安全的演講稿三篇范文

實(shí)用的安全的演講稿三篇演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的安全的演講稿3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。安全的演講稿篇1各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家下午好!安全是電力生產(chǎn)永恒的主題，這一主題是無(wú)可置疑的。在電力安全生過(guò)程中，安全事故的發(fā)生，盡管發(fā)生原因多種多樣，但其中普遍存在的共性是由于人的行為不規(guī)范，安全思想淡薄，安全態(tài)度不端正，安全能力低下，安全責(zé)任不強(qiáng)，尤其是違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律以及不嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”等一系列不安全問(wèn)題造成的。安全不能僥幸，任何危險(xiǎn)來(lái)臨前是不會(huì)提前通知你的。我們?cè)诜婪段ｋU(xiǎn)、防范事故的有效措施就是預(yù)防!預(yù)防!再預(yù)防!杜絕“違章”!堵絕“違章”，把“違章”行為從我們安全生產(chǎn)工作中清除出去，讓我們牢固樹(shù)立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價(jià)值觀。安全——管理者為先。安全教育是提高人的安全意識(shí)行為的手段之一。但是，只靠單純的安全教育而忽視安全行為是起不到安全實(shí)效的。我認(rèn)為“安全生產(chǎn)最大最危險(xiǎn)的隱患是人的不安全意識(shí)和不安全行為”，安全意識(shí)靠教育可以不斷提高，然而，人的安全行為是取決于一個(gè)人對(duì)安全的態(tài)度，改變一個(gè)人的安全態(tài)度必須靠良好的安全文化不斷的熏陶，靠身邊的人言傳身教逐步改變的。管理者的安全意識(shí)、安全態(tài)度、安全行為是廣大員工的一面鏡子，安全“以身作則”就是最好的教育?？墒窃谖覀?nèi)粘９ぷ髦小０踩褪切б?，安全就是生命，這些耳熟能詳?shù)木罉?biāo)語(yǔ)時(shí)時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn);安全責(zé)任重于泰山，這也是員工皆知的硬道理;違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺，這也是管理工作者明知的道理。但是，在一起起安全通報(bào)中，又有多少人明知的警示和硬道理而不顧，用生命去觸及安全;又有多少安全生產(chǎn)管理工作者明知的“違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺”道理而不顧，用員工的生命和國(guó)家的`財(cái)產(chǎn)觸及安全。我認(rèn)為：讓員工能完全領(lǐng)略到“安全”其中的真正含義和重要性，糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點(diǎn)。“安全”是態(tài)度、是能力、是責(zé)任。“安全”對(duì)我們每一個(gè)人都是平等的，只要我們具備正確的安全態(tài)度、較高的安全能力和強(qiáng)烈的安全責(zé)任，時(shí)時(shí)刻刻在我們?nèi)粘９ぷ髦幸园踩珵橄?，遵章守紀(jì)，杜絕“三違”現(xiàn)象，那么，我們的生命就有保障，我們的家庭就會(huì)幸福，隴電大家庭的安全生產(chǎn)和諧與發(fā)展就有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。良好的安全氛圍，是靠我們每一位員工在安全上“以身作則”創(chuàng)造優(yōu)良安全佳績(jī)形成的。尤其是，管理者“安全”的以身作則非常重要，他不僅是員工眼中一面鏡子，也是規(guī)范安全的“示范牌”，更是安全生產(chǎn)的領(lǐng)頭羊。常言說(shuō)：要想火車跑的快全憑車頭帶，安全生產(chǎn)管理者就是火車頭，一個(gè)員工隊(duì)伍安全業(yè)績(jī)的好與壞與管理者的管理有直接關(guān)系。希望，安全生產(chǎn)管理者要當(dāng)好火車頭，豎好“示范牌”。安全生產(chǎn)容不得我們?cè)趫?zhí)行過(guò)程中有半點(diǎn)疏忽。所謂安全無(wú)小事，哪怕是我們?cè)诓唤?jīng)意間的一次習(xí)慣性違章或心存僥幸的一次盲目蠻干，都有可能使企業(yè)的利益受損，甚至帶來(lái)終身遺憾。古往今來(lái)，安全一直是構(gòu)建和諧社會(huì)的永恒主題。一個(gè)企業(yè)沒(méi)有安全，就談不上發(fā)展，一個(gè)家庭沒(méi)有安全就失去了幸福。安全對(duì)于企業(yè)和家庭是同等的重要，所以說(shuō)，關(guān)注安全是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。在這里，我要引用隴電分公司經(jīng)理王世健的一幅安全對(duì)聯(lián)來(lái)表達(dá)我對(duì)隴電安全生產(chǎn)齊抓共管良好局面的美好期盼。即：上聯(lián)是“用責(zé)任推進(jìn)安全生產(chǎn)”;下聯(lián)是“以和諧構(gòu)建齊抓共管”;橫批是“生命為天”。各位同仁，讓我們共同為隴電的安全與發(fā)展，切記：安全!安全!再安全!!!在此，我要呼吁各位同仁———安全，從我做起;安全，就從現(xiàn)在做起!安全的演講稿篇2各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：給我們帶來(lái)光和電的電，被傳輸?shù)诫姛崴鳎屛覀冊(cè)诙旎蛘呃鄣臅r(shí)候有熱水，讓我們好好洗澡。多么令人愉快的事情！但是我們不能忘記用電的時(shí)候要節(jié)約。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)。在炎熱的夏天，我們都很熱，但是在吃冰淇淋的時(shí)候，我們不應(yīng)該忘記空調(diào)。是空調(diào)給我們帶來(lái)涼爽，讓我們晚上能快速入睡。但是，別忘了，空調(diào)是最有害的電器之一。空調(diào)溫度低了——度，但是很冷，但是耗電很多。每次調(diào)整一次，就省了一些電。所以我推薦最適合開(kāi)空調(diào)的溫度在26度左右，最好睡覺(jué)，既經(jīng)濟(jì)又涼快。燈也是最貴的。我在家沒(méi)事的時(shí)候總會(huì)開(kāi)兩個(gè)大燈，但是我爸或者我媽總想著關(guān)一個(gè)燈轉(zhuǎn)到亮又不耗電的狀態(tài)。這個(gè)我做不好。我想向父母學(xué)習(xí)。還有一次，我睡覺(jué)到天亮都要開(kāi)燈，可是出了學(xué)校就忘了關(guān)。后來(lái)我一直開(kāi)著燈，直到下午放學(xué)。唉，節(jié)能燈成了。還有，盡量少用白熾燈，最好是節(jié)能燈。如果你家有條件，可以用新的LED燈，這樣會(huì)省電很多。我們家已經(jīng)先用過(guò)了。如果你還沒(méi)用過(guò)，試試吧！還有冰箱。當(dāng)孩子們?nèi)ド痰曩I冷飲或冰淇淋時(shí)，他們應(yīng)該在打開(kāi)冰箱之前照看好它。選擇之前不要打開(kāi)冰柜。這樣空調(diào)會(huì)跑，耗電多，孩子不要這樣。省電，從我做起，從身邊的小事做起，積極參與地球一小時(shí)停電！安全的演講稿篇3敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！今天，我演講的題目是《安全伴我行》。安全特別重要，俗話說(shuō)，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切。我們上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過(guò)公路、十字路口，為了確保我們的安全，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師非常重視這個(gè)問(wèn)題，老師負(fù)責(zé)和監(jiān)督我們的走路秩序，每天都安排值日，老師引導(dǎo)學(xué)生過(guò)馬路。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還與家長(zhǎng)共同簽訂了《交通安全責(zé)任書(shū)》，由教師、家長(zhǎng)和學(xué)生共同簽字，各司其職，各盡其責(zé)。如今，我們上學(xué)放學(xué)都很注意交通安全。我