4.2 讓家更美好 同步課件-2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

美滿家庭授課人：XXX授課班級：XXXX第四課

幸福和睦的家庭①政治認同：了解現(xiàn)代家庭溝通方式的變化，家庭氛圍等，認同家和萬事興的家庭文化觀念。②道德修養(yǎng)：以具體事例引導學生踐行尊老愛幼的道德要求，樹立家庭主人翁責任感，做家庭好成員。③法治觀念：正確處理家庭矛盾和沖突，懂得家和萬事興的道理，樹立共建共享家庭美德意識。④責任意識：學會有效溝通，增強傳遞家庭美德的主動性，為構(gòu)建和諧家庭出力。認真閱讀課本P29—33頁內(nèi)容，思考本課教學基本問題（時間：3分鐘）活動一

生活觀察家人對我的關(guān)愛我對家人的關(guān)愛

對比以上記錄，你有什么發(fā)現(xiàn)？拿出一張白紙，回憶并在白紙上記錄你和家人彼此關(guān)愛的事情。生命之愛陪伴之愛關(guān)心之愛分享之愛

每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的隨和自然……活動二

情境探究

情境?：我和爸爸媽媽之間并不是很熱情，爸爸很嚴肅，但是檢查我的作業(yè)是他每天必做的事情，媽媽在廚房里待的時間最久，交流的話很少，親情在哪里？情境二：萌萌九歲那年，媽媽去世。從此，萌萌的世界里只有爸爸。三年后，爸爸再婚。剛上初中的萌萌很失落。繼母平時和她說話不多。一天，萌萌無意中聽到繼母對爸爸說，孩子正在長身體，每天的早餐費要加到十塊錢。繼母雖然工作很忙，但每天都打電話叫萌萌起床，繼母說:“你學會獨立，我很高興，但是鬧鐘沒有媽媽的味道。”請結(jié)合情境，小組討論，試著幫他們找找親情在哪?？1.如何建設(shè)美好家庭?★

①建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛。(a.每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的隨和自然……b.有時我們可能因為它的平常而忽略它，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情。c.只要我們用心體悟就會發(fā)現(xiàn)，家人間的愛蘊含在生活的點滴之中。)如何體味親情

從全紅嬋的這些舉動，充分說明了，她一個非常孝順的女孩。其實，在全紅嬋14歲時剛拿到奧運會冠軍的時候，她就表示自己就是想賺點錢，給媽媽治病。這也是讓她的媽媽十分感動，談起來就會眼中帶淚，心里充滿著幸福。與此同時，全紅嬋也是經(jīng)常會給爸爸媽媽、爺爺奶奶發(fā)紅包，給他們當作零花錢。隨著，全紅嬋回到家里，很快，全紅嬋與就自己有爺爺奶奶、爸爸媽媽、哥哥等一家人坐在家門口，大家一起談天說地，享受一家人在一起的歡樂時光。這樣的畫面，也是充滿著溫馨，充滿著幸福的味道。1.如何建設(shè)美好家庭?★

②建設(shè)美好的家庭，需要相互關(guān)愛、彼此尊重。(重要性：家庭成員之間相互關(guān)愛是家庭幸福美滿的重要條件。做法：在接受關(guān)愛的同時，也要學會回報愛。對父母長輩，我們要孝順敬重；對兄弟姐妹，我們要相攜相助。)

一天，突然降溫，媽媽讓小強穿上厚外套。他說：“謝謝媽媽，我覺得穿這些夠了，今天有體育課，穿厚外套不方便運動?！眿寢屨f：“穿多了可以脫，穿少凍感冒了怎么辦？”小強說：“我都這么大了，知道冷熱，您就放心吧！”媽媽拿著外套，若有所思地看著小強走出家門……如果你和家人有類似的“碰撞”，你會怎么做?材料：

小時候，我覺得爸爸媽媽真?zhèn)ゴ?，他們什么都知道，說的話總是對的，我也愿意聽他們的話，按照他們的要求去做。步入初中后，我覺得爸爸媽媽真是很落伍，爸爸就知道工作掙錢，媽媽總是嘮叨個沒完，對我事事都要管，一點也不了解我。所以，我有時故意不按照他們的要求去做，甚至真想離開這個家。——摘自一位初中生的日記

結(jié)合材料和漫畫，認真思考如下問題：

在生活中，你和父母發(fā)生過那些不愉快的事情？

這種矛盾應該如何解決？2.如何認識家庭成員間的矛盾

在生活中，家庭成員之間的矛盾有時難以避免。做法：a.家庭成員要以彼此尊重為前提進行溝通和交流。b.我們要學會換位思考，有事多商量，主動化解矛盾，增進情感。

孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的法定義務(wù)。活動三

探究與分享

家規(guī)是一個家庭的行為規(guī)范，一般是一個家族傳承下來的教育后代子孫的準則。家訓是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。中華文化中有許多廣為流傳的家規(guī)、家訓。

你還知道哪些廣為流傳的家規(guī)、家訓？

分析這些家規(guī)、家訓的內(nèi)容，說說它們體現(xiàn)了哪些中華民族傳統(tǒng)家庭美德。1.如何建設(shè)美好家庭?★

③建設(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。（家庭是道德養(yǎng)成的起點，我們要培育和弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，追求愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚，讓美德在家庭中生根、在親情中升華。）為什么要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德

2024年9月12日，奧運冠軍全紅嬋回到了她的故鄉(xiāng)——美麗的邁合村。這是她時隔兩年后首次回家，親情的滋養(yǎng)讓這個節(jié)日顯得格外溫馨。從各種報道中可以看出，全紅嬋的家庭溫馨而充滿愛。全紅嬋之前的家庭情況是當?shù)氐捅?，她排行老三，上有兄姐兩位。其兄曾為廚師，后返鄉(xiāng)在家鄉(xiāng)經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)平臺，主攻銷售家鄉(xiāng)水果，以助力家鄉(xiāng)經(jīng)濟。她的姐姐則繼續(xù)學業(yè)，在五人中成績最為突出。家庭中還包含一名妹妹與一名弟弟，他們同樣投身于跳水項目。

他們一家人堅守本心，沒有依靠全紅嬋的名氣謀利，保持了樸實的生活方式。全紅嬋的大哥的電商業(yè)務(wù)已經(jīng)非常成功，家庭經(jīng)濟狀況有了顯著改善，但他們依然沒有建造豪華別墅，保持了原有的生活狀態(tài)。這種從容不迫的態(tài)度非常難得。閱讀完全紅嬋家庭的新聞報道，你有什么感觸？1.如何建設(shè)美好家庭?★

④建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責任。

在家庭生活中，我們都有自己的角色，家庭成員共同分擔、相互協(xié)作有助于營造良好的家庭氛圍。我們要不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為家庭建設(shè)作出貢獻。怎樣履行自己的家庭責任？

以“愛要這樣來表達”為主題，課后組織一次體驗活動。以小組為單位，選擇一種向家人表達愛的方式，討論具體做法，并付諸行動。1.有人說，家是一生讀不完的書，只有動真情才能讀懂它。為了建設(shè)美好的家庭，下列對家庭成員相處情況處理不恰當?shù)氖牵?/p>

）A.媽媽趁我不在家時偷看我的日記——與媽媽溝通，讓她尊重我的隱私B.奶奶不讓我刷碗——告訴奶奶我能夠承擔力所能及的家務(wù)勞動C.爺爺讓我教他使用微信——對爺爺說：您年紀那么大了，沒必要D.爸爸總是批評我——認真聆聽，彌補不足，加強溝通，增進理解C2.“誰言寸草心，報得三春暉?！毙⒕锤改笍牡赖陆嵌葋碚f是因為（

）A.孝敬父母是公民的法定義務(wù)B.孝敬父母要了解長輩的期望喜好C.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德D.孝敬父母就應該用實際行動表達C3.親情就是親人之間的感情，父母子女、兄弟姐妹之間的感情都是親情。下列能夠使你感受到親情的是（

）①父母為了我們生活得更好而操勞②姐姐耐心地幫我解決學習上的難題③春節(jié)期間一家人在爺爺奶奶家團聚④為讓父母開心，謊報自己的考試成績A.①②③B.①②④C.①③④