湖北省襄樊市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版質(zhì)量測試（上學期）試卷及答案

湖北省襄樊市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版質(zhì)量測試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫句子：要求寫得正確、規(guī)范、工整，注意字與字之間的距離。

歸根到底，是科學使得我們這個時代不同于以往的任何時代。

_________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.閱讀讓人聰明，本學期，我們閱讀了米·伊林的《十萬個為什么》。作者在書中提出了十二個謎題，你最感興趣的是哪個謎題？根據(jù)提示填一填?；鹩杏白訂幔坑袥]有透明的鐵？水能炸毀房子嗎？為什么水不會燃燒？

……最感興趣的謎題③我的推測結(jié)論（根據(jù)閱讀內(nèi)容作出解釋）①②③①__________②_________③_________2）.照樣子，加偏旁變新字，再組詞。

皆→諧（和諧）

畐→______(

)

尃→______(

)

屯→______(

)

岡→______(

)

龍→______(

)3）.日積月累，實踐運用。

（1）做人要有憂患意識，《孟子》云“____________”；做人也要有蜜蜂不辭勞苦的精神“_________，____________?！保蛔鋈诉€要有墨梅那樣高潔的品格“_____________，只留消氣滿乾坤?！?/p>

（2）“胤恭勤不倦，__________?！背鲎晕难晕摹禵_____________》，這個故事讓我懂得了學習要______________、__________。（填2個四字詞語）。關(guān)于古人讀書求學的故事我還知道______________、___________。我還積累了勤學名言：“少年不知勤學苦，______________?！泵銊钭约赫湎賶涯耆A，勤奮學習。

（3）本學期我閱讀了很多科普類書籍，其中我最喜歡的一本是《______________》。讀了這本書我知道了________________。4）.把下面的詞語補充完整，再根據(jù)提示填空。

無能為(

)

不(

)而同

失魂(

)魄

成千上(

)

(

)彩繽紛

姍姍來(

)

上面的詞語中，______________是“AABC式”的詞語，這樣的詞語我還能再寫出一個：___________。5）.將下列詞語補充完整，并按要求分類（填序號）。

①臨危不()

②垂頭()氣

③()喜若狂

④()急如焚

⑤鍥而不()

⑥囊螢夜()

⑦手不釋()

⑧鑿()偷光

（1）描寫人物心情的有：____________________

（2）和讀書求學有關(guān)的：____________________

（3）描寫人物品質(zhì)的有：____________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中，加橫線字讀音完全正確的一項是（

)A．澎湃（pài)

綻放（zhàn)

炫耀（xuàn)

跋山涉水（shé)B．率領(lǐng)（shuài)

效率（lǜ)

掙扎（zhá)

供養(yǎng)不周（gòng)C．應(yīng)和（hè)

暈車（yùn)

哺育（bǔ)

依山傍水（bàng)D．看守（kàn)

松脂（zhī)

曝曬（bào)

屏息凝視（bǐng)2）.下面的詞語中，加點字意思相同的是哪一項？（

）A．開端

端正B．約定

節(jié)約C．奇聞

新聞D．維護

思維3）.下列神話故事中的人物與事件搭配正確的一項是（

）A．八仙——治水B．后羿——逐日C．神農(nóng)——嘗百草4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.5.體會下面兩句話在表達上的不同，試著長話短說，為講故事做準備。例：蔡桓侯覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你這次見了大王，為什么一聲不響就跑掉了？”蔡桓侯派人問扁鵲，他為什么不說話就跑掉了。西門豹到了那個地方，看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了位老大爺，問他是怎么回事。_________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

漫長的

羽毛

身體

小巧

輕靈的

生活

行動

輕盈

美麗的

演化

身材

敏捷

嶄新的

鴿子

反應(yīng)

遲鈍2）.把下列古詩與相對應(yīng)的作者及表達的感情用線連起來。

《暮江吟》

李商隱

孤獨寂寞的心情

《嫦娥》

王昌齡

渴望抗戰(zhàn)，恢復(fù)故土

《出塞》

李清照

渴望良將，平息戰(zhàn)爭

《夏日絕句》

白居易

對大自然的熱愛之情6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排列成一段通的話

(

)待雨過天晴，被大雨洗滌一新的西湖，重又出現(xiàn)在藍瑩瑩的碧空下。

(

)西湖的大雨別是一番景象。

(

)她變得豐姿綽約，宛若剛出浴的美人，碧玉般潔凈。

(

)一天早晨過后，小雨越下越緊，忽然大雨嘩嘩聲由遠而近，瞬間天如傾盆，雨如瓢潑。

(

)只一會兒工夫，西湖不見了，芭蕉不見了，各色草木全不見了，只有大雨在潑灑、在跳躍，天地間煙雨茫茫，茫茫煙雨。2）.按照事情發(fā)展順序把句子排列成一段通順的話。

(

)我問爸爸為什么倒著貼。

(

)春節(jié)到了，爸爸拿著一張“?！弊值官N在門上。

(

)我邊看邊想，突然，一拍腦門說：“是不是‘福到了’？”

(

)爸爸說：“你自己想想是什么意思？”

(

)爸爸聽了，豎起大拇指說：“你真聰明！”7、判斷題（每題5分共1題）1）.當我們做事情遭到拒絕或受到挫折時，可以用“碰釘子”這個詞來形容。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。

江畔獨步尋花黃師塔前_____________________，春光懶困倚微風。桃花一簇開無主，_____________________？1．將古詩補充完整。

2．這首詩的作者是___________代詩人___________，他被稱為“___________”。

3．從古詩“______________________”一句中的“___________”字可以看出，這首詩描寫的是___________（季節(jié)）的景色。

4．用自己的話說說詩歌后兩句的意思。

____________________________________

5．這首詩表達了詩人怎樣的情感？

__________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.表達與交流

現(xiàn)代社會，隨著生活節(jié)奏的加快，我們常常會感到身心疲憊；但生活又是快樂的，如考試取得好的成績、作文獲獎、體育比賽拿了冠軍，我們都會感到快樂無比。請寫一寫你生活中的印象最深的一件樂事、趣事，題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。《陀螺》節(jié)選①我從小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵見到岳家軍，一戰(zhàn)即敗。于是四處尋找木頭，為削出得心應(yīng)手的陀螺，就差沒把椅子腿拿來“廢物利用”了。為此不知挨了多少責罵，可仍然不肯住手。然而一個孩子無論如何是削不出高質(zhì)量的陀螺的，因此，曾有很長一段時間我的世界堆滿烏云，快樂得像過冬的燕子一般，飛到一個誰也看不到的地方去了。②這種懊惱終于引起了長輩的注意，我的叔叔，一位很有童心的年輕民警，答應(yīng)在我生日的那天送我一只陀螺。這消息曾使我一整天處于恍惚的狀態(tài)，老想象著那只陀螺英武的風姿。1．根據(jù)意思，從文中找出相應(yīng)的詞語。

（1）精神不集中，或神志不清。(

)

（2）因委屈，懊悔而心里不自在。(

)

2．下面對畫“”的句子理解最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．寫出了“我”渴望得到快樂B．寫出了“我”得不到陀螺的郁悶C．表明“我”極具童心D．寫出了“我”很想學習削陀螺3．讀了畫波浪線的句子，你有什么感受？請把你讀到這里的批注寫在下面的橫線上。

______________________

4．當“我”看到別人擁有一個得心應(yīng)手的陀螺時，我內(nèi)心是多渴望也能擁有一個?。∧闶欠褚灿羞^這樣的經(jīng)歷，請寫幾句話，用動作描寫來表現(xiàn)你內(nèi)心的感受。

__________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

A懸崖絕壁

B氣急敗壞

C風吹雨打

D小心翼翼

（1）他(

)地把火種交給人們，為人類送去光明和溫暖。

（2）看到他們的計策失敗了，他(

)地沖出人群，跑了。

（3）為了能在賽場上取得好成績，運動員們不顧(

)，堅持訓(xùn)練。

（4）有些草藥長在(

)上，很難采摘。2）.比一比，再選字組詞