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教室里不亂跑教案范文教室里不亂跑教案范文中班(4篇)有關(guān)教室里不亂跑教案范文(推舉)一
本學(xué)期我校的電教工作將以學(xué)校教學(xué)工作為中心,堅(jiān)持以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以效勞教學(xué)質(zhì)量求進(jìn)展與創(chuàng)新”的根本思路,制訂如下工作規(guī)劃。
1、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常治理與維護(hù)。
在平常的教學(xué)設(shè)備使用治理過程中,提高維護(hù)水平,對學(xué)校電教設(shè)備進(jìn)展定期的檢測維護(hù),做好修理記錄。用好校園網(wǎng)上報(bào)修系統(tǒng),快速準(zhǔn)時(shí)地處理班級的電教設(shè)備故障。連續(xù)做好學(xué)校各功能教室的提前預(yù)約制度,治理與使用好各功能教室。鼓舞教師充分利用電教資源,提高教學(xué)效果。
2、增加電教人員的效勞意識。
本學(xué)期電教室將連續(xù)努力提高電教教師們的效勞意識,安排電教教師定期進(jìn)展教學(xué)樓班級巡查,準(zhǔn)時(shí)了解教師們對現(xiàn)代教育技術(shù)的需求,努力滿意大家的需求,做好電教效勞工作,提升教育教學(xué)效果。本學(xué)期,電教員將每月對各班級電教設(shè)備進(jìn)展一次普查,并記錄,提高效勞意識。
3、開展教師信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。
按學(xué)科開展教師信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),提高教師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合力量。本學(xué)期將分階段對教師進(jìn)展錄播教室的使用的使用培訓(xùn),全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)的力量。連續(xù)做好“一師一優(yōu)課,一課一名師”網(wǎng)上曬課活動(dòng)。普及計(jì)算機(jī)在工作中的使用、維護(hù)常識,提高教師們使用電腦的效率,仔細(xì)做好網(wǎng)絡(luò)安全使用培訓(xùn),真正地使網(wǎng)絡(luò)資源用好、用足。
4、提高信息技術(shù)人員的專業(yè)素養(yǎng)。
作為信息技術(shù)專業(yè)人員,要有過硬的專業(yè)素養(yǎng),本學(xué)期將連續(xù)選派優(yōu)秀信息技術(shù)教師參與省市區(qū)電教館組織的相關(guān)培訓(xùn),努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮制造力,大膽實(shí)踐,進(jìn)展錄播教室教學(xué)討論、電子白板與學(xué)科整合的教學(xué)討論,進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的討論,進(jìn)展校園影視教育的討論,積極參與上級部門組織的各級各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),積極參與省市級電教論文評比,提高理論水平。
5、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作
本學(xué)期積極組織學(xué)生參與江蘇省、xx市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)(負(fù)責(zé)人:劉祝)。另外,連續(xù)在學(xué)生中開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作,選拔局部優(yōu)秀選手參與省機(jī)器人競賽,使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長與熬煉。
1、做好攝像、拍照等工作,做好網(wǎng)站維護(hù)工作。
2、完成學(xué)校各項(xiàng)工作及協(xié)作其他科室完成工作。
二月份:
1、做好學(xué)校局部電子產(chǎn)品報(bào)廢及固定資產(chǎn)調(diào)整工作。
2、落實(shí)好各考察學(xué)科教學(xué)工作與各專用教室負(fù)責(zé)教師選定工作。
3、對局部年級教師進(jìn)展錄播教室的使用培訓(xùn)。
三月份:
1、組織學(xué)生參與省、市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)競賽。
2、組織考察學(xué)科教師進(jìn)展泰微課培訓(xùn)。
3、做好學(xué)校報(bào)告廳電子屏招投標(biāo)及安裝調(diào)試工作。
四月份:
1、協(xié)作做好學(xué)校讀書節(jié)、體育節(jié)相關(guān)工作。
五月份:
1、做好市級課題過程資料整理工作。
2、學(xué)校各效勞器、各樓層交換機(jī)維護(hù)工作。
六月份:
1、協(xié)作做好學(xué)校藝術(shù)節(jié)相關(guān)工作。
2、做好電教室各項(xiàng)總結(jié)工作。
有關(guān)教室里不亂跑教案范文(推舉)二
1、教育學(xué)生初步懂得什么叫干凈,人和環(huán)境為什么要干凈。
2、培育學(xué)生愛干凈的良好習(xí)慣。
在平常生活中如何做才算干凈,培育學(xué)生愛干凈的良好習(xí)慣。
一課時(shí)
有關(guān)個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的投影片數(shù)張。手帕、書包、文具盒、書本等若干件(潔凈與不潔凈的),臉盆若干。
抹布、手帕、安全剪刀等。
一、導(dǎo)入新課:
師:同學(xué)們已經(jīng)是二年級學(xué)生了,許多事情已不需要爸爸媽媽幫助了。能告知大家,你每一天起床后都做了些什么嗎?(穿衣、扣扣子、穿鞋、系帶子……)
許多同學(xué)都非常能干,學(xué)會料理自我的事了。那你會整理房間、清掃教室衛(wèi)生,并持續(xù)它們的整齊清潔嗎?這天,我們就來學(xué)習(xí)新的課文《我們愛清潔》,看一看什么叫干凈和怎樣做到愛干凈。
二、學(xué)習(xí)新課
1、在家愛干凈。
⑴齊讀課文,領(lǐng)悟“干凈”的含義。
①出示:這塊手帕潔凈嗎?這一塊呢?這個(gè)書包不僅僅外面臟,再看里面的書本放得怎樣?我們說:這個(gè)書包不潔凈、不干凈。
②投影片:這個(gè)小朋友的家潔凈又整齊。我們說:他的家很干凈。
⑵了解“按時(shí)”的含義。
①你們明白早晨大約是指什么時(shí)候?(天剛亮)
②你每一天幾點(diǎn)鐘起床?是誰叫醒你的?每一天都在這個(gè)固定的時(shí)間起床,就叫按時(shí)起床,“按時(shí)”是一種良好的習(xí)慣。
⑶提問:起床后,你做些什么事?怎樣做的?
⑷敘述:我們所做的這些事都是圍圍著個(gè)人衛(wèi)生來做的。你們看,××同學(xué)穿的衣服多整齊,××同學(xué)的手、臉洗得真潔凈,××的頭發(fā)(小辮)梳得真整齊……他們真干凈。
⑸除了個(gè)人衛(wèi)生做得好,你房間里的被子誰疊?枕頭、床單誰鋪、誰撣?桌子誰來抹?我們應(yīng)當(dāng)自我的事自我做。(看投影片或錄像片)
①指定學(xué)生復(fù)述自我平常的做法。
②突出:疊、鋪、撣、抹。表現(xiàn):四四方方、平平展展、一塵不染。
2、在學(xué)校愛干凈。
了解學(xué)校環(huán)境干凈的資料與持續(xù)環(huán)境干凈的方法。
⑴清掃教室的步驟是怎樣的?
⑵為什么要先開窗戶,再灑水、擦黑板、掃地、抹桌椅?不這樣做會怎樣?步驟顛倒又會怎樣?為什么?
⑶教師為什么要夸獎(jiǎng)我們?是怎樣夸的?
3、身心安康與環(huán)境干凈。
1、為什么生活在潔凈、整齊的環(huán)境里才會真快樂?
2、怎樣才能長期持續(xù)這樣的完善環(huán)境?(指定學(xué)生上臺表演、操作)
3、小結(jié)全課學(xué)習(xí)資料。
三、反應(yīng)檢測
1、嬉戲。
競賽穿衣、系鞋帶。請四位同學(xué)脫掉外衣,解開鞋帶,看誰最先穿好衣服、系好鞋帶。
2、思索題。
說一說怎樣才算干凈?你做得怎樣?
板書設(shè)計(jì):
按時(shí)起床:穿衣、洗漱
在家里
整理房間:疊、鋪、撣、抹
1、我們愛干凈
清掃教室衛(wèi)生:開窗、灑水、擦黑板、
掃地、抹桌椅
在學(xué)校
愛護(hù)學(xué)校環(huán)境:不亂丟、不踐踏……
有關(guān)教室里不亂跑教案范文(推舉)三
一、指導(dǎo)思想:
以推動(dòng)素養(yǎng)教育為中心,以市教研室有關(guān)精神和區(qū)教研室制定的學(xué)期工作要點(diǎn)為指導(dǎo),結(jié)合我校實(shí)際,把工作重點(diǎn)放到一線教學(xué)討論上,堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以校為本,以生為本;務(wù)實(shí)教學(xué);轉(zhuǎn)變工作思路;拓寬教研模式。連續(xù)深入討論美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效課堂教學(xué)模式,積極推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)特色工程建立,促進(jìn)師生共同進(jìn)展。
二、工作要點(diǎn):
(一)抓好標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)治理,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作討論與實(shí)施,以新課程改革為契機(jī),加大課堂教學(xué)改革的力度,以學(xué)生為本,重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授、力量的培育、習(xí)慣的形成、心理素養(yǎng)的提高以及學(xué)趣的激發(fā),讓學(xué)生在“看看、想想、畫畫、玩玩“中輕松把握學(xué)問技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新學(xué)問的動(dòng)力和力量。
(二)扎扎實(shí)實(shí)開展教研工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論,更新教學(xué)觀念,抓住外出聽課學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),積極參與新教材教學(xué)討論及觀摩溝通活動(dòng)。
(三)培育特長生,抓好美術(shù)興趣小組培訓(xùn)工作,積極組織學(xué)生參與各級各類繪畫競賽,并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門寄發(fā)。
三、每月詳細(xì)工作安排:
9月份:
1、抓好學(xué)生課堂教學(xué)常規(guī)。
2、協(xié)作學(xué)校做好櫥窗更新工作。
3、??平M研討本學(xué)期美術(shù)工作規(guī)劃。
4、協(xié)作學(xué)校開展中秋節(jié)“燈籠會”,組織全校學(xué)生制作燈籠和猜燈謎活動(dòng)。
5、預(yù)備學(xué)校“綠韻杯”教學(xué)大賽說課環(huán)節(jié)。
6、參與天河區(qū)美術(shù)教研。(9月12日區(qū)教研室四樓電教室)。
7、參與天河區(qū)進(jìn)修學(xué)校flash動(dòng)畫制作班學(xué)習(xí)。
8、協(xié)作學(xué)校宣傳組織“書籍跳蚤市場”的活動(dòng)。
10月份:
1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)討論與實(shí)施。
2、提前備課,寫好教案及邊教邊悟。
3、組織學(xué)生參與廣州市中小學(xué)動(dòng)漫競賽。
4、參與天河區(qū)美術(shù)教師第三屆美術(shù)作品“部落光影”展。
5、預(yù)備學(xué)?!熬G韻杯”教學(xué)大賽。
6、參與華康小學(xué)公開課教學(xué)觀摩活動(dòng)。
7、參與區(qū)廣州市電子白板美術(shù)課教學(xué)溝通。學(xué)校:華南理工大學(xué)附屬小學(xué)。
11月份:
1、參與天河區(qū)中小學(xué)公開課教學(xué)觀摩活動(dòng)。
2、科組教研活動(dòng),集體備課。
3、參加學(xué)校宣傳欄、班級文化、黑板報(bào)評比活動(dòng)。
4、組織學(xué)生參與全國其次xx屆科技創(chuàng)新繪畫競賽。
5、做好美術(shù)興趣班培優(yōu)工作。
12月份:
1、布置學(xué)生美術(shù)作品展。
2、參與市、區(qū)美術(shù)教研活動(dòng)。
3、??平M會議:教學(xué)閱歷溝通,研討教學(xué)有效性。
4、科組內(nèi)課堂教學(xué)觀摩研討。
5、美術(shù)興趣班考試與總結(jié)。
1月份:
1、參與區(qū)美術(shù)教研活動(dòng),做好科組和個(gè)人學(xué)期總結(jié)工作。
2、組織學(xué)生參與美術(shù)學(xué)科期末考試。
3、整理上交資料,做好學(xué)期末總結(jié)。
有關(guān)教室里不亂跑教案范文(推舉)四
20____年3月16日下午,由工會、政教牽頭,學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、中層治理人員分兩組對學(xué)校各辦公室及1—6年級教室衛(wèi)生進(jìn)展了全面檢查。其中張校長帶一組人員檢查了西教學(xué)樓1、5、6年級各班教室及辦公室衛(wèi)生;王書記帶一組人員檢查了北教學(xué)樓2、3、4年級各班教室及辦公室衛(wèi)生。檢查結(jié)果如下:
一、總體狀況:
各辦公室、班級積極行動(dòng)起來,衛(wèi)生掃除效果比擬明顯,整體衛(wèi)生較好小學(xué)班級衛(wèi)生檢查小結(jié)4篇。
二、班級檢查結(jié)果如下:略
三、檢查評比出獲得流淌紅旗的優(yōu)秀班級和年級:獲得流淌紅旗的班級:
一(1)、二(2)、三(4)、四(3)、五(4)、六(2)獲得流淌紅旗的年級:三年級
四、存在問題:關(guān)注到了教室,但衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生保持不是很好,一年級前面五年級衛(wèi)生區(qū)域廢紙?jiān)S多,單面樓北面樓梯不潔凈,操場中間衛(wèi)生保持不太好,西、北樓墻上泥點(diǎn)均有分布,甚至有腳印。個(gè)別班教室桌椅的擺放較亂,有垃圾未倒、清潔不徹底等現(xiàn)象。一、六年級個(gè)別班教室玻璃未擦。一年級:5班教室還未進(jìn)展布置,臨時(shí)班主任要盡快完成教室布置。6班教室未翻開門進(jìn)展檢查,臨時(shí)班主任不清晰要檢查教室。二年級:1班班牌沒有,學(xué)校盡快聯(lián)系安裝。四年級:墻上張貼物有掉落現(xiàn)象。五年級:
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