八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《課外文言文閱讀》專項(xiàng)測(cè)試卷及答案

第頁(yè)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《課外文言文閱讀》專項(xiàng)測(cè)試卷及答案（23-24八年級(jí)上·福建南平·期中）閱讀下面的文言文，完成下面小題。游白水書(shū)付過(guò)①蘇軾紹圣元年十月十二日，與幼子過(guò)游白水佛跡院，浴于湯池，熱甚，其源殆可熟物。循山而東少北有懸水②百仞山八九折折處輒為潭，深者縋石③五丈，不得其所止。雪濺雷怒，可喜可畏。水崖有巨人跡數(shù)十，所謂佛跡也。暮歸倒行，觀山燒④火甚，俯仰度數(shù)谷。至江，山月出，擊汰⑤中流，掬弄珠璧。到家二鼓，復(fù)與過(guò)飲酒，食余甘煮菜。顧影頹然，不復(fù)甚寐。書(shū)以付過(guò)。東坡翁。（選自《東坡志林》，有刪改）【注】①此文是作者遠(yuǎn)謫惠州時(shí)所作。白水：山名。過(guò)：蘇軾第三子，名過(guò)。②懸水：瀑布。③縋（zhuì）石：用繩子系著石頭向下。④山燒：夕照景象。⑤擊汰：擊水。1．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．循山而東少北/有懸水/百仞/山八九折/B．循山而東/少北/有懸水百仞/山八九折/C．循山而東少北/有懸水/百仞山/八九折/D．循山而東/少北有懸水/百仞山/八九折/2．根據(jù)提示，解釋下列加點(diǎn)詞。加點(diǎn)詞方法提示詞義復(fù)與過(guò)飲酒聯(lián)系課文解釋詞義未復(fù)有能與其奇者。（《答謝中書(shū)書(shū)》）（1）復(fù)：書(shū)與付過(guò)根據(jù)詞典推斷詞義書(shū)：信，書(shū)信。（2）書(shū)：顧影頹然查閱詞典選擇義項(xiàng)①照顧；②卻；③回頭看。（3）顧：3．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）浴于湯池，熱甚，其源殆可熟物。（2）雪濺雷怒，可喜可畏。4．本文運(yùn)用了和《記承天寺夜游》相同的修辭手法描繪月夜美景，但營(yíng)造出的意境卻有所不同。請(qǐng)結(jié)合兩文的相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（23-24八年級(jí)上·福建龍巖·期中）閱讀下面的文言文，按照要求做題。江水又東，逕①西陵峽?！兑硕加洝吩唬骸白渣S牛灘東入西陵界，至峽口百許里，山水紆曲②，而兩岸高山重障，非日中夜半，不見(jiàn)日月，絕壁或千許丈其石彩色形容多所像類。林木高茂，略盡冬春。猿鳴至清，山谷傳響，泠泠不絕。”所謂三峽，此其一也。山松③言：“常聞峽中水疾，書(shū)記④及口傳，悉以臨懼相戒，曾無(wú)稱有山水之美也。及余來(lái)踐躋⑤此境，既至欣然，始信耳聞之不如親見(jiàn)矣。既自欣得此奇觀，山水有靈，亦當(dāng)驚知己于千古矣?！保ㄟx自酈道元《水經(jīng)注》，有刪改）【注】①逕：經(jīng)過(guò)。②紆曲：曲曲折折。③山松：人名，指袁山松。④書(shū)記：書(shū)中記載。⑤踐躋：親自登臨。5．下列對(duì)文中畫(huà)線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．絕壁或千許丈／其石彩色形容多／所像類B．絕壁或千許／丈其石彩色形容／多所像類C．絕壁或千許／丈其石彩色／形容多所像類D．絕壁或千許丈／其石彩色形容／多所像類6．請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞的意思。加點(diǎn)詞方法提示詞義常聞峽中水疾聯(lián)系課文解釋詞義（1）疾：林木高茂根據(jù)詞典推斷詞義茂：高木茂盛的樣子（《古代漢語(yǔ)詞典》）（2）茂：山谷傳響查閱詞典選擇義項(xiàng)響：①聲音，響聲；②回聲，回響；③發(fā)出聲音（《漢語(yǔ)大詞典》）（3）響：7．把文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）非日中夜半，不見(jiàn)日月。（2）既至欣然，始信耳聞之不如親見(jiàn)矣。8．文中的山水具有怎樣的特點(diǎn)，體現(xiàn)了作者什么思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（23-24八年級(jí)上·江西景德鎮(zhèn)·期中）閱讀以下文言文，完成下面小題。觀第五泄①記袁宏道從山門(mén)②右折，得石徑。數(shù)步聞疾雷，心悸。山僧曰：“此瀑聲也。”疾趨，度石罅，瀑見(jiàn)。石青削③，不容寸膚，三面皆郛④立。瀑行青壁間，撼山掉谷，噴雪直下，怒石橫激如虹，忽卷掣折⑤而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。游人坐欹⑥巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯⑦，至飛雨瀉崖，而猶不忍去。暮歸，各賦詩(shī)。所目既奇，思亦變幻，恍惚牛鬼蛇神，不知作何等語(yǔ)。時(shí)夜已午，魈呼虎之聲，如在床幾間。彼此諦觀⑧，須眉毛發(fā)，種種皆豎，俱若鬼矣。（節(jié)選自《衷中郎全集》）【注釋】①泄：當(dāng)?shù)厝朔Q瀑布為“泄”。②山門(mén)：指五泄寺的大門(mén)。③青削：顏色青綠，陡峭如刀削。④郛（fú）：古代城的外城墻。⑤掣折：轉(zhuǎn)折。⑥欹：傾斜。⑦緯：編織物的橫線。⑧諦觀：仔細(xì)看。9．解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（1）三面皆郛立()（2）山行之極觀也()（3）時(shí)夜已午()10．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）數(shù)步聞疾雷，心悸。（2）游人坐欹巖下望，以面受沫。11．請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容，理清游記的出游路線。（23-24八年級(jí)上·福建三明·期中）閱讀下面的文言文，完成下面小題。游沙湖蘇軾黃州①東南三十里為沙湖，亦曰螺師店。予買(mǎi)田其間，因往相田，得疾。聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾，遂往求療。安常雖聾而穎悟絕人以紙畫(huà)字書(shū)不數(shù)字輒深了人意。余戲之曰：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時(shí)異人也?！碧涤⑴c之同游清泉寺。寺在蘄水郭門(mén)外二里許，有王逸少②洗筆泉。水極甘，下臨蘭溪、溪水西流。余作歌云：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞③?！笔侨談★嫸鴼w。【注釋】①黃州，今湖北黃岡，當(dāng)年作者被貶此地。②王逸少：指王羲之，字逸少，相傳他在此臨池學(xué)習(xí)書(shū)法，池水盡然。③黃雞，報(bào)曉的公雞。該句意思是不要因?yàn)闀r(shí)光易逝，年華老大而悲傷。12．文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．安常雖聾而穎/悟絕人/以紙畫(huà)字書(shū)/不數(shù)字輒/深了人意B．安常雖聾/而穎悟絕人/以紙畫(huà)字/書(shū)不數(shù)字/輒深了人意C．安常/雖聾而穎悟/絕人以紙畫(huà)字/書(shū)不數(shù)/字輒深了人意D．安常雖聾而穎悟/絕人/以紙畫(huà)字書(shū)/不數(shù)字/輒深了人意13．根據(jù)提示，解釋下列加點(diǎn)詞。加點(diǎn)詞方法提示詞義因往相田查閱詞典選擇義項(xiàng)：①選擇；②輔助；③察看。（1）相：皆一時(shí)異人也聯(lián)系成語(yǔ)理解詞義：異想天開(kāi)（2）異：寺在蘄水郭門(mén)外二里許聯(lián)系課文解釋詞義：“出郭相扶將”（3）郭：14．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）疾愈，與之同游清泉寺。（2）水極甘，下臨蘭溪，溪水西流。15．結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀阕x出一個(gè)怎樣的蘇軾？（23-24八年級(jí)上·江西南昌·期中）閱讀下面文言文，完成下面小題。龍井①題名記秦觀元豐二年，中秋后一日，余自吳興來(lái)杭，東還會(huì)稽②。龍井有辨才大師，以書(shū)邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普寧，遇道人參寥③，問(wèn)龍井所遣籃輿④，則曰：“以不時(shí)至，去矣?！笔窍Γ煊铋_(kāi)霽，林間月明，可數(shù)毫發(fā)。遂棄舟，從參寥策杖并湖而行。出雷峰⑤，度南屏⑥，濯足于惠因澗⑦，入靈石塢，得支徑上風(fēng)篁嶺，憩于龍井亭，酌泉據(jù)石而飲之。自普寧凡經(jīng)佛寺十五，皆寂不聞人聲。道旁廬舍，燈火隱顯，草木深郁，流水激激悲鳴，殆非人間之境。行二鼓，始至壽圣院，謁辨才于朝音堂，明日乃還。【注釋】①龍井：地名，在今杭州市西風(fēng)篁嶺上，嶺上有泉，附近產(chǎn)茶。②會(huì)稽：今浙江紹興。③參寥：人名。④籃輿：竹橋。⑤雷鋒：指雷峰塔。⑥南屏：山名。⑦惠因澗：山澗名。16．解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。①東()

②濯()

③謁()17．翻譯文中畫(huà)線句子。①是夕，天宇開(kāi)霽，林間月明，可數(shù)毫發(fā)。②自普寧凡經(jīng)佛寺十五，皆寂不聞人聲。18．作者為什么會(huì)有“殆非人間之境”的感嘆？請(qǐng)結(jié)合第二段內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（23-24八年級(jí)上·湖南長(zhǎng)沙·期中）閱讀下面文言文，完成下面小題。書(shū)上元夜游蘇軾己卯上元①，予在儋州，有老書(shū)生數(shù)人來(lái)過(guò)，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎?”予欣然從之步城西入僧舍歷小巷，民夷②雜揉，屠沽③紛然。歸舍已三鼓矣。舍中掩關(guān)熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰為得失?過(guò)④問(wèn)先生何笑，蓋自笑也。然亦笑韓退之⑤釣魚(yú)無(wú)得，更欲遠(yuǎn)去，不知走海者⑥未必得大魚(yú)也?！咀⑨尅竣偕显恨r(nóng)歷正月十五。這是哲宗元符二年蘇軾在海南儋州貶所寫(xiě)的一篇小品文。②民：指漢族人。夷：指當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族。③屠沽：賣(mài)肉的人和賣(mài)酒的人,泛指市井中做生意的人。④過(guò)：此處指蘇軾的小兒子。⑤韓退之：唐朝文學(xué)家韓愈在詩(shī)中借釣魚(yú)釣不著大魚(yú)，埋怨水大淺，要另覓垂釣之處，暗指自己境遇不好，不得志。⑥走海者：此處指蘇軾自己。19．下列對(duì)文中加點(diǎn)字含義的理解或推斷有誤的一項(xiàng)是（

）A．文題中的“書(shū)”與《答謝中書(shū)書(shū)》《與朱元思書(shū)》中的“書(shū)”都是古代書(shū)信的簡(jiǎn)稱。B．文中的“從”與“從流飄蕩”（《與朱元思書(shū)》）的“從”都是跟、隨的意思。C．“紛然”中的“然”意為“……的樣子”，與后文“然亦笑韓退之釣魚(yú)無(wú)得”中“然”字意思不相同。D．古代用打更鼓來(lái)報(bào)夜間時(shí)刻，三鼓表示三更。20．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線處語(yǔ)句的斷句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．予欣然/從之步城/西入僧舍/歷小巷B．予欣然/從之步城/西入僧舍/歷小巷C．予欣然從之/步城西/入僧舍/歷小巷D．予欣然從之步城/西入僧舍/歷小巷21．把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。良月嘉夜，先生能一出乎?22．作者文中所寫(xiě)的“放杖而笑”蘊(yùn)涵了幾層意思？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容及作者生平談?wù)勀愕睦斫?。?3-24八年級(jí)上·浙江杭州·期中）閱讀下面文言文，完成下面小題。宜都記（節(jié)選）【晉】袁山松銀山縣有溫泉，注大溪，夏才暖，冬則大熱，上常有霧氣，百病久疾，入此多愈。獸牙山有石壁，其文黃赤色，有牙齒形勾。限山縣東六十里有山，名下魚(yú)城，四面絕崖，唯兩道可上，皆險(xiǎn)絕。山上周回可二十里，有林木池水，入田種于山上，昔永嘉亂止人登此避賊守之經(jīng)年食盡，取池魚(yú)擲下與賊，以示不窮，賊遙退散，因此名為下魚(yú)域。峽中狼鳴至清，山谷傳其響泠泠不絕。行者歌之日：“巴東三峽猿鳴悲，猿為三聲淚沾衣。”自西陵溯江西北行三十里入峽，山行周?chē)[映，如絕復(fù)通，高山重障，非日中夜半不見(jiàn)日月。23．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（1）其文黃赤色()

（2）山上周回可二十里()（3）取池魚(yú)擲下與賊()

（4）自西陵溯江西北行三十里入峽()24．用“/”給下面的句子斷句。（限斷三處）昔永嘉亂土人登此避賊守之經(jīng)年食盡25．“絕”字在古代漢語(yǔ)中有著豐富的內(nèi)涵，如課文《三峽》中的“絕巘多生怪柏”，《與朱元思書(shū)》中的“天下獨(dú)絕”。請(qǐng)結(jié)合知識(shí)卡片賞析選文畫(huà)線句兩個(gè)“絕”字的表達(dá)效果。四面絕崖，唯兩道可上，皆險(xiǎn)絕。知識(shí)卡片《古漢語(yǔ)常用字字典》“絕”的義項(xiàng)；①橫渡；②隔絕，隔斷；③停止；④到極點(diǎn)的，不能超越的。26．古文中經(jīng)常出現(xiàn)“猿鳴”，請(qǐng)你結(jié)合下面的材料分析，同樣是寫(xiě)猿鳴，所表達(dá)的情感是否相同？①行者歌之曰：“巴東三峽猿鳴悲，猿為三聲淚沾衣。”——《宜都記》②朝辭白帝彩間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?！对绨l(fā)白帝城》【注釋】公元759年3月，李白獲罪流放途經(jīng)巫山時(shí)接到大赦的詔書(shū)，立即掉轉(zhuǎn)船頭，途中寫(xiě)下此詩(shī)。（23-24八年級(jí)上·浙江湖州·期中）閱讀下面文言文，完成下面小題。洗心亭記[唐]劉禹錫天下聞寺數(shù)十輩，而吉祥尤章章①。蹲名山俯大江荊吳云水交錯(cuò)如繡。始予以不到為恨，今方弭②所恨而充所望焉。既周覽贊嘆，于竹石間最奇處得新亭。彤焉如巧人畫(huà)鰲背上物，即之四顧，遠(yuǎn)邇細(xì)大，雜然陳乎前，引人目去，求瞬不得。征其經(jīng)始，曰僧義然。嘯侶為工，即山求材。槃③高孕虛，萬(wàn)景坌④來(lái)。詞人處之，思出常格；禪子處之，遇境而寂；憂人處之，百慮冰息。鳥(niǎo)思猿情，繞梁歷榱⑤。月來(lái)松閑，雕鏤軒墀⑥。石列筍虡⑦，藤蟠蛟螭。修竹萬(wàn)竿，夏含涼飔。斯亭之實(shí)錄云爾。然上人⑧舉如意挹我曰：“既志之，盍名之以行乎遠(yuǎn)夫！”余始以是亭環(huán)視無(wú)不適，始適乎目而方寸為清，故名洗心。長(zhǎng)慶四年九月二十三日，劉某記。（選自《劉禹錫集》）【注釋】①吉祥尤章章：吉祥寺尤為著名。②弭：消除。③槃（pán）：回旋，彎曲。④坌（bèn）：并，一起。⑤榱（cuī）：椽子。⑥墀（chí）：臺(tái)階。⑦虡（jù）：柱子。⑧然上人：指義然。上人，對(duì)僧的尊稱。27．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)釋義相同的一組是（

）A．雜然陳乎前

欣然起行B．斯亭之實(shí)錄云爾

實(shí)是欲界之仙都C．既志之

吾十有五而志于學(xué)D．故名洗心

而兩狼之并驅(qū)如故28．用“/”給文中畫(huà)線句子斷句。（限斷三處）蹲名山俯大江荊吳云水交錯(cuò)如繡。29．是“月來(lái)松閑”中“閑”字的繁體篆書(shū)，“月色入戶”是為。請(qǐng)賞析“月來(lái)松閑”中“閑”的妙處。30．課內(nèi)外勾連，理解內(nèi)涵。（1）回顧《與朱元思書(shū)》，完成填空?！傍S飛戾天者，望峰息心；，?！保?）有同學(xué)認(rèn)為，吳均《與朱元思書(shū)》中有“鳶飛戾天者，望峰息心?！币徽Z(yǔ)，本文中又有“憂人處之，百慮冰息”之句，此亭可叫“息心亭”。請(qǐng)你比較“息心”“洗心”的內(nèi)涵，說(shuō)說(shuō)劉禹錫為何將此亭命名為“洗心亭”。（23-24八年級(jí)上·福建泉州·期中）閱讀下面的文言文,完成下面小題。是夜月出,月與雪爭(zhēng)爛,坐紙窗下,覺(jué)明徹異常。遂添衣起,登溪西小樓。樓臨水,下皆虛澄①,又四囿于雪,若涂銀,若潑汞,騰光照人,骨肉相瑩。月映清波間樹(shù)影滉弄又若鏡中見(jiàn)疏發(fā)離離然②可愛(ài)。寒浹③肌膚,清人肺腑。因憑欄楯④上。仰而茫然,俯而恍然;呀⑤而莫禁,眄⑥而莫收。神與物融,人觀兩奇。蓋天將致我于太素之鄉(xiāng),殆不可以筆畫(huà)追狀,文字敷說(shuō),以傳信于不能從者。顧所得不亦多矣!（節(jié)選自沈周《記雪月之觀》）[注]①虛澄:空虛清澈。②離離然:歷歷分明的樣子。③浹:透。④欄楯:欄桿。⑤呀:張大了口。⑥眄:凝視。1．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是（

）A．月映清波間/樹(shù)影滉弄/又若鏡中見(jiàn)疏發(fā)/離離然可愛(ài)B．月映清波間/樹(shù)影滉弄又若鏡中/見(jiàn)疏發(fā)/離離然可愛(ài)C．月映清波/間樹(shù)影滉弄又若鏡中/見(jiàn)疏發(fā)離離然/可愛(ài)D．月映清波/間樹(shù)影滉弄/又若鏡中見(jiàn)疏發(fā)離離然/可愛(ài)2．根據(jù)提示，解釋下列加點(diǎn)詞。加點(diǎn)詞方法提示詞義覺(jué)明徹異常根據(jù)成語(yǔ)推斷詞義大同小異（1）異:下皆虛澄聯(lián)系課文解釋詞義水皆縹緲（《與朱元思書(shū)》）（2）皆:俯而恍然根據(jù)詞典推斷詞義恍：①模糊，迷離。②仿佛，好像。③猛然醒悟。④一閃而過(guò)。⑤搖晃不定。（3）恍:3．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）遂添衣起,登溪西小樓。（2）顧所得不亦多矣!4．選文和下面的【銜接材料】都寫(xiě)了月色,請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析二者在寫(xiě)法上的相同點(diǎn)?！俱暯硬牧稀客ハ氯绶e水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。——蘇軾《記承天寺夜游》（23-24八年級(jí)上·陜西西安·期中）閱讀下面的文言文，完成下面小題。與顧章書(shū)吳均仆去月①謝?、?，還覓薜蘿③。梅溪之西，有石門(mén)山者，森壁爭(zhēng)霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英④相雜，綿綿成韻。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實(shí)。山谷所資，于斯已辦⑤。仁智之樂(lè)，豈徒語(yǔ)哉！【注釋】①仆：我。去月：剛過(guò)去的一個(gè)月。②謝?。阂虿∽哉?qǐng)退職。③薜（bì）蘿：薜荔與女蘿，皆為香草。后人常以薜蘿為隱者服飾。④英英：同“嚶嚶”，形容蟲(chóng)鳥(niǎo)動(dòng)物等的鳴叫和諧動(dòng)聽(tīng)。⑤辦：具備。5．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）還覓薜蘿()（2）既素重幽居()（3）遂葺宇其上()（4）偏饒竹實(shí)()6．下列選項(xiàng)中，與“梅溪之西”的“之”意義和用法不相同的一項(xiàng)是（

）A．夫君子之行（諸葛亮《誡子書(shū)》）B．水陸草木之花（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）C．以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之（蒲松齡《狼》）D．春冬之時(shí)（酈道元《三峽》）7．請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）森壁爭(zhēng)霞，孤峰限日。（2）英英相雜，綿綿成韻。8．聯(lián)系《與朱元思書(shū)》一文，談一談這兩篇短文表現(xiàn)了作者怎樣的處世態(tài)度？（23-24八年級(jí)上·福建廈門(mén)·期中）閱讀下面的文言文，完成下面小題。南二里，過(guò)第二峽之南，有村當(dāng)大道之右，曰波羅村。其西山麓有蝴蝶泉之異，余聞之已久，從村南西向望山麓而馳。半里，有流泉淙淙，溯．之又西，半里，抵山麓。有樹(shù)大合抱，倚崖而聳立，下有泉，東向漱根竅而出，清?？设b。稍東，其下又有一小樹(shù)，仍有一小泉，亦漱根而出。二泉匯為方丈之沼，即所溯之上流也。泉上大樹(shù)當(dāng)四月初即發(fā)花如蝴蝶須翅栩然，與生蝶無(wú)異；又有真蝶千萬(wàn)，連須勾足，自樹(shù)巔倒懸而下，及于泉面，繽紛絡(luò)繹，五色煥然。游人俱從此月，群而觀之，過(guò)五月乃已。詢土人，或言蝴蝶卻其花所變，或言以花形相似，故引類而來(lái)，未知孰是。9．根據(jù)語(yǔ)境，參考方法提示，解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。加點(diǎn)詞語(yǔ)方法提示解釋東向漱根竅而出關(guān)聯(lián)教材：飛漱其間（《三峽》）①漱：或言以花形相似使用詞典選擇義項(xiàng)或：①或者；②有時(shí)；③有的人。②或：清洌可鑒參考成語(yǔ)：油光可鑒③鑒：即所溯之上流也關(guān)聯(lián)教材：沿溯阻絕（《三峽》）④溯：10．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．泉上/大樹(shù)當(dāng)四月初即發(fā)花/如蝴蝶須翅栩然B．泉上大樹(shù)/當(dāng)四月初即發(fā)花如/蝴蝶須翅栩然C．泉上大樹(shù)/當(dāng)四月初即發(fā)花如蝴蝶/須翅栩然D．泉上/大樹(shù)當(dāng)四月初即/發(fā)花如蝴蝶須翅栩然11．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）其西山麓有蝴蝶泉之異，余聞之已久。（2）游人俱從此月，群而觀之，過(guò)五月乃已。12．文中所寫(xiě)的蝴蝶泉有什么特點(diǎn)？全文表達(dá)了作者怎樣的感情？（23-24八年級(jí)上·江西南昌·期中）閱讀下面的文言文，完成各題。月夜游寶石山記都穆壬戌①秋，八月既望，予至杭，望西湖之上有寶石山甚。勝，將以斯夕玩月其上。故人周學(xué)諭與予自山之陰而登，酌元學(xué)士黃晉卿②讀書(shū)之軒，俯瞰全湖，一碧萬(wàn)頃，而吳山前據(jù)，類屏障然。其余若鳳凰、南屏之山，萬(wàn)松、慈云之嶺，又皆蜿蜒回拱，欲趨而先。其東則錢(qián)塘之江，彌漫浩渺，極目無(wú)際，而西陵諸山，出沒(méi)煙霏翠靄間，誠(chéng)天下之絕境也。夕陽(yáng)既沒(méi)，明月在軒，山姿水色，倏焉而變。予情愈豁，飛觴痛飲，巡闌忘寐，蓋不知夜之幾何，恍然若置身廣寒清虛之府，樂(lè)可言耶！余性好月，丙辰中秋，嘗玩之于揚(yáng)子江之金山，每夸于人，以為平生奇觀。今復(fù)玩于此，殆造物者之不吾靳③而亦豈易得哉！夫湖山月色，千古常新，第以人情之異，故悲喜隨焉。前乎吾者賞與否，其悲與喜固不可得而知也。（《天下名山游記選》）注釋：①壬戌：明孝宗弘治十五年（1502年）。②黃晉卿：黃溍，元人。③類：好像④既：已經(jīng)。⑤倏（shū）：忽然。⑥愈：更加。⑦觴：酒杯。⑧巡闌：廊間散步。⑨靳：吝惜。13．請(qǐng)解釋文中加點(diǎn)字的含義。（1）斯：（2）甚：（3）蓋：14．請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。（1）誠(chéng)天下之絕境也。（2）嘗玩之于揚(yáng)子江之金山，每夸于人，以為平生奇觀。15．請(qǐng)賞析文中的劃線句子，并說(shuō)說(shuō)其體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情。（23-24八年級(jí)上·福建廈門(mén)·期中）閱讀下面的文言文，完成下面小題。風(fēng)雨游記是時(shí)也，夕陽(yáng)已落，晚景蒼茫，天北烏云疊起，勢(shì)如怒馬，色如潑墨。銀條垂空，電光一掣，金蛇激射，殊令人駭魂眩目。土人①告余曰：“暴雨將至，早回步可也?！庇嘣唬骸坝晷蓄H饒佳趣。興未盡，安可言旋？”遂登石橋。歷數(shù)十級(jí)，始及其頂。俄而烈風(fēng)大作，湖水壁立，老木欲拔。加以雷聲殷殷②長(zhǎng)空若虎嘯牛吼吹人幾不能立足。急雨傾盆，打頭撲面，須臾路沒(méi)矣。余與從者共聯(lián)臂挾行，衣履濕透，路皆焦泥，滑而且陷。陰夜迷漫，復(fù)懷傾墜之危，踉蹌歸館，狀致淋漓。然一路笑語(yǔ)不絕，未覺(jué)其憊，心怡然有得于中。歸后，不暇更裳，衫襪猶滴瀝，燈下走筆為記，題其名曰《風(fēng)雨游記》。【注】①土人：當(dāng)?shù)刂l(xiāng)人。②殷殷：眾多。16．解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。（1）是時(shí)也：

（2）遂登石橋：

（3）始及其頂：（4）俄而烈風(fēng)大作：

（5）笑語(yǔ)不絕：

（6）心怡然有得于中：17．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．加以雷聲/殷殷長(zhǎng)空若虎嘯牛吼/吹人幾不能立足。B．加以雷聲/殷殷長(zhǎng)空若虎嘯牛吼吹/人幾不能立足。C．加以雷聲殷殷/長(zhǎng)空若虎嘯牛吼/吹人幾不能立足。D．加以雷聲殷殷/長(zhǎng)空若虎嘯牛吼吹/人幾不能立足。18．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）雨行頗饒佳趣。興未盡，安可言旋？（2）歸后，不暇更裳，衫襪猶滴瀝。19．文中作者對(duì)待風(fēng)雨的態(tài)度是怎樣的？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（23-24八年級(jí)上·湖南長(zhǎng)沙·期中）閱讀下面的文言文，完成下面小題。極樂(lè)寺紀(jì)游［明］袁宗道①高梁橋水①，從西山深澗中來(lái)，道此入玉河。白練千匹，微風(fēng)行水上，若羅紋紙。堤在水中，兩波相夾。綠楊四行，樹(shù)古葉繁，一樹(shù)之蔭，可覆數(shù)席，垂線長(zhǎng)丈余。岸北佛廬道院甚眾，朱門(mén)紺②殿，亙數(shù)十里。對(duì)面遠(yuǎn)樹(shù)，高下攢簇，間以水田。西山如螺髻，出于林水之間。②極樂(lè)寺去橋可三里，路徑亦佳，馬行綠蔭中，若張蓋③。殿前剔牙松數(shù)株松身鮮翠嫩黃斑剝?nèi)舸篝~(yú)鱗大可七八圍許。③暇日，曾與黃思立諸公游此。予弟中郎云：“此地小似錢(qián)塘、蘇堤?！彼剂⒁嘁詾槿弧Ｓ枰驀@西湖勝景，入夢(mèng)已久，何日掛進(jìn)賢冠④，作六橋下客子，了此山水一段情障⑤乎？是日分韻，各賦一詩(shī)而別。（選自《白蘇齋類集》）【注】①高梁橋水：指位于北京海淀區(qū)西直門(mén)外的高梁河。②紺（gàn）：青中透紅的顏色。③蓋：車(chē)蓋。古時(shí)為車(chē)上遮陽(yáng)擋雨之具。④進(jìn)賢冠：古代儒者所戴的緇布冠。⑤情障：情感郁結(jié)在心頭而不能消。這里猶言“心愿”。20．下列對(duì)文中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是

(

)文言詞句推斷方法詞義A道此入玉河聯(lián)系語(yǔ)境法：上文說(shuō)“高梁橋水，從西山深澗中來(lái)”取道，經(jīng)過(guò)B若張蓋課內(nèi)遷移法：猛浪若奔像C思立亦以為然聯(lián)想成語(yǔ)法：不以為然認(rèn)為D各賦一詩(shī)而別查閱詞典法：①表并列關(guān)系；②表承接關(guān)系；③表轉(zhuǎn)折關(guān)系；④表修飾關(guān)系。表修飾關(guān)系A(chǔ)．A B．B C．C D．D21．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是（

）A．殿前剔牙松／數(shù)株松身鮮翠嫩黃／斑剝?nèi)舸篝~(yú)鱗／大可七八圍許B．殿前剔牙松／數(shù)株松身鮮翠嫩黃斑剝／若大魚(yú)鱗／大可七八圍許C．殿前剔牙松數(shù)株／松身鮮翠嫩黃／斑剝?nèi)舸篝~(yú)鱗／大可七八圍許D．殿前剔牙松數(shù)株／松身鮮翠嫩黃斑剝／若大魚(yú)鱗大可／七八圍許22．請(qǐng)將文中畫(huà)橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）白練千匹，微風(fēng)行水上，若羅紋紙。（2）一樹(shù)之蔭，可覆數(shù)席，垂線長(zhǎng)丈余。23．請(qǐng)結(jié)合文章分析，文中表達(dá)了作者怎樣的思想情感？（23-24八年級(jí)上·福建福州·期中）閱讀下面的文言文，完成下面小題。此石經(jīng)始禹鑿①，河中漱廣②，夾岸崇深③，傾崖返捍④，巨石臨危，若墜復(fù)倚。古之人有言：“水非石鑿，而能入石?！毙旁?！其中水流交沖，素氣云浮，往來(lái)遙觀者，常若霧露沾人，窺深悸魄⑤。其水尚崩浪萬(wàn)尋懸流千丈渾洪赑怒⑥，鼓若山騰⑦，浚波⑧頹壘，迄于下口。方知慎子⑨下龍門(mén)，流浮竹，非駟馬之追也。（選自酈道元《水經(jīng)注·河水龍門(mén)》）【注釋】①經(jīng)始：開(kāi)始。禹：治水的大禹。②廣：開(kāi)闊。③崇深：高深。④捍：捍衛(wèi)。⑤深：深處。悸：驚動(dòng)。魄：心魂。⑥渾洪：水勢(shì)浩大。赑（bì）：傳說(shuō)中的一種動(dòng)物，像龜。⑦鼓：鼓蕩。山騰：像山騰起。⑧浚波：大的波浪。⑨慎子：慎到，戰(zhàn)國(guó)時(shí)人，著有《慎子》，說(shuō)：“河下龍門(mén)，其流，駛?cè)缰窦嗰R追之不及?！?4．根據(jù)語(yǔ)境，參考方法提示，解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。加點(diǎn)詞語(yǔ)方法提示解釋（填寫(xiě)文字）河中漱廣關(guān)聯(lián)教材飛漱其間（《三峽》）（1）漱：信哉使用詞典選擇義項(xiàng)①信用②確實(shí)、果真③相信、信任（2）信：素氣云浮關(guān)聯(lián)教材素湍綠潭（《三峽》）（3）素：25．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分?jǐn)嗑?，正確的一項(xiàng)是（

）A．其水/尚崩浪萬(wàn)尋懸流/千丈渾洪赑怒B．其水/尚崩浪萬(wàn)尋/懸流千丈渾洪赑怒C．其水尚崩浪萬(wàn)/尋懸流千丈/渾洪赑怒D．其水尚崩浪萬(wàn)尋/懸流千丈/渾洪赑怒26．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。（酈道元《三峽》）（2）巨石臨危，若墜復(fù)倚。27．本文與教材《三峽》兩篇文章需選入一個(gè)欄目，最有可能被選入的欄目是下面哪一項(xiàng)？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。A．《國(guó)家寶藏》

B．《地理·中國(guó)》

C．《遠(yuǎn)方的家》（23-24八年級(jí)上·四川成都·期中）閱讀下面的文言文，完成下面小題。記游定惠院蘇軾黃州定惠院①東小山上，有海棠一株，特繁茂。每歲盛開(kāi)，必?cái)y客置酒，已五醉其下矣。今年復(fù)與參寥禪師②及二三子訪焉，則園已易主。主雖市井人，然以予故，稍加培治。山上多老枳木，性瘦韌，筋脈呈露，如老人頭頸?；ò锥鴪A，如大珠累累，香色皆不凡。此木不為人所喜，稍稍伐去，以予故，亦得不伐。既飲，往憩于尚氏之第。尚氏亦市井人也，而居處修潔，如吳越間人，竹林花圃皆可喜。晚乃步出城東，入何氏、韓氏竹園。時(shí)何氏方作堂竹間，既辟地矣，遂置酒竹陰下。有劉唐年主簿者，饋油煎餌，味極美?？蜕杏?，而予忽興盡，乃徑歸。道過(guò)何氏小圃，乞其藂橘③，移種雪堂之西。坐客徐君得之④將適閩中，以后會(huì)未可期，請(qǐng)予記之，為異日拊掌?！咀⑨尅竣俣ɑ菰海涸邳S州東南。蘇軾初到黃州曾寓居定惠院，作此文時(shí)已移居雪堂。②參寥禪師：僧人道潛，蘇軾友人。③藂（cóng）橘：一叢橘樹(shù)，菜同“叢”。④徐君得之：徐大正，字得之，志權(quán)交人。28．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞解有識(shí)的一項(xiàng)是（

）A．則園己易主

易：替換 B．然以予故

故：原因C．時(shí)何氏方作覺(jué)竹間

方：正當(dāng) D．晚乃步出城東

步：少伐29．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯畫(huà)線句子。（1）既飲，往憩于尚氏之架。（2）客尚欲飲，而予忽興盡，乃徑歸。30．本文與《記承天寺夜游》皆是蘇軾謫居黃州時(shí)期所作，結(jié)合兩文所記件，說(shuō)說(shuō)蘇軾所表達(dá)情感的異同之處。參考答案與解析（23-24八年級(jí)上·福建南平·期中）閱讀下面的文言文，完成下面小題。游白水書(shū)付過(guò)①蘇軾紹圣元年十月十二日，與幼子過(guò)游白水佛跡院，浴于湯池，熱甚，其源殆可熟物。循山而東少北有懸水②百仞山八九折折處輒為潭，深者縋石③五丈，不得其所止。雪濺雷怒，可喜可畏。水崖有巨人跡數(shù)十，所謂佛跡也。暮歸倒行，觀山燒④火甚，俯仰度數(shù)谷。至江，山月出，擊汰⑤中流，掬弄珠璧。到家二鼓，復(fù)與過(guò)飲酒，食余甘煮菜。顧影頹然，不復(fù)甚寐。書(shū)以付過(guò)。東坡翁。（選自《東坡志林》，有刪改）【注】①此文是作者遠(yuǎn)謫惠州時(shí)所作。白水：山名。過(guò)：蘇軾第三子，名過(guò)。②懸水：瀑布。③縋（zhuì）石：用繩子系著石頭向下。④山燒：夕照景象。⑤擊汰：擊水。1．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．循山而東少北/有懸水/百仞/山八九折/B．循山而東/少北/有懸水百仞/山八九折/C．循山而東少北/有懸水/百仞山/八九折/D．循山而東/少北有懸水/百仞山/八九折/2．根據(jù)提示，解釋下列加點(diǎn)詞。加點(diǎn)詞方法提示詞義復(fù)與過(guò)飲酒聯(lián)系課文解釋詞義未復(fù)有能與其奇者。（《答謝中書(shū)書(shū)》）（1）復(fù)：書(shū)與付過(guò)根據(jù)詞典推斷詞義書(shū)：信，書(shū)信。（2）書(shū)：顧影頹然查閱詞典選擇義項(xiàng)①照顧；②卻；③回頭看。（3）顧：3．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）浴于湯池，熱甚，其源殆可熟物。（2）雪濺雷怒，可喜可畏。4．本文運(yùn)用了和《記承天寺夜游》相同的修辭手法描繪月夜美景，但營(yíng)造出的意境卻有所不同。請(qǐng)結(jié)合兩文的相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。【答案】1．B2．又寫(xiě)③3．(1)（我們）在溫泉中沐浴，（水）很熱，它的源頭（的水）大概能把東西煮熟。(2)潭水像雪花般飛濺，聲音如雷鳴般轟響，令人既歡喜又畏懼。4．兩文都運(yùn)用了比喻的修辭手法，描繪了月亮的皎潔明亮；但本文將月亮比作碧玉，不僅寫(xiě)出月亮的圓和亮，還描繪出月亮和江水渾然一體的美妙景象；《記承天寺夜游》將月光比作積水，將竹柏比作水中的藻荇，不僅寫(xiě)出月光的皎潔明亮，還通過(guò)清麗淡雅的竹柏倒影描繪出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、亦真亦幻的美妙境界?！窘馕觥?．本題考查文言文的斷句。文言文斷句首先要讀懂句子的意思，根據(jù)句子的意思可以準(zhǔn)確斷句。句子意思讀不懂的時(shí)候，也可以根據(jù)虛詞、對(duì)話、修辭、句子結(jié)構(gòu)、文言文固定格式、習(xí)慣句式等斷句。句意：沿著山向東走，有稍稍偏北的地方，又一百丈瀑布，山上有八九個(gè)彎道?！把蕉鴸|”和“少北”是兩個(gè)獨(dú)立的動(dòng)詞短語(yǔ)，應(yīng)該斷開(kāi)；“少北”是“有懸水”的狀語(yǔ)，其中間不能斷開(kāi)；“有懸水百仞”和“山八九折”是兩個(gè)描述瀑布和山路的短語(yǔ)，其中間斷開(kāi)。因此，正確的斷句方式是“循山而東/少北/有懸水百仞/山八九折/”。故選B。2．本題考查文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）“未復(fù)有能與其奇者”意為：就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。其中“復(fù)”是又的意思。（2）“書(shū)與付過(guò)”意為：寫(xiě)下這些文字交給過(guò)兒。這是一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)，其中“書(shū)”是動(dòng)詞，“與付過(guò)”是賓語(yǔ)。根據(jù)上下文和詞典的解釋，我們可以推斷出“書(shū)”的意思是“寫(xiě)”，詞類活用，名作動(dòng)。（3）“顧影頹然”是一個(gè)形容詞短語(yǔ)，意思是回頭看自己的影子，心情沮喪。在這個(gè)短語(yǔ)中，“顧”是一個(gè)動(dòng)詞，表示“回頭看”。3．本題考查文言語(yǔ)句的翻譯。（1）浴，沐??；于，在；甚，十分；殆，大概。（2）雪，作狀語(yǔ)，像雪花般；雷，作狀語(yǔ)，像雷鳴般；畏，畏懼。4．本題考查文言詞句/描寫(xiě)角度的賞析，要在把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下文和具體的語(yǔ)句分析作答。蘇軾的《游白水書(shū)付過(guò)》和《記承天寺夜游》都通過(guò)比喻的修辭手法描繪了月夜的美景，但兩篇文章中的意境有著明顯的不同。在《游白水書(shū)付過(guò)》中，蘇軾用“掬弄珠璧”這一比喻，將月亮比作珍貴的玉石，不僅描繪出了月亮的圓潤(rùn)光亮，還表現(xiàn)了月亮與江水融為一體的美妙景象。這種描述強(qiáng)調(diào)了自然景觀的和諧與美麗，月亮在這里是自然界中的一部分，與江水共同構(gòu)成了一幅動(dòng)人的畫(huà)面。相比之下，《記承天寺夜游》中的月光被比作“積水”，竹柏則被比作水中的“藻荇”，這樣的比喻不僅突出了月光的明亮與清澈，還通過(guò)竹柏的倒影，營(yíng)造出了一個(gè)空明、澄澈、疏影搖曳的意境。這里的月夜不僅是自然景觀的一部分，更是一種精神層面的寄托，反映了作者對(duì)于寧?kù)o、淡雅生活的向往。【點(diǎn)睛】參考譯文：紹圣元年十月十二日，我與小兒子蘇過(guò)游白水佛跡院，在湯泉中沐浴，水很熱，其源頭估計(jì)能把東西煮熟。沿著山向東走，有稍稍偏北的地方，又一百丈瀑布。山上有八九個(gè)彎道，每個(gè)彎道就有譚。潭水深的地方，用繩子系石墜入五丈，還到不了底。潭水像雪花般飛濺，聲音如雷鳴般轟響，令人既喜又驚。水邊有幾十個(gè)巨大的腳印，大概就是所謂佛的痕跡吧。傍晚時(shí)我們順來(lái)路返回，在夕陽(yáng)映照下山仿佛在燃燒，十分的壯觀?；驈澭蛱ь^越過(guò)這些山谷。到了江邊，此時(shí)月亮出來(lái)，江水擊打著，用雙手捧著象碧玉般的水?；氐郊乙咽嵌臅r(shí)分，我與蘇過(guò)再次飲酒。吃著橄欖菜，回頭看自己的（月下的）影子，凄涼之感涌上心頭，再也睡不著了。寫(xiě)下這些文字交給過(guò)兒，東坡記。（23-24八年級(jí)上·福建龍巖·期中）閱讀下面的文言文，按照要求做題。江水又東，逕①西陵峽?！兑硕加洝吩唬骸白渣S牛灘東入西陵界，至峽口百許里，山水紆曲②，而兩岸高山重障，非日中夜半，不見(jiàn)日月，絕壁或千許丈其石彩色形容多所像類。林木高茂，略盡冬春。猿鳴至清，山谷傳響，泠泠不絕?！彼^三峽，此其一也。山松③言：“常聞峽中水疾，書(shū)記④及口傳，悉以臨懼相戒，曾無(wú)稱有山水之美也。及余來(lái)踐躋⑤此境，既至欣然，始信耳聞之不如親見(jiàn)矣。既自欣得此奇觀，山水有靈，亦當(dāng)驚知己于千古矣。”（選自酈道元《水經(jīng)注》，有刪改）【注】①逕：經(jīng)過(guò)。②紆曲：曲曲折折。③山松：人名，指袁山松。④書(shū)記：書(shū)中記載。⑤踐躋：親自登臨。5．下列對(duì)文中畫(huà)線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．絕壁或千許丈／其石彩色形容多／所像類B．絕壁或千許／丈其石彩色形容／多所像類C．絕壁或千許／丈其石彩色／形容多所像類D．絕壁或千許丈／其石彩色形容／多所像類6．請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞的意思。加點(diǎn)詞方法提示詞義常聞峽中水疾聯(lián)系課文解釋詞義（1）疾：林木高茂根據(jù)詞典推斷詞義茂：高木茂盛的樣子（《古代漢語(yǔ)詞典》）（2）茂：山谷傳響查閱詞典選擇義項(xiàng)響：①聲音，響聲；②回聲，回響；③發(fā)出聲音（《漢語(yǔ)大詞典》）（3）響：7．把文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）非日中夜半，不見(jiàn)日月。（2）既至欣然，始信耳聞之不如親見(jiàn)矣。8．文中的山水具有怎樣的特點(diǎn)，體現(xiàn)了作者什么思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。【答案】5．D6．疾：快茂：茂密響：回聲，回響7．（1）不是正午，看不見(jiàn)太陽(yáng)；不是半夜，看不見(jiàn)月亮（2）一到這里就感到特別欣喜，才相信耳聞不如親眼所見(jiàn)。8．山勢(shì)高峻挺拔、連綿不斷，水流湍急、曲折。表達(dá)了作者對(duì)大好河山的熱愛(ài)之情。【解析】5．本題考查文言文斷句。本句譯為：絕壁有的高達(dá)千丈，石頭的顏色和形狀，大多相似。“絕壁或千許丈”表達(dá)了絕壁的高度，“其石彩色形容”描述的是石頭的顏色和形狀，“多所像類”進(jìn)一步說(shuō)明這些石頭的形狀大多相似。故斷為：絕壁或千許丈／其石彩色形容／多所像類。故選D。6．本題考查實(shí)詞含義。（1）聯(lián)系課文解釋：《三峽》中“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”譯為：即使騎著飛奔的馬，駕著疾風(fēng)，也不如它快。疾，快。由此可推斷“常聞峽中水疾”中的“疾”理解為“快”。句意：常常聽(tīng)說(shuō)峽中的水流湍急；（2）根據(jù)詞典推斷詞義：詞典中“茂”解釋為“高木茂盛的樣子”，由此可推測(cè)“林木高茂”中的“茂”理解為“茂密”。句意：樹(shù)木高大茂密；（3）根據(jù)查閱字典法可確定“山谷傳響”中“響”是“聲音，響聲”的意思。句意：山谷傳來(lái)回聲。7．本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。重點(diǎn)詞有：（1）非，不是；日中，正午；夜半，指半夜。（2）既至，到達(dá)之后；欣然，高興的樣子；始，才；信，相信。8．本題考查文言文內(nèi)容的理解。特點(diǎn)：“而兩岸高山重障，非日中夜半，不見(jiàn)日月，絕壁或千許丈”，其中“高山重障”表明山高大且重重阻隔，“非日中夜半，不見(jiàn)日月”說(shuō)明山勢(shì)險(xiǎn)峻，以至于只有在正午和半夜才能見(jiàn)到日月，“絕壁或千許丈”則直接點(diǎn)明絕壁高達(dá)千丈，這些都體現(xiàn)了山勢(shì)的高峻挺拔和連綿不斷。“常聞峽中水疾”，其中“水疾”直接表明了水的特點(diǎn)是水流湍急。感情：作者在文中描繪了山水的壯麗景色，如“林木高茂，略盡冬春。猿鳴至清，山谷傳響，泠泠不絕”，通過(guò)對(duì)林木、猿鳴等的描寫(xiě)，展現(xiàn)出山水的生機(jī)勃勃和美妙動(dòng)聽(tīng)，這些描寫(xiě)都表達(dá)了作者對(duì)眼前美景的喜愛(ài)和贊美之情，進(jìn)而體現(xiàn)了作者對(duì)大好河山的熱愛(ài)。此外，從“既至欣然，始信耳聞之不如親見(jiàn)矣。既自欣得此奇觀，山水有靈，亦當(dāng)驚知己于千古矣”這句話中，我們可以看出作者親自來(lái)到此地后，為能欣賞到這樣的奇觀而感到欣喜，同時(shí)也認(rèn)為山水如果有靈性，也會(huì)因?yàn)橛龅阶约哼@個(gè)知己而感到驚喜，這種情感進(jìn)一步表達(dá)了作者對(duì)山水的熱愛(ài)和與山水之間的共鳴?！军c(diǎn)睛】參考譯文：江水又向東流，經(jīng)過(guò)西陵峽?！兑硕加洝氛f(shuō)：“從黃牛灘向東進(jìn)入西陵峽地界，到峽口有一百多里，山水曲曲折折，兩岸高山重重阻隔，如果不是正午和半夜，就看不見(jiàn)太陽(yáng)和月亮，絕壁有的高達(dá)千丈，石頭的顏色和形狀大多相似。林木高大茂密，大致到冬春之交還依然保持茂盛。猿猴的叫聲非常清厲，在山谷間回響，清脆的聲音連續(xù)不斷?！彼f(shuō)的三峽，這就是其中之一。袁山松說(shuō)：“常常聽(tīng)說(shuō)峽中的水流湍急，書(shū)中記載以及口頭相傳，都用登臨此境令人恐懼來(lái)互相告誡，不曾有人稱贊山水的美麗。等到我來(lái)到這個(gè)地方，一到這里就感到高興，才相信耳聞不如親眼所見(jiàn)。既然自己欣喜能見(jiàn)到這樣的奇觀，山水如果有靈性，也應(yīng)當(dāng)在千年以來(lái)驚嘆遇到了知己?！保?3-24八年級(jí)上·江西景德鎮(zhèn)·期中）閱讀以下文言文，完成下面小題。觀第五泄①記袁宏道從山門(mén)②右折，得石徑。數(shù)步聞疾雷，心悸。山僧曰：“此瀑聲也?！奔糙叄仁粒僖?jiàn)。石青削③，不容寸膚，三面皆郛④立。瀑行青壁間，撼山掉谷，噴雪直下，怒石橫激如虹，忽卷掣折⑤而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。游人坐欹⑥巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯⑦，至飛雨瀉崖，而猶不忍去。暮歸，各賦詩(shī)。所目既奇，思亦變幻，恍惚牛鬼蛇神，不知作何等語(yǔ)。時(shí)夜已午，魈呼虎之聲，如在床幾間。彼此諦觀⑧，須眉毛發(fā)，種種皆豎，俱若鬼矣。（節(jié)選自《衷中郎全集》）【注釋】①泄：當(dāng)?shù)厝朔Q瀑布為“泄”。②山門(mén)：指五泄寺的大門(mén)。③青削：顏色青綠，陡峭如刀削。④郛（fú）：古代城的外城墻。⑤掣折：轉(zhuǎn)折。⑥欹：傾斜。⑦緯：編織物的橫線。⑧諦觀：仔細(xì)看。9．解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（1）三面皆郛立()（2）山行之極觀也()（3）時(shí)夜已午()10．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）數(shù)步聞疾雷，心悸。（2）游人坐欹巖下望，以面受沫。11．請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容，理清游記的出游路線。【答案】9．全、都景象（景觀）當(dāng)時(shí)，那時(shí)10．（1）走了幾步便聽(tīng)到很響的雷聲，心里很害怕。（2）游人們坐在傾斜的巖石下方抬頭望，用自己的臉接住迸起的水沫。11．石徑；石罅；瀑布；暮歸。【解析】9．本題考查文言詞語(yǔ)解釋。（1）句意：三面石壁都像外城墻一樣聳立。皆：全、都。（2）句意：這是山中行走看到的最壯觀的景色了。觀：景象（景觀）。（3）句意：這時(shí)已經(jīng)半夜。時(shí)：當(dāng)時(shí)，那時(shí)。10．本題考查文言句子翻譯。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”，注意重點(diǎn)字詞。重點(diǎn)字詞有：（1）數(shù)步：走幾步。疾雷：迅雷般的雷聲。悸：害怕。（2）欹：傾斜。以：用。沫：水沫。11．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。文章開(kāi)篇說(shuō)“從山門(mén)右折，得石徑”，明確了起點(diǎn)：石徑；“疾趨，度石罅，瀑見(jiàn)”，表明經(jīng)過(guò)石罅見(jiàn)到瀑布；結(jié)尾“暮歸，各賦詩(shī)”，交代了游玩結(jié)束返程。整個(gè)路線清晰明確?！军c(diǎn)睛】參考譯文：從廟門(mén)往右拐，有一條石路。走了幾步，聽(tīng)到很響的雷聲，心里感到害怕。山上的和尚說(shuō)：“這是瀑布的聲音?！笨觳阶呷?，穿過(guò)一道石頭縫隙，就看見(jiàn)了瀑布。石頭青綠，陡峭如刀削，沒(méi)有一塊巴掌大的平坦之地，三面石壁都像外城墻一樣聳立。瀑布在青壁間落下，震撼山岳搖動(dòng)河谷，突兀的巖山橫攔瀑布，激起水花，就像彩虹，拍到岸邊水浪突然卷起來(lái)然后才落回水中，水的氣勢(shì)更加雄壯，是山中行走看到的最壯觀的景色了。游人坐在傾斜的巖石下面向上望，用自己的臉接住迸起的水沫，忽然又像下垂的絲線，虛空中像有條條緯線把水編織在一起，直到飛濺的雨水從山崖上傾瀉下來(lái)，還留戀不想離開(kāi)。傍晚回來(lái)，（游人們）各自寫(xiě)詩(shī)（贊嘆）。所看到的景色已經(jīng)非常綺麗，回想起來(lái)更加變幻無(wú)常，恍惚就像牛鬼蛇神等各種怪誕形象，不知該怎么描述。這時(shí)已經(jīng)半夜，山鬼呼嘯、老虎嚎叫的聲音，就像在床邊一樣。大家相互仔細(xì)看著對(duì)方，胡子眉毛頭發(fā)汗毛，全都豎立起來(lái)了，就好像鬼一樣。（23-24八年級(jí)上·福建三明·期中）閱讀下面的文言文，完成下面小題。游沙湖蘇軾黃州①東南三十里為沙湖，亦曰螺師店。予買(mǎi)田其間，因往相田，得疾。聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾，遂往求療。安常雖聾而穎悟絕人以紙畫(huà)字書(shū)不數(shù)字輒深了人意。余戲之曰：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時(shí)異人也?！碧涤?、與之同游清泉寺。寺在蘄水郭門(mén)外二里許，有王逸少②洗筆泉。水極甘，下臨蘭溪、溪水西流。余作歌云：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞③。”是日劇飲而歸?！咀⑨尅竣冱S州，今湖北黃岡，當(dāng)年作者被貶此地。②王逸少：指王羲之，字逸少，相傳他在此臨池學(xué)習(xí)書(shū)法，池水盡然。③黃雞，報(bào)曉的公雞。該句意思是不要因?yàn)闀r(shí)光易逝，年華老大而悲傷。12．文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．安常雖聾而穎/悟絕人/以紙畫(huà)字書(shū)/不數(shù)字輒/深了人意B．安常雖聾/而穎悟絕人/以紙畫(huà)字/書(shū)不數(shù)字/輒深了人意C．安常/雖聾而穎悟/絕人以紙畫(huà)字/書(shū)不數(shù)/字輒深了人意D．安常雖聾而穎悟/絕人/以紙畫(huà)字書(shū)/不數(shù)字/輒深了人意13．根據(jù)提示，解釋下列加點(diǎn)詞。加點(diǎn)詞方法提示詞義因往相田查閱詞典選擇義項(xiàng)：①選擇；②輔助；③察看。（1）相：皆一時(shí)異人也聯(lián)系成語(yǔ)理解詞義：異想天開(kāi)（2）異：寺在蘄水郭門(mén)外二里許聯(lián)系課文解釋詞義：“出郭相扶將”（3）郭：14．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）疾愈，與之同游清泉寺。（2）水極甘，下臨蘭溪，溪水西流。15．結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀阕x出一個(gè)怎樣的蘇軾？【答案】12．B13．③奇異外城14．（1）病好之后，我和他一同去游覽清泉寺。（2）池水很香很甜，下方靠近蘭溪，溪水倒向西流。15．蘇軾貶居僻遠(yuǎn)之地，卻戲稱自己為當(dāng)代的怪人，可知他開(kāi)朗詼諧、活潑風(fēng)趣；樂(lè)觀、自信。【解析】12．本題考查劃分文言句子朗讀節(jié)奏的能力。解答時(shí)，應(yīng)了解文言的句讀知識(shí)，學(xué)會(huì)有感情的朗讀文言文，培養(yǎng)語(yǔ)感并能根據(jù)句子中詞語(yǔ)的意思含義來(lái)劃分句子節(jié)奏。一般來(lái)說(shuō)，主謂之間應(yīng)該有停頓，領(lǐng)起全句的語(yǔ)氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。本句句意：龐安常雖然耳朵聾，可是聰明超過(guò)一般人，我用紙寫(xiě)字給他看，寫(xiě)不了幾個(gè)，他就能夠懂得我的意思。句中的“而”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，敘述龐安的表現(xiàn)；“以紙畫(huà)字”“書(shū)不數(shù)字”是敘述我的行為，“輒深了人意”是描述他對(duì)我“以紙畫(huà)字”行為的反應(yīng)。正確劃分為：安常雖聾/而穎悟絕人/以紙畫(huà)字/書(shū)不數(shù)字/輒深了人意。故選B。13．本題考查文言實(shí)詞。（1）根據(jù)查閱詞典法：確認(rèn)選③，察看。因往相田：因?yàn)槿ゲ炜刺锏兀ǖ暮脡模?。?）根據(jù)聯(lián)系成語(yǔ)法：異想天開(kāi)：比喻荒唐離奇，想象著暫時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事，還比喻超強(qiáng)的想象力。異：奇異。據(jù)此，“皆一時(shí)異人也”中“異”可理解為“奇異”。句意：我倆都是當(dāng)代的怪人。（3）根據(jù)課內(nèi)遷移法：“出郭相扶將”，意思是互相攙扶著出城（迎接木蘭）。郭：外城。據(jù)此，“寺在蘄水郭門(mén)外二里許”中“郭”可理解為“外城”。句意：清泉寺在蘄水縣城外兩里左右。14．本題考查文言文翻譯的能力。解答時(shí)，注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)意順即可。（1）句重點(diǎn)詞語(yǔ)：疾愈：疾病痊愈。與：和。同：一起。游：游覽。（2）句重點(diǎn)詞語(yǔ)：極：很，非常。甘：甜。臨：靠近。西：向西。15．本題考查內(nèi)容理解和人物形象分析。結(jié)合“余戲之曰：‘余以手為口，君以眼為耳，皆一時(shí)異人也’”可知，蘇軾以自己和醫(yī)生的疾病自嘲開(kāi)玩笑，可見(jiàn)他是一個(gè)開(kāi)朗詼諧、活潑風(fēng)趣的人；結(jié)合“余作歌云：‘山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞?！侨談★嫸鴼w”可知，病好之后，蘇軾便同友人一起出游，并寫(xiě)下名傳千古的詩(shī)詞，勸導(dǎo)我們不要因?yàn)闀r(shí)光易逝，年華老大而悲傷。據(jù)此可知，他是一個(gè)樂(lè)觀自信、從容曠達(dá)、超然灑脫的人。【點(diǎn)睛】參考譯文：離黃州東南三十里是沙湖，又叫螺螄店。我在那里買(mǎi)了田地，因?yàn)槿ゲ樘锏氐暮脡?，得了病。?tīng)說(shuō)麻橋人龐安常善于醫(yī)病，但是耳朵聾，就去他那里看病。龐安常雖然耳朵聾，可是聰明超過(guò)一般人，我用紙寫(xiě)字給他看，寫(xiě)不了幾個(gè)，他就能夠懂得我的意思。我和他開(kāi)玩笑說(shuō)：“我用手當(dāng)嘴巴，你用眼當(dāng)耳朵，我倆都是當(dāng)代的怪人。”病好之后，我和他一同去游覽清泉寺。清泉寺在蘄水縣城外兩里左右。那里有個(gè)王羲之的洗筆池，池水很香很甜，下方靠近蘭溪，溪水倒向西流。我因此作了一首詩(shī)歌：“山下蘭芽?jī)?，短短的，浸在溪水里，松林里沙子路上好干凈，沒(méi)有污泥。傍晚的雨瀟瀟下，子規(guī)鳥(niǎo)正在鳴啼。誰(shuí)說(shuō)人老了就不可能再青春年少呢？門(mén)前的溪水都還能向西邊流淌！在晚年的時(shí)光中不要只是去感慨時(shí)光易逝?！边@一天，我們喝得痛快了才回去。（23-24八年級(jí)上·江西南昌·期中）閱讀下面文言文，完成下面小題。龍井①題名記秦觀元豐二年，中秋后一日，余自吳興來(lái)杭，東還會(huì)稽②。龍井有辨才大師，以書(shū)邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普寧，遇道人參寥③，問(wèn)龍井所遣籃輿④，則曰：“以不時(shí)至，去矣?！笔窍?，天宇開(kāi)霽，林間月明，可數(shù)毫發(fā)。遂棄舟，從參寥策杖并湖而行。出雷峰⑤，度南屏⑥，濯足于惠因澗⑦，入靈石塢，得支徑上風(fēng)篁嶺，憩于龍井亭，酌泉據(jù)石而飲之。自普寧凡經(jīng)佛寺十五，皆寂不聞人聲。道旁廬舍，燈火隱顯，草木深郁，流水激激悲鳴，殆非人間之境。行二鼓，始至壽圣院，謁辨才于朝音堂，明日乃還?！咀⑨尅竣冽埦旱孛?，在今杭州市西風(fēng)篁嶺上，嶺上有泉，附近產(chǎn)茶。②會(huì)稽：今浙江紹興。③參寥：人名。④籃輿：竹橋。⑤雷鋒：指雷峰塔。⑥南屏：山名。⑦惠因澗：山澗名。16．解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。①東()

②濯()

③謁()17．翻譯文中畫(huà)線句子。①是夕，天宇開(kāi)霽，林間月明，可數(shù)毫發(fā)。②自普寧凡經(jīng)佛寺十五，皆寂不聞人聲。18．作者為什么會(huì)有“殆非人間之境”的感嘆？請(qǐng)結(jié)合第二段內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。【答案】16．向東洗、洗滌拜訪17．①這天晚上，天氣雨后放晴，樹(shù)林間月光很明亮，（連）頭發(fā)都能數(shù)清。②從普寧(到龍井亭)總共經(jīng)過(guò)了十五座佛寺，都十分寂靜，聽(tīng)不到人的聲音。18．隱顯的燈火、蓊郁的草木和悲鳴的急流所組成的夜景出奇優(yōu)美、幽寂，讓作者賞心悅目，內(nèi)心沉靜、澄明，故而情不自禁地發(fā)出“殆非人間之境”的感嘆?！窘馕觥?6．本題考查文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。①句意：然后向東返回會(huì)稽。東：向東。②句意：在惠因澗中洗腳。濯：洗、洗滌。③句意：在朝音堂拜見(jiàn)辨才大師。謁：拜訪。17．本題考查文言語(yǔ)句的翻譯。①重點(diǎn)字詞：是夕，這晚。開(kāi)霽：放晴。月明：月光明亮。毫發(fā)：細(xì)小的毛發(fā)。②重點(diǎn)字詞：自，從。凡經(jīng)：總共經(jīng)過(guò)。寂：靜寂。聞：聽(tīng)。18．本題考查內(nèi)容理解和分析。作者在游覽龍井途中，夜晚的景色讓他感到非常美麗和幽靜。根據(jù)“林間月明，可數(shù)毫發(fā)”可知，月光明亮到可以數(shù)清毫發(fā)，形容月色之亮；根據(jù)“道旁廬舍，燈火隱顯”可知，路旁的房屋燈火時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，營(yíng)造出一種朦朧美；“草木深郁”表現(xiàn)了樹(shù)木茂盛，郁郁蔥蔥；“流水激激悲鳴”描寫(xiě)了流水的聲音，激蕩且似乎帶著悲鳴。這些景物組合在一起，形成了一種超脫塵世的感覺(jué)，讓人仿佛置身于仙境之中?！军c(diǎn)睛】參考譯文元豐二年，中秋節(jié)第二天，我從吳興去杭州，(然后)再向東趕回會(huì)稽。龍井(這個(gè)地方)有位辨才大師，用書(shū)信邀請(qǐng)我到(龍井)山中去。等到出了城，太陽(yáng)已經(jīng)西沉，(我)取水道航行到普寧寺，碰到了道人參寥，問(wèn)(他)龍井是否有可供遣使、雇傭的竹轎，(參寥)說(shuō)：“(你)來(lái)得不是時(shí)候，(轎子)已經(jīng)離開(kāi)了?！边@天晚上，天氣雨后放晴，樹(shù)林間月光很明亮，(連)頭發(fā)都能數(shù)清。于是(我)離開(kāi)船，跟著參寥拄著拐杖沿著湖邊慢走。(我們)過(guò)了雷峰塔，渡過(guò)南屏一帶，在惠因澗洗腳，進(jìn)入靈石塢，發(fā)現(xiàn)一條小路(就沿著它)爬到了風(fēng)篁嶺，在龍井亭休息，斟起泉水，(背)靠著山石便喝了起來(lái)。從普寧(到龍井亭)總共經(jīng)過(guò)了十五座佛寺，都十分寂靜，聽(tīng)不到人的聲音。路邊的屋舍，燈火若隱若現(xiàn)，草木長(zhǎng)得蔥蔥，水流得很急，發(fā)出悲愴的聲響，這大概不是人間有的地方。(我們繼續(xù))前行(到了)二更天，才到壽圣院，在朝音堂拜見(jiàn)辨才大師，第二天便回去了。（23-24八年級(jí)上·湖南長(zhǎng)沙·期中）閱讀下面文言文，完成下面小題。書(shū)上元夜游蘇軾己卯上元①，予在儋州，有老書(shū)生數(shù)人來(lái)過(guò)，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎?”予欣然從之步城西入僧舍歷小巷，民夷②雜揉，屠沽③紛然。歸舍已三鼓矣。舍中掩關(guān)熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰為得失?過(guò)④問(wèn)先生何笑，蓋自笑也。然亦笑韓退之⑤釣魚(yú)無(wú)得，更欲遠(yuǎn)去，不知走海者⑥未必得大魚(yú)也?！咀⑨尅竣偕显恨r(nóng)歷正月十五。這是哲宗元符二年蘇軾在海南儋州貶所寫(xiě)的一篇小品文。②民：指漢族人。夷：指當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族。③屠沽：賣(mài)肉的人和賣(mài)酒的人,泛指市井中做生意的人。④過(guò)：此處指蘇軾的小兒子。⑤韓退之：唐朝文學(xué)家韓愈在詩(shī)中借釣魚(yú)釣不著大魚(yú)，埋怨水大淺，要另覓垂釣之處，暗指自己境遇不好，不得志。⑥走海者：此處指蘇軾自己。19．下列對(duì)文中加點(diǎn)字含義的理解或推斷有誤的一項(xiàng)是（

）A．文題中的“書(shū)”與《答謝中書(shū)書(shū)》《與朱元思書(shū)》中的“書(shū)”都是古代書(shū)信的簡(jiǎn)稱。B．文中的“從”與“從流飄蕩”（《與朱元思書(shū)》）的“從”都是跟、隨的意思。C．“紛然”中的“然”意為“……的樣子”，與后文“然亦笑韓退之釣魚(yú)無(wú)得”中“然”字意思不相同。D．古代用打更鼓來(lái)報(bào)夜間時(shí)刻，三鼓表示三更。20．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線處語(yǔ)句的斷句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．予欣然/從之步城/西入僧舍/歷小巷B．予欣然/從之步城/西入僧舍/歷小巷C．予欣然從之/步城西/入僧舍/歷小巷D．予欣然從之步城/西入僧舍/歷小巷21．把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。良月嘉夜，先生能一出乎?22．作者文中所寫(xiě)的“放杖而笑”蘊(yùn)涵了幾層意思？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容及作者生平談?wù)勀愕睦斫狻！敬鸢浮?9．A20．C21．如此美好的月夜，先生能一起出去游玩嗎？22．①自笑：我半夜出游和家人酣睡，究竟哪個(gè)有得哪個(gè)有失，這是作者出游后悠然自得之笑，苦中作樂(lè)的自我慰藉之笑；②笑人：笑韓愈在一個(gè)地方釣不到魚(yú)，就想到更遠(yuǎn)的地方去，他不知道走到海邊的人也不一定能得到大魚(yú)。這是笑韓愈思度拘滯，不懂得超拔。③自笑和笑人，從正反兩方面反映了蘇軾隨緣自適的思想。蘇軾多次被貶卻總能豁達(dá)面對(duì)，很多詩(shī)文中都體現(xiàn)出了這種隨遇而安、達(dá)觀安然的心境?！窘馕觥?9．本題考查字義。A.題中的“書(shū)”是記錄的意思，不是書(shū)信。故選A。20．本題考查斷句。句意：我很高興的跟從他們，步行到了城西，進(jìn)入了僧舍，走過(guò)了小巷。分析語(yǔ)義可知，“步城西”“入僧舍”“歷小巷”表并列關(guān)系，故可斷句為：予欣然從之/步城西/入僧舍/歷小巷。故選C。21．本題考查譯句。重點(diǎn)詞語(yǔ)：良，美好的。嘉，美好的。一出，一起出去游玩。22．本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)“予欣然從之步城西入僧舍歷小巷”“舍中掩關(guān)熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰為得失”可知，作者半夜出游和家人酣睡，究竟哪個(gè)有得哪個(gè)有失？隱含了作者半夜出游的悠然自得之意。這是作者的自笑，表現(xiàn)了作者的自我慰藉。根據(jù)“然亦笑韓退之釣魚(yú)無(wú)得，更欲遠(yuǎn)去，不知走海者未必得大魚(yú)也”可知，笑韓愈在一個(gè)地方釣不到魚(yú)，就想到更遠(yuǎn)的地方去，他不知道走到海邊的人也不一定能得到大魚(yú)。這是作者的“他笑”，笑韓愈思度拘滯，不懂得超拔。自笑是正面描寫(xiě)，直接表現(xiàn)自己的豁達(dá)樂(lè)觀與隨緣自適。他笑是側(cè)面描寫(xiě)，通過(guò)對(duì)韓愈的評(píng)價(jià)表達(dá)自己的豁達(dá)心境。聯(lián)系注釋中的“這是哲宗元符二年蘇軾在海南儋州貶所寫(xiě)的一篇小品文”可知，作者雖然被貶，卻總是能保持樂(lè)觀的心境，無(wú)論是本文，還是課內(nèi)學(xué)到的《記承天寺夜游》，都表現(xiàn)了這種隨遇而安，樂(lè)觀豁達(dá)的心境?！军c(diǎn)睛】參考譯文：已卯上元年，我在儋州，有幾個(gè)老書(shū)生過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“如此好的月夜，先生能不能一起出去呢？”我很高興的跟從他們，步行到了城西，進(jìn)入了僧舍，走過(guò)了小巷，各地的百姓聚居在一起，生活井然有序?；氐郊抑幸呀?jīng)三更了。家里的人閉門(mén)熟睡，睡得很鼾甜。我放下拐杖，不禁笑了笑，什么是得，什么是失呢？蘇過(guò)問(wèn)我為什么笑，大概是自己笑自己吧！然而也是笑韓退之釣魚(yú)沒(méi)有釣到，還想要到更遠(yuǎn)的地方釣魚(yú)，卻不知道在海邊的人也未必能釣到大魚(yú)。（23-24八年級(jí)上·浙江杭州·期中）閱讀下面文言文，完成下面小題。宜都記（節(jié)選）【晉】袁山松銀山縣有溫泉，注大溪，夏才暖，冬則大熱，上常有霧氣，百病久疾，入此多愈。獸牙山有石壁，其文黃赤色，有牙齒形勾。限山縣東六十里有山，名下魚(yú)城，四面絕崖，唯兩道可上，皆險(xiǎn)絕。山上周回可二十里，有林木池水，入田種于山上，昔永嘉亂止人登此避賊守之經(jīng)年食盡，取池魚(yú)擲下與賊，以示不窮，賊遙退散，因此名為下魚(yú)域。峽中狼鳴至清，山谷傳其響泠泠不絕。行者歌之日：“巴東三峽猿鳴悲，猿為三聲淚沾衣?！弊晕髁晁萁鞅毙腥锶雿{，山行周?chē)[映，如絕復(fù)通，高山重障，非日中夜半不見(jiàn)日月。23．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（1）其文黃赤色()

（2）山上周回可二十里()（3）取池魚(yú)擲下與賊()

（4）自西陵溯江西北行三十里入峽()24．用“/”給下面的句子斷句。（限斷三處）昔永嘉亂土人登此避賊守之經(jīng)年食盡25．“絕”字在古代漢語(yǔ)中有著豐富的內(nèi)涵，如課文《三峽》中的“絕巘多生怪柏”，《與朱元思書(shū)》中的“天下獨(dú)絕”。請(qǐng)結(jié)合知識(shí)卡片賞析選文畫(huà)線句兩個(gè)“絕”字的表達(dá)效果。四面絕崖，唯兩道可上，皆險(xiǎn)絕。知識(shí)卡片《古漢語(yǔ)常用字字典》“絕”的義項(xiàng)；①橫渡；②隔絕，隔斷；③停止；④到極點(diǎn)的，不能超越的。26．古文中經(jīng)常出現(xiàn)“猿鳴”，請(qǐng)你結(jié)合下面的材料分析，同樣是寫(xiě)猿鳴，所表達(dá)的情感是否相同？①行者歌之曰：“巴東三峽猿鳴悲，猿為三聲淚沾衣?！薄兑硕加洝发诔o白帝彩間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?！对绨l(fā)白帝城》【注釋】公元759年3月，李白獲罪流放途經(jīng)巫山時(shí)接到大赦的詔書(shū)，立即掉轉(zhuǎn)船頭，途中寫(xiě)下此詩(shī)。【答案】23．①同“紋”紋理大約給從24．昔永嘉亂/土人登此避賊/守之經(jīng)年/食盡25．示例：第一個(gè)“絕”為“隔絕，隔斷”之意，第二個(gè)“絕”是“到極點(diǎn)的，不能超越的”的意思。兩個(gè)“絕”字，生動(dòng)形象地寫(xiě)出下魚(yú)城一帶峭壁陡立，地勢(shì)險(xiǎn)峻至極，突出山水之壯。26．示例：不相同。本文寫(xiě)羈旅艱辛，途徑三峽，聽(tīng)到凄清悠長(zhǎng)的猿鳴，內(nèi)心孤寂、悲涼之感更加濃郁；李白是在大赦時(shí)聽(tīng)到猿鳴，內(nèi)心自然是愉悅、輕松。【解析】23．本題考查文言詞義。①句意：上邊的花紋是黃赤色。文：同“紋”，紋理。②句意：山上回環(huán)曲折，大約二十里?？桑捍蠹s。③句意：就拿池中的魚(yú)扔下去給賊人。與：給。④句意：從西陵沿著江逆流而上，向西北走三十里便進(jìn)入西陵峽。自：從。24．本題考查斷句。句意為：從前永嘉之亂，當(dāng)?shù)氐木用竦巧线@里來(lái)躲避亂賊，守在這里一年，食物都吃光了?！拔粲兰蝸y”是主謂短語(yǔ)的獨(dú)立句子，需要停頓；“十人登此避賊”主謂賓俱全，獨(dú)立成句；“守之經(jīng)年”是一個(gè)動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)；“食盡”是一個(gè)主謂短語(yǔ)的句子，所以可斷句為：昔永嘉亂/十人登此避賊/守之經(jīng)年/食盡。25．本題考查詞語(yǔ)含義及表達(dá)作用?！八拿娼^崖，唯兩道可上，皆險(xiǎn)絕”意思是"四面是絕壁懸崖，只有兩條道路可以上去都極險(xiǎn)”，可知第一個(gè)“絕”為“隔絕，隔斷”之意，第二個(gè)“絕”為副詞，是“到了極點(diǎn)的，不能超越的”的意思。這里運(yùn)用兩個(gè)“絕”字，生動(dòng)傳神，寫(xiě)出下魚(yú)城(三峽)一帶懸崖峭壁陡立，地勢(shì)極其險(xiǎn)峻的特點(diǎn)，從而突出了三峽一帶壯麗的山水美景。據(jù)此作答即可。26．本題考查對(duì)情感的把握。本文寫(xiě)作者羈旅艱辛，途徑三峽，聽(tīng)到了凄清悠長(zhǎng)的猿鳴。結(jié)合“巴東三峽猿鳴悲，猿為三聲淚沾衣”可知，這是漁者的歌謠，古代的漁民長(zhǎng)期生活在這個(gè)地方，生活非常的凄苦，他們聽(tīng)到猿鳴的聲音在七百里的三峽中反復(fù)回蕩，更加劇了這種凄苦，因此禁不住熱淚沾襟。此時(shí)作者內(nèi)心孤寂、悲涼，猿鳴聲使這種感覺(jué)更加明顯。結(jié)合“李白獲罪流放途徑巫山時(shí)接到大赦的詔書(shū)，立即掉轉(zhuǎn)船頭，途中寫(xiě)下此詩(shī)”可知，李白當(dāng)時(shí)剛剛接到大赦的詔書(shū)，想到自己以后就可以自由了，不必像之前被流放一樣到遙遠(yuǎn)而閉塞的地方了，當(dāng)然格外興奮，心情愉悅，聽(tīng)起來(lái)自然也覺(jué)歡快了“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”真切地傳達(dá)出其心情愉悅、輕松歡快。據(jù)此作答即可?！军c(diǎn)睛】參考譯文：銀山縣有溫泉，流入大溪，夏天剛剛有點(diǎn)熱，到了冬天就非常熱。（溫泉）上面常常有霧氣繚繞，很多患有很久疾病的人，來(lái)到這里后大多痊愈了。

縣東六十里外有座山，名叫下魚(yú)城，四面是絕壁懸崖，只有兩條道路可以上去，都極險(xiǎn)。山上回環(huán)曲折，大約二十里，有樹(shù)木和池水，農(nóng)民的田種在山上。從前永嘉之亂，當(dāng)?shù)氐木用竦巧线@里來(lái)躲避亂賊，守在這里一年，食物都吃光了，就拿池中的魚(yú)扔下去給賊人，來(lái)表示山上的食物吃不完。賊人于是撤退散去了。于是就把這里命名為下魚(yú)城。

峽中的猿猴鳴叫聲極其凄清，山谷傳來(lái)它們的回聲，泠泠地響個(gè)不停。趕路的人這樣唱道：“巴東三峽猿鳴悲，猿為三聲淚沾衣?！睆奈髁暄刂媪鞫希蛭鞅弊呷锉氵M(jìn)入西陵峽。在山間迂回前行，高山掩映，好像阻斷了通道，但是又通了。高山好像屏障一樣，如果不是正午看不見(jiàn)太陽(yáng)，不是半夜看不見(jiàn)月亮。（23-24八年級(jí)上·浙江湖州·期中）閱讀下面文言文，完成下面小題。洗心亭記[唐]劉禹錫天下聞寺數(shù)十輩，而吉祥尤章章①。蹲名山俯大江荊吳云水交錯(cuò)如繡。始予以不到為恨，今方弭②所恨而充所望焉。既周覽贊嘆，于竹石間最奇處得新亭。彤焉如巧人畫(huà)鰲背上物，即之四顧，遠(yuǎn)邇細(xì)大，雜然陳乎前，引人目去，求瞬不得。征其經(jīng)始，曰僧義然。嘯侶為工，即山求材。槃③高孕虛，萬(wàn)景坌④來(lái)。詞人處之，思出常格；禪子處之，遇境而寂；憂人處之，百慮冰息。鳥(niǎo)思猿情，繞梁歷榱⑤。月來(lái)松閑，雕鏤軒墀⑥。石列筍虡⑦，藤蟠蛟螭。修竹萬(wàn)竿，夏含涼飔。斯亭之實(shí)錄云爾。然上人⑧舉如意挹我曰：“既志之，盍名之以行乎遠(yuǎn)夫！”余始以是亭環(huán)視無(wú)不適，始適乎目而方寸為清，故名洗心。長(zhǎng)慶四年九月二十三日，劉某記。（選自《劉禹錫集》）【注釋】①吉祥尤章章：吉祥寺尤為著名。②弭：消除。③槃（pán）：回旋，彎曲。④坌（bèn）：并，一起。⑤榱（cuī）：椽子。⑥墀（chí）：臺(tái)階。⑦虡（jù）：柱子。⑧然上人：指義然。上人，對(duì)僧的尊稱。27．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)釋義相同的一組是（

）A．雜然陳乎前

欣然起行B．斯亭之實(shí)錄云爾

實(shí)是欲界之仙都C．既志之

吾十有五而志于學(xué)D．故名洗心

而兩狼之并驅(qū)如故28．用“/”給文中畫(huà)線句子斷句。（限斷三處）蹲名山俯大江荊吳云水交錯(cuò)如繡。29．是“月來(lái)松閑”中“閑”字的繁體篆書(shū)，“月色入戶”是為。請(qǐng)賞析“月來(lái)松閑”中“閑”的妙處。30．課內(nèi)外勾連，理解內(nèi)涵。（1）回顧《與朱元思書(shū)》，完成填空?！傍S飛戾天者，望峰息心；，?！保?）有同學(xué)認(rèn)為，吳均《與朱元思書(shū)》中有“鳶飛戾天者，望峰息心?！币徽Z(yǔ)，本文中又有“憂人處之，百慮冰息”之句，此亭可叫“息心亭”。請(qǐng)你比較“息心”“洗心”的內(nèi)涵，說(shuō)說(shuō)劉禹錫為何將此亭命名為“洗心亭”。【答案】27．A28．蹲名山/俯大江/荊吳云水/交錯(cuò)如繡。29．示例：“月來(lái)松閑”令人聯(lián)想到王維的詩(shī)句“明月松間照”，古詩(shī)文中的“明月”“山松”常常營(yíng)造出清朗的意境。作者用擬人手法，以松之“閑”表現(xiàn)景之清幽與人之清閑，“松閑”實(shí)則作者自己內(nèi)心的觀照。30．（1）經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。（2）示例：“憂人”“鳶飛戾天者”“經(jīng)綸世務(wù)者”指耽于塵世俗務(wù)、患得患失之人，或極力追求名利、處心積慮之人，“息心”指平息他們的世俗名利之心；“始適乎目而方寸為清”，四周之景令人心思變得恬淡、純凈，“洗心”指人們都可以在此洗去心靈上的塵埃，重獲心靈的自由和活力。相比較而言，“洗心”更契合劉禹錫積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的精神氣質(zhì)。【解析】27．本題考查一詞多義。A.均為“……的樣子”；B.真實(shí)/確實(shí)；C.記錄/立志；D.所以/原來(lái)；故選A。28．本題考查文言文斷句的能力。做“斷句題”要通讀全句，理解句子主要意思，在此基礎(chǔ)上再根據(jù)文意和常用的斷句方法加以判讀?！岸酌礁┐蠼G吳云水交錯(cuò)如繡”的意思是：傲立名山，俯瞰長(zhǎng)江，西為荊州山水，東南是吳地風(fēng)光，山水交織，燦爛如錦繡?！岸酌健薄案┐蠼笔遣⒘袆?dòng)詞短語(yǔ)，“荊吳云水”“交錯(cuò)如繡”均句意完整，各自獨(dú)立表達(dá)一個(gè)意思，應(yīng)停頓為：蹲名山/俯大江/荊吳云水/交錯(cuò)如繡。29．本題考查對(duì)重點(diǎn)字詞的賞析。“月來(lái)松閑”意思是明月照在松林上，“松閑”，運(yùn)用擬人的修辭，賦予“松”以人的神態(tài)，烘托出清幽、寧?kù)o的氛圍，景中有情，這實(shí)質(zhì)也是作者內(nèi)心清閑的影射。30．（1）本題考查名篇默寫(xiě)?！傍S飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”，看到這些雄奇的山峰，那些極力追求功名利祿的人，追逐名利的心就會(huì)平靜下來(lái)；看到這些幽美的山谷，忙于治理社會(huì)事務(wù)的人，就會(huì)流連忘返。此句既寫(xiě)奇景，又抒感慨，反映了詩(shī)人對(duì)爭(zhēng)名逐利官場(chǎng)的鄙視，又襯出大自然美景誘人的力量。（2）本題考查對(duì)比閱讀?！杜c朱元思書(shū)》中“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反?！边@里“望峰息心”和“窺谷忘反”中的“谷”既是實(shí)指，又是泛指。就實(shí)指而言，意謂這名利極力攀上峰巔，熱衷政務(wù)而想飛黃騰達(dá)者，應(yīng)窺見(jiàn)面前危險(xiǎn)深谷而返；就泛指而言，意謂大自然的偉大會(huì)使人流連忘返，平息功名利祿之心。本文中“余始以是亭環(huán)視無(wú)不適，始適乎目而方寸為清，故名洗心。”意思是我憑借這個(gè)亭子環(huán)視了一下四周，認(rèn)為沒(méi)有不適宜的地方。不僅賞心悅目又能讓人心里清凈，所以命名為“洗心”?！跋葱摹敝溉藗兌伎梢栽诖讼慈バ撵`上的塵埃，使心里清凈。聯(lián)系作者劉禹錫被貶的背景理解，嚴(yán)重的打擊沒(méi)有使他意志消沉，他繼續(xù)用詩(shī)文進(jìn)行戰(zhàn)斗?！跋葱摹备鹾蟿⒂礤a積極向上、樂(lè)觀豁達(dá)的精神，體現(xiàn)了他“天下山水，無(wú)非美好”的襟懷?！军c(diǎn)睛】參考譯文：天下著名的寺廟有數(shù)十等，而吉祥寺名氣最大。吉祥寺傲立名山，俯瞰長(zhǎng)江，西為荊州山水，東南是吳地風(fēng)光，山水交織，燦爛如錦繡。起初我以沒(méi)到過(guò)這里為遺憾，今天來(lái)了才彌補(bǔ)了遺憾，滿足了愿望。既而在山上四處游覽觀光，贊不絕口，在竹石之間最佳處尋到新亭，紅彤彤的仿佛能工巧匠所畫(huà)的鰲背上的神物。登亭四望，遠(yuǎn)近大小景物紛紛呈現(xiàn)在眼前，優(yōu)美的風(fēng)光目不暇給。既而在山上四處游覽觀光，贊不絕口，在竹石之間最佳處尋到新亭，紅彤彤的仿佛能工巧匠所畫(huà)的鰲背上的神物。登亭四望，遠(yuǎn)近大小景物紛紛呈現(xiàn)在眼前，優(yōu)美的風(fēng)光目不暇給。詢問(wèn)修建此亭的經(jīng)過(guò)和始末，有的人說(shuō)：有僧義然，發(fā)動(dòng)僧侶一起動(dòng)手，因勢(shì)象形，就地取材，建亭于此。該亭盤(pán)曲高聳，氣象萬(wàn)千，山中景象，盡收眼底。詞人置身此地，意境常新；僧侶置身此地，隨遇而安；憂郁的人置身此地，一切煩惱永遠(yuǎn)消失。飛鳥(niǎo)思?xì)w，猿猴依戀，在亭子的梁椽之間，鳥(niǎo)飛猿攀隨處可見(jiàn)。明月照在松林及雕鏤的窗戶和臺(tái)階上。巨石上懸掛著鐘磐的木架，常綠藤就像蛟龍一樣依附纏繞在高大的喬木上。有修竹萬(wàn)竿，夏季依然舒爽清涼。這就是這個(gè)亭子的真實(shí)記錄。然而，山上的和尚手持如意向我作揖行禮說(shuō)：“既然寫(xiě)了篇文章記錄它，何不再給它命個(gè)名字，讓它傳播更遠(yuǎn)呢！”我憑借這個(gè)亭子環(huán)視了一下四周，認(rèn)為沒(méi)有不適宜的地方。不僅賞心悅目又能讓人心里清凈，所以命名為“洗心”。唐穆宗長(zhǎng)慶四年（公元824年）九月二十三日。劉禹錫記。（23-24八年級(jí)上·福建泉州·期中）閱讀下面的文言文,完成下面小題。是夜月出,月與雪爭(zhēng)爛,坐紙窗下,覺(jué)明徹異常。遂添衣起,登溪西小樓。樓臨水,下皆虛澄①,又四囿于雪,若涂銀,若潑汞,騰光照人,骨肉相瑩。月映清波間樹(shù)影滉弄又若鏡中見(jiàn)疏發(fā)離離然②可愛(ài)。寒浹③肌膚,清人肺腑。因憑欄楯④上。仰而茫然,俯而恍然;呀⑤而莫禁,眄⑥而莫收。神與物融,人觀兩奇。蓋天將致我于太素之鄉(xiāng),殆不可以筆畫(huà)追狀,文字敷說(shuō),以傳信于不能從者。顧所得不亦多矣!（節(jié)選自沈周《記雪月之觀》）[注]①虛澄:空虛清澈。②離離然:歷歷分明的樣子。③浹:透。④欄楯:欄桿。⑤呀:張大了口。⑥眄:凝視。1．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是（

）A．月映清波間/樹(shù)影滉弄/又若鏡中見(jiàn)疏發(fā)/離離然可愛(ài)B．月映清波間/樹(shù)影滉弄又若鏡中/見(jiàn)疏發(fā)/離離然可愛(ài)C．月映清波/間樹(shù)影滉弄又若鏡中/見(jiàn)疏發(fā)離離然/可愛(ài)D．月映清波/間樹(shù)影滉弄/又若鏡中見(jiàn)疏發(fā)離離然/可愛(ài)2．根據(jù)提示，解釋下列加點(diǎn)詞。加點(diǎn)詞方法提示詞義覺(jué)明徹異常根據(jù)成語(yǔ)推斷詞義大同小異（1）異:下皆虛澄聯(lián)系課文解釋詞義水皆縹緲（《與朱元思書(shū)》）（2）皆:俯而恍然根據(jù)詞典推斷詞義恍：①模糊，迷離。②仿佛，好像。③猛然醒悟。④一閃而過(guò)。⑤搖晃不定。（3）恍:3．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）遂添衣起,登溪西小樓。（2）顧所得不亦多矣!4．選文和下面的【銜接材料】都寫(xiě)了月色,請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析二者在寫(xiě)法上的相同點(diǎn)。【銜接材料】庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也?！K軾《記承天寺夜游》【答案】1．A2．不同都,全模糊,迷離3．（1）于是添加衣服起身(出門(mén)),登上溪水西側(cè)的小樓。（2）(這樣)看來(lái),(自己)所得到的不也是很多了嗎!4．都運(yùn)用了比喻的修辭手法。選文將皎潔的月色比作白銀、水銀,營(yíng)造了雪月映襯、天地潔白、寒意徹骨的境界。銜接材料將皎潔的月色比作“積水”,營(yíng)造了空靈澄澈、疏影搖曳、亦真亦幻的美妙境界。【解析】1．本題考查劃分停頓。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對(duì)句子作簡(jiǎn)單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀，同時(shí)利用虛詞來(lái)輔助句讀。本句翻譯：明月映照著寒冷的水波，樹(shù)影模糊不清地在水中搖曳，又如同鏡子中稀疏的頭發(fā)，歷歷分明，惹人憐愛(ài)?！霸掠城宀ㄩg”“樹(shù)影滉弄”是對(duì)明月和樹(shù)影的描寫(xiě)，“又若鏡中見(jiàn)疏發(fā)”運(yùn)用比喻的手法，是對(duì)樹(shù)影的描繪。故斷句：月映清波間/樹(shù)影滉弄/又若鏡中見(jiàn)疏發(fā)/離離然可愛(ài)；故選A。2．本題考查文言實(shí)詞。大同小異：大體相同，略有差異。異：不同，差異。覺(jué)明徹異常：覺(jué)得明亮無(wú)比。根據(jù)成語(yǔ)推斷法，異：不同；水皆縹緲：水都是淺青色的。皆：都。下皆虛澄：（溪水）清澈見(jiàn)底。根據(jù)課文解釋詞義發(fā)，皆：都，全；俯而恍然：俯視模糊不清。根據(jù)詞典推斷詞義法，恍：模糊，迷離。3．本題考查句子翻譯。翻譯時(shí)，要遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語(yǔ)句還要抓住關(guān)鍵字詞。本題關(guān)鍵字詞：（1）遂：于是。（2）顧：看。亦：也。4．本題考查內(nèi)容理解及句子賞