安徽省宣城市橫山職業(yè)高級中學2021年高二生物期末試卷含解析

安徽省宣城市橫山職業(yè)高級中學2021年高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.有關種群的說法錯誤的是A．稻田中秧苗的均勻分布有利于產(chǎn)量提升B．通常自然界中的種群增長曲線呈“S”形，達到K值時種群數(shù)量往往表現(xiàn)出上下波動，因此K值是不斷改變的C．池塘養(yǎng)魚過程中為保持鯽魚種群的增長需持續(xù)投放飼料等D．預測一個國家或地區(qū)人口數(shù)量未來動態(tài)的信息主要來自現(xiàn)有居住人口的年齡結構參考答案：B2.自然選擇直接作用于生物的（）A．基因型 B．表現(xiàn)型C．不利變異的基因 D．肽鏈的結構參考答案：B【考點】B1：自然選擇學說的要點；88：性狀的顯、隱性關系及基因型、表現(xiàn)型．【分析】達爾文的自然選擇學說，其主要內容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存；自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇．【解答】解：自然選擇通過直接作用于不同個體的表現(xiàn)型而發(fā)揮作用．故選：B．【點評】本題的知識點自然選擇學說，對于相關知識點的理解和記憶是本題考查的重點．3.下列說法最恰當?shù)氖?/p>

()A、b點的位置不會隨環(huán)境溫度的升高而移動B、a點葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器有葉綠體和線粒體C、其他條件適宜，當植物缺乏Mg時，b點右移D、c點后的葉片細胞都能進行光反應，從而提高光能利用率參考答案：C4.人體免疫反應是機體識別“自己”、排除“非己”的過程，在這一過程中發(fā)生了一系列的變化。下列有關曲線中，哪一項最有可能是錯誤的參考答案：B5.某農場購買了一批生根粉準備用于某植物的批量扦插，說明書沒有注明該植物適宜的使用濃度，正確的使用措施是（

）A．用高濃度，以保證生根

B．用低濃度，以降低成本C任選一種濃度進行扦插

D用不同濃度進行預實驗參考答案：D6.能充當生物武器的生物是()A.炭疽桿菌

B.乳酸菌C.大麻

D.酵母菌參考答案：A7.如欲觀察細胞減數(shù)分裂過程，可選用的材料是（

）A.成年小鼠睪丸

B.成熟花粉粒

C.蝗蟲卵巢

D.馬蛔蟲受精卵參考答案：A小鼠的睪丸是雄性生殖器官，該器官進行旺盛的減數(shù)分裂過程，并且產(chǎn)生的精子數(shù)量較多，適宜作為觀察材料，A項正確；成熟花粉粒里面含有精子，說明減數(shù)分裂已經(jīng)完成，觀察不到減數(shù)分裂的過程，B項錯誤；蝗蟲卵巢中同一時期進行減數(shù)分裂的卵原細胞很少，并且它的分裂是不連續(xù)的，C項錯誤；馬蛔蟲受精卵增殖方式為有絲分裂，屬于觀察有絲分裂的最佳材料，D項錯誤。【點睛】本題考查了觀察細胞減數(shù)分裂實驗材料的選擇，意在考查考生的識記能力和理解能力。由于進行減數(shù)分裂的精原細胞多，而且大多數(shù)動物卵巢內的減數(shù)分裂沒有進行徹底，排卵時排出的僅僅是次級卵母細胞，因此一般選擇雄性動物的生殖器官，如：蝗蟲的精巢、小鼠的睪丸等。8.遺傳學上的密碼子是指

(

)A.DNA一條鏈上相鄰的3個堿基B．mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰堿基C．tRNA上一端的3個堿基D．DNA分子上3個相鄰的堿基對

參考答案：B考查密碼子的概念和作用，在遺傳信息的翻譯中起著重要作用，是mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰堿基，一個氨基酸可以對應于多個密碼子。9.以下是來自于同一生物體內、處于四個不同狀態(tài)的細胞分裂圖示。下列有關敘述中，正確的是

A．該生物的正常體細胞中含有16條染色體B．圖①與圖③所示細胞中染色單體數(shù)相等C．圖②、圖④所示過程都是產(chǎn)生體細胞的分裂D．由圖④分析，該生物有可能是雄性個體參考答案：D10.對于生物激素調節(jié)及其應用方面的有關說法正確的是()A．某農民種的小麥在揚花期受到大風襲擊，影響了傳粉，該農民給小麥田噴灑了一定濃度的生長素，他認為這樣能避免小麥減產(chǎn)B．甲狀腺激素分泌不足，對于蝌蚪會停止生長因而不能形成青蛙成體，對于幼年人會得呆小癥，對于成年人耗氧量會增加等C．切除動物的垂體后，動物血液中的生長激素和性激素都會減少，而下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素會增加D．激素對于維持生物正常的新陳代謝和生長發(fā)育等都有著非常重要的意義，因而激素的含量越多越好參考答案：C11.

以下所述的各種現(xiàn)象中，體現(xiàn)生長素作用兩重性特點的是A．植物的向光性B．一定濃度的生長素促進發(fā)芽C．一定濃度的生長素促進生根D．頂端優(yōu)勢

參考答案：D12.平板劃線法和稀釋涂布平板法是純化微生物的兩種常用方法，下列描述正確的是(

)A．都要將菌液進行一系列的梯度稀釋B．平板劃線法是將不同稀釋度的菌液通過接種環(huán)在固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作C．稀釋涂布平板法是將不同稀釋度的菌液倒入液體培養(yǎng)基進行培養(yǎng)D．都會在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落參考答案：D13.酵母菌在有氧的條件下進行需氧呼吸，在無氧的情況下進行厭氧呼吸。如果它在這兩種呼吸過程中產(chǎn)生了等量的CO2，那么它分別在有氧和無氧情況下所消耗的葡萄糖之比為(

)A．1：2

B．2：1 C．3：1

D．1：3參考答案：D14.通過測交，不能推測被測個體A．是否是純合體

B．產(chǎn)生配子的比例

C．基因型

D．產(chǎn)生配子的數(shù)量參考答案：D15.神經(jīng)細胞在靜息時具有靜息電位，受到適宜刺激時可迅速產(chǎn)生能傳導的動作電位，這兩種電位可通過儀器測量。甲、乙、丙、丁均為測量神經(jīng)纖維靜息電位示意圖，能夠測到膜電位的是（

）A．甲和乙

B．丙和丁

C．甲和丙

D．乙和丁參考答案：C16.圖曲線表示生長素濃度與所起作用的關系，從圖中得到的信息錯誤的是（

）A.生長素對某一器官的作用具有兩重性B.不同器官對生長素的反應敏感程度不一樣C.ab段表示隨著生長素濃度的增大促進作用越強D.bd段表示隨著生長素濃度的增大抑制作用越強參考答案：D【分析】生長素的兩重性：一般來說，低濃度的生長素促進植物生長，高濃度生長素抑制植物生長，甚至殺死植物。不同器官對生長素濃度反應不同，根最適濃度是10-10/mol?L-1，芽的最適濃度是10-8/mol?L-1，莖的最適濃度是10-4/mol?L-1?！驹斀狻繐?jù)圖可知，生長素對某一器官的作用具有兩重性，即對某一器官來說，低濃度的生長素促進生長，高濃度的生長素抑制生長，A正確；不同器官對生長素的反應敏感程度不一樣，據(jù)圖可知，根對生長素的敏感程度大于芽，B正確；曲線ab段說明在一定濃度范圍之內，隨生長素濃度的增大，對根生長的促進作用增強；b點對應的生長素濃度促進作用最強，為促進根生長的最適生長素濃度，C正確；bc段表示隨著生長素濃度的增大促進作用越弱，c點的生長素濃度對根的生長效應為無影響即既不促進生長，也不抑制生長，而cd段表示隨著生長素濃度的增大，對根的生長起抑制作用，D錯誤?！军c睛】本題以曲線圖為載體，考查生長素的生理作用，意在考查學生識圖能力、信息的提取與應用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等。17.密碼子位于A．mRNA上

B．tRNA上

C．DNA上

D．肽鏈上參考答案：A18.下列描述正確的是(

)序號實驗名稱實驗變量（自變量）反應變量（因變量）①比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率鮮豬肝研磨液、Fe3+

點燃但無火焰的衛(wèi)生香燃燒的猛烈程度表示或氣泡產(chǎn)生速度表示②探索淀粉酶對淀粉和蔗糖水解的作用淀粉、蔗糖加斐林試劑水浴加熱，有無磚紅色（沉淀）出現(xiàn)③溫度對唾液淀粉酶活性的影響溫度（37℃熱水、沸水、冰塊）加碘后，淀粉溶液顏色的變化④觀察植物細胞的質壁分離與復原0．5g/mL的蔗糖溶液原生質層與細胞壁分離A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④參考答案：B19.如圖是人體內環(huán)境示意圖。若某人長期營養(yǎng)不良，血漿蛋白質降低，會引起圖中哪部分液體增多？

（

）A.①

B.②C.③

D.④參考答案：20.如圖是反射弧示意圖，其中E表示感受器、A表示效應器。以下敘述中不正確的是A.①處進行電刺激，E處不能測到膜電位變化B.電刺激C處，神經(jīng)沖動雙向傳導到A和E處C.②處進行電刺激，則B處將會出現(xiàn)興奮傳導現(xiàn)象D.①處進行電刺激，不能引起C處釋放神經(jīng)遞質參考答案：B【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中A、B、C、D、E分別是效應器、傳出神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳入神經(jīng)和感受器。神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，所以在突觸，興奮是單向傳遞的。在神經(jīng)纖維上，神經(jīng)沖動是雙向傳導的?！驹斀狻竣偬庍M行電刺激產(chǎn)生的興奮，不能經(jīng)過C處突觸到達E，所以E處不能測到膜電位變化，A正確。只有在神經(jīng)纖維上，神經(jīng)沖動才是雙向傳導的，B錯誤。②處為傳入神經(jīng)，B處為傳出神經(jīng)，因此②處進行電刺激，B處將會出現(xiàn)興奮傳導現(xiàn)象，C正確。C處為突觸，左側為突觸后膜，右側為突觸前膜，因此①處進行電刺激，不能引起C處釋放神經(jīng)遞質，D正確。21.右圖為脊髓反射模式圖，下列對反射弧結構的敘述，錯誤的是A．①代表傳出神經(jīng)

B．③代表神經(jīng)中樞的突觸C．M代表效應器

D．S代表感受器參考答案：A22.某同學用圖10所示實驗裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率。實驗所用毛細管橫截面積為1mm2，實驗開始時，打開軟管夾，將裝置放入25℃水浴中，10min后關閉軟管夾，隨后每隔5min記錄一次毛細管中液滴移動的位置，結果如下表2所示。下列分析中，正確的是()ks5u表格2實驗時間/min液滴移動距離/mm1001532.52065251003013035162.5

A.圖中X為NaOH溶液，軟管夾關閉后液滴將向右移動B．在20min～30min內氧氣的平均吸收速率為6.5mm3/minC．如將X換為清水，并將試管充入N2即可測定果蠅幼蟲厭氧呼吸速率D．增設的對照實驗只將裝置中的X換成清水，并將該裝置置于相同的環(huán)境中參考答案：B23.下列有關遺傳物質的說法，錯誤的是A.脫氧核糖核酸是生物的遺傳物質B.脫氧核糖核酸是生物主要的遺傳物質C.一般病毒的遺傳物質是DNA或RNAD.控制細胞核遺傳和細胞質遺傳的物質都是DNA參考答案：A24.將生長狀況相同的某種植物的葉片分成4等份，在不同溫度下分別暗處理1h，再光照1h(光照強度相同)，測其重量變化，得到如下的數(shù)據(jù)?？梢缘贸龅慕Y論是組別一二三四溫度(℃)27282930暗處理后重量變化(mg)－1－2－3－1光照后與暗處理前重量變化(mg)＋3＋3＋3＋1

（注：凈光合速率＝實際光合速率－呼吸速率）A．該植物光合作用的最適溫度大約是27℃左右

B．該植物呼吸作用的最適溫度大約是29℃左右C．27-29℃的凈光合速率相等

D．30℃下實際光合速率為2mg·h-1參考答案：B25.某種蛋白酶是由129個氨基酸脫水縮合形成的蛋白質．下列敘述正確的是

A.利用透析法純化該蛋白酶時，應以蒸餾水作為透析液B.用含該蛋白酶的洗衣粉擊除油漬，效果比其他類型加酶洗衣粉好

C.該蛋白酶分子結構中至少古有l(wèi)29個氨基酸和l29個羧基

D.該蛋白酶溶液與雙縮脲試劑發(fā)生作用．產(chǎn)生紫色反應參考答案：D26.下列關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的描述正確的是：

A．所有穩(wěn)態(tài)調節(jié)都有反射弧的參與

B．所有的穩(wěn)態(tài)都是相對的C．所有穩(wěn)態(tài)的形成都有內分泌腺參與

D．所有穩(wěn)態(tài)的調節(jié)中樞都在大腦參考答案：B27.一個家庭中，父親是色覺正常的多指（由常染色體顯性基因控制）患者，母親的表現(xiàn)型正常，他們卻生了一個手指正常但患紅綠色盲的孩子。下列敘述正確的是

A．該孩子的色盲基因來自祖母

B．父親的基因型是純合子

C．這對夫婦再生一個男孩，只患紅綠色盲的概率是1/4

D．父親的精子不攜帶致病基因的概率是1/3參考答案：C28.人工繁殖的瀕危野生動物在放歸野外前通常要進行野外訓練。如果將人工繁殖的瀕危大型食肉森林野生動物放在草原環(huán)境中進行野化訓練，通常很難達到野化訓練目的。對于這一結果，下列解釋最合理的是A.野化訓練的時間太短，不足以適應森林環(huán)境B.草本植物矮小，被野化訓練的動物無法隱藏身體C.沒有選擇正確的野化訓練環(huán)境，訓練條件不合適D.草原上食肉動物與野化訓練動物激烈爭奪實物參考答案：C人工繁殖的瀕危大型食肉森林動物應在森林環(huán)境中進行野化訓練，在草原環(huán)境中進行野化訓練不能使其適應森林生活?？键c：生物與環(huán)境29.如圖種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長，在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長。下列有關種群數(shù)量增長曲線及其應用的敘述中正確的是A．漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點

B．種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后C．防治蝗災應在害蟲數(shù)量達到c點時進行D．當種群數(shù)量達到e點后，增長速率為0參考答案：D30.吞噬細胞能夠吞噬衰老的細胞以及侵入人體的病原菌，對這一過程的認識正確的是

()

A．消耗ATP，體現(xiàn)了細胞膜的選擇透性

B．消耗ATP，體現(xiàn)了細胞膜的流動性

C．不消耗ATP，吞噬的動力來源于膜的流動性

D．不消耗ATP，吞噬過程的實質是病原菌的入侵參考答案：B31.有關生物膜結構與功能的敘述，不正確的是A．生物膜的功能主要由膜蛋白實現(xiàn)B．丙酮酸的分解是在線粒體內膜上進行的C．細胞內的ATP不全是在生物膜上合成的D．細胞膜上有能與激素或遞質結合的受體參考答案：B略32.北京時間2011年6月4日，在法國網(wǎng)球公開賽的女單決賽中，中國金花李娜成為第一個捧起網(wǎng)球大滿貫賽單打冠軍的亞洲選手，在網(wǎng)球比賽的過程中，有關運動員的代謝敘述不正確的是()A．葡萄糖的大量消耗使血糖濃度偏低，可以通過增加促胰液素分泌進行調節(jié)B．肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸，由緩沖物質中和以維持酸堿平衡C．產(chǎn)熱增多使體溫升高，通過神經(jīng)－體液調節(jié)以維持體溫穩(wěn)定D．大量流汗導致失水過多，通過增加抗利尿激素進行調節(jié)參考答案：A33.關于“克隆羊”、“試管羊”、“轉基因羊”的說法合理的是()。

A．在培育過程中，都用到了動物細胞培養(yǎng)技術、核移植技術和胚胎移植技術

B．它們的遺傳物質都只來自于一個親本

C．它們是通過相同的生殖方式獲得的

D．它們在形成過程中，一般都有卵細胞的參與參考答案：D34.人體內酶與激素的共同點是A．都來源于腺體

B．都具有催化作用C．都由活細胞產(chǎn)生

D．都在內環(huán)境中存在參考答案：C35.某研究組獲得了葉黃素缺失的水稻，將其葉片紅光照射時進行光吸收測定和色素層析條帶分析（從上至下），與正常葉片相比，實驗結果是（

）A．光吸收差異顯著，色素帶缺第2條

B．光吸收差異不顯著，色素帶缺第3條C．光吸收差異顯著，色素帶缺第3條

D．光吸收差異不顯著，色素帶缺第2條參考答案：D36.自然選擇直接作用于生物

A．表現(xiàn)型

B．突變基因

C．基因型

D．肽鏈結構參考答案：A略37.如圖為處于不同分裂時期的某生物的細胞示意圖，下列敘述正確的是()A．甲、乙、丙中都有同源染色體

B．卵巢中不可能同時出現(xiàn)這三種細胞C．能夠出現(xiàn)基因重組的是乙

D．丙的子細胞是精細胞參考答案：C38.將洋蔥細胞放入大于細胞液濃度的KNO3溶液中，一段時間后用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)該細胞未發(fā)生質壁分離，其原因是可能該細胞（

）

①是死細胞

②大量吸水③是根尖分生區(qū)細胞

④大量失水

⑤質壁分離后又自動復原

A.①②③

B.①③⑤

C.②③⑤

D.②④⑤參考答案：B39.馬鈴薯利用它的塊莖進行無性繁殖，種植的世代多了以后往往會感染病毒而減產(chǎn)，為此農戶都希望得到無病毒的幼苗進行種植。獲得無病毒幼苗的最佳方法是A．選擇優(yōu)良品種進行雜交

B．進行遠緣植物體細胞雜交C．利用芽尖進行組織培養(yǎng)

D．人工誘導基因突變參考答案：C40.細胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化。通過測定一定數(shù)量細胞的DNA含量，可分析其細胞周期。根據(jù)細胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細胞株分為三組，每組的細胞數(shù)如圖。從圖中所示結果分析其細胞周期，不正確的是A．乙組細胞正在進行DNA復制B．細胞分裂間期的時間比分裂期長C．丙組中只有部分細胞的染色體數(shù)目加倍D．將周期阻斷在DNA復制前會導致甲組細胞數(shù)減少參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.為實現(xiàn)目的基因與運載體結合，以便在大腸桿菌中大量表達相應的蛋白質，研究人員進行了如圖所示操作．請分析回答下列問題：（1）圖表示用BamHI切割含目的基因的_____________，質粒經(jīng)相同限制酶處理后，經(jīng)_____________

酶的作用獲得a，a稱作_____________．將a與感受態(tài)大腸桿菌混合后，混合物應接種在含有________的培養(yǎng)基上．質粒中抗氨芐青霉素基因稱為_____________

，在篩選過程起作用．若要證明培養(yǎng)基是否符合實驗要求，培養(yǎng)基上需接種_____________

的感受態(tài)大腸桿菌，培養(yǎng)后不出現(xiàn)菌落則培養(yǎng)基合格。（2）DNA分子中，一條鏈中的兩個核苷酸通過_____________相連，已知堿性磷酸酶能除去核苷酸末端的5’磷酸，構建a的過程中用該酶處理質粒，但目的基因不用堿性磷酸酶處理，這樣做的目的是__________________________．如果要檢測目的基因是否成功表達，須提取培養(yǎng)后大腸桿菌的______________，用相應_____________________檢測。參考答案：

(1).DNA片段

(2).DNA連接酶

(3).基因表達載體（重組質粒）

(4).氨芐青霉素

(5).標記基因

(6).未經(jīng)質?；旌?/p>

(7).磷酸二酯鍵

(8).防止質粒自我連接

(9).總蛋白

(10).抗體【分析】基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因導入受體細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣．將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】（1）圖表示用BamHI為限制性內切酶，能識別特定的堿基序列，切割含目的基因的DNA片段，質粒經(jīng)相同限制酶處理后，形成的黏性末端相同，經(jīng)DNA連接酶酶的作用獲得基因表達載體，也叫重組質粒．由于質粒中含有標記基因抗氨芐青霉素基因，故將重組質粒與感受態(tài)大腸桿菌混合后，混合物應接種在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上。在篩選過程，導入重組質粒的大腸桿菌能正常生活，而未導入重組質粒的大腸桿菌則不能在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生活。若要證明培養(yǎng)基是否符合實驗要求，需設置對照試驗，即培養(yǎng)基上需接種未經(jīng)質?；旌系母惺軕B(tài)大腸桿菌，培養(yǎng)后不出現(xiàn)菌落則培養(yǎng)基合格。（2）DNA分子中，一條鏈中的兩個核苷酸通過磷酸二酯鍵相連；構建a的過程中用堿性磷酸酶處理質粒，但目的基因不用堿性磷酸酶處理，這樣做的目的是使它們形成的黏性末端不同，防止質粒自我連接。檢測目的基因是否成功表達，須提取培養(yǎng)后大腸桿菌的總蛋白，通過抗原抗體雜交試驗，用相應抗體檢測?！军c睛】本題考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的操作工具及具體的操作步驟，掌握各步驟中的相關細節(jié)，能結合題干信息準確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查。42.請回答有關下圖的問題：（1）圖中①?⑤所示的生物工程稱為蛋白質工程．該工程是指以蛋白質分子的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎，通過對的修飾或合成，對現(xiàn)有蛋白質進行改造，或制造出一種新的蛋白質，以滿足人類生產(chǎn)和生活的需求．（2）圖中④所示過程叫作，該過程遵循的堿基互補配對原則不同于翻譯過程的是（請將模板鏈上的堿基寫在前面）．（3）若圖中的卵母細胞來自從屠宰場收集的卵巢，則其在⑧之前需進行體外培養(yǎng)，到減數(shù)第二次分裂中期方能進行受精，并且體外受精之前要對精子進行

處理．（4）若預期蛋白質欲通過乳腺生物反應器生產(chǎn)，則構建基因表達載體時，需要將目的基因與等調控組件重組在一起．且在圖中⑨過程之前，要對精子進行篩選，保留含性染色體的精子．（5）圖中得到細胞②利用的技術動物體細胞核移植技術，胚胎工程操作中終端環(huán)節(jié)是

．圖中該過程培養(yǎng)的牛被稱為

牛．（6）若將早期胚胎分割成若干個胚胎細胞，讓其分別發(fā)育成小牛，此技術稱為胚胎分割．在對囊胚階段的胚胎進行此操作時，需要特別注意的問題是

，否則會影響胚胎的恢復和進一步發(fā)育．（7）哺乳動物的胚胎的營養(yǎng)液成分較復雜，除一些無機鹽和有機鹽外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及

等物質．參考答案：（1）基因（2）反轉錄

A﹣T（3）獲能（4）乳腺蛋白基因的啟動子

X（5）胚胎移植

克隆

（6）將內細胞團均等分割

（7）（動物）血清【考點】Q4：蛋白質工程；S5：胚胎移植．【分析】分析題圖1：①?⑤表示蛋白質工程，即預期蛋白質功能→設計預期的蛋白質結構→推測應有氨基酸序列→找到對應的脫氧核苷酸序列（基因），其中④是以細胞質中的mRNA為模板反轉錄形成DNA（目的基因）的過程，⑤表示基因表達載體的構建過程；⑥表示卵母細胞的采集；⑦表示精子的采集和獲能；⑧表示卵母細胞的培養(yǎng)；⑨表示精子獲能和體外受精；⑩表示胚胎移植過程．分析題圖2：取出細胞①的細胞核，注入去核牛卵母細胞中，形成細胞②，該過程采用了核移植技術，其原理是動物細胞的細胞核具有全能性；要獲得克隆牛還需要采用早期胚胎培養(yǎng)技術和胚胎移植技術．【解答】解：（1）蛋白質工程的過程為：預期蛋白質功能→設計預期的蛋白質結構→推測應有氨基酸序列→找到對應的脫氧核苷酸序列（基因）．由此可見，圖甲中①?⑤所示的生物工程為蛋白質工程．蛋白質工程是指以蛋白質的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質進行基因改造，或制造一種新的蛋白質，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要．（2）圖甲中序號④所示以細胞質中的mRNA為模板反轉錄形成DNA的過程，該過程的堿基互補配對方式為A﹣T、U﹣A、C﹣G、G﹣C，而翻譯過程堿基互補配對方式為A﹣U、U﹣A、C﹣G、G﹣C，所以該過程遵循的堿基互補配對原則不同于翻譯過程的是A﹣T．（3）在體外受精前一般要對精子進行處理，目的是使其獲能．（4）若預期蛋白質欲通過乳腺生物反應器生產(chǎn)，則構建基因表達載體時，需要將目的基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調控組件重組在一起．乳腺生物反應器是從雌性生物的乳汁中提取目的基因產(chǎn)物，所以在圖甲中⑨過程之前，要對精子進行篩選，保留含性X染色體的精子．（5）胚胎工程操作中終端環(huán)節(jié)是胚胎移植．通過動物體細胞核移植技術獲得的牛被稱為克隆牛．（6）進行胚胎分割時，應選擇形態(tài)正常、發(fā)育良好的桑椹胚或囊胚進行操作，應注意將內細胞團均等分割，以免影響胚胎的恢復和進行一步發(fā)育．（7）哺乳動物的胚胎的營養(yǎng)液成分較復雜