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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共4頁2024年內(nèi)蒙古呼和浩特回民中學(xué)九上數(shù)學(xué)開學(xué)質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題題號一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)一元二次方程x2﹣6x﹣5=0配方可變形為()A.(x﹣3)2=14 B.(x﹣3)2=4 C.(x+3)2=14 D.(x+3)2=42、(4分)如圖,Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90?,將△ABC折疊,使A點(diǎn)與BC的中點(diǎn)D重合,折痕為MN,則線段BN的長為()A.6 B.5 C.4 D.33、(4分)計(jì)算:513A.2.5與3之間 B.3與3.5之間 C.3.5與4之間 D.4與4.5之間4、(4分)如圖,證明矩形的對角線相等,已知:四邊形是矩形.求證:.以下是排亂了的證明過程:①∴、.②∵③∵四邊形是矩形④∴⑤∴.證明步驟正確的順序是()A.③①②⑤④ B.②①③⑤④ C.③⑤②①④ D.②⑤①③④5、(4分)如果與最簡二次根式是同類二次根式,則的值是()A. B. C. D.6、(4分)下列函數(shù)中,自變量x的取值范圍是x≥3的是()A. B. C. D.7、(4分)如圖,在正方形ABCD中,AB=4cm,動點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/秒的速度沿折線AB—BC的路徑運(yùn)動,到點(diǎn)C停止運(yùn)動.過點(diǎn)E作EF∥BD,EF與邊AD(或邊CD)交于點(diǎn)F,EF的長度y(cm)與點(diǎn)E的運(yùn)動時(shí)間x(秒)的函數(shù)圖象大致是A. B.C. D.8、(4分)將矩形紙片ABCD按如圖所示的方式折疊,得到菱形AECF,若AB=3,則BC的長為()A. B. C.1 D.2二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)如圖,有兩顆樹,一顆高10米,另一顆高4米,兩樹相距8米.一只鳥從一顆樹的樹梢飛到另一顆樹的樹梢,問小鳥至少飛行_____米.10、(4分)計(jì)算:_________.11、(4分)如圖,A、B、C三點(diǎn)在同一條直線上,∠A=50°,BD垂直平分AE,垂足為D,則∠EBC的度數(shù)為_____.12、(4分)學(xué)校校園歌手大獎賽共有12位選手入圍,按成績?nèi)∏?位進(jìn)入決賽.如果王曉鷗同學(xué)知道了自己的成績,要判斷能否進(jìn)入決賽,用數(shù)據(jù)分析的觀點(diǎn)看,她還需要知道的數(shù)據(jù)是這12位同學(xué)的___.13、(4分)以正方形ABCD的邊AD作等邊△ADE,則∠BEC的度數(shù)是_____.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)如圖,?ABCD中,,,垂足分別是E,求證:.15、(8分)如圖是三張形狀和大小完全相同的方格紙,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長均為1,線段AC的兩個(gè)端點(diǎn)均在小正方形的頂點(diǎn)上(1)在圖(1)中,點(diǎn)P在小正方形的頂點(diǎn)上,作出點(diǎn)P關(guān)于直線AC的對稱點(diǎn)Q(2)在圖(2)中,畫出一個(gè)以線段AC為對角線、面積為6的矩形ABCD,且點(diǎn)B和點(diǎn)D均在小正方形的頂點(diǎn)上(3)在圖(3)中,B是AC的中點(diǎn),作線段AB的垂直平分線,要求:①僅用無刻度直尺,且不能用直尺中的直角;②保留必要的作圖痕跡16、(8分)為創(chuàng)建足球特色學(xué)校,營造足球文化氛圍,某學(xué)校隨機(jī)抽取部分八年級學(xué)生足球運(yùn)球的測試成績作為一個(gè)樣本,按A,B,C,D四個(gè)等級進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制成了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.(說明:A級:8分—10分,B級:7分—7.9分,C級:6分—6.9分,D級:1分—5.9分)根據(jù)所給信息,解答以下問題:(1)樣本容量為,C對應(yīng)的扇形的圓心角是____度,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)所抽取學(xué)生的足球運(yùn)球測試成績的中位數(shù)會落在____等級;(3)該校八年級有300名學(xué)生,請估計(jì)足球運(yùn)球測試成績達(dá)到級的學(xué)生有多少人?17、(10分)計(jì)算:(1)2﹣6+3;(2)(1+)(﹣)+(﹣)×.18、(10分)甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)計(jì)劃修建一條長15千米的鄉(xiāng)村公路,已知甲工程隊(duì)每天比乙工程隊(duì)每天多修路0.5千米,乙工程隊(duì)單獨(dú)完成修路任務(wù)所需天數(shù)是甲工程隊(duì)單獨(dú)完成修路任務(wù)所需天數(shù)的1.5倍.(1)求甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)每天各修路多少千米?(2)若甲工程隊(duì)每天的修路費(fèi)用為0.5萬元,乙工程隊(duì)每天的修路費(fèi)用為0.4萬元,要使兩個(gè)工程隊(duì)修路總費(fèi)用不超過5.2萬元,甲工程隊(duì)至少修路多少天?B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)一次函數(shù)y=kx-2的函數(shù)值y隨自變量x的增大而減小,則k的取值范圍是__.20、(4分)若點(diǎn)(a,b)在一次函數(shù)y=2x-3的圖象上,則代數(shù)式4a-2b-3的值是__________21、(4分)如圖,矩形ABCD中,對角線AC與BD相交于點(diǎn)O,AB=3,BC=4,則△AOB的周長為_____.22、(4分)已知實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡的結(jié)果為________23、(4分)實(shí)施素質(zhì)教育以來,某中學(xué)立足于學(xué)生的終身發(fā)展,大力開發(fā)課程資源,在七年級設(shè)立六個(gè)課外學(xué)習(xí)小組,下面是七年級學(xué)生參加六個(gè)學(xué)習(xí)小組的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)圖表中提供的信息回答下列問題.學(xué)習(xí)小組
體育
美術(shù)
科技
音樂
寫作
奧數(shù)
人數(shù)
72
36
54
18
(1)七年級共有學(xué)生人;(2)在表格中的空格處填上相應(yīng)的數(shù)字;(3)表格中所提供的六個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是;(4)眾數(shù)是.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長都是1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫作格點(diǎn).ΔABC的三個(gè)頂點(diǎn)A,B,C都在格點(diǎn)上,將ΔABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到ΔA(1)在正方形網(wǎng)格中,畫出ΔAB(2)畫出ΔAB'C'向左平移(3)計(jì)算線段AB在變換到AB'25、(10分)分解因式:3a2b﹣12ab+12b.26、(12分)如圖是小明設(shè)計(jì)用手電來測量都勻南沙州古城墻高度的示意圖,點(diǎn)P處放一水平的平面鏡,光線從點(diǎn)A出發(fā)經(jīng)過平面鏡反射后剛好射到古城墻CD的頂端C處,已知AB⊥BD,CD⊥BD,且測得AB=1.2米,BP=1.8米,PD=12米,那么該古城墻的高度是_____米(平面鏡的厚度忽略不計(jì)).
參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】
根據(jù)配方法解一元二次方程的步驟計(jì)算即可.【詳解】解:移項(xiàng)得:x2-6x=-5,兩邊同時(shí)加上9得:x2-6x+9=4,即(x-3)2=4,故選B.本題考查配方法解一元二次方程,熟練掌握配方法的步驟是關(guān)鍵.2、C【解析】
設(shè)BN=x,則由折疊的性質(zhì)可得DN=AN=9-x,根據(jù)中點(diǎn)的定義可得BD=3,在Rt△BND中,根據(jù)勾股定理可得關(guān)于x的方程,解方程即可求解.【詳解】解:設(shè)BN=x,由折疊的性質(zhì)可得DN=AN=9-x,
∵D是BC的中點(diǎn),
∴BD=3,
在Rt△NBD中,x2+32=(9-x)2,
解得x=1.
即BN=1.
故選:C.此題考查了翻折變換(折疊問題),折疊的性質(zhì),勾股定理,中點(diǎn)的定義以及方程思想,綜合性較強(qiáng).3、B【解析】
原式化簡后,估算即可得到結(jié)果.【詳解】解:原式=65∵64<65<72.25,72.25=8.5∴8<65<8.5∴3<65-5<故選:B.此題考查了估算無理數(shù)的大小以及二次根式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.4、A【解析】
根據(jù)SAS定理證明三角形全等,進(jìn)而得出對應(yīng)邊相等.【詳解】解:∵四邊形是矩形∴、∵∴∴所以正確順序?yàn)棰邰佗冖茛芄蚀鸢笧锳本題考查了全等三角形的證明,理清證明過程是排序的關(guān)鍵.5、B【解析】
根據(jù)同類二次根式的定義得出5+a=3,求出即可.【詳解】∵與最簡二次根式是同類二次根式,,∴5+a=3,解得:a=﹣1.故選B.本題考查了同類二次根式和最簡二次根式,能根據(jù)同類二次根式的定義得出5+a=3是解答此題的關(guān)鍵.6、D【解析】求函數(shù)自變量的取值范圍,就是求函數(shù)解析式有意義的條件,根據(jù)二次根式被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)和分式分母不為0的條件,要使各函數(shù)在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,必須:A、分式有意義,x﹣1≠0,解得:x≠1;B、二次根式和分式有意義,x﹣1>0,解得x>1;C、函數(shù)式為整式,x是任意實(shí)數(shù);D、二次根式有意義,x﹣1≥0,解得x≥1.故選D.7、A【解析】
動點(diǎn)E從點(diǎn)A到點(diǎn)B運(yùn)動時(shí),EF的長度y(cm)隨點(diǎn)E的運(yùn)動時(shí)間x(秒)的增大而增大,運(yùn)動到點(diǎn)B時(shí)EF的長度y最大,從點(diǎn)B到點(diǎn)C運(yùn)動時(shí),y隨x的增大而減小,分別列出函數(shù)解析式,即可得出結(jié)論.【詳解】解:由題可得:動點(diǎn)E從點(diǎn)A到點(diǎn)B運(yùn)動時(shí),EF的長度y(cm)隨點(diǎn)E的運(yùn)動時(shí)間x(秒)的增大而增大,此時(shí),y=x,是正比例函數(shù),運(yùn)動到點(diǎn)B時(shí)EF的長度y最大,最大值為y=(cm),從點(diǎn)B到點(diǎn)C運(yùn)動時(shí),y隨x的增大而減小,此時(shí),y=,是一次函數(shù).故選A.本題考查動點(diǎn)函數(shù)圖象,分情況列出函數(shù)解析式是解題關(guān)鍵.8、A【解析】∵AECF為菱形,∴∠FCO=∠ECO,由折疊的性質(zhì)可知,∠ECO=∠BCE,又∠FCO+∠ECO+∠BCE=90°,∴∠FCO=∠ECO=∠BCE=30°,在Rt△EBC中,EC=2EB,又EC=AE,AB=AE+EB=3,∴EB=1,EC=2,∴BC=,故選A.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、1米【解析】
根據(jù)實(shí)際問題抽象出數(shù)學(xué)圖形,作垂線構(gòu)造直角三角形,利用勾股定理求出結(jié)果.【詳解】解:如圖,設(shè)大樹高為AB=1米,
小樹高為CD=4米,
過C點(diǎn)作CE⊥AB于E,則EBDC是矩形,
連接AC,
∴EB=4m,EC=8m,AE=AB-EB=1-4=6米,
在Rt△AEC中,AC==1米故答案為:1.本題考查勾股定理的應(yīng)用,即.10、【解析】
先計(jì)算二次根式的乘法,然后進(jìn)行化簡,最后合并即可.【詳解】原式.故答案為:.本題考查了二次根式的混合運(yùn)算,掌握各種知識點(diǎn)的運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.11、100°【解析】
根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì),得根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),得再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)即可求解.【詳解】∵BD垂直平分AE,∴∴∴故答案為100°.考查線段垂直平分線的性質(zhì)以及三角形外角的性質(zhì),掌握線段垂直平分線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.12、中位數(shù).【解析】
參賽選手要想知道自己是否能進(jìn)入前6名,只需要了解自己的成績與全部成績的中位數(shù)的大小即可.【詳解】由于總共有12個(gè)人,且他們的分?jǐn)?shù)互不相同,要判斷是否進(jìn)入前6名,只要把自己的成績與中位數(shù)進(jìn)行大小比較.故應(yīng)知道中位數(shù)的多少.故答案為中位數(shù).本題主要考查統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識,主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義.13、30°或150°.【解析】
分等邊△ADE在正方形的內(nèi)部和外部兩種情況分別求解即可得.【詳解】如圖1,∵四邊形ABCD為正方形,△ADE為等邊三角形,∴AB=BC=CD=AD=AE=DE,∠BAD=∠ABC=∠BCD=∠ADC=90°,∠AED=∠ADE=∠DAE=60°,∴∠BAE=∠CDE=150°,又AB=AE,DC=DE,∴∠AEB=∠CED=15°,則∠BEC=∠AED﹣∠AEB﹣∠CED=30°;如圖2,∵△ADE是等邊三角形,∴AD=DE,∵四邊形ABCD是正方形,∴AD=DC,∴DE=DC,∴∠CED=∠ECD,∴∠CDE=∠ADC﹣∠ADE=90°﹣60°=30°,∴∠CED=∠ECD=×(180°﹣30°)=75°,∴∠BEC=360°﹣75°×2﹣60°=150°,故答案為30°或150°.本題考查了正方形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì),熟記各性質(zhì)、運(yùn)用分類討論思想畫出符合題意的圖形并準(zhǔn)確識圖是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、證明見解析.【解析】
根據(jù)平行四邊形性質(zhì)可得,,結(jié)合已知利用AAS易證,可得.【詳解】證明:四邊形ABCD是平行四邊形,,,,在和中,,≌,.本題考核知識點(diǎn):平行四邊形性質(zhì).解題關(guān)鍵點(diǎn):熟記平行四邊形性質(zhì).15、(1)見解析;(2)見解析;(3)見解析【解析】
(1)利用數(shù)形結(jié)合的思想解決問題即可.(2)構(gòu)造邊長分別為,的矩形即可.(3)取格點(diǎn)M,N,作直線MN交AC于E,取格點(diǎn)F,作直線EF,直線EF即為所求.【詳解】解:(1)如圖1所示.Q為所求(2)如圖2所示,矩形ABCD為所求(3)取格點(diǎn)M,N,作直線MN交AC于E,取格點(diǎn)F,作直線EF,直線EF即為所求本題主要考查了線段垂直平分線的性質(zhì),矩形的判定與性質(zhì),作圖-軸對稱變換,掌握線段垂直平分線的性質(zhì),矩形的判定與性質(zhì),作圖-軸對稱變換是解題的關(guān)鍵.16、(1)40人,117;(2)B;(3)30人.【解析】
(1)根據(jù)B等級的學(xué)生數(shù)和所占的百分比可以求得本次調(diào)查的學(xué)生數(shù);求出C的人數(shù),再計(jì)算出所占比例即可求出對應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù);從而可以將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以得到所抽取學(xué)生的足球運(yùn)球測試成績的中位數(shù)落在哪個(gè)等級;(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得足球運(yùn)球測試成績達(dá)到A級的學(xué)生有多少人.【詳解】(1)18÷45%=40,即在這次調(diào)查中一共抽取了40名學(xué)生,C等級的人數(shù)為:40-4-18-5=13,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C對應(yīng)的扇形的圓心角是:360°×=117°,補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:(2)由統(tǒng)計(jì)圖可知,所抽取學(xué)生的足球運(yùn)球測試成績的中位數(shù)落在B等級,故答案為B;(5)300×=30(人),答:足球運(yùn)球測試成績達(dá)到A級的學(xué)生有30人.本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體、中位數(shù),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.17、(1)14;(2)【解析】
(1)直接利用二次根式的性質(zhì)化簡得出答案;(2)首先利用二次根式乘法運(yùn)算法則化簡,進(jìn)而計(jì)算得出答案.【詳解】(1)原式=4-6×+12=4-2+12=14;(2)原式=-+-3+6-3=.此題主要考查了二次根式的混合運(yùn)算,正確化簡二次根式是解題關(guān)鍵.18、(1)甲每天修路1.5千米,則乙每天修路1千米;(2)甲工程隊(duì)至少修路8天.【解析】
(1)可設(shè)甲每天修路x千米,則乙每天修路(x﹣0.5)千米,則可表示出修路所用的時(shí)間,可列分式方程,求解即可;(2)設(shè)甲修路a天,則可表示出乙修路的天數(shù),從而可表示出兩個(gè)工程隊(duì)修路的總費(fèi)用,由題意可列不等式,求解即可.【詳解】(1)設(shè)甲每天修路x千米,則乙每天修路(x﹣0.5)千米,根據(jù)題意,可列方程:,解得x=1.5,經(jīng)檢驗(yàn)x=1.5是原方程的解,且x﹣0.5=1,答:甲每天修路1.5千米,則乙每天修路1千米;(2)設(shè)甲修路a天,則乙需要修(15﹣1.5a)千米,∴乙需要修路(天),由題意可得0.5a+0.4(15﹣1.5a)≤5.2,解得a≥8,答:甲工程隊(duì)至少修路8天.考點(diǎn):1.分式方程的應(yīng)用;2.一元一次不等式的應(yīng)用.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、k<1【解析】
根據(jù)一次函數(shù)圖象的增減性來確定k的符號即可.【詳解】解:∵一次函數(shù)y=kx-2的函數(shù)值y隨自變量x的增大而減小,∴k<1,故答案為k<1.本題考查了一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系.在直線y=kx+b(k≠1)中,當(dāng)k>1時(shí),y隨x的增大而增大;當(dāng)k<1時(shí),y隨x的增大而減?。?0、1【解析】
根據(jù)題意,將點(diǎn)(a,b)代入函數(shù)解析式即可求得2a-b的值,變形即可求得所求式子的值.【詳解】∵點(diǎn)(a,b)在一次函數(shù)y=2x-1的圖象上,∴b=2a-1,∴2a-b=1,∴4a-2b=6,∴4a-2b-1=6-1=1,故答案為:1.本題考查一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用一次函數(shù)的性質(zhì)解答.21、1【解析】
由矩形的性質(zhì)可得AC=BD,AO=CO,BO=DO,∠ABC=90°,由勾股定理可求AC=5,即可求△AOB的周長.【詳解】∵四邊形ABCD是矩形,∴AC=BD,AO=CO,BO=DO,∠ABC=90°.∵AB=3,BC=4,∴AC5,∴AO=BO,∴△AOB的周長=AB+AO+BO=3+5=1.故答案為:1.本題考查了矩形的性質(zhì),勾股定理,求出AO=BO的長是本題的關(guān)鍵.22、0【解析】
根據(jù)數(shù)軸所示,a<0,b>0,b-a>0,依據(jù)開方運(yùn)算的性質(zhì),即可求解.【詳解】解:由圖可知:a<0,b>0,b-a>0,∴故填:0本題主要考查二次根式的性質(zhì)和化簡,實(shí)數(shù)與數(shù)軸,去絕
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