廣東省佛山市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

廣東省佛山市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

kuí花

gǎng位

zhí業(yè)

chéng罰

kūlong

zhì序

qiān筆

kuò大

fú利

wèijiè2、填空題（每題2分共5題）1）.積累填空。

（1）毛澤東主席的《卜算子?詠梅》以“_________________，_____________________”結(jié)尾，寫出梅花不僅身姿俏麗，而且有崇高的精神境界。

（2）王昌齡為表現(xiàn)自己的志向和品格，在送別朋友辛漸時寫下詩句：“_________________，______________________。”

（3）詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界：冰心用詩歌這樣懷念著母親“心中的風(fēng)雨來了，________________________”；著名美學(xué)家朱光潛對詩的理解是“詩和音樂一樣，___________________________________?！?/p>

（4）名言警句令人受益終身?！疤煨薪?，_________________”啟示我們做人要自立自強；“勝人者有力，_______________”告訴我們戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強者。

（5）做人要有憂患意識，習(xí)近平主席在講話中引用《孟子》的“_________”；做人也要有蜜蜂的奉獻精神“__________，_____________________？”2）.按原文填空。

（1）洛陽親友如相問，___________________。

（2）___________________，只把春來報。

（3）從那小小的玻璃，你會看見_________________，你會看見___________________瞥；你想象到這雨，這風(fēng)，這雷，怎樣猛厲地掃蕩了這世界。

（4）___________________間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。再寫出一個表示時間短暫的詞語。(

)

（5）生活中，我們經(jīng)常用動物來形容人，管那些外強中干一擊即破的人叫(

)，管那些默不作聲、踏實工作人叫(

)。3）.根據(jù)語境及拼音，填寫漢字。

（1）秋天到了，田地里的莊jia____成shú____了，墻頭兒的爬山虎漸漸地枯wěi_____了。

（2）小姑娘長長的biàn_____子，在bó_____子上rào

_____了一圈兒，真好看。

（3）我liǎ___在客tīng_____里練字，媽媽走過來告訴我要héng____平shù_____直，撇捺舒展。4）.辨字組詞。

堂(

)

盼(

)

墓(

)

核(

)

蠅(

)

黨(

)

吩(

)

幕(

)

該(

)

繩(

)5）.根據(jù)拼音寫出正確的詞語。

mǐnjié

ménglóng

jiànkāng

hūxiào

fènnù

(

)(

)(

)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點的詞語用法有誤的一項是（）A．別看王老師平時文質(zhì)彬彬，可在球場上卻非常勇猛。B．他勇敢地承認(rèn)了自己的錯誤，真是鐵面無私。C．媽媽平時沒空打扮，今天竟破天荒地畫了個妝，原來是要主持一個會議。D．少年周恩來志存高遠，從小立志為中華之崛起而讀書。2）.下列加點的成語使用不正確的一項是（

）A．這里曾經(jīng)是一片廢墟，如今卻高樓林立，成了著名的商業(yè)街。B．傍晚，郊區(qū)工廠炊煙裊裊，一股刺鼻的氣味彌漫在空氣中。C．鄉(xiāng)下景色優(yōu)美，雞犬相聞，呈現(xiàn)出一派和諧的景象。D．我喜歡鄉(xiāng)下的那片寧靜，勝過城市的車水馬龍。3）.下列對加點字詞的理解不正確的一項是（

）A．嘗與諸小兒游（經(jīng)常）B．但使龍城飛將在（只要）C．可憐九月初三夜（可愛）D．取之，信然（的確如此）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。(讀句子體會冒號的用法，并仿寫。）

我們的校園美麗可愛：______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.用線把左右兩邊的內(nèi)容搭配起來，并根據(jù)語境寫名言警句。

云母屏風(fēng)燭影深

雪卻輸梅一段香

莫愁前路無知己

不教胡馬度陰山

梅須遜雪三分白

長河漸落曉星沉

但使龍城飛將在

天下誰人不識君

學(xué)問學(xué)問，學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題，就要勇敢地問，正如王充所說：“智能之士，不學(xué)不成，___________?！?）.連一連，給動物找個家。

狗

鼠

鳥

馬

虎

龍

廄

窩

洞

穴

潭

巢6、排序題（每題5分共2題）1）.我給句子排排序。

()小猴負責(zé)收門票。

()經(jīng)過一番解釋，小猴終于知道鴨嘴獸也屬于哺乳動物。

()今天，海邊的樹林里好熱鬧，哺乳動物們開聯(lián)歡會啦！

()小猴子將它們攔住。

()鴨嘴獸帶著小鴨嘴獸樂呵呵地走過來了。2）.給下列句子正確排序，把序號寫在句前的括號里。

(

)那些有價值的書籍，他總是想盡辦法找來讀。

(

)讀的時候十分認(rèn)真。

(

)至于沒有價值的書，他從來不讀。

(

)列寧對于書籍的選擇是很嚴(yán)格的。

(

)讀過后還要說出自己的意見。

(

)例如這本書是什么時候?qū)懙?，為什么要這樣寫，中心思想在哪里，等等，都要弄個一清二楚才肯放手。

(

)在他的房間里，那些無聊的書籍，一本也找不出來。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷。

1．納米是一個長度單位，納米技術(shù)的研究對象非常小，肉眼看不見。(

)

2．《記金華的雙龍洞》是按照游覽順序?qū)懙模貙懥丝紫逗蛢?nèi)洞。(

)

3．在《巨人的花園》中，巨人的態(tài)度始終沒有改變。(

)

4．黃繼光同志是抗美援朝戰(zhàn)場上的戰(zhàn)斗英雄。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.2.游山西村

莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。1．此詩是

(朝代)詩人

(作者)創(chuàng)作的。全詩緊扣一個“

”字,表現(xiàn)了詩人對

的感情。

2．詩的后兩句突出了詩人游歷過程中心情由________到_________的轉(zhuǎn)變。

3．請找出詩中贊賞村民熱情好客的句子,用“”畫出來。

4．“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”蘊含了什么樣的人生哲理?

_________________________________________________________________________________________________________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.5.快樂習(xí)作。童年是一幅生動的畫卷，童年是一段有趣的旅程。如，一次天馬行空的想象，一次連續(xù)細致的觀察，一次生動有趣的故事會，一次好玩難忘的游戲，一次心兒怦怦跳的經(jīng)歷……請選擇一件你印象最深刻的事寫一篇作文。要求：注意寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時的感受。題目自擬，不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀類文，完成練習(xí)。只趕一只鵝①小時候，母親養(yǎng)了一群鵝，她允諾我：只要把鵝放好，就會在生日那天煮一個鵝蛋作為獎勵。為了得到獎勵，我暗暗發(fā)誓一定要把鵝放好。②記得頭一次放鵝，我興沖沖地將鵝群趕到河里去，然后拿著小人書，坐在河邊柳樹下津津有味地看起來。開始我還留意著鵝群的動向，可是看著看著就看入了迷，等我看完小人書才發(fā)現(xiàn)鵝群不見了。我趕緊順著河邊找，終于在河轉(zhuǎn)彎處的河灘上找到了那群鵝。這時鵝都吃飽了，也洗完了澡，正干干凈凈地或伏在河灘上打瞌睡或隨意走動，那姿態(tài)說不出的悠閑?？吹靳Z安然無恙，我才放了心。③太陽落山了，我急著把鵝趕回家，可是不管我怎么吆喝、嚇唬，那些鵝就是不聽我的話，四處亂跑。我趕了這只顧不了那只，不一會兒就累得滿頭大汗?？粗侨禾詺獠宦犜挼涅Z，我跺腳大喊：“你們這些不聽話的鵝，再不回家我就不要你們了……”可不管我怎么喊，鵝還是亂跑亂竄，我只能干著急，束手無策。④母親見天色已晚我還沒把鵝趕回家，便找了來，看我罵鵝，忍不住笑了。她輕點我的腦袋說：“你就知道看小人書，也不動動腦筋，真是個書呆子。你只要趕那只頭鵝，其他鵝自然就會跟著回家了。不然你越趕它們越慌，越慌跑得越亂，你趕一宿也趕不回去啊。你看我是怎么趕鵝的……”母親說著，拿過我手中的趕鵝棍，邊嘴里吆喝邊對著頭鵝慢慢地哄趕，不管別的鵝怎么搗亂，她只看著那只頭鵝?？赡苁穷^鵝跑累了，又可能是母親態(tài)度溫和，頭鵝竟然乖乖地順著母親的指示上了大路，一搖一擺地向家里走去。其他鵝見頭鵝上了路，也趕緊從四處跑過來，搖搖擺擺地跟了上去，于是母親不費吹灰之力就將鵝群趕回了家。⑤回到家，我問母親為什么這么容易將鵝趕回來，母親笑著說：“很多動物都有模仿性，你只要讓領(lǐng)頭的聽從你的命令，其余的就會跟著走，鵝、鴨、雞、羊等都是這樣的。你多留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)生活中有許多道理，并不是在書本中可以學(xué)到的?！?．“我”最著急的時候可能是________時。（

）A．將鵝群趕到河里去B．“我”發(fā)現(xiàn)“鵝”在河灘上隨意走動C．鵝不聽“我”的話，四處亂跑D．母親在趕頭鵝，其他鵝在搗亂2．母親趕鵝成功的要點是（

）A．找準(zhǔn)頭鵝，慢慢哄趕B．眼睛盯著每一只鵝C．使用趕鵝棍，使勁吆喝D．有耐心，不著急3．“我”和母親都是怎樣趕鵝的？鵝群分別是怎樣的反應(yīng)？人物趕鵝方式鵝群反應(yīng)“我”吆喝、嚇唬，趕了這只顧不了那只______母親______乖乖順著指示上了大路，其他鵝也趕緊跟了上去

4．閱讀選文，任選一個角度，從文中挑選一處作批注。

句子：________________

批注角度：____________________

批注：________________

5．生活處處有學(xué)問，在生活中，通過某件事情你學(xué)到過什么道理？請簡單寫一寫。

________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請從下列小題中找出加點字注音錯誤的一項，將序號填在括號里。

(

)（1）A．角色（jué）

B．拯救（zhěng）

C．窗框（kuāng）

D．薄霧（bó）

(

)（2）A．肝臟（zàng）

B．露面（lù）

C．