寧夏銀川市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

寧夏銀川市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

清晨，大霧籠罩著南湖，只有煙雨樓的wūyán(

)隱約可見。整個南湖jìjìng(

)而又héxié(

)。來到紅船旁，我感慨萬千：中國共產(chǎn)黨的誕生kāipì(

)了中國革命的新道路，領(lǐng)著人民過上了xìngfú(

)的生活。2、填空題（每題2分共5題）1）.暢游書海。

這個學(xué)期，我們讀過許多優(yōu)秀的科普作品，讀了賈蘭坡的《人類起源的演化過程》，我知道人是從_______進化來的，在這個過程中，只有能_____________時，才算是人了。2）.填補下列詩句空白。

（1）古詩詞表現(xiàn)鄉(xiāng)村生活獨特、美好的內(nèi)容很多，如：《清平樂·村居》中_________，__________寫出農(nóng)家老兩口其樂融融的生活情景；而《宿新市徐公店》中_____________，___________又是兒童活潑情態(tài)的寫照。

（2）《芙蓉樓送辛漸》中，表明作者純潔正直，不同流合污的句子：___________，____________。

（3）花，是世界上最美的詩，古詩中描寫花的詩句很多，請寫出一句詠梅花的詩句：___________，__________。3）.我會根據(jù)拼音寫漢字。

língchén_______，hūxiào_______的寒風(fēng)pīmiàn_______而來，豆大的雨點兒打在liǎnjiá_______上，清潔工人依然堅守在自己的gǎngwèi_______上，jiànxíng_______著自己的職責(zé)。4）.根據(jù)拼音寫詞語。wūyán_______wèijiè_______zhāoxiá_______xìngfú_______fènnù_______zītài_______mǐnjié_______qiānɡdàn_______5）.讀書欲睡，引錐自刺其股。（用自己的話說說這個文言句子的意思）

__________________________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列人物和品質(zhì)對應(yīng)有誤的一項是（

）A．盤古——無私奉獻B．女媧——關(guān)心人民疾苦C．精衛(wèi)——意志堅定D．普羅米修斯——心狠手辣2）.下列句子中冒號使用不正確的一項是（

）A．他真是一個細心的人:每完成一項工作，都會對各個環(huán)節(jié)反復(fù)檢查。B．大貓高興時溫柔可親:用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。C．奶奶是個勤快的人:她每天都洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生，忙個不停。D．她說起話來輕聲細語:非常溫柔，就像哼歌一樣。3）.下列關(guān)于“安慰他人”的說法中不正確的一項是（

）。A．當(dāng)他人遇到不順心的事時，我們要選擇合適的方式進行安慰。B．在安慰他人時，我們可以不必顧及他人的感受。C．在安慰他人時，我們可以借助語調(diào)、手勢等恰當(dāng)?shù)乇磉_自己的情感。D．在安慰他人時，我們要設(shè)身處地地想一想他人的心情。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.昆明湖很靜，很綠。（改寫成比喻句）

______________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.經(jīng)典詩詞連線。

—水護田將綠繞

望湖樓下水如天

少小離家老大回

兩山排闥送青來

粉身碎骨渾不怕

鄉(xiāng)音無改鬢毛衰

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥

要留清白在人間

卷地風(fēng)來忽吹散

碧海青天夜夜心2）.認(rèn)識動物和它們的家。

狗

鼠

鳥

豬

馬

魚

牛

虎

窩

洞

巢

圈

塘

廄

穴

棚6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過，幾乎不留一點痕跡。

(

)湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來，好涼爽啊！

(

)青龍湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里，十幾個孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得真開心。2）.按順序排列下面的句子,用序號表示。

()一會兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。

()這地方的火燒云變化極多。

()忽然又來了一條大狗,那狗十分兇猛,在向前跑。

()一會兒工夫,火燒云下去了。

()接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷：在正確答案后面打“√”；在錯誤答案后面打“×”。

1．詞語“大堤、曾經(jīng)、比較、未肯降”中帶點字的讀音分別為“tí、céng、jiào、xiáng”。(

)

2．詞語“頓時、竭力、拼搏、圍饒”中都沒有錯別字。(

)

3．詞語“暖洋洋、黑乎乎、笑呵呵、眼睜睜”都是描寫人物神態(tài)的。(

)

4．詞語“無緣無故”中的“故”可理解為“原因”；“左顧右盼”中的“盼”可理解為“看”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩《出塞》，并完成題目。出塞秦時明月漢時關(guān)，

。但使龍城飛將在，

。1．補充詩句。

2．《出塞》是一首邊塞詩，作者是____________，他是_______代的詩人，而在他的這首詩歌里出現(xiàn)了兩個朝代：______朝和______朝。這說明邊塞戰(zhàn)爭頻繁，且持續(xù)了很長的時間。

3．詩中的哪一句表達了作者渴望良將，平息戰(zhàn)亂，安定邊疆的心情？請抄寫下來。

___________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。題目：我想變成_____________提示：①在你們看過的神話和童話中，哪個人物最讓你敬佩和向往？他有哪些過人之處？想象一下，如果你變成這個人物，你會做哪些事情，會發(fā)生怎樣的故事呢？想好后按一定的順序?qū)懴聛怼＂趯懽髑跋劝杨}目補充完整。字?jǐn)?shù)350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。①獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。②老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒。它準(zhǔn)備著一場搏斗。可是因為緊張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物??！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。③獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。批注：

(1)我能根據(jù)選文內(nèi)容，照樣子用簡短的語言將經(jīng)過、結(jié)果填在表中。起因經(jīng)過結(jié)果獵狗攻擊小麻雀________

(2)文中加點詞語是對老麻雀的_______的描寫。我能展開想象，此時此刻它可能在想：______

(3)批注是一種很好的閱讀方法，針對選文我想從進行批注。A．作者寫得好的地方B．有疑問的地方C．有啟發(fā)的地方(4)請用橫線畫出你最想批注的語句，然后運用上題選出的方法，把你的發(fā)現(xiàn)或體會寫在批注欄中。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

奇幻

好奇

（1）潛入海底，他感覺像是走進了一個(

)的世界。

（2）孩子們都對水為什么突然變成藍色感到很(

)。

綺麗

華麗

（3）我們不要(

)的辭藻，不要不切實際的口號，要的只是腳踏實地的努力。

（4）桂林的(

)景色令中外游客流連忘返。2）.給下列加點的多音字選擇正確的讀音，把正確答案填入括號里。

hé

hè

（1）太陽好像負(fù)著重荷(

)似的一步一步，慢慢地努力上升。

（2）這滿塘的荷(

)花，在微風(fēng)中婀娜地?fù)u擺著，真是美極了。

shā

chà

（3）一剎(

)那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光。

（4）少林寺是一座聞名遐邇的