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高一上期末生物復(fù)習(xí)題
姓名:班級(jí):
一、單項(xiàng)選擇題:本大題共25小題,每小題2分,共50分。
1.諾如病毒(RNA病毒)是一種能夠在全球范圍內(nèi)引起人和多種動(dòng)物發(fā)生急性腸胃炎,
導(dǎo)致腹瀉的人畜共患病病原體。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.諾如病毒中含有的單糖是脫氧核糖
B.諾如病毒含有尿嚏咤,腸細(xì)胞則不含有
C.諾如病毒屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的個(gè)體層次
D.諾如病毒的蛋白質(zhì)在宿主細(xì)胞中的核糖體上合成
2.以二氧化碳為主的碳排放是引起氣候變化的重要變量。研究發(fā)現(xiàn),一種新的藍(lán)細(xì)菌通
過(guò)光合作用捕碳速度快,能夠大量制造含碳有機(jī)物。下列敘述正確的是()
A.該種藍(lán)細(xì)菌的細(xì)胞邊界是細(xì)胞壁
B.該種藍(lán)細(xì)菌和變形蟲(chóng)均是自養(yǎng)生物
C.該種藍(lán)細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是脫氧核糖核酸,主要分布在擬核中
D.該種藍(lán)細(xì)菌捕碳速度快與其葉綠體中的葉綠素、藻藍(lán)素等有關(guān)
3.科學(xué)家將編碼天然蜘蛛絲蛋白的基因?qū)爰倚Q,使其表達(dá)出一種特殊的復(fù)合纖維蛋
白,該復(fù)合纖維蛋白的韌性?xún)?yōu)于天然蠶絲蛋白。下列有關(guān)該復(fù)合纖維蛋白的敘述,正
確的是()
A.該蛋白的基本組成單位與天然蜘蛛絲蛋白的不同
B.該蛋白的肽鏈由氨基酸通過(guò)肽鍵連接而成
C.該蛋白徹底水解的產(chǎn)物可與雙縮版試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D.高溫可改變?cè)摰鞍椎幕瘜W(xué)組成,從而改變其韌性
4.收獲后的小麥種子入庫(kù)前需要經(jīng)過(guò)風(fēng)干處理,與風(fēng)干前相比,風(fēng)干后的小麥種子
A.酶活性較高,細(xì)胞代謝加快B.含量最多的化合物是無(wú)機(jī)鹽
C.自由水/結(jié)合水的值減小D.C、N、Mn等大量元素的含量發(fā)生變化
5.用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗。一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,
結(jié)果如圖。據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是()
A.植物根細(xì)胞吸收離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
B.水稻對(duì)SiC^-需求量最大,番茄對(duì)SiCh?-需求量最小
C.番茄對(duì)離子的吸收具有選擇性
D.水稻吸收Ca2+的速率小于吸收水的速率
6.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能,下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.細(xì)胞骨架被破壞,將影響細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂和分化等生命活動(dòng)
B.染色質(zhì)高度螺旋化成為染色體,這種狀態(tài)有利于細(xì)胞分裂過(guò)程中移動(dòng)
C.線(xiàn)粒體內(nèi)膜含有豐富的酶,是有氧呼吸生成CCh的場(chǎng)所
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是一種膜性管道系統(tǒng),是蛋白質(zhì)的合成、加工場(chǎng)所和運(yùn)輸通道
7.焦邊是缺鉀引起的植物葉片邊緣枯黃的現(xiàn)象。某同學(xué)欲探究鉀對(duì)植物葉片生長(zhǎng)情況的
影響,配制了兩種培養(yǎng)液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)液主要成分的配方如下表所示。以下說(shuō)法錯(cuò)
誤的是()
培養(yǎng)液所含主要成分的質(zhì)量濃度/(mgL-i)
組別培養(yǎng)液類(lèi)別
KNO3CaC12-2H2OMgSO4-7H2ONH4NO3
甲組完全培養(yǎng)液25000150250134
乙組缺鉀培養(yǎng)液0150250134
A.該實(shí)驗(yàn)也可以證明鈣和鎂是植物的必需元素
B.該實(shí)驗(yàn)的自變量是營(yíng)養(yǎng)液是否缺鉀
C.兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以初步證明缺鉀會(huì)導(dǎo)致植物出現(xiàn)“焦邊”現(xiàn)象
D.可在缺鉀培養(yǎng)液中加入鉀,觀(guān)察植物葉片生長(zhǎng)是否恢復(fù)正常以使實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力
8.水是細(xì)胞內(nèi)良好溶劑,具有支持生命的獨(dú)特性質(zhì),這是由它的分子結(jié)構(gòu)所決定的。
下列有關(guān)水分子結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.水中氧原子具有比氫原子更強(qiáng)的吸引共用電子的能力
B.帶有正電荷或負(fù)電荷的分子(或離子)都容易與水結(jié)合
C.水分子中的氧端可與同一個(gè)水分子中的氫端之間形成氫鍵
D.水分子之間形成的氫鍵在常溫下不斷的斷裂,又不斷地形成
9.關(guān)于蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.淀粉酶在0℃時(shí)空間結(jié)構(gòu)會(huì)被破壞
B.磷酸化可能引起蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的變化
C.氨基酸種類(lèi)的改變可能影響蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)
D.載體蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)分子時(shí)其自身構(gòu)象會(huì)發(fā)生改變
10.親核蛋白是在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用的一類(lèi)蛋白質(zhì),具有頭部和尾部。科學(xué)家為研究親核
蛋白進(jìn)入細(xì)胞核的機(jī)制,進(jìn)行了如表所示實(shí)驗(yàn)。下列分析不合理的是()
組別實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A放射性標(biāo)記親核蛋白+
分離得到親核蛋白的頭部,分別注入細(xì)胞質(zhì)中,一
B-
并進(jìn)行放射性標(biāo)記段時(shí)間后檢測(cè)細(xì)胞核中
的放射性
分離得到親核蛋白的尾部,
C+
并進(jìn)行放射性標(biāo)記
注:“+”表示有放射性,表示無(wú)放射性
A.本實(shí)驗(yàn)不能用15N進(jìn)行標(biāo)記
B.細(xì)胞核對(duì)于吸收的物質(zhì)具有選擇性
C.親核蛋白的頭部是進(jìn)入細(xì)胞核的關(guān)鍵
D.親核蛋白可能是通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核的
11.生物體內(nèi)參與生命活動(dòng)的生物大分子可由單體聚合而成,構(gòu)成蛋白質(zhì)等生物大分子的單
體和連接鍵以及檢測(cè)生物大分子的試劑等信息如下表。
單體連接鍵生物大分子檢測(cè)試劑或染色劑
葡萄糖一①一
②③蛋白質(zhì)④
⑤一核酸一
根據(jù)表中信息,下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.①可以是淀粉或糖原
B.②是氨基酸,③是肽鍵,⑤是堿基
C.②和⑤都含有C、H、O、N元素
D.④可以是雙縮版試劑
12.血腦屏障的生物膜體系在控制物質(zhì)運(yùn)輸方式上與細(xì)胞膜類(lèi)似。下表中相關(guān)物質(zhì)不可能
存在的運(yùn)輸方式是()
選項(xiàng)通過(guò)血腦屏障生物膜體系的物質(zhì)運(yùn)輸方式
A神經(jīng)生長(zhǎng)因子蛋白胞吞、胞吐
B葡萄糖協(xié)助擴(kuò)散
C谷氨酸自由擴(kuò)散
D鈣離子主動(dòng)運(yùn)輸
A.AB.BC.CD.D
13.將若干生理狀態(tài)相同的蘿卜條隨機(jī)分為三組,分別用甲、乙、丙三種不同濃度的蔗糖
溶液浸泡,一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)三組蘿卜條的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示。已知三組蘿卜條的
初始相對(duì)長(zhǎng)度均為100%,據(jù)圖分析,甲、乙、丙三種蔗糖溶液的初始濃度大小關(guān)系是
120%--?
100%----?
80%---H
60%---
40%-----
20%---B
0-----
甲乙丙
A.甲>乙>丙B.丙>乙>甲C.乙>甲>丙D.甲>丙>乙
14.研究葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能時(shí),取勻漿或上清液依次離心可將不同的結(jié)構(gòu)分開(kāi),其過(guò)程
和結(jié)果如下圖所示。圖中Pl—P4表示沉淀物。Si—S4表示上清液。據(jù)圖分析,下列敘述
錯(cuò)誤的是()
葉肉勻漿P1(細(xì)胞壁P式葉綠體)P3(線(xiàn)粒體)PM核糖體)
A.分離上述細(xì)胞器楣號(hào)法為差速離朝黑胞核b.勻漿中含細(xì)胞器和細(xì)胞中的其他物質(zhì)
C.圖示中的S1—S3上清液均含有核糖體D.獲得沉淀物Pl—P4的離心速率依次降低
15.下圖表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是()
A,各種細(xì)胞器膜構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
B.據(jù)圖推測(cè),溶酶體可能起源于高爾基體
C.在分泌蛋白的運(yùn)輸過(guò)程中,甲的膜面積先增大后減小
D.向細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,圖中只有甲能檢測(cè)到放射性
16.下圖是洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在一定濃度的KNO3溶液中細(xì)胞失水量的變化情況。下列
相關(guān)敘述正確的是()
A.E點(diǎn)起K+和NO3一開(kāi)始進(jìn)入細(xì)胞
B.EF段細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱
C.F點(diǎn)時(shí)水分子停止進(jìn)出原生質(zhì)層
D.F點(diǎn)后細(xì)胞會(huì)因繼續(xù)吸水而漲破
17.衣原體缺乏細(xì)胞呼吸所需的酶,則其需要從宿主細(xì)胞體內(nèi)攝取的物質(zhì)是()
A.葡萄糖B.糖原
C.淀粉D.ATP
18.ATP是驅(qū)動(dòng)細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。下圖是ATP的結(jié)構(gòu)式,有關(guān)敘述正確的是
oooI
nnn
PPP-
—
I—
o--OO0-
HOOH
②④
A.ATP是腺昔三磷酸,由C、H、0、N、P構(gòu)成,圖中①是指腺背
B.①和②再加一個(gè)磷酸基團(tuán)形成的整體,是構(gòu)成DNA的基本單位
C.③處化學(xué)鍵不穩(wěn)定是因?yàn)橄噜彽牧姿峄鶊F(tuán)都帶負(fù)電荷而相互排斥
D.④中含有兩個(gè)特殊化學(xué)鍵,兩個(gè)特殊化學(xué)鍵都斷裂生成ADP和Pi
19.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()
A.觀(guān)察細(xì)胞中脂肪時(shí),脂肪顆粒被蘇丹m染液染成磚紅色
B.觀(guān)察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí),黑藻葉肉細(xì)胞中葉綠體圍繞細(xì)胞核運(yùn)動(dòng)
C.觀(guān)察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí),在低倍鏡下無(wú)法觀(guān)察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D.用酸性重銘酸鉀溶液檢測(cè)酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精,應(yīng)先耗盡培養(yǎng)液中的葡萄糖
20.為探究酶的催化效率,某同學(xué)采用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)分組、處理及結(jié)果如
下表所不。
不同時(shí)間測(cè)定的相對(duì)壓強(qiáng)()
組甲中溶液乙中溶液kPa
別(0.2mL)(2mL)
0s50s100s150s200s250s
I肝臟提取液H2O2溶液09.09.69.810.010.0
IIFeCl3H2O2溶液000.10.30.50.9
III蒸儲(chǔ)水H2O2溶液00000.10.1
下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.H2O2分解生成02導(dǎo)致壓強(qiáng)改變
B.從甲中溶液與乙中溶液混合時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)
C.250s時(shí)I組和HI組反應(yīng)已結(jié)束而II組仍在進(jìn)行
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明酶的催化作用具有高效性
21.植物可通過(guò)呼吸代謝途徑的改變來(lái)適應(yīng)缺氧環(huán)境。在無(wú)氧條件下,某種植物幼苗的根
細(xì)胞經(jīng)呼吸作用釋放CO2的速率隨時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
爵
幽
整
劇
0
。
A.在時(shí)間a之前,植物根細(xì)胞無(wú)CO2釋放,只進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸
B.a~b時(shí)間內(nèi)植物根細(xì)胞存在經(jīng)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2的過(guò)程
C.每分子葡萄糖經(jīng)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精時(shí)生成的ATP比產(chǎn)生乳酸時(shí)的多
D.植物根細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程不需要消耗ATP
22.植物光合作用的作用光譜是通過(guò)測(cè)量光合作用對(duì)不同波長(zhǎng)光的反應(yīng)(如02的釋放)來(lái)
繪制的。下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.類(lèi)胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成
B.葉綠素的吸收光譜可通過(guò)測(cè)量其對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收值來(lái)繪制
C.光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長(zhǎng)的變化來(lái)表示
D.葉片在640—660nm波長(zhǎng)光下釋放。2是由葉綠素參與光合作用引起的
23.正常生長(zhǎng)的綠藻,照光培養(yǎng)一段時(shí)間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后綠藻細(xì)胞的
葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是()
A.02的產(chǎn)生停止
B.CO2的固定加快
C.ATP/ADP比值下降
D.NADPH/NADP+比值下降
24.高溫是制約世界糧食安全的因素之一,高溫往往使植物葉片變黃、變褐。研究發(fā)現(xiàn)平
均氣溫每升高1℃,水稻、小麥等作物減產(chǎn)約3%?8%。關(guān)于高溫下作物減產(chǎn)的原因,
下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.呼吸作用變強(qiáng),消耗大量養(yǎng)分
B.光合作用強(qiáng)度減弱,有機(jī)物合成減少
C.蒸騰作用增強(qiáng),植物易失水發(fā)生萎蕉
D.葉綠素降解,光反應(yīng)生成的NADH和ATP減少
25.在兩種光照強(qiáng)度下,不同溫度對(duì)某植物C02吸收速率的影響如圖。對(duì)此圖理解錯(cuò)誤的
是()
E
-
l
i
>)
姻
與
6,
0
葉溫(℃)
A.在低光強(qiáng)下,C02吸收速率隨葉溫升高而下降的原因是呼吸速率上升
B.在高光強(qiáng)下,M點(diǎn)左側(cè)C02吸收速率升高與光合酶活性增強(qiáng)相關(guān)
C.在圖中兩個(gè)CP點(diǎn)處,植物均不能進(jìn)行光合作用
D.圖中M點(diǎn)處光合速率與呼吸速率的差值最大
二、非選擇題:本大題共5小題,共50分。
26.研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞內(nèi)錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)或損傷的細(xì)胞器能被稱(chēng)為泛素的多肽分子標(biāo)記而被
送往溶酶體降解,其機(jī)制如下圖所示。
回答下列問(wèn)題:
U)吞噬泡是由生物膜形成的一種囊泡,吞噬泡膜的基本支架是,
吞噬泡與溶酶體融合體現(xiàn)了生物膜具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是O
(2)泛素分子合成的場(chǎng)所是(填一種細(xì)胞器)上,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)錯(cuò)誤折疊的蛋白
質(zhì)一般不會(huì)運(yùn)輸?shù)剑ㄌ钜环N細(xì)胞器)進(jìn)行進(jìn)一步的修飾加工。
(3)線(xiàn)粒體是細(xì)胞進(jìn)行的主要場(chǎng)所,受損的線(xiàn)粒體會(huì)在溶酶體中被降解的
直接原因是O
27.H+-ATP酶是胃壁細(xì)胞膜上參與H+跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白,同時(shí)是一種能催化ATP水解
的酶,它能不斷將胃壁細(xì)胞內(nèi)的H+運(yùn)輸?shù)侥ね馕盖恢?,?duì)胃酸的分泌及胃的消化功能具有重
要的生理意義,其作用機(jī)理如圖所示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)Ml-R受體的化學(xué)本質(zhì)是,當(dāng)它接受外界信號(hào)后,通過(guò)Ca2+激活H+—ATP
酶活性,ATP水解釋放的使載體蛋白磷酸化,導(dǎo)致載體蛋白的發(fā)生
變化,從而完成H+的跨膜運(yùn)輸。
(2)據(jù)圖分析,胃壁細(xì)胞內(nèi)H+濃度(選填“大于”、“小于”或“等于”)
胃腔,理由是o
(3)綜上可以體現(xiàn)細(xì)胞膜具有的功能是:___________________________________________
__________________________________________________________(答出兩點(diǎn)即可)。
28.新鮮菠蘿中含有菠蘿蛋白酶,其分解口腔黏膜蛋白質(zhì)后會(huì)引起口腔麻木,出現(xiàn)刺痛感。
用淡鹽水浸泡后再食用,可有效消除刺痛感并保留菠蘿的原有風(fēng)味。某興趣小組研究了不同
濃度NaCl溶液對(duì)菠蘿蛋白酶活性的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表(吸光值與菠蘿蛋白酶的濃度呈
正比)。請(qǐng)回答:
123平均值
濃度
00.5710.5330.5800.561
3.50.4180.4280.3950.414
70.3270.3540.3620.248
10.50.1810.1820.1550.173
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是,設(shè)置NaCl濃度為“0”的一組進(jìn)行實(shí)
驗(yàn),其目的是?
(2)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:-
(3)菠蘿蛋白酶是由菠蘿細(xì)胞產(chǎn)生的一種具有催化作用的,其對(duì)蛋白質(zhì)
水解的催化作用具有(至少答出兩點(diǎn))的特性。
(4)有人認(rèn)為將菠蘿浸泡在食醋中,也可以消除刺痛感,他的理由是
_____________________________________________________,但生活中卻很少有人這樣做,
原因是O
29.圖1表示真核生物呼吸作用過(guò)程示意圖,甲、乙表示物質(zhì),字母表示生理過(guò)程。圖2為
氧氣濃度對(duì)某植物的氣體交換影響的曲線(xiàn)圖。
氣
體
變
換
的
相
對(duì)
值
:
列問(wèn)題
回答下
產(chǎn)生
,可以
是
所
場(chǎng)
的
生
發(fā)
程
過(guò)
,D
02和
乙是C
物質(zhì)
圖1中
(1)
答)。
字母回
圖1中
(用
程有
理過(guò)
的生
ATP
生
呼吸產(chǎn)
測(cè)無(wú)氧
試劑檢
可以用
型,
吸類(lèi)
氧呼
根無(wú)
物幼
某植
判定
(2)為
。
機(jī)物
的有
,
為
型
類(lèi)
用
作
吸
呼
時(shí)
為5%
濃度
當(dāng)02
析,
2分
據(jù)圖
(3)根
O2,
吸收C
打開(kāi)
氣孔
晚上
植物
。這類(lèi)
方式
2固定
的C0
特殊
具有
植物
多肉
區(qū)的
旱地
在干
生活
30.
釋放的
酸脫竣
的蘋(píng)果
中儲(chǔ)存
,液泡
孔關(guān)閉
白天氣
中;
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