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文檔簡(jiǎn)介
浙江省臺(tái)州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫詞語(yǔ)。
一位小朋友非常nǔlì(
)地畫著那幅畫,他bùjǐn(
)kuòdà(
)了zǐsè(
)的fànwéi(
),還用深綠色dàitì(
)藍(lán)色xiāngbiān(
),使得整幅畫看上去非常duómù(
)。2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音寫漢字。
yánsù
xiōnghuái
yíhuò
xùnchì
(
)
(
)
(
)
()
guǎnlǐ
guàngài
qīngxī
xífù
(
)
(
)
(
)
(
)2).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
(1)中華民族歷來(lái)具有百折不撓的英雄氣概?!癬___________,飛雪迎春到。____________,____________”,傲雪開(kāi)放的梅花,就是這種英雄氣概的寫照。
(2)英國(guó)的華茲華斯說(shuō):“詩(shī)是____________,它源于寧?kù)o中回憶起來(lái)的情感?!薄霸旅鞯膱@中,____________,____________”是冰心奶奶永不漫滅的回憶。
(3)爸爸常常用“____________,老來(lái)方知讀書遲”勉勵(lì)我要珍惜少壯年華,勤奮學(xué)習(xí);而爺爺用“____________,一日不讀十日空”告訴我們只有持之以恒,才有成效。3).看拼音,寫詞語(yǔ)。
tiào
yuè
qiān
shǒu
yú
bō
kuān
kuò
(
)
(
)
(
)(
)
kē
jì
zhújiàn
jiānɡyìnɡ
děngdài
(
)
(
)
(
)(
)4).閱讀鑄人生。
在閱讀中,我們知道了:“胤__________,博學(xué)多通。”懂得了:“生于憂患,___________?!泵靼琢耍骸癬_______________,老來(lái)方知讀書遲?!?).將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求選詞填空。
從()不迫
不()不忙
相提()論
心急()焚
點(diǎn)()之筆
囊螢()讀
(1)畫“_______”詞語(yǔ)的近義詞是(從題中找):____________。
(2)__________的意思是:文章傳神絕妙之處。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是(
)A.可惡惡人B.著數(shù)執(zhí)著C.率領(lǐng)效率D.屏障手機(jī)屏2).下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(
)A.杭州亞運(yùn)會(huì)百米大賽上,大家為運(yùn)動(dòng)員們的助威吶喊聲響徹云霄。B.正定子龍廣場(chǎng)上,一群小孩兒老態(tài)龍鐘地跟著節(jié)拍跳著廣場(chǎng)舞。C.2024年的元旦聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們各顯神通,表演了很多精彩的節(jié)目。D.妹妹膽子特別小,一個(gè)小蟲(chóng)子都能把她嚇得面如土色。3).下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(
)A.屋檐遺秧依山傍水B.奧秘嚴(yán)厲隱約可辨C.預(yù)防腺胱繁星閃破D.衣襟推測(cè)焦燥不安4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀一讀,注意加點(diǎn)部分,再仿照著寫一寫。這些事——是永不漫滅的回憶:月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上。這些事——是______:______,______,______。5、連線題(每題4分共2題)1).將詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的含義相同的連起來(lái)。
顧客
顧忌
緣由
一面之緣
回顧
主顧
緣分
邊緣
顧念
顧名思義
外緣
緣故2).讀一讀,連一連。
絢麗的
大海
鮮麗的
春天
蔚藍(lán)的
光環(huán)
迷蒙的
色彩6、排序題(每題5分共2題)1).排序題。(將下列錯(cuò)亂的句子排順)
________爸爸把它放在他的書房里。
________從那以后,每天放學(xué)后我總要纏著爸爸教我學(xué)電腦。
________“爸爸,為什么不放在我的書房里?”
________我一見(jiàn)電腦就開(kāi)始嚷。
________爸爸買回一臺(tái)電腦。
________爸爸笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“放在我的書房里,我好‘監(jiān)視’你啊?!?).把亂句重新組合。()小敏和大江正在窗前下棋,看著小樹(shù)苗遭到暴風(fēng)雨的襲擊,心里十分著急。()吃過(guò)午飯,天空一下了變得黑沉沉的。一場(chǎng)暴風(fēng)雨緊跟著來(lái)了。風(fēng)越刮越猛,雨越下越大。路旁的小樹(shù)苗被風(fēng)吹打得東倒西歪。()過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)小了,雨停了。小樹(shù)苗在微風(fēng)中挺著腰桿兒向他們點(diǎn)頭示意。()他們連忙丟下手里的棋子,找來(lái)幾根竹竿和繩子,飛快地沖出院子,冒著風(fēng)雨去支撐小樹(shù)苗。()他們一個(gè)扶,一個(gè)綁,很快把一棵棵小樹(shù)苗都支撐好了,自己卻被大雨淋得渾身濕透了。7、判斷題(每題5分共1題)1).童話《寶葫蘆的秘密》的作者是張?zhí)煲?。閱讀童話時(shí),我們只要感受奇妙的想象就可以了,不必去感受人物形象。_____8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀下面的兒童詩(shī)《山村孩子的畫》,自主完成以下練習(xí)題。
山村孩子的畫
云是畫面的主角
讓陽(yáng)光渲染它的模樣
暖一抹,冷一抹
在小溪的天空漂浮
樹(shù)是畫面的主角
讓風(fēng)涂抹它的年輪
濃一筆,淡一筆
葉的眼睛在懸崖畔張望
泥土是畫面的主角
讓幻想展示它的富有
深一腳,淺一腳
山路上印滿秋天的芬芳
1.這幅兒童的畫中都畫了哪些景物(
)(
)(
)(
)(
)(
)。
2.詩(shī)中有三對(duì)意思相反的詞:
(
)——(
)
(
)——(
)
(
)——(
)
詩(shī)中運(yùn)用這些反義詞的好處是_________________________________。
3.這首詩(shī)中三個(gè)“它”分別是指:①__________________②______________③______________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作+書寫。
題目:我和書的奇幻之旅
假如有一天,你闖入了書的世界,變成了書中的某個(gè)角色或某個(gè)事物,那將是多么奇妙的旅行?。≌?qǐng)你展開(kāi)想象,記錄這次奇幻夢(mèng)境般的旅行過(guò)程,把你與書中角色之間發(fā)生的故事寫清楚。要求書寫清楚,不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀《感冒清熱顆粒說(shuō)明書》,完成下列題目。感冒清熱顆粒說(shuō)明書【藥品名稱】感冒清熱顆?!局饕煞帧壳G芥穗、薄荷、防風(fēng)、柴胡、紫蘇葉、葛根、桔(jié)梗、苦杏仁、白芷(zhǐ)、苦地丁、蘆根?!拘誀睢勘酒窞樽攸S色的顆粒;味甜,微苦。【功能主治】疏風(fēng)散寒,解表清熱。用于風(fēng)寒感冒,頭痛發(fā)熱,惡寒身痛,鼻流清涕,咳嗽咽干。【用法用量】開(kāi)水沖服,一次1袋,一日2次?!静涣挤磻?yīng)】尚不明確。【禁忌】尚不明確?!旧a(chǎn)日期】2019年10月9日【注意事項(xiàng)】(1)忌煙、酒及辛辣、生冷、油膩食物。(2)不宜在服藥期間同時(shí)服用滋補(bǔ)性中藥。(3)糖尿病患者及有高血壓、心臟病、肝病、腎病等慢性病嚴(yán)重者應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下服用。【有效期】24個(gè)月1.“薄荷”中“薄”的讀音是______________________。
2.我是小法官。(下列說(shuō)法中對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)
(1)感冒清熱顆粒適合與滋補(bǔ)性中藥同時(shí)服用。(
)
(2)感冒清熱顆粒的主要成分有柴胡、桔梗、苦地丁、板藍(lán)根等。(
)
(3)感冒清熱顆粒為棕黃色顆粒,非??唷?
)
(4)媽媽得了風(fēng)寒感冒,可以服用此種藥。(
)
(5)感冒清熱顆粒要用開(kāi)水沖服,一次1袋,一日2次。(
)
3.假如今天是2020年11月20日,媽媽感冒了,她想服用這盒藥,可以嗎?為什么?
_______________________________________________________________________________________________
4.媽媽在服用感冒清熱顆粒期間,很想吃麻辣火鍋。根據(jù)這份說(shuō)明書,你會(huì)怎樣勸告她?
_______________________________________________________________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的詞語(yǔ)填空。
奧秘
神秘
(1)人生就像是一片遼闊的海洋,里面有許多的_______等著我們?nèi)ヌ骄俊?/p>
(2)彩虹像什么?彩虹像一條_______的小河。2).選擇正確的讀音或字形。
(1)綺麗(A.qǐB.qí)
(2)彬彬有禮(A.bīnB.bīng)
(3)澎湃(A.pàiB.bài)
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