第四單元《認(rèn)識(shí)圖形（一）》（單元復(fù)習(xí)課件）一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 人教版_第1頁(yè)
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人教版·一年級(jí)上冊(cè)第4單元

認(rèn)識(shí)圖形（一）變式鞏固練習(xí)綜合拓展延伸競(jìng)標(biāo)項(xiàng)目簡(jiǎn)介產(chǎn)品和運(yùn)營(yíng)單元知識(shí)體系梳理重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)剖析Text

here單元知識(shí)體系框架梳理認(rèn)識(shí)圖形（一）認(rèn)識(shí)立體圖形立體圖形的拼搭正方體長(zhǎng)方體

圓柱

球大長(zhǎng)方體大正方體不同形狀的物體Text

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重難易錯(cuò)點(diǎn)剖析

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重難易錯(cuò)點(diǎn)剖析

想一想，連一連。

認(rèn)識(shí)立體圖形Text

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重難易錯(cuò)點(diǎn)剖析

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重難易錯(cuò)點(diǎn)剖析

認(rèn)識(shí)立體圖形長(zhǎng)長(zhǎng)方方六張臉，相對(duì)兩面一個(gè)樣。正正方方六張臉，平平滑滑一個(gè)樣。上下圓圓一樣大，放倒一推就滾動(dòng)。圓圓鼓鼓小淘氣，滾來(lái)滾去不費(fèi)力。Text

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重難易錯(cuò)點(diǎn)剖析

下面的圖形是由哪些材料拼搭而成的？連一連。拼搭大長(zhǎng)方體大正方體不同形狀的物體

圖形的拼搭Text

here

重難易錯(cuò)點(diǎn)剖析

圖形的拼搭○圖形搭的又穩(wěn)又高的技巧：1.長(zhǎng)方體和正方體擺放時(shí)較穩(wěn)定，可以放在下面；圓柱橫放時(shí)容易滾動(dòng)，應(yīng)該豎放；球容易滾動(dòng)，盡量放在上面。2.盡量讓比較大的積木放在下面（球除外）?？梢詫⒘Ⅲw圖形立起來(lái)，這樣顯得高。Text

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深化練習(xí)

1.(1)(

)號(hào)是長(zhǎng)方體，(

)號(hào)是正方體。(2)能任意滾動(dòng)的是(

)，既能滾動(dòng)，又能立起來(lái)的是(

)。(3)不易滾動(dòng)，只能推動(dòng)的是(

)。①③④②①③Text

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深化練習(xí)

2.()個(gè)()個(gè)()個(gè)()個(gè)

數(shù)一數(shù)，填一填。2241Text

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深化練習(xí)

3.

數(shù)一數(shù)，填一填。缺少（）塊。6可以把空缺的部分補(bǔ)畫出來(lái)，再數(shù)一數(shù)。Text

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拓展練習(xí)

4.要拼成一個(gè)正方體，下面的圖形至少還需要幾個(gè)？12(

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