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國(guó)旗下講話稿-感恩生活承擔(dān)責(zé)任在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,用到講話稿的地方越來越多,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的國(guó)旗下講話稿-感恩生活承擔(dān)責(zé)任,希望能夠幫助到大家。各位老師、同學(xué):上午好。本周國(guó)旗下演講的主題為:感恩生活,承擔(dān)責(zé)任。有多少次,我聽見我們?cè)谑程玫谋г梗骸拔?,你沒有聽到我的話嗎,快一點(diǎn)啊!”;有多少次,我看見我們?cè)谒奚岬呐穑骸袄蠋?,這有什么好扣分的??!”我們生活在一次次的皺眉、一聲聲的呵斥中,或許已經(jīng)忘卻了感恩??墒菫槭裁矗繛楹挝覀儾辉賱?dòng)心于感恩了呢?我聽許多人質(zhì)疑感恩大多是這樣的原因:“那些食堂大嬸、宿舍老師,他們的行為不都是她們工作的職責(zé)所在嗎,那么他們只是盡了自己義務(wù)而已,又談何感謝呢?”但我想,當(dāng)真如此嗎?或者我們對(duì)他人的付出沒能有一個(gè)正確的理解呢?打個(gè)比方,我聽到過超市阿姨親切問一個(gè)女生:“要不要來個(gè)購(gòu)物袋呢?”這自然不是因?yàn)樗霋昴且幻X啦,她看著的.是那個(gè)女生手中多到爆的零食,跟女生的小手臂上泛起的紅印——這難道不是超脫于工作職責(zé)的一種關(guān)切與奉獻(xiàn)嗎?我看見過食堂大嬸兒撿到錢包后匆忙跑去招領(lǐng)處的焦急,也感受過宿舍老師提醒打鬧的學(xué)生們——“下雨了,地滑,別鬧?!边@一句話中充斥的擔(dān)憂。這不都是校園生活中一個(gè)個(gè)暖心的片段嗎?你們,都有所察覺嗎?都有看見她們的關(guān)心和奉獻(xiàn)嗎?那么,我們?yōu)槭裁床粚?duì)她們報(bào)以感恩之心呢?如果大家覺得感恩過于空泛,至少我們可以對(duì)她們致以最簡(jiǎn)單的謝意吧。對(duì)打飯給你的阿嬸說:“辛苦您啦。”對(duì)超市收銀的阿姨說:“謝謝?!睂?duì)盡職站崗的寢室老師說:“老師好!”你一定不知道吧,付出善意的你,臉上洋溢著歡樂與輕松,像是烏云散盡,第一縷風(fēng)伴著陽光拂過了鳥兒的羽翼,一切都美好的、柔和的。正如艾倫·金斯堡所說的:“我們的內(nèi)心都是美麗的金色向日葵,我們都將獲得自己種子的祝福?!比羯钪杏兴豁?,別皺眉,這個(gè)世界盡管有著失望之物,卻也有值得我們睜大眼睛去看的暖色調(diào)風(fēng)景啊,感恩并善待它們,做一個(gè)有責(zé)任心的人。俗話說:先悅?cè)?,再悅己,后成人。也就是說:一個(gè)人必須先對(duì)他人的行為有所寬容與感謝,才能對(duì)自身產(chǎn)生好的影響,進(jìn)而成為一個(gè)有責(zé)任心的人。如何做一個(gè)有責(zé)任心的人呢,我們應(yīng)將感恩他人落實(shí)到行動(dòng)。感恩他人最實(shí)際也最切實(shí)可行的便是少為他人添麻煩,承擔(dān)起自己的責(zé)任,不逃避,不推諉。用餐完畢及時(shí)收拾餐具,清理殘?jiān)?,是我們自己的?zé)任,也能夠?yàn)楸嵃⒁虦p輕工作負(fù)擔(dān),這是對(duì)她最好的感恩;嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間就寢,是我們自己的責(zé)任,也是為寢室老師多騰出一些休息時(shí)間,也是對(duì)她最好的感恩。其實(shí)誰都可以做到,人人都可以感恩,人人都能做有責(zé)任心的人。

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