2025屆四川省金堂中學(xué)生物高一上期末考試試題含解析

2025屆四川省金堂中學(xué)生物高一上期末考試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某條40肽中有丙氨酸4個(相應(yīng)位置如圖)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸，得到四條多肽鏈和五個游離氨基酸。下列有關(guān)敘述錯誤的是A．該40肽水解得到的產(chǎn)物，比原40肽增加了4個氧原子B．若水解得到的多肽鏈共有5個羧基，則必有1個羧基在R基上C．若將得到的游離氨基酸縮合成五肽，則氨基酸序列有5種可能D．若將得到的四條多肽鏈連接成一條長鏈，則會新生成3個肽鍵2．組成淀粉、纖維素、糖原的基本單位都是A．麥芽糖B．果糖C．葡萄糖D．核糖3．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹鲋校徽_的是（）A．載體蛋白具有特異性，不參與被動運輸B．生物光合作用產(chǎn)生的O2以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C．將纖維素酶處理的葉肉細(xì)胞置于蒸餾水中，會因滲透作用吸水而漲破D．物質(zhì)通過胞吞和胞吐等方式出入細(xì)胞消耗能量，但不屬于主動運輸4．有關(guān)酶的敘述錯誤的是A．絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)B．酶的催化效率很高C．酶的活性與溫度有關(guān)D．酶為化學(xué)反應(yīng)提供能量5．洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞中也有大液泡，但細(xì)胞液卻不是紫色的。取洋蔥內(nèi)表皮組織放入質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液（混有紅墨水的色素分子），一段時間后把洋蔥內(nèi)表皮組織制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察到的實驗結(jié)果及分析正確的是A．細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，紅色部分為液泡中的細(xì)胞液B．細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，白色部分為原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的外界溶液C．視野中紅色部分逐漸縮小，顏色逐漸加深D．視野中白色部分逐漸縮小，濃度逐漸升高6．在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實驗、恩格爾曼用水綿和好氧菌研究葉綠體的功能、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原三個實驗中，其共同點是（）A．都要用到顯微鏡 B．都要對實驗材料進(jìn)行染色C．都要加熱 D．都要使實驗材料保持活性7．下列有關(guān)ATP的敘述錯誤的是()A．ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了機(jī)體對能量的需求B．圖中兩次ATP的水解，后者能量可用于各項生命活動C．圖中兩次合成ATP，前者能量來源于光能且在人體細(xì)胞中不會發(fā)生D．ATP由3個磷酸基團(tuán)和1個腺嘌呤構(gòu)成8．（10分）下圖體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪種功能（)A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分開 B．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流C．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 D．促進(jìn)體內(nèi)物質(zhì)的運輸二、非選擇題9．（10分）某興趣小組在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同濃度的O2，產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。請回答：O2濃度為a時，酵母菌進(jìn)行_______呼吸；O2濃度為b時，酵母菌產(chǎn)生CO2的場所有__________和________；O2濃度為c時，酵母菌細(xì)胞呼吸過程中消耗了_______mol的O2。O2濃度為d時，酵母菌有氧呼吸過程中產(chǎn)生的_______，經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)，與O2結(jié)合形成______，同時釋放大量的_________，此過程需要附著在___________上的酶進(jìn)行催化。據(jù)圖分析，酵母菌無氧呼吸強度與O2濃度的關(guān)系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁發(fā)酵產(chǎn)生葡萄酒，當(dāng)酒精含量達(dá)到12%～16%時，發(fā)酵就停止，其主要原因是___________。10．（14分）下圖表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COPⅡ是兩種被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸。請據(jù)圖回答以下問題。溶酶體起源于乙_________（細(xì)胞器名稱）。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解________________，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜，表明細(xì)胞膜的主要成分中有_____________。COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲______________（細(xì)胞器名稱）向乙運輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙，則圖中的______________可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_____________特點。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑?xì)胞時，與靶細(xì)胞膜上的_____________結(jié)合，引起靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。11．（14分）下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程，a、b、c、d表示細(xì)胞器，下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。請回答相關(guān)問題：圖中物質(zhì)X以____________方式進(jìn)入細(xì)胞，研究圖示生理過程一般采用的方法是________________________________________________________________________。表中甲、丙分別是________、________(填圖中字母)。圖中可以發(fā)生堿基互補配對的結(jié)構(gòu)是________(填圖中字母)，分泌蛋白的合成過程有________類RNA參與。圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有________(填圖中字母)，各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是__________________________________。請在下面的坐標(biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù)：__________________12．下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。最有可能屬于病毒的是________，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是_______；病毒的生活及繁殖必須在____________內(nèi)才能進(jìn)行。圖中屬于原核細(xì)胞的是___________，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點是______圖中能進(jìn)行光合作用的是〔

〕_____________，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有________________，因而它是一類營____________生活的生物。第________圖展示了哺乳動物的平滑肌細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、C3、A4、D5、D6、A7、D8、B二、非選擇題9、無氧細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體（或線粒體基質(zhì)）9[H](或NADH)H2O能量線粒體內(nèi)膜隨著O2濃度的增大，酵母菌無氧呼吸強度逐漸減弱；直至停止無氧呼吸產(chǎn)生的酒精過多，會對細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用10、(l)高爾基體衰老、損傷的細(xì)胞器（或“細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣”）(2)脂質(zhì)（或“磷脂”、“脂類物質(zhì)”）（3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)COPI（4）一定的流動性受體進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流（或“細(xì)胞識別”、“傳遞信息”）11、（1）主動運輸（1分）放射性同位素標(biāo)記法