江蘇省南通市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

江蘇省南通市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空。

車(chē)(

)馬(

)

(

)危不(

)

彬彬(

)

懸(

)刺(

)

(

)樓(

)立

(

)立雪

上面詞語(yǔ)中，描寫(xiě)城市生活的詞語(yǔ)是___________、___________；表現(xiàn)人物品質(zhì)的詞語(yǔ)是___________、___________；與古人讀書(shū)求學(xué)的故事有關(guān)的詞語(yǔ)是___________、___________。2）.日積月累，填空。

（1）《清平樂(lè)·村居》中“_______，_______”一句形象地寫(xiě)出了小兒子的悠閑自在，天真活潑和頑皮可愛(ài)。

（2）詩(shī)人王昌齡的“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，_______”兩句詩(shī)表明詩(shī)人光明磊落，清廉自守的高潔志向；“不要人夸好顏色，_______”一句，詩(shī)人借梅花表達(dá)了自己不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。像這樣的詩(shī)句還有“_______，_______”。

（3）“_____，無(wú)限風(fēng)光盡被占。”寫(xiě)出了蜜蜂不辭勞苦，不畏艱險(xiǎn)。

（4）成語(yǔ)“囊螢夜讀”寫(xiě)了古人讀書(shū)求學(xué)的故事，我從中明白了__________的道理。3）.按要求填空。

“瘦”第九筆是_____?！叭住弊钟靡粜虿樽址?，先查音序_____；在“叉、伏、厭、擴(kuò)”四個(gè)字中，筆畫(huà)“點(diǎn)”不是最后一筆的字是________。4）.用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

肝臟（zāngzàng）

遭遇（zāocáo）

露面（lùlòu）

憑借（pínpíng）

旋風(fēng)（xuánxuàn）田?。╣ěnggēng）

角色（jiǎojué）

掙扎（zházā）5）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

biānfú()

wèijiè()

zāoyāng()

jǐngjiè()

ménglóng()

kūlong()

guīju()

yōulǜ()

jiěmèn()

bàozhà()3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對(duì)語(yǔ)段主要意思的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

蟬是怎么破土而出的呢？它并無(wú)別的工具，只是把身體中的水灑在土中，再用力擠壓四周的濕泥，使?jié)衲喑蔀閴?，漸漸形成一條濕潤(rùn)光滑的隧道。蟬身體中的水用完時(shí)，它就回到樹(shù)根處汲取汁液，繼續(xù)挖掘，直至順利到達(dá)地面。A．蟬破土而出的過(guò)程B．蟬挖掘隧道的艱辛C．蟬堅(jiān)持不懈的品質(zhì)D．蟬的隧道濕潤(rùn)光滑2）.第二個(gè)環(huán)節(jié)一“悅”讀科普。在閱讀分享活動(dòng)中，小華同學(xué)很想知道“地球的年齡”“冰川的起源”“地球正在變冷還是變暖”等問(wèn)題的答案，他適合看的書(shū)是（）A．《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》（賈蘭坡）B．《看看我們的地球》（李四光）C．《灰塵的旅行》（高士其）D．《昆蟲(chóng)記》（法布爾）3）.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A．交叉

響午

成千上萬(wàn)B．侍候

警戒

依山旁水C．調(diào)遣

劫難

生氣勃勃D．兇很

局促

一絲不茍4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小林著急得在屋里到處亂走，像_____________________，生氣的媽媽也被逗得撲哧笑了。（體會(huì)句子表達(dá)的感情，然后將句子補(bǔ)充完整）5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)搭配，連一連。

小心翼翼地

答應(yīng)

不顧一切地

鼓掌

不約而同地

沖進(jìn)

不假思索地

駕駛2）.根據(jù)課文內(nèi)容，先連線，再排序。

外洞

十分狹窄

途中

很寬敞，像個(gè)大會(huì)堂

內(nèi)洞

一片明艷

洞口

寬寬的，像橋洞一樣

孔隙

漆黑、神奇、特別大

作者的敘述順序是_________6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詞語(yǔ)按一定順序排列。（填序號(hào)）

1．①地球

②太空

③住宅

④城市

⑤電腦

排序：_____________________________

2．①響午

②黃昏

③黎明

④深夜

⑤晚上

排序:______________________________

3．①高鐵

②馬車(chē)

③步行

④汽車(chē)

⑤飛機(jī)

排序：_____________________________

4．①中年

②少年

③老年

④兒童

⑤青年

排序：_____________________________2）.將下列句子排列成一段通順連貫的話。

(

)早上醒來(lái)，窗玻璃上結(jié)了一層漂亮的冰花。

(

)小麻雀低下頭啄了兩下，仿佛知道它和人類(lèi)的世界還有一層玻璃相隔，并沒(méi)有半點(diǎn)害怕的樣子。

(

)忽然，一只小麻雀落在了外面的窗沿上，女兒快活地大叫：“爸爸，小鳥(niǎo)回來(lái)啦！

(

)女兒站在椅子上，張著小嘴往窗玻璃上哈氣，冰花漸漸消融，透出一個(gè)圓圓的透明的洞。

(

)女兒和麻雀，兩個(gè)小家伙透過(guò)那個(gè)透明的小洞相互張望著。7、判斷題（每題5分共1題）1）.下列詩(shī)句中，加點(diǎn)字詞的解釋完全正確的打“√”，有錯(cuò)誤的打“×”。

1．平明（天剛亮）送客楚山孤（孤單）

(

)

2．月黑（月亮變成黑色）雁飛高，單于夜遁逃（逃走，躲避）

(

)

3．欲（想要）將輕騎（騎兵）逐，大雪滿弓刀

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。延安，你的精神燦爛輝煌！

啊！延安，我把你追尋，（）一旦失去了你啊，

追尋信念，追尋金色的理想；那（）仿（拂

佛）沒(méi)有了靈魂，

追尋溫暖，追尋明媚的春光；怎能向美好的（未

末）來(lái)展翅飛翔？

追尋光明，追尋火紅的太陽(yáng)！1．用“√”畫(huà)出文中的括號(hào)里正確的漢字。

2．寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。

失去(

)

溫暖(

)

光明(

)

3．在文中括號(hào)里選擇正確的關(guān)聯(lián)詞。（）A．只要……就……B．無(wú)論……都……C．如果……就……4．找出文中的一句反問(wèn)句，再改為陳述句。

反問(wèn)句：_______________

陳述句：_______________

5．仿照第二小節(jié)的格式，續(xù)寫(xiě)句子。

追尋_________，追尋__________！

6．我們中國(guó)人的后代一直追尋著延安精神，那么我們應(yīng)該怎樣把這種精神發(fā)揚(yáng)光大呢？

___________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)（二選一）習(xí)作一：平時(shí)生活中，你觀察過(guò)哪些植物呢?它們是如何生長(zhǎng)的?在生長(zhǎng)過(guò)程中有哪些變化?請(qǐng)描寫(xiě)一種你最熟悉的植物。題目自擬。習(xí)作二：在家中，不同的人像不同的動(dòng)物，哥哥像一只調(diào)皮的猴子，爸爸像一只老虎一般……請(qǐng)以“小小動(dòng)物園”為題，寫(xiě)一寫(xiě)自己的一家。注意語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，并按要求答題。爬天都峰（節(jié)選）我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高。在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈（liàn

niàn），似乎是從天上掛下來(lái)的，真叫人發(fā)顫（chànzhàn）！1．用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字正確的讀音。

2．聯(lián)系上下文寫(xiě)寫(xiě)“筆徒”的意思：________________________。

3．這段話寫(xiě)出了天都峰________________的特點(diǎn)。

4．你會(huì)怎樣鼓勵(lì)小作者登上天都峰，請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。

___________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每道小題中，都有一個(gè)字的讀音是錯(cuò)誤的，請(qǐng)把錯(cuò)誤的圈出來(lái)。

（1）A．雞冠（guān）

B．棲（qī）息

C．挖掘（jüé）

D．范仲（zhòng）淹

（2）A．澎湃（bài）

B．麥穗（suì）

C．膽怯（qiè）

D．黃浦（pǔ）江

（3）A．屏（bǐng）息

B．厭惡（é）

C．蹭（cèng）飯

D．供（gōng）求2）.讀句子，選擇合適的詞語(yǔ)，打“√”。

（1）大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過(guò)來(lái)，我的“鴨蛋”則（隨遇而安

不動(dòng)聲色）地閃躲。

（2）我的冰尜兒，木工隨便旋出的小木頭塊，丑小鴨生出的一直丑鴨蛋，在童年的一個(gè)冬日里，給了我極大的歡樂(lè)和（衷心的

由衷的）自豪。

（3）這個(gè)女人的親人被外國(guó)人的汽車(chē)軋死了，她原本（盼望

指望）巡警局給她撐腰，（懲處

懲罰）這