安徽省合肥市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學(xué)期）試卷及答案

安徽省合肥市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.補充詞語，并填空（填序號）。①山_____地_____②_____云_____霧③精_____力_____④_________不平⑤_____情_____理⑥得心_____

_____甘肅地震突如其來，房屋倒塌，_____，不少人都被困在其中。消防官兵、解放軍、志愿者們在第一時間投入抗震救災(zāi)工作，不舍晝夜，與時間賽跑，每個人都_____。2）.暢游書海。

這個學(xué)期，我們讀過許多優(yōu)秀的科普作品，讀了賈蘭坡的《人類起源的演化過程》，我知道人是從_______進化來的，在這個過程中，只有能_____________時，才算是人了。3）.詩詞中有快樂的童年生活，給下圖配上本學(xué)期積累的古詩詞。________________________，

_______________________，

________________________。

_______________________。4）.比一比，再組詞。

辯(

)

博(

)

軀(

)

掩(

)

辮(

)

搏(

)

嘔(

)

淹(

)5）.組詞。竭______普______堅______掩______降jiàng____渴______譜______豎______淹______降xiáng_____3、選擇題（每題2分共3題）1）.看了神州十七號的新聞后，小明在日記中寫道：“航天員們?yōu)榱藢崿F(xiàn)祖國的飛天夢，不辭辛苦，認真lǚ行職責(zé)。”lǚ字他不會寫，在字典中查到以下四個字，根據(jù)意思，小明應(yīng)該選擇哪一個字？（

）A．屢：接連著B．履：實踐C．縷：線D．旅：出行2）.下面加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．犧牲（shēng）

善（shàn）良

仇（cóu）恨B．呻（shēn）吟

誓（shì）言

蜿（wān）蜒C．罪惡（wù）

失（shī）敗

毀（huǐ）滅D．蜿（wǎn）蜒

水缸（gān）

習(xí)慣（guàn）3）.下面句子中加點詞語，使用錯誤的一項是（

）A．在危急時刻，中國軍人總是沖鋒在前，發(fā)揮著領(lǐng)頭羊的作用。B．牙牙學(xué)語的妹妹，像只小蜜蜂，別人說什么，她跟著學(xué)什么。C．天很晚了，可可還沒有回家，媽媽心急如焚。D．活動已經(jīng)開始，他卻姍姍來遲。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.難道鵝有什么可怕嗎？（換一種說法，句子的意思不變）

__________________5、連線題（每題4分共2題）1）.給正確的詞語搭配連線。

無窮的旅行神奇地消化

免費的智慧慢慢地來到

豐富的物產(chǎn)仔細地回答

閃爍的星星響亮地辨認2）.試著把詞語和意思連起來。

舒適

肢體不能活動。

僵硬

陰濕地方生長的綠色苔蘚。

青苔

在監(jiān)獄中被囚禁的人。

囚犯

給人以安樂舒服的感覺。6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()小寶扔下竹竿，抱著腦袋逃跑了。

()一天，小寶和伙伴們到樹林里玩。

()小寶找來一根長竹竿，對準馬蜂窩一捅。

()他們看到一個馬蜂窩。

()馬蜂窩掉下來了馬蜂四處亂飛。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()風(fēng)越刮越猛,雨越下越大。

()吃過午飯,天空一下子變得黑沉沉的。

()一場暴風(fēng)雨緊跟著來臨了。

()少先隊員冒雨去保護小樹苗。

()路邊的小樹被風(fēng)吹得東倒西歪。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”出自《尚書》。(

)

2．《蟋蟀的住宅》一課是圍繞住宅的特點和如何修建住宅這兩方面介紹的。(

)

3．相傳神農(nóng)寫出了中國第一部藥學(xué)著作《本草經(jīng)》，因此他又被稱為醫(yī)藥之神。(

)

4．“人不可貌相，海水不可斗量?！边@句話表達了對人的外貌的深刻思考。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。別董大①[唐]高適千里黃云②白日曛③，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己⑤，天下誰人⑥不識君？【注釋】①別董大：選自《高常侍集》。董大，董庭蘭，當時著名的音樂家。②黃云：在陽光下，烏云是暗黃色，所以叫黃云。③曛：昏暗。白日曛，即太陽黯淡無光。④莫愁：不要愁，不要擔(dān)心。⑤知己：知心的朋友。⑥誰人：哪個人?！咀g文】漫天的黃沙把陽光遮得一片昏暗，天陰沉沉的。寒冷的北風(fēng)剛剛送走了雁群，又帶來了紛紛揚揚的大雪，不要擔(dān)心你前去的地方?jīng)]有知心的朋友，天下哪個人不認識你呢？1．這首詩是唐代詩人____送別____時寫的詩，詩中寫景的句子是“________________”，詩人用“______________”來寬慰友人不要為離別而哀愁。假如是你，你會怎樣勸說你的朋友呢？_________________________

2．你還知道哪些有名的送別詩句呢？請把它們寫在下面的橫線上。

________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.表達與交流

生活中，你對什么有著特殊的情感呢？是某個地方還是一個動物？想想讓你情有獨鐘的是什么？寫寫它的樣子，為什么會成為你的鐘情之物？你和他之間發(fā)生了什么事？

要求：①題目自擬，不少于350字②語句通順，表達出真情實感③書寫規(guī)范10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。柚子樹下①我故鄉(xiāng)的老屋后面，種了十幾棵柚子樹。秋天，柚子熟了，樹上沉甸甸的綠色球兒好像一盞盞燈，在微風(fēng)里晃來晃去。我和村里的孩子們在柚子樹下捉迷藏，做游戲。柚子樹下一片歡聲笑語。批注：畫波浪線的句子運用了______修辭手法，作用：________________。②這天，我爬上樹，坐在樹杈上，俯視樹下那碧波粼粼的池塘，看叔叔、嬸嬸或者比我大一點的孩子劃著大紅盆摘菱角。他們用手代替木槳，發(fā)出一陣陣“嘩啦、嘩啦”的水聲。采菱的歌兒和著柚子香味，一直融進我的心田。柚根子赤腳跑到樹下，邀我去采菱。③我搖了搖頭害怕地說不去我不會游泳

“不要緊，有我呢！”柚根子眨巴著眼睛，手一揮，“盆子擺在池塘邊，是我剛從家里拖來的！”看著這個比我還小兩歲的小鬼頭那么能干，我怕別人笑話自己，只好跳下樹，跟著柚根子走了。④我坐在紅木盆里，心兒撲撲直跳。柚根子跳進水塘，雙腳踩水，兩只手護著盆，我放心了。我一邊劃著盆采菱，一邊也哼起小曲，愜意極了！過了一會兒，柚根子忽然搖晃起盆來，嚇得我直叫媽。他卻哈哈大笑，轉(zhuǎn)眼間又“咕咚”一聲鉆到紅木盆底下去了。⑤我坐在盆里不知怎么辦好。待了一會兒，就老老實實地劃水，讓盆平平穩(wěn)穩(wěn)地在水塘里行進。漸漸地，我的心平穩(wěn)了，膽子也大了起來。當紅木盆像一只戰(zhàn)艦一樣，在我的指揮下勇往直前時，我心里特別高興。⑥突然，我聽到有人叫我。我抬起頭，循著聲音望去，柚根子正站在柚子樹上，向我揮動著他的紅背心。⑦收獲的季節(jié)，我也有收獲。1．給第③自然段標有“______”的句子加上標點符號。

2．請簡要概括短文的主要內(nèi)容。

____________________

3．讀短文④—⑥自然段，在下面表格中填寫“我”在劃盆過程中的心情變化及其原因?！拔摇钡男那樽兓脑蛐膬簱鋼渲碧鴂_________柚根子忽然搖晃起盆來心里特別高興_____

4．讀完短文，說說柚根子給你留下了什么印象？

____________________

5．閱讀短文，在第①自然段文旁的方框里把批注補充完整。

6．下列是對“收獲的季節(jié)，我也有收獲”的理解，你認為最正確的是（

）（填序號）A．我收獲了友誼。B．我收獲了勇氣。C．兩個“收獲”的意思完全相同。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確的讀音或字形，將正確答案的序號填在答題卡上。

（1）親昵（A．nì

B．ní）

（2）枝折（A．shé

B．zhé）花落

（3）重荷（A．hé

B．hè）

（4）容光（A．渙

B．煥）發(fā)2）.用“

”給加點字選擇正確讀音。

泰山（tàitèi）

竹杖（zàngzhàng）

敞開（cǎngchǎng）

拘束（jūjǖ）

包蘊（yùnwnù）

扁擔(dān)（dāndàn）

拴著（suānshuān）

耽誤（dānzhěn）

黑黝黝（yōuyǒu）

平衡（hén

héng）

歇腳（xī

xi