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關于教師培訓心得體會范文合集10篇主張根據(jù)兒童認知特點,從意義理解入手,設計生活中的情景讓學生運用所學英語句子去表達,改變了以往語法教學的枯燥模式,讓學生在交際中輕松獲得語法知識。

一個月的培訓很快結束了,我們覺得還有很多地方需要學習,我會盡我所能將這個月學到的東西,吸收并轉化為有自己風格的教學方法,讓孩子們學得有趣、學得開心。最后,衷心感謝這次培訓活動的舉辦,并盼望以后能有更多、更廣泛的繼續(xù)學習的機會讓我們提升專業(yè)素質和業(yè)務素質,爭當一名受學生歡迎的英語教師。

教師培訓心得體會篇10

音樂基礎教育是需要我們擁有全面的專業(yè)知識技能,包括音樂理論,舞蹈、聲樂、器樂等等甚至更多,缺一不可。我一方面覺得像這次這樣的培訓對我來說是不能錯失的一個大好的學習機會;另一方面我又擔心自己跟不上像這樣的專門的針對性這么強的學習。著實是矛盾了好長一段時間。

這個為期七天天的培訓的內容安排得非常緊湊,首先是三個講座:合唱指揮、舞蹈編排、鋼琴即興伴奏,緊接著就是這三方面的具體指導課。通過認真地學習,我對音樂教育教學工作有了全新認識,教學業(yè)務能力和水平一定會有有不同層次的提高。下面是我?guī)滋鞂W習的體會:

一、合唱指揮

張老師主講合唱指揮,講課過程中結合一些經典合唱曲進行現(xiàn)場排練,給老師們介紹了很多的合唱指揮方法,收獲頗多:

1、立體教學走進課堂。立體教學即合唱要注重和聲、和鳴、合作、和諧。張老師用立體的合唱聲音培養(yǎng)學生的立體聽覺,營造良好的科學的音樂環(huán)境。

2、合唱教學模式多元化、多樣化,適應時代的潮流。合唱教學中加強五項訓練,即:聲、曲、伴、演、合。合唱的表演也要緊跟時代的步伐有創(chuàng)新、有特色。

二、鋼琴即興伴奏

鋼琴即興伴奏房思園老師講解,房老師從即興伴奏的基礎理論和實踐進行講解和演示。在以后的教學中,我還應加強這幾方面的練習:

a、鍵盤練習,大小調的主和弦、屬七和弦。

b、善于學習、勇于探索,反復比較各類和聲連接做到彈、聽、想同步進行,不斷豐富我們的和聲語匯。

c、不斷豐富和聲視野,要多聽、多分析經典作品的和聲語匯,提升自身鋼琴即興伴奏的能力。

三、舞蹈

通過四節(jié)舞蹈技能的訓練學習,不僅陶冶了情操,讓我們以舞激情,樂在其中。在這次的培訓中,通過四位老師”以聲帶情”、”以情帶舞”、”舞以盡情”的教學,使我的舞蹈在原有的基礎中有了進一步的提高。其實在學習舞蹈時多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵,我在學習中看到老師們優(yōu)美的動作,聽著入耳的樂聲,我的心為之陶醉。應該說,舞蹈作為一種藝術,它為我們提供了豐富的想象空間。

此次培訓我感觸最多的就是在以后的教學中要以這次培訓為契機,吸

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