大興中學教干包靠教研（備課）組制度

第第頁大興中學教干包靠教研（備課）組制度興大中學教干包靠教研（備課）組制度為了保證教學工作高效有序地進行，搞好對教學過程的監(jiān)控，確保各教學工作環(huán)節(jié)的規(guī)范和優(yōu)化，經(jīng)學校研究，特訂立教干包靠教研組（備課）制度。一、學校充分發(fā)揮教研組的作用，設語文、數(shù)學、英語、化學、物理、歷史、地理、生物、思品、音體美勞信等教研組。二、教干組織開展好各項教研活動，及時發(fā)現(xiàn)、解決教學過程中顯現(xiàn)的問題，并對上一級領導進行匯報。三、緊要內(nèi)容：1、教干全程參加集體備課活動，對活動進行把關并簽字驗收。2、學期初，組織教研組依據(jù)學校各項計劃訂立學科教研組的教學研究計劃和活動布置。3、每周進行一次教研組活動，有目的、有計劃地組織觀摩課、研究課，探究教學規(guī)律，推動教學改革。建立學科師徒隊伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。幫忙新老師熟識業(yè)務，幫忙老老師總結教學經(jīng)驗。4、有計劃地了解掌握學生的學習情況。定期抽查學生作業(yè)，了解作業(yè)量、難易程度和學生完成作業(yè)、老師批改作業(yè)的情況；進行試卷抽查，了解、分析教學情況；召開家長座談會，聽取學生家長對教學的看法和要求。5、組織寫問題研究和課題研究，鼓舞老師向報刊或出書社投稿，每學期召開一次教學經(jīng)驗總結溝通會，推廣先進經(jīng)驗。6、教研組要詳實記載每次教研活動的情況，及時向?qū)W校報告工作，反映老師的看法和要求。7、學期或?qū)W年結束時，做好教研工作總結和個人教學工作總結，存入學校業(yè)務檔案。四、教干包靠教研（備課）組分工按教學教研工作分工執(zhí)行。興大中學篇2:學校備課格式及要求的規(guī)范管理學校備課格式及要求的規(guī)范管理一、封面要求：學年度第學期學校班科姓名二、備課內(nèi)容1．明確教學目標（1知識目標；2本領目標；3情感目標），教材重點、難點；2．結合實際，教法快捷，設計教學語言豐富、重視激勵性；3．注意板書設計的藝術；4．用好現(xiàn)有教具，特別提倡利用多媒體；5．重視雙基（基礎知識、基本技能）培養(yǎng)；6、滲透思想品德教育；三、備課格式（緊要是指電子備課格式）1．頁眉為：學年第學期班級**學科教案訂立者：頁眉居中，字體為宋體小5號；2．課題及以下各個欄目均是宋體4號加黑，其他是宋體小4號。3．教案修改記錄用紅筆書寫，教后小記用黑筆書寫，教后小記字數(shù)在150字以上。四、實在要求：（一）語文1．第一頁書寫《語文課程標準》本年段的目標2．每一單元要有單元教材分析。3．以每一篇課文為單位進行備課，備課內(nèi)容實在包含：課題（另起頁）；教學目標；教學重點、難點；教學準備；教時布置；教學過程（一般包含：復習、新課、鞏固、總結、作業(yè)、預習）體現(xiàn)教法、學法、教具運用、板書設計等。4．以每篇課文為單位寫教后小記。（二）數(shù)學：1．以一個單元為單位進行備課，備課實在內(nèi)容包含：教材分析；教學目標；教學重點、難點；課時布置2．每一課時要寫明節(jié)次；課題；教學內(nèi)容；教學目標（包含知識、本領、情感）；教學重點、難點；教學準備；教學過程【一般包含：復習、新授、鞏固（體現(xiàn)三性：再現(xiàn)性、綜合性、發(fā)展性）、總結、作業(yè)、預習體現(xiàn)教法、學法、教具運用、板書設計等】。3．一般每三課時教后小記，每篇教后小記不少于150字。（三）英語及其他學科教案要求：1．每一課時要求與數(shù)學相同。2．教案節(jié)次：以單元為單位計次。五、總要求：1．備為教，備課是艱苦的再創(chuàng)造。要個人研討，掌握駕馭教材，深入淺出，結合實際選擇教法，確定教學結構和教具使用，設計作業(yè)，并要考慮教學中可能遇到的問題，如何應變處理等等，為上課作好各項準備。2．備課要堅持“十字訣”：閱讀（通覽教材，掌握內(nèi)容）深究（深入研討教材，把握意圖和教材內(nèi)在聯(lián)系）定點（確定重點和難點）理路（理清思路，擬出教路，布置學路）切實（從教材、老師、學生實際啟程選擇有效的教法，引導學法、組織教學結構）。3．正確對待教學參考資料和他人經(jīng)驗。一是要先“鉆”后“參”，不能以“參”代“鉆”；二是對他人經(jīng)驗（或優(yōu)秀教案）應聯(lián)系實際，分析研究，消化吸取，不行照搬照抄。4．對自身過去的同課教案，可以作為參考，要結合不同班級實際及教改要求，做到“教老課，有新意”。切不行“陳案再現(xiàn)”。5．要超前一周或一課備課，不能臨教臨備，要寫詳案。6．上課前，要“復備”，以進一步熟識教案并作教前修改。z學校（集團）篇3:海東學校備課組長崗位職責海東學校備課組長崗位職責備課組是教研組領導下的落實學校工作的基層組織形式。備課組長的緊要任務是抓好本班級學科的備課工作，提高本學科的教學質(zhì)量。1、結合本組實際，幫忙教研組長訂立教研組工作計劃。綜合學科備課組長在教研組長的引導下，訂立好學科教研工作計劃。2、組織本組老師學習課程標準和教學理論，研討教材，及時分析教學情況，溝通教學經(jīng)驗，探究教學方法，培養(yǎng)學生學習本領。3、負責組織本組的集體備課活動，做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，將集體備課落到實處。4、搭配教學部門做好教學常規(guī)的檢查工作，搭配教研組組織落實學生的學科競賽及評比活動，而且對學科競賽、測試做好質(zhì)量分析，向全組老師匯報；及時收交本備課組各類資料。5、協(xié)調(diào)本備課組的工作，促進本組老師在思想上、業(yè)務上的交融，努力搞好本組的教風和組風建設6、對新老師的教學工作予以實在引導和幫忙。組織布置同組老師相互聽課、評課，溝通切磋教學技藝，取長補短，共同提高教學業(yè)務水平。7、定期檢查學科老師的教學進度，備課教案，了解和分析教與學的情況，提出解決存在問題的方法。把好質(zhì)量關。8、協(xié)調(diào)本組老師的教學進度，常常了解本組老師的備課情況和