2024-2025學年統(tǒng)編版（2024）道德與法治小學一年級上冊教學設計

2024-2025學年統(tǒng)編版(2024)道德與法治小學一年級上冊1開開心心上學去3這是我們的校園7上課了8課余生活真豐富10吃飯有講究11對人有禮貌12玩也有學問第四單元我愛我們的祖國13美麗中國我們的家14我們都是中國人15紅紅火火中國年16中國我為您自豪第一單元我是小學生啦1開開心心上學去《開開心心上學去》是統(tǒng)編版《道德與法治》一年級上冊第一單元“我是小學生啦”中的(一)導入新課提問：視頻中的小學生在學校里做了哪些事情?(二)認識新學校(三)認識新朋友(四)我愛我的學校(五)課堂總結(jié)提問：同學們，今天我們學習了什么內(nèi)容?你有什么收獲?(六)布置作業(yè)1開開心心上學去2我向國旗敬個禮(一)導入新課(5分鐘)(二)認識國旗(10分鐘)(三)國旗的故事(10分鐘)(四)向國旗敬禮(10分鐘)(五)制作國旗(15分鐘)(六)課堂總結(jié)(5分鐘)(七)布置作業(yè)(5分鐘)2我向國旗敬個禮3這是我們的校園(一)導入新課(二)認識校園(三)校園設施我會用師：同學們，我們在校園里生活和學習，還需要注意安全。那么,我們在校園里應該注意哪些安全問題呢?(1)老師講述一些校園安全事故的案例，如在樓梯上打鬧摔倒、在操場上被球砸到等。(2)讓學生分析這些案例中的安全問題，并說一說應該如何避免這些安全事故的發(fā)生。(1)將學生分成小組，讓學生討論在校園里應該注意哪些安全問題。(2)老師巡視指導，鼓勵學生積極發(fā)言。(1)每個小組推選一名代表進行匯報交流。(六)我愛我的校園師：同學們，通過今天的學習，我們對我們的校園有了更深入校園嗎?為什么?(1)讓學生說一說自己喜歡校園的哪些地方，為什么喜歡。(2)老師引導學生感受校園的美麗和溫暖，激發(fā)學生對校園的熱愛之情。(1)讓學生以小組為單位，制作一張校園名片。校園名片可以包括校園的名稱、標志、主(2)老師巡視指導，鼓勵學生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。(1)每個小組推選一名代表進行展示交流。(2)老師對學生的作品進行點評和總結(jié)，讓學生進一步了解校園的特色和魅力。(七)課堂總結(jié)(1)讓學生回家后向家長介紹自己的校園。(2)讓學生觀察校園里還有哪些地方需要改進，并提出自己的建議。3這是我們的校園4平平安安回家來(一)導入新課(二)認識交通標志(三)了解交通規(guī)則(5)遇到交通事故要及時撥打122報警電話。(四)模擬過馬路教師在教室中間用繩子拉出一條“馬路”,設置紅綠燈和人行橫道標志。小組交流分享：在模擬過馬路的過程中，你遇到了哪些問題?你是怎么解決的?你們遇到了哪些問題?你們是怎么解決的?(五)拓展延伸我們應該如何遵守交通規(guī)則呢?請大家分組討論一下。(六)課堂總結(jié)4平平安安回家來5老師您好2.教學難點(一)導入新課(三)體會老師的辛苦1.情景模擬2.送祝福3.詩歌朗誦(五)總結(jié)升華(六)布置作業(yè)5老師，您好!6手拉手交朋友1.教學重點2.教學難點(一)導入新課(二)認識新朋友的?(三)介紹自己(四)交朋友的方法2.小組討論(五)合作游戲(六)總結(jié)升華(七)布置作業(yè)6手拉手交朋友1.接力拼圖7上課了(一)導入新課(三)課前準備(四)上課聽講(五)積極發(fā)言(六)小組合作(七)課后整理(八)總結(jié)升華(九)布置作業(yè)7上課了8課余生活真豐富2.教學難點(一)導入新課1.觀察圖片2.分享交流3.小組討論1.情景模擬1.案例分析2.辨別是非(五)總結(jié)升華(六)布置作業(yè)8課余生活真豐富第三單元養(yǎng)成良好習慣9作息有規(guī)律2.教學難點(一)導入新課1.觀察圖片2.分享交流3.故事講述2.榜樣示范(五)總結(jié)升華(六)布置作業(yè)9作息有規(guī)律10吃飯有講究2.過程與方法目標3.情感態(tài)度與價值觀目標1.教學重點2.教學難點(一)導入新課2.提問：同學們，你們喜歡吃這些美食嗎?吃飯對我們來說非常重要，那么吃飯有哪些講究呢?今天我們就一起來學習《吃飯有講究》這一課。(二)飯前洗手1.觀察圖片提問：同學們，你們覺得哪只手觸摸食物更衛(wèi)生呢?為什么?2.學習洗手方法教師示范正確的洗手方法，邊示范邊講解步驟：(1)打開水龍頭，把手浸濕；(2)涂抹肥皂或洗手液；(3)搓洗手心、手背、手指縫、手腕等部位；(4)用清水沖洗干凈；(5)用干凈3.兒歌鞏固(三)餐桌上的禮儀1.觀察圖片2.情景模擬3.故事分享(四)合理選擇食物3.游戲活動(五)總結(jié)升華(六)布置作業(yè)10吃飯有講究11對人有禮貌1.教學重點2.教學難點(一)導入新課1.觀察圖片提問：你喜歡圖片中的哪些人物?為什么?不喜歡哪些人物?為什么?2.故事分享(三)學習禮貌用語2.情景模擬1.觀察行為3.制定公約(五)總結(jié)升華(六)布置作業(yè)11對人有禮貌12玩也有學問1.教學重點2.教學難點(一)導入新課(三)玩中可以學到什么2.故事分享1.案例分析2.安全小貼士(五)合理安排玩的時間(六)總結(jié)升華(七)布置作業(yè)12玩也有學問第四單元我愛我們的祖國13美麗中國我們的家2.教學難點(一)導入新課(二)認識中國的自然風光2.分享交流3.詩歌朗誦1.觀察圖片2.故事分享3.小組討論1.觀察圖片2.體驗活動2.作品展示3.歌曲演唱(六)總結(jié)升華(七)布置作業(yè)1.知識與技能目標2.過程與方法目標通過觀察圖片、觀看視頻、聽故事等方式，引導學3.情感態(tài)度與價值觀目標2.教學難點(一)導入新課1.播放歌曲《大中國》,引導學生認真傾聽。2.提問：同學們，這首歌中唱到了什么?你們聽了這首歌有什么感受?3.學生回答后，教師小結(jié)：這首歌中唱到了我們偉大的祖國——中國。中國是一個擁有悠(二)認識中國的地理位置和疆域面積1.展示中國地圖，引導學生觀察。提問：同學們，你們知道這是什么嗎?這是我們國家的地圖，它的形狀像什么?(六)總結(jié)升華(七)布置作業(yè)14我們都是中國人15紅紅火火中國年1.教學重點2.教學難點(一)導入新課(三)體驗春節(jié)的氛圍1.貼春聯(lián)2