大侵略權(quán)利,發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)
爭。1860年,英法聯(lián)軍攻入北京,掠奪財寶并火燒圓明園,C項正確;英法聯(lián)軍火燒圓明園,而不是英
國,答案不全面,排除A項;英法聯(lián)軍火燒圓明園,與美國無關(guān),排除B項;八國聯(lián)軍侵華事件發(fā)生在
1900年,遠晚于圓明園被搶劫和燒毀的時間,與圓明園事件無直接關(guān)聯(lián),排除D項。故選C項。
5.為開展專題復(fù)習(xí),九年級某班學(xué)生整理了以下學(xué)習(xí)卡片,據(jù)此判斷復(fù)習(xí)的主題是()
事件領(lǐng)導(dǎo)階級/階層主張/口號
洋務(wù)運動封建地主階級自強求富
戊戌變法資產(chǎn)階級維新派君主立憲
辛亥革命資產(chǎn)階級革命派三民主義
新文化運動先進知識分子民主科學(xué)
A.實業(yè)救國B.民主共和C.救亡圖存D.維新改良
【答案】C
【解析】
【詳解】根據(jù)材料信息“洋務(wù)運動主張自強求富、戊戌變法主張君主立憲、辛亥革命主張三民主義、新文
化運動主張民主科學(xué)”結(jié)合所學(xué)可知,這是近代以來中國各階展開的挽救民族危亡的運動,體現(xiàn)出了救亡
圖存的時代主題,C項正確;實業(yè)救國是甲午中日戰(zhàn)后興起的一股思潮,不足以概括整個材料,排除A
項;建立資產(chǎn)階級民主共和政體是資產(chǎn)階級革命派的主張,不足以概括整個材料,排除B項;資產(chǎn)階級維
新派主張建立君主立憲制,主張改良,不足以概括整個材料,排除D項。故選C項。
6.1919年6月3日后,五四運動的中心由北京轉(zhuǎn)移到上海,運動主力由學(xué)生變成了工人,發(fā)展成為一場席
卷全國聲勢浩大的群眾性愛國運動。五四運動的歷史地位是()
A,新民主主義革命的開端B.基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治
C.取得了反帝斗爭的完全勝利D.結(jié)束了兩千多年的君主專制制度
【答案】A
【解析】
【詳解】根據(jù)材料信息“五四運動的歷史地位”結(jié)合所學(xué)可知,五四運動是一場徹底地反帝反封建的愛國
主義運動,是我國新民主主義革命的開始,A項正確;北伐戰(zhàn)爭基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治,排除B
項;五四運動并沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì),沒有取得反帝斗爭的完全勝利,排除C項;辛
亥革命結(jié)束了我國兩千多年的君主專制,排除D項。故選A項。
7.“長征是中國歷史記錄上的第一次,……它向十一個省內(nèi)大約兩萬萬人民宣布,只有紅軍的路,才是解
放他們的道路?!庇纱丝芍?,長征的勝利()
A.開創(chuàng)了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的局面B.播下了革命的種子
C.標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成D.是中國歷史上開天辟地的大事
【答案】B
【解析】
【詳解】根據(jù)材料信息“'長征是中國歷史記錄上的第一次,……它向十一個省內(nèi)大約兩萬萬人民宣布,
只有紅軍的路,才是解放他們的道路’”結(jié)合所學(xué)可知,長征是播種機,是宣傳隊,長征一定程度上促進
了中國共產(chǎn)黨的革命思想的傳播,B項正確;井岡山革命根據(jù)地的建設(shè),開辟了工農(nóng)武裝割據(jù)的新局面,
排除A項;西安事變的和平解決標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成,排除C項;中國共產(chǎn)黨的誕生是中
國歷史上開天辟地的大事,排除D項。故選B項。
8.“我軍這一戰(zhàn)略行動,恰似一把利劍插進蔣介石反動統(tǒng)治的心臟,……從此,中國人民解放軍由戰(zhàn)略防
御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻,扭轉(zhuǎn)了整個戰(zhàn)爭形勢?!贝舜诬娛滦袆邮牵ǎ?/p>
A.渡江戰(zhàn)役B.平津戰(zhàn)役C.遼沈戰(zhàn)役D.挺進大別山
【答案】D
【解析】
【詳解】根據(jù)材料信息“似一把利劍插進蔣介石反動統(tǒng)治的心臟,中國人民解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進
攻,扭轉(zhuǎn)了整個戰(zhàn)爭形勢”結(jié)合所學(xué)可知,這場軍事行動指的是劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍,千
里躍進大別山,開辟了大別山根據(jù)地,牽制了國民黨軍隊,揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進攻的序幕,D
項正確;渡江戰(zhàn)役是人民解放軍橫渡長江,占領(lǐng)南京,結(jié)束了國民黨在大陸的統(tǒng)治,與材料信息不符,排
除A項;平津戰(zhàn)役、遼沈戰(zhàn)役和淮海戰(zhàn)役屬于中國人民解放軍進行的三大戰(zhàn)役,人民解放軍共殲滅和改編
國民黨軍隊一百五十多萬人,國民黨軍隊的主力基本上被消滅,大大加速了人民解放戰(zhàn)爭在全國的勝利,
與材料信息不符,排除B、C兩項。故選D項。
9.構(gòu)建思維導(dǎo)圖是一種重要的學(xué)習(xí)方法。小華同學(xué)在學(xué)習(xí)某課時設(shè)計了如下思維導(dǎo)圖,圖中問號處是()
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社、*社會主義制度的基本建V
手工業(yè)生產(chǎn)合作社|—?
工商業(yè)公私合營/進入社會主義初級階段
A.“一五”計劃B.三大改造C.人民公社化D.土地改革
【答案】B
【解析】
【詳解】根據(jù)思維導(dǎo)圖信息“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社、手工業(yè)生產(chǎn)合作社、工商業(yè)公私合營、社會主義制度的基
本確立、進入社會主義初級階段”結(jié)合所學(xué)知識可知,合作化和公私合營是農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的社會主義改造
的方式以及資本主義工商業(yè)的社會主義改造的方式,三大改造的基本完成標(biāo)志著我國社會主義制度的基本
確立,進入社會主義初級階段,B項正確;“一五”計劃的重點是國家工業(yè)化建設(shè),改變了工業(yè)落后的面
貌,排除A項;人民公社化運動是通過建立人民公社,片面追求農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的公有化程度,挫傷了農(nóng)民
的生產(chǎn)積極性,排除C項;土地改革使生產(chǎn)資料所有制從地主土地所有制轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)民土地所有制,與“社
會主義制度的確立”無關(guān),排除D項。故選B項。
10.史料是認(rèn)識歷史的主要依據(jù),一手史料是指歷史上遺留下的實物、歷史活動的親歷者或見證者的記述。
下列屬于研究十月革命的一手史料是()
A.“阿芙樂爾”號巡洋艦文物B.英國BBC新聞評論
C小說《鋼鐵是怎樣煉成的》D.電影《列寧在1918年》
【答案】A
【解析】
【詳解】根據(jù)材料信息“一手史料是指歷史上遺留下的實物、歷史活動的親歷者或見證者的記述”結(jié)合和
所學(xué)可知,1917年11月,列寧領(lǐng)導(dǎo)彼得格勒起義爆發(fā),以“阿芙樂爾號”巡洋艦的炮聲為信號,起義者
突破防線,沖進冬宮,逮捕了臨時政府主要領(lǐng)導(dǎo)人,臨時政府被推翻,十月革命獲得勝利,因此,阿芙樂
爾號巡洋艦的文物,是研究十月革命的一手史料,A項正確;英國BBC成立于1922年,時間不符,排
除B項;小說是文學(xué)作品,與研究十月革命的一手史料無關(guān),排除C項;電影是影視作品,與研究十月革
命的一手史料無關(guān),排除D項。故選A項。
11.時空觀念是歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。根據(jù)所學(xué)知識判斷,圖中證明了地圓學(xué)說正確的航線是()
A.①B.②C.③D.@
【答案】D
【解析】
【詳解】根據(jù)材料“證明了地圓學(xué)說正確”和結(jié)合所學(xué)知識可知,④是麥哲倫環(huán)球航行的航線,葡萄牙人
麥哲倫,受到西班牙的資助,于1519年至1522年完成穿越大西洋、太平洋、印度洋再返回歐洲的環(huán)球航
行,證明了“地圓學(xué)說”的正確性,D項正確;①是迪亞士發(fā)現(xiàn)好望角的航線,排除A項;②是達?伽馬
在迪亞士航行的基礎(chǔ)上,繞過非洲,到達印度,從而找到了通向東方的新航路,排除B項;③是哥倫布到
達美洲的航線,排除C項。故選D項。
12.《馬賽曲》是法國大革命時期的音樂作品,歌詞向人們展現(xiàn)了當(dāng)時法國的危機和人們堅強不屈的斗爭精
神。法國大革命開始的標(biāo)志是()
A.攻占巴士底獄B.議會重新召開C.來克星頓槍聲D.雅各賓派掌權(quán)
【答案】A
【解析】
【詳解】根據(jù)材料信息“法國大革命開始的標(biāo)志是"結(jié)合所學(xué)可知,1789年,巴黎人民攻占了巴士底獄,
標(biāo)志著法國大革命開始,A項正確;1640年英國議會的重新召開標(biāo)志英國資產(chǎn)階級革命開始,與材料信息
不符,排除B項;來克星頓的槍聲是美國獨立戰(zhàn)爭開始的標(biāo)志,排除C項;雅各賓派掌權(quán)發(fā)生在法國大革
命期間,與材料法國大革命開始的標(biāo)志不符,排除D項。故選A項。
13.制作年代尺是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。請將年代尺上的▲處補充完整()
德國突襲德國東侵日本偷襲▲諾曼底日本簽字
航;蘇聯(lián)珍珠港▲登陸投降
1111114
1939.91941.61942.121943.21944.61945.9.2
二戰(zhàn)全面二戰(zhàn)規(guī)模二戰(zhàn)達到歐洲戰(zhàn)場開辟歐洲二戰(zhàn)結(jié)束
爆發(fā)擴大最大規(guī)模的轉(zhuǎn)折點第二故場
A.凡爾登戰(zhàn)役B,莫斯科戰(zhàn)役
C.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)D.中途島海戰(zhàn)
【答案】C
【解析】
【詳解】根據(jù)材料信息可知,的時間是1943年,它是歐洲戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點,結(jié)合所學(xué)可知,1942-
1943年的斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是歐洲戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點,也是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點,C項正確;凡爾登戰(zhàn)
役出現(xiàn)在第一次世界大戰(zhàn)期間,排除A項;莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)粉碎了德國不可戰(zhàn)勝的神話,不是歐洲戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)
折點,排除B項;中途島海戰(zhàn)是太平洋戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點,排除D項。故選C項。
14.在1929—1933年美國的經(jīng)濟危機中,出現(xiàn)了圖中的嚴(yán)峻形勢,為應(yīng)對這一形勢,美國采取了()
192沖1933年
失業(yè)率
A.《緊急銀行法案》B.《全國工業(yè)復(fù)興法》C.《社會保障法》D.“以工代賑”
【答案】D
【解析】
【詳解】根據(jù)材料可知,在1929—1933年美國的經(jīng)濟危機中,美國的失業(yè)率上升。在1929—1933年美國
的經(jīng)濟危機中,政府推行“以工代賑”:通過政府投資公共工程來雇傭失業(yè)者,既解決了他們的就業(yè)問
題,又促進了公共基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。這一政策直接針對失業(yè)率上升,通過創(chuàng)造就業(yè)機會來降低失業(yè)率,D
項正確;《緊急銀行法案》主要是為了穩(wěn)定金融體系,恢復(fù)公眾對銀行系統(tǒng)的信心,防止銀行倒閉潮的繼
續(xù)蔓延,對于直接解決失業(yè)率問題沒有直接作用,排除A項;《全國工業(yè)復(fù)興法》旨在通過規(guī)定各行業(yè)的
生產(chǎn)規(guī)模、價格水平、工資標(biāo)準(zhǔn)和工作日時數(shù)等,來防止盲目競爭引起的生產(chǎn)過剩,從而有計劃地調(diào)節(jié)生
產(chǎn),對于直接解決失業(yè)率問題沒有直接作用,排除B項;《社會保障法》建立了美國的社會保障體系,包
括養(yǎng)老金、失業(yè)保險等。雖然它為失業(yè)者提供了一定的經(jīng)濟保障,但并非直接創(chuàng)造就業(yè)機會來降低失業(yè)
率,排除c項。故選D項。
第n卷非選擇題(共60分)
(31—33小題為道德與法治部分,34小題為生命生態(tài)與安全部分,35—37小題為歷史部分)
五、材料解析題(共17分)
15.古今中外,無數(shù)能人先賢在不同的時代豎起了一座座豐碑,是后來者學(xué)習(xí)的榜樣。
(1)寫出圖1人物的主要思想。
(2)圖2人物的代表作品是什么?他的作品體現(xiàn)了文藝復(fù)興的什么思潮?
(3)寫出圖3人物的主要成就。
(4)圖4人物是誰?他的主要貢獻是什么?
(5)在日常學(xué)習(xí)生活中,青少年學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)他們哪些優(yōu)秀品質(zhì)?
【答案】(1)核心思想“仁”;政治主張:以德治國;教育思想:有教無類,因材施教。
(2)《神曲》人文主義
(3)萬有引力定律;光學(xué)分析;微積分學(xué);《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》
(4)袁隆平培育雜交水稻;保障我國糧食安全等
(5)憂國憂民;開拓創(chuàng)新;崇尚科學(xué);刻苦鉆研等。
【解析】
【小問1詳解】
主要思想:根據(jù)材料的圖片信息可知,圖一是孔子,結(jié)合所學(xué)知識可知,孔子的核心思想是“仁”;政治主
張:以德治國;教育思想:有教無類,因材施教。
【小問2詳解】
作品:根據(jù)材料的圖片信息可知,圖二是但丁,他的作品主要是《神曲》。
思潮:根據(jù)材料的圖片信息可知,圖二是但丁,結(jié)合所學(xué)可知,但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū),其作品反映了人
文主義的思潮。
【小問3詳解】
成就:根據(jù)材料的圖片信息可知,圖三是牛頓,結(jié)合所學(xué)可知,牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人,主要成就
有萬有引力定律;光學(xué)分析;微積分學(xué);《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。
【小問4詳解】
人物:根據(jù)材料的圖片信息可知,圖四是袁隆平。
主要貢獻:根據(jù)材料的圖片信息結(jié)合所學(xué)可知,袁隆平院士培育出了雜交水稻;保障了我國糧食安全等。
【小問5詳解】
優(yōu)秀品質(zhì):根據(jù)材料的圖片信息結(jié)合所學(xué)可知,青少年學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們身上憂國憂民;開拓創(chuàng)
新;崇尚科學(xué);刻苦鉆研等的優(yōu)秀品質(zhì)。
16.工業(yè)革命深刻影響了世界歷史的發(fā)展進程。閱讀下列材料,按要求回答問題。
材料一
名稱人物成就特點
①改良蒸汽機?首先發(fā)生于英國
第一次工業(yè)革命?主要發(fā)明來源于工匠的經(jīng)驗
斯蒂芬森發(fā)明②
?以輕工業(yè)為主
法拉第創(chuàng)立電磁學(xué)理論
愛迪生發(fā)明白熾燈泡等?幾乎同時發(fā)生在幾個主要的資本主義國家
第二次工業(yè)革命?④
本茨發(fā)明汽車
?以重工業(yè)為主
萊特兄弟發(fā)明③
(1)請將表格中的空白處補充完整
①②③④.
材料二在這里,文明創(chuàng)造了自己的奇跡,而文明人則幾乎變成了野蠻人……從這條污濁的排水管中,
排出人類工業(yè)的最大一股潮流去滋潤全世界;從這條骯臟的下水道中,流淌出純金。在這里,人類的發(fā)展
成就既是最完備的,又是最野蠻的。
----[英]阿薩?勃里格斯
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說說工業(yè)革命的影響。
(3)結(jié)合上述材料,談?wù)劰I(yè)革命對我國現(xiàn)代化建設(shè)有何借鑒意義。
【答案】(1)①.瓦特②.蒸汽機車③.飛機(4).科學(xué)研究與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合
(2)極大地提高了社會生產(chǎn)力水平,但也帶來了環(huán)境污染。
(3)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;在發(fā)展經(jīng)濟的同時應(yīng)注意保護環(huán)境等
【解析】
【小問1詳解】
根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)可知,第一次工業(yè)革命中,①瓦特改良蒸汽機;斯蒂芬森發(fā)明了⑤蒸汽機車;第二
次工業(yè)革命中,萊特兄弟發(fā)明了⑤飛機;第二次工業(yè)革命具有④科學(xué)研究與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合的特點。
【小問2詳解】
影響:根據(jù)材料二“文明創(chuàng)造了自己的奇跡,而文明人則幾乎變成了野蠻人,在這里,人類的發(fā)展成就既
是最完備的,又是最野蠻的”結(jié)合所學(xué)可知,工業(yè)革命具有雙重影響,一方面極大地提高了社會生產(chǎn)力水
平,另一方面也帶來了環(huán)境污染。
【小問3詳解】
借鑒意義:根據(jù)材料二工業(yè)革命的雙重影響,結(jié)合所學(xué)可知,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;但在發(fā)展經(jīng)濟的同
時應(yīng)注意保護環(huán)境等
六、綜合探究題(共11分)
17.習(xí)近平總書記說“人民就是江山,江山就是人民”。勤勞勇敢的中國人民在漫漫歷史長河中譜寫了無
數(shù)華美壯麗的篇章。
[人民的智慧]
材料一公元前3世紀(jì),蜀郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰(見圖10),總長1100
多千米,有分支河渠520多條,可以灌溉300多萬畝農(nóng)田,它不僅解除了岷江泛濫成災(zāi),而且方便了航行,
使成都平原“水旱從人,不知饑憧”,成為“天府之國”。
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