Unit 1 Friendship【速記清單】原卷版

Unit1FriendshipUnit1重點詞匯名詞：guitar吉他，courage勇氣，friendship友誼，admiration欽佩，respect尊敬，support支持，trust信任，survey調(diào)查，quality品質(zhì)，appearance外貌，thought想法，end結(jié)局，heart心形容詞：honest誠實的，patient耐心的，confident自信的，personal個性的caring關(guān)心他人的，dark烏黑的，same相同的，basic基礎(chǔ)的，glad愉快的動詞：improve改進，describe描述，形容；rise上升副詞：however然而重點短語begoodat擅長......turntosomebodyforhelp求助于afterschool放學(xué)后bewillingtodosomething愿意做某事thanksto幸虧，由于counton依靠（某人做某事）mediumheight中等身高moderndance現(xiàn)代舞takecareof照顧watchover監(jiān)督，照管riseinto上升到cryout大叫，大喊cryoneselftosleep哭著入睡wakeup醒來comeandgo來去takesomebody’splace替代某人comealong出現(xiàn)典型句型Whatmakesastrongfriendship?什么成就牢固的友誼？Ihavemadealotofnewfriendsthere.我在那里交了很多新朋友。3.Whensomethinginterestinghappenstome,Isharemyhappinesswithhim.當一些有趣的事情發(fā)生在我身上時，我就和他分享我的快樂。4.WhenImeetdifficultmathsproblems,Iturntohimforhelp.當我遇到困難的數(shù)學(xué)問題時，我就會向他尋求幫助。It’sfuntoplaywithagoodplayerlikeyou.和像你這樣的好球員一起打球很有趣。MyparentsalsotellmethatIammoreopenandwillingtohelpthanbefore.我的父母也告訴我，我比以前更開放和更愿意提供幫助。Friendshipisnotonlyabouthavingfun,butalsoaboutlove,honesty,understandingandtrust.友誼不僅關(guān)乎玩樂，也關(guān)乎愛、誠實、理解和信任。8.Goodfriendsarehonestwitheachother.好朋友彼此之間坦誠相待。IthinkthisisallthankstoLiHua.我認為這一切多虧了李華。It’swonderfultohavesuchagoodfriend.能有這么一個好朋友真是太棒了。Nothinginlifewasasimportant.生活中沒有什么比這更重要的了。語言目標Howdoyoudescribeyourfriend?口語表達語音提升：常見的發(fā)/i:/和/?/；/?/和/e/;/p/和/b/字母和字母組合語法目標掌握特殊疑問句和常用特殊疑問詞的用法寫作目標Writeapostaboutyourfriend寫一篇關(guān)于你的朋友的網(wǎng)帖【考點1】guitarn.吉他【拓展】playtheguitar西洋樂器前要加定冠詞“the”.類似的短語有：playtheviolin拉小提琴playthepiano彈鋼琴playthedrums擊鼓。球類棋類前不加冠詞，如playbasketball打籃球playchess下棋【典例】Mybrothercanplay________guitarandJackcanplay________basketball.A．a(chǎn)；the B．the；a C．/；the D．the；/【考點2】patientadj.有耐心的【拓展】短語：bepatientwithsomebodyv.對…有耐心【同根詞】反義詞：impatient沒有耐心的【一詞多義】作名詞時，是“病人”的意思。例句：Thedoctorisalwayspatientwithherpatients.這位醫(yī)生對她的病人總是有耐心的?！镜淅縋arentsmustbepatienttheirchildren.at B．a(chǎn)bout C．with D．To【考點3】confidentadj.自信的；有自信心的【拓展】beconfidentin對…有信心=haveconfidencein對…有信心【同根詞】confidencen.信心confidently:adv自信地【典例】1．Afterwinningthesingingcompetition,Bobbecame________thanbefore.A．confident B．moreconfident C．mostconfident D．themostconfident2．Weshouldhave_______inourselvesandwewillmakeitifwehaveatry.A．confident B．confidenceC．progress D．knowledge【考點4】begoodat擅長【詳解】at是介詞，所以begoodat后加名詞或動名詞，即begoodat(doing)sth.【拓展1】近義表達dowellin在…做得好【拓展2】begoodfor對……有好處/有用begoodto對……好/和善【典例】1．TomspeakingChinese.

(用begoodat,

begoodwith與begoodfor填空)2．Smokingwill________yourhealth.A．begoodforB．goodatC．bebadfor D．badat【考點5】It’s+n./adj+todosomething句型1.It’sfuntoplaywithagoodplayerlikeyou.（教材原句）2.It’swonderfultohavesuchagoodfriend.（教材原句）【詳解】在此句型中，“it”充當形式主語，真正地主語是后面的不定式“todosth.”。It’s+n./adj+todosth.句型=Todosth.is+形容詞或者名詞例句：ItiseasytostudyEnglish.學(xué)英語很容易。=Tostudy

Englishiseasy.【拓展】it作形式主語時常用兩種句式結(jié)構(gòu)：

（1）Itis+adj.+forsb.+todosth.形容詞描述事物的特征、性質(zhì)。如：easy,difficult,interesting,funny,dangerous,important,impossible,useful等。

（2）Itis+adj.+ofsb.+todosth.

形容詞描述行為者的性格、品質(zhì)，如：kind,friendly,nice,right,clever,polite,careless,cute等

例如：It'sinterestingforustoplaygameshereinthepark,butIthinkit'simpoliteofustomakesomuchnoise.

我們在公園里玩游戲很有意思，但我覺得我們這么吵鬧是不禮貌的?！镜淅?．回答這個問題對他來說是困難的。（完成句子）difficulthimthequestion.2．________isnecessaryforustohelpthosepoorchildreninthecountryside.A．This B．It C．That D．One3．Itisnoteasy________us________othersallthetimebecauseweallhavedifferentpersonalities.A．for;tounderstand B．of;tounderstand C．for;understanding D．of;understanding4．It’skind________theyoungmantodonatebloodtopeopleinneed.A．with B．for C．of D．a(chǎn)bout5．It’sdangerousforkids________intheriver.A．swim B．toswim C．swimming D．swims【考點6】personalqualities個人品質(zhì)【詳解】personaladj.個人的，私人的quality：n.品質(zhì)【拓展1】辨析person和peopleperson意為“個人，本人”，是可數(shù)名詞。people表“人，人們”時，是集體名詞，不能加“s”。作“民族”解時,有單、復(fù)數(shù)之分?！镜淅?．Hedressessimply.Hedoesn’tcaremuchabouthis________appearance.A．special B．natural C．general D．personal2．Allthedoctorsandnursesshouldbe________withthe________inhospital.A．patient,personsB．patient,peoplesC．cheerful,persons D．cheerful,peoples【拓展2】wordstodescribe(v.描述)personalqualitiescaring體貼的caring體貼的 helpful樂于助人的 kind友善的，善良的friendly友好的 polite有禮貌的 funny有趣的 patient有耐心的 honest誠實的 supportive支持的，鼓勵的【考點7】WhenImeetdifficultmathsproblems,Iturntohimforhelp.Whensomethinginterestinghappenstome,Isharemyhappinesswithhim.【詳解1】“when”當......時，引導(dǎo)時間狀語從句。【詳解2】turntosomebodyforhelp向某人求助近義表達：asksomebodyforhelp【詳解3】happentosb.發(fā)生到某人身上；某人出了某事。注意介詞要用to.【拓展】happentodosth.碰巧做某事【詳解4】share...withsomebody:和某人分享【典例】1．Whatwill______usifcomputerscandoourjobs?A．happen B．happenon C．happento D．happensto【考點8】IthinkthisisallthankstoLiHua.【詳解】thanksto幸虧，由于【拓展】辨析thanksto&thanksforthanksto介詞短語。“多虧了……”“由于……的幫助”相當于becauseof...或withthehelpof...。thanksfor動詞短語?！盀椤兄x“；“因……而感謝”;thanks

for=thank

sb.

for。例句：Thankstoyourhelp,Iwasabletocompletetheprojectontime.多虧你的幫助，我才能按時完成這個項目。例句：Ruth,thanksforyouradvice.露絲,謝謝你的建議?！镜淅?．________ourteacher,wehavemadealotofprogressinourEnglish.A．Thankfor B．Thanksfor C．Thanksto D．Thankto【考點9】counton依賴；依靠；期望；指望【拓展】同義表達dependon/relyon【拓展】countonsomebodytodosonething.指望/依靠某人做某事countononeself靠自己例句：Youcancountonme!你可以信得過我！【考點10】takecareof照顧；處理【拓展】同義表達takecareof=lookafter=carefor【拓展】takegoodcareof好好照顧【拓展】care可作名詞，也可做動詞。動詞短語：careabout：關(guān)心，在意【同根詞】caring關(guān)心他人的，體貼的careful:adj.小心的；仔細的；謹慎的；節(jié)約的careless:adj.粗心大意的；不在意的；隨意的；不關(guān)心的，漫不經(jīng)心的carefully:adv.仔細地；小心地；認真地carelessly:adv.無憂無慮地；粗心大意地；草率地；淡漠地【典例】1．Pleasefinishyourhomeworkas________asyoucan,boysandgirls.A．care B．careful C．careless D．carefully2.青少年應(yīng)該學(xué)會照顧自己。Teenagersshouldlearntothemselves.【考點11】Friendshipisnotonlyabouthavingfun,butalsoaboutlove,honesty,understandingandtrust.【詳解】“notonlyAbutalsoB”。它的意思是“不僅…而且

...”；其中的also?？墒÷?，也可見but/butalso省略。用于連接兩個表示并列關(guān)系的成分。“notonlyAbutalsoB”結(jié)構(gòu)中的A和B通常是同等成分。由于同一成分常常由同一詞類的詞來擔任，所以A與B常常也是同一詞性。例句：Heplaysnotonlythepiano,butalsotheviolin.他不僅會彈鋼琴，還會拉小提琴。Inotonlyheardit,butalsosawit.我不僅聽到了它，而且還看到了它。【拓展】“notonlyAbutalsoB連接兩個主語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)遵循“就近原則”，即跟butalso后的主語的數(shù)保持一致。例句：NotonlyIbutalsoTomandMaryarewillingtohelpothers.不僅是我，湯姆和瑪麗都愿意幫助別人。【典例】1．NotonlyTombutalsoI________crazyaboutthefootballmatch.A．be B．a(chǎn)m C．is D．a(chǎn)re2．陳老師是一位優(yōu)秀的老師。她不僅善良，而且有耐心。（完成句子）MissChenisanexcellentteacher.Sheiskindpatient.【考點12】bewillingtodosomething愿意做某事【拓展1】unwilling：adj.不愿意的，不情愿的beunwillingtodosomething不愿做某事【拓展2】詞根“will”既可以做助動詞，還可以用作名詞，意思為“.意志，決心；遺囑”例句：Iwillvisitmygrandparentstommorrow.明天我要去看望我的祖父母。例句：（名言）Wherethereisawillthereisaway.有志者事竟成。【典例】1．我樂意和你一起分享我的快樂。Iam_____________tomyhappinessyou.【考點13】Goodfriendsarehonestwitheachother.Youcantrustthem.【詳解】honest形容詞：誠實的trust：v./n.信任【拓展】behonestwith對…說老實話，對......坦誠tobehonest說實話；坦率地說【同根詞】honestyn.誠實；誠信【易錯點】honest[??nist]，其中“h”不發(fā)音。注意其與冠詞的搭配，如anhonestboy?！镜淅?．—Look!Whois_______boyinfrontoftheteachingbuilding?—Oh,he’sBen.He’s_______honestboy.A．a(chǎn);an B．a(chǎn);the C．the;a D．the;an2.You’vetoldmethetruth.Thanksforbeingso________withme.A．honest B．patient C．generous D．modest【考點14】Howeveradv.然而【詳解】however，英文單詞，主要用作副詞、連詞，作副詞時意為“無論如何；不管怎樣（接副詞或形容詞）；然而；可是”，作連詞時意為“無論以何種方式;不管怎樣”。【拓展】but和however用法辨析兩者都可以表示對比或轉(zhuǎn)折，不同點如下：連接兩個句子時，but可以直接帶句子，however后面需要用逗號“，”與句子隔開。2、“but”可以連接句子和詞、短語；“however”一般只跟句子。例句：IlikesportsbutIdon'tlikeswimming.我喜歡運動，但我不喜歡游泳。Ilikesports，however，Idon'tlikeswimming.我喜歡運動，但我不喜歡游泳?！镜淅?.Myroomissmall,________,it’scomfortable（舒服）.A．but B．because C．so D．however【考點15】特殊疑問句【詳解】定義：特殊疑問句是指以who，what，whose，which，when，where，why，how等疑問句開頭，對陳述句中某一部分提問的句子?；卮饡r，不用yes或no，而是用一個句子或短語。疑問詞具體用法what通常用來對職業(yè)或事物提問，表示“什么，什么事”who通常用來對人提問，表示“誰”when通常用來對時間提問，表示“什么時候”whattime所表示的時間比較精確，指“幾點鐘”，"幾時幾分”where通常用來對地點提問，表示“哪里”which通常用來對待定范圍內(nèi)的人或物提問，表示“哪一個”whose通常用來對所屬關(guān)系提問，表示“誰的”why通常用來對原因提問，表示“為什么”how通常用來對方式提問，表示“如何”howold通常用來對年齡提問，表示“幾歲”howmany通常用來對數(shù)量提問，表示“多少”，后面跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式howmuch通常用來對金錢提問，表示“多少錢”；或用于提問不可數(shù)名詞的量howlong一般分為兩種情況：第一種情況是對時間的提問，表示“多長時間”，與延續(xù)性動詞連用，主要用來對一段時間提問，常用“for+一段時間”和“since+時間點”回答。第二種情況是對具體物體的長度進行提問，表示“某東西有多長”。howfar通常用于詢問距離，意為“（離…）多遠”howoften針對頻率來進行提問的，常常和表示頻率的回答語連用，比如用once，twice,threetimes,fivetimesaweek等來回答。howsoon一般是針對一個短暫性動作進行提問，“多久之后”。多數(shù)時候用在一般將來時態(tài)的句子中，常常用“in+時間段”來回答。2.句型結(jié)構(gòu)特殊疑問句的結(jié)構(gòu)為：疑問詞+一般疑問句？具體有以下兩種情況：疑問詞+be+主語（+其他）？e.g.Whoisyourteacher？Howoldisyourbrother？Wherearemybooks?Whyishelate?疑問詞+助動詞+主語+行為動詞（+其他）？e.g.Whatdoesyourfatherdo?WhydoyoulikeEnglish?Howmanybooksdoyouhave?當主語是疑問代詞who，whose，what,which或由疑問代詞修飾主語時，句子應(yīng)用陳述語序（主語和謂語不倒裝）。e.g.Wholikesplayingfootbal?WhichtrainleavesforBeijing?【典例】I.單項選擇1．—______doyoucomefrom,Jim?—IamfromGuangzhou.A．What B．Why C．How D．Where2．—________isitfromyourschooltoyourhome?—Fifteenminutes’walk.A．Howmuch B．Howfar C．Howsoon D．Howoften3．—________doyoutakeatripwithyourparents?—Twiceayear.A．Where B．When C．Howlong D．Howoften4．—________coffeedoyouwant?—Alittle,thanks.A．Howmany B．Howmuch C．What D．Which5．—________didyoudoyourproject?—Ididitbyworkingwithagroupofclassmates.A．Where B．How C．When D．Why6．“Thenotebookhasbeenontheteacher’sdeskfortwodays.________isit?”askedthemonitor.A．Who B．Which C．What D．Whose7．—_______isyourbrothergoingtobe?—Adoctor.A．When B．Who C．What D．How8．—________?—Heistallwithbigeyes.A．HowisJim B．WhatisJim’sjobC．WhatdoesJimlooklike D．WheredoesJimcomefrom9．—________wasStraussborn?—HewasborninVienna,thecapitalofAustria.A．Where B．Why C．How D．What10．—________doesRickgotoschool?—Hegoestoschoolat7:30a.m.A．Howlong B．Whattime C．Whatabout D．Howmuch11．________isthegirlwearingascarf?Issheyoursister?A．Who B．Which C．What D．Where12．—______willyoufinishyourhomework?—Intenminutes.A．Howfar B．Howlong C．Howsoon D．HowoftenII.按要求完成句子。1．這所學(xué)校有多少學(xué)生呢？studentsinthisschool?2．你騎自行車到學(xué)校要多長時間？doesityoutogettoschoolbybike?3．Inevercometoschoolonfoot.（對畫線部分提問）doyoucometoschoolonfoot?4．Icanreadfasterbyreadingwordgroups.(對劃線部分提問)youreadfaster?5．Tomgetsupatseventhirtyinthemorning.(對劃線部分提問)doesTomgetupinthemorning?6．Theshowwilllastfortwohours.(對劃線部分提問)theshowlast?7．Thesupermarketisnexttomyhome.(就畫線部分提問)thesupermarket?8.你需要多少鹽？saltdoyouneed?9．Itisaboutfivehundredmetersawayfrommyhometoourschool.(就劃線部分提問)isitfromyourhometoourschool?10．TomwasborninJuly,2003.(對劃線部分提問)Tomborn?一．語音口語交際wordstodescribeaperson’sappearance(n.外貌)mediumheight中等