2021年江蘇蘇州中考滿分作文《人是要有一點(diǎn)精神的》2

2021年江蘇蘇州中考滿分作文【真題回放】“簞食瓢飲，貧居陋巷，而能不改其樂”，是顏回的精神；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是范仲淹的精神；“一世忠貞興故國，滿腔熱血沃中華”，是趙一曼的精神；“攻城不怕艱，攻書莫畏難”，是葉劍英元帥提倡的精神；……古往今來，那些優(yōu)秀人物的精神常常令人感動(dòng)、向往，然而一旦遇到具體問題需要做出選擇時(shí)，人們往往又會(huì)猶豫，甚至畏難不前。請(qǐng)結(jié)合你自己的生活經(jīng)歷、感受和思考，以“人是要有一點(diǎn)精神的”為題，寫一篇記敘文或議論文。要求①不少于600字；②文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。人是要有一點(diǎn)精神的“為什么你總是這么樂觀??？”朋友問我。我一愣，記憶中的那抹綠色隨即浮現(xiàn)在眼前。兒時(shí)，我離開了家鄉(xiāng)，離開了一直照顧和陪伴我的奶奶，與父母搬到蘇州。面對(duì)新的環(huán)境，我有點(diǎn)兒手足無措，情緒也很低落，常常感覺渾身無力。這樣的狀態(tài)持續(xù)了好長一段時(shí)間，父母一直很擔(dān)心我。有一天，媽媽突然帶回來一袋東西，她告訴我，袋子里裝著的是一粒種子，把種子放到泥土里，如果照顧得好，它就會(huì)生根發(fā)芽，還會(huì)開花。從此，我有了一個(gè)目標(biāo)——照顧好那粒種子。我把它種在一個(gè)小花盆里，每天給它澆水，早晨將它放在陽臺(tái)上曬太陽，想象著它開花時(shí)的樣子。但事與愿違，半個(gè)月過去了，花盆里黝黑的泥土并沒有長出讓我驚喜的東西?？粗矍斑@個(gè)花盆，我陷入了悲傷之中。自此，我放棄了。媽媽對(duì)我說：“種子是向下扎根，向上生長的，在開花前它需要養(yǎng)精蓄銳，我們?cè)俚鹊劝?！其?shí)，人也應(yīng)該像它一樣，學(xué)會(huì)養(yǎng)精蓄銳，這樣才能在人生路上走得更遠(yuǎn)。”驚喜總是在不經(jīng)意間來到。那是一個(gè)與往常一樣的早晨，我起床后來到陽臺(tái)，就看到一個(gè)挺拔的身姿在晨光的沐浴中隨風(fēng)動(dòng)，似乎在向我點(diǎn)頭問好。種子發(fā)芽啦！我激動(dòng)得叫出聲來，之前低落的情緒一掃而空。我重拾信心，開始照顧這一株小苗。日子一天天過去，它的枝干越長越長，小花苞們害羞地躲在葉子后面，偶爾露出紅紅的臉蛋。很快，這株小苗承受不住花苞們的重量，無力地彎下腰。我看著它的樣子，決定要更加努力地照顧它。第二天，我找來了一根小木棍，用它撐起那株小苗的身體。在我的照顧下，小苗越長越健壯，看著也越來越精神了！我的生活也因?yàn)樗嗔艘恍┢诖?，心情也好了很多。某天下午，陽光透過玻璃窗，懶懶地灑在桌上。我揉了揉眼睛，剛想繼續(xù)睡，但感覺有一種神秘的力量在召喚我，于是我眨了眨眼，看見窗邊有一朵花正在向我招手！它婀娜的身姿完整地展現(xiàn)了出來，像一個(gè)亭亭玉立的美人。啊，它終于開花了！我想，只有以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活，堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)前進(jìn)，才能有所收獲。所以，人是要有一點(diǎn)精神的?！镜梅贮c(diǎn)提示】1．以問句開篇，引出耐人尋味的故事。文章以“為什么你總是這么樂觀??？”開篇，引出下文，講述“我”兒時(shí)的回憶，初到蘇州的“我”不適應(yīng)新環(huán)境而悶悶不樂；而母親帶回來的一粒種子讓“我”的生活開始有了不一樣的色彩，在“我”的精心照顧下，嫩芽終于破土而出，還綻放出最美的花朵，“我”也從中收獲了珍貴的精神果實(shí)：要學(xué)會(huì)樂觀面對(duì)，堅(jiān)持不懈。2．以小見大，主題深刻。生活中的細(xì)節(jié)總能帶給我們驚喜，考生通過描寫一粒種子的生長過程，表明了“以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活，堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)前進(jìn)”的重要性，進(jìn)而突出“人是要有一點(diǎn)精神的”的主題。【名師解題】2021年江蘇蘇州的中考作文題是一道“材料＋命題”作文題，題目分別給出了提示語和寫作要求。提示語分別列舉了四種“精神”，分別是顏回的安貧樂道、范仲淹的家國情懷、趙一曼的赤膽忠心、葉劍英元帥的大無畏精神，省略號(hào)則代表除了上述優(yōu)秀人物的精神外，還有其他優(yōu)秀精神。題中指出，雖然時(shí)代不同，發(fā)展階段不一，但那些優(yōu)秀人物身上的精神依舊令人感動(dòng)、向往。當(dāng)面對(duì)某些問題，需要做出選擇時(shí)，有些人會(huì)猶豫不定，甚至畏難不前。提示語不僅告訴了考生設(shè)置這道題的原因，還暗示了立意的角度和選材的范圍。標(biāo)題“人是要有一點(diǎn)精神的”中的“精神”是關(guān)鍵詞，它是一種情懷，是一種境界，也是一種不甘平庸、不甘屈服、不甘茍且的氣節(jié)和品質(zhì)，提示語對(duì)“精神”的內(nèi)涵做了多角度、不同層次的解讀，并強(qiáng)調(diào)了“精神”對(duì)于人的重要性。如果寫記敘文，考生可以從自己的生活經(jīng)歷中選取最熟悉、對(duì)自己影響最大的典型事例去寫，但不要簡(jiǎn)單地停留在敘事上，而要在行文中輔以恰當(dāng)?shù)淖h論、抒情，引人思考，從而讓文章更有內(nèi)涵和深度。如果寫議論文，則可以選取具有代表性的、新穎的素材，運(yùn)用對(duì)比論證、引用論證、舉例論證、比喻論證等論證方法，有條理地論證中心論點(diǎn)，突出“x×精神”對(duì)人的重要性?！久}透視】蘇州市中考作文題一貫帶有較濃的文學(xué)味道、文藝氣息，今年也不例外。要寫好這篇文章，要能細(xì)讀導(dǎo)語。要從導(dǎo)語中提煉出“精神”這個(gè)關(guān)鍵詞，并不難。再細(xì)讀導(dǎo)語，可以發(fā)現(xiàn)，顏回的精神是安貧樂道、范仲淹身上的精神是憂國憂民，有一種家國情懷，趙一曼有一顆愛國的赤膽忠心、葉劍英元帥身上有一種大無畏精神，這些優(yōu)秀人物的精神常常令我們感動(dòng)、向往，這就是寫作的方向。選材上，可以考慮在青春期、成長過中發(fā)生的具有正能量、勵(lì)志性的事件，要能體現(xiàn)“精神”二字。因?yàn)椤熬瘛焙w的內(nèi)容太多了，我們可以選擇充滿生機(jī)、充滿希望、給人以教育意義，生活中的積極、樂觀、陽光類的材料進(jìn)人我們的作文。審清了題意，我們即可進(jìn)入選材、立意、構(gòu)思環(huán)節(jié)?？梢詮囊韵路矫鎭磉x材、立意。初三一年的學(xué)習(xí)很辛苦，臨近中考，學(xué)習(xí)頭緒多，我有些力不從心，生活中就有些許煩躁；偶遇路口修自行車的大哥哥，盡管是身有殘疾，但是他身殘志堅(jiān)，自己養(yǎng)活自己不說，還是個(gè)樂天派。我很受鼓舞。二、我家里選用了“洞庭山”純凈水，每次水用完，就打電話讓人送來。我們這個(gè)小區(qū)的送水工，言語不多，平時(shí)見人一臉笑。每次進(jìn)門，都穿上腳套，幫我家把水放好，才離開。這一細(xì)心的舉動(dòng)，就是尊重他人的精神，能夠給客戶帶來溫暖。三、蘇州產(chǎn)碧螺春茶葉，我家里一直產(chǎn)茶，爺爺年紀(jì)大了，爸爸媽媽勸爺爺，有機(jī)器了，可以不要手工炒茶了，爺爺還是堅(jiān)持用手炒茶，對(duì)待茶葉就像是對(duì)待自己的孩子。這是一種情懷，一種堅(jiān)守，對(duì)傳統(tǒng)文化的敬畏。四、爸爸一直喜歡運(yùn)動(dòng)，帶我去爬山。我體力不支，到了一半就想放棄，爸爸說，人是要有一點(diǎn)精神的。在爸爸的鼓勵(lì)下，我登上頂峰，看到了不一樣的風(fēng)景，擁有了不一樣的收獲?！緲?gòu)思角度提示】1、做人要具有自強(qiáng)不息的精神。進(jìn)入初三后，學(xué)習(xí)變得越來越緊張，“我”感覺有些力不從心。某天回家，爸爸給“我”講了一個(gè)故事——路口修自行車的大哥哥身雖殘，志猶堅(jiān)，不僅靠自己的雙手養(yǎng)活自己，還堅(jiān)持做公益，讓“我”很受鼓舞。2、做人要具有追求品質(zhì)的精神。去年，爸爸媽媽給爺爺買了一臺(tái)自動(dòng)炒茶機(jī)?？蔂敔斆靼住安璨浑x鍋，手不離茶”的道理，手炒茶葉的香味比機(jī)炒茶葉的香味更濃郁、持久，口感也更甘醇，所以他還是堅(jiān)持親手炒茶。手工炒茶是對(duì)茶葉品質(zhì)的追求，也是炒茶人對(duì)傳統(tǒng)工藝的一種堅(jiān)守。3、做人要具有鍥而不舍的精神。爸爸喜歡運(yùn)動(dòng)，周末讓“我”陪他去爬山。剛爬到半山腰，“我”就想放棄。爸爸說，“人是要有一點(diǎn)精神的”，這樣才能勇敢地面對(duì)生活中的困難和挫折。于是，在他的鼓勵(lì)下，“我”順利登上了山頂，看到了不一樣的風(fēng)景，感受到了不一樣的心境?！窘馕觥勘绢}是一道命題作文。要仔細(xì)審題，讀懂所給材料，提示語暗示了立意的角度和選材的范圍，文題“人是要有一點(diǎn)精神的”中關(guān)鍵詞是“精神”，這個(gè)“精神”是一種情懷，一種境界，一種超越，一種不甘平庸、不甘屈從、不甘得過且過的血性和品節(jié)。提示語對(duì)“精神”的內(nèi)涵作了多角度、深層次的解讀，盡管朝代不同，時(shí)代各異，發(fā)展階段不一，但人們干事創(chuàng)業(yè)，都離不開飽滿旺盛的“精氣神”，“人是要有一點(diǎn)精神的”強(qiáng)調(diào)的是“精神”對(duì)于一個(gè)人的重要性，“謀求成功”“獲取幸?！薄矮@得財(cái)富”“突破困境”“成就精彩”需要“精神”；職場(chǎng)，官場(chǎng)，商場(chǎng)，考場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)……場(chǎng)場(chǎng)都需要“精神”；教師，醫(yī)生，律師，警察，工人，農(nóng)民……行行都需要“精神”；商業(yè)界、企業(yè)界、學(xué)術(shù)界、文藝界、軍界……界界都需要“精神”……可以從以下角度立意：作一個(gè)精神富有的人，讓精神提升我們的涵養(yǎng)，新時(shí)代新精神，青年尤其需要精神的養(yǎng)料，崇高的志向就是青年的精神旗幟等。要聚焦“精神”的內(nèi)涵闡釋對(duì)“精神”的理解，要與時(shí)代緊緊相連，最好是寫發(fā)生在身邊的、感受最深的人或事，可以寫成記敘文，在敘述人或事的過程中，表達(dá)“精神”對(duì)于人的重要；可以寫成議論文，要觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，思路清晰，語言流暢?！緦忣}指導(dǎo)】“人總是要有一點(diǎn)精神的”這句話，是毛澤東同志的一句名言。在艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，中國共產(chǎn)黨人和中國人民正是憑著一種精神，推翻了三座大山，建立了新中國。第一步：抓關(guān)鍵詞。題目中的關(guān)鍵詞是：精神。第二步：析關(guān)鍵詞?！熬瘛笔且环N情懷，一種境界，一種超越，一種不甘平庸、不甘屈從、不甘得過且過的血性和品節(jié)?！熬瘛笔亲非?，是動(dòng)力，是支柱，還是視野和眼光，有了改革開放精神，就能放眼世界，放眼未來；有了五湖四海精神，就能胸襟開闊，團(tuán)結(jié)協(xié)作，寬以待人。第三步：設(shè)問引領(lǐng)。這一點(diǎn)“精神”是什么？“我”是如何體現(xiàn)這種精神的？為什么要有這種“精神”？“我”從中收獲了什么或有怎樣的思考和認(rèn)識(shí)？……追問后，會(huì)發(fā)現(xiàn)